第20课 五四运动与中国共产党的诞生 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 以五四运动至国民革命为时间轴，通过真题与模拟题系统呈现中国共产党诞生历程，注重史料实证与历史解释能力培养。 **专项设计** |模块|题量|题型特征|知识逻辑| |----|------|----------|----------| |五四运动|4|文献史料与情境分析|运动背景到历史影响| |马克思主义传播|4|思想传播路径与影响|理论传入到实践应用| |中国共产党成立|2|建党条件与早期探索|理论准备到组织建立| |国共合作和国民革命|6|政策演变与实践成效|合作建立到革命发展| |综合模拟|8|时空定位与史料解读|历史事件因果关系|

第20课　五四运动与中国共产党的诞生 【做真题　明考向】 考向一　五四运动 1. (2019天津高考)据革命老人吴玉章回忆，1903年他在日本曾读过宣传社会主义的书籍，“感到这种学说很新鲜，不过那时候一面在学校紧张地学习，一面着重从事革命的实际活动，对这种学说也没有进行深入的研究，就放过去了”。这反映了(　　) A. 社会主义理论尚未成熟 B. 社会主义制度已成为青年追求目标 C. 中国革命理论已经形成 D. 先进理论付诸实践要适应时代要求 2. (2020山东高考)五四时期，中国知识界掀起了“平民教育运动”。下图为1919年4月北京大学“平民教育讲演团”成员许德珩对一群小商人、人力车夫和店员演说的内容摘录。这反映出知识界已初步认识到(　　) A. 平民阶层贫困落后的根源 B. 新文化传播必须与劳工运动相结合 C. 觉醒民众对社会进步的重要性 D. 团结工农是革命的当务之急 3. (2022辽宁高考)下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。当时发放该传单的目的是(　　) 劝告吾最亲爱之军人警察 吾最亲爱之军人警察，皆是吾中华民国的好百姓，何苦去帮助日本，反来摧残吾中华民国之爱国学生。况军、警两界大半出身山东，祖宗血地被人侵占，良心上应有何种痛苦。尚望急起挽救，与学生商民取一致行动，万勿借口长官命令，忘却国民义务，虐待爱国学生。 上海绅商学界忠告 A. 抗议日本制造九一八事变 B. 声援五四学生爱国运动 C. 谴责日本制造“济南惨案” D. 支持一二·九学生运动 4. (2023全国乙卷)1920年5月，陈独秀发表演说：“中国古人说‘劳心者治人，劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说，‘劳力者治人，劳心者治于人’。”9月，他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家”。这反映出(　　) A. 工人待遇得到极大改善 B. 民主与科学深入人心 C. 无产阶级登上政治舞台 D. 工农运动的蓬勃发展 考向二　马克思主义传播 5. (2021湖南高考)1919年11月，有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个‘？’疑问符”，“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了，而且把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”。思想界这一状况(　　) A. 是基于对五四运动的反思 B. 促进了新思想的进一步传播 C. 反映中西文化矛盾的激化 D. 表明使用新式标点成为时尚 6. (2024北京高考)1920年，在上海的共产党早期组织领导下，上海机器工会成立。与此同时，陈独秀主编的《劳动界》也发文指出，“神圣不可侵犯的工人，竟被资本家压迫了！真是可恼！我们此时应当要去抵抗他，我们此时就应该要有团体”。这说明(　　) A. 发动工人运动是中国共产党独创的斗争形式 B. 成立工人组织符合当时革命斗争的实际需要 C. “劳工神圣”成为当时中国社会的共识 D. 建立工会是开展国民革命的重要内容 7. (2018全国卷)五四运动后，出现了社会主义是否合适中国国情的争论，有人反对走俄国式的道路，认为救中国只有一条路，就是“增加富力”，发展实业；还有人主张“采用劳农主义的直接行动，达到社会革命的目的”。这场争论(　　) A. 确定了新民主主义革命的道路 B. 使思想界认清了欧美的社会制度 C. 在思想上为中国共产党的成立准备了条件 D. 消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧 8. (2020江苏高考)下图为《劳动音》创刊号的封面《革命火种》。该刊物封面上是一个火炬照耀下的锤子、铁镐、齿轮、禾苗、稻穗所组成的图案，天空中的朵朵白云，如同紧握的拳头。该封面内容(　　) A. 表明马克思主义开始传播 B. 寓意着工农大众团结起来 C. 明确反映出党的中心任务 D. 为国共合作营造舆论氛围 考向三　中国共产党成立 9. (2021全国卷)1921年2月，蔡和森写信给陈独秀，讨论马克思学说与中国无产阶级的关系时称：“西方大工业国的无产阶级常常受其资本家的贿买、笼络而不自觉……此所以社会革命不发生于资本集中、工业极盛、殖民地极富之英、美、法，而发生于殖民地极少、工业落后之农业国俄罗斯也。”他意在强调(　　) A. 社会革命不会发生在发达资本主义国家 B. 无产阶级受资本家笼络而失去革命动力 C. 中国已经具备了进行无产阶级革命的客观条件 D. 俄国以城市为中心的革命道路不适合中国国情 10. (2021广东高考)在广州举行的中国共产党第三次全国代表大会指出，当前中国“资产阶级不能充分发展，因之无产阶级也自然不能充分发展，阶级分化不充分的全国人民，皆受制在资本帝国主义，及本国军阀之下，不能不要求经济发展而行向国民革命”。这说明中国共产党(　　) A. 适应国情调整革命策略 B. 总结经验教训开展武装斗争 C. 统一认识促进经济发展 D. 根据矛盾变化扩大阶级基础 考向四　国共合作和国民革命 11. (2018全国卷)1923年底，孙中山认为：“俄革命六年成功，而我则十二年尚未成功，何以故？则由于我党组织之方法不善，前此因无可仿效。法国革命八十年成功，美国革命血战八年而始得独立，因均无一定成功之方法。惟今俄国有之，殊可为我党师法。”其意在(　　) A. 走苏俄革命的道路 B. 放弃资产阶级代议制 C. 加强革命的领导核心 D. 改变反封建斗争目标 12. (2021江苏高考)中共早期领导人恽代英曾在无锡省立第三师范学院演讲。据亲历者回忆：“一位穿着竹布长衫的青年登上讲台，一下子就吸引了全场。他从孙中山逝世谈起，讲到打倒帝国主义和封建军阀，反对当时反动、卖国的北洋政府，号召青年奋起救国。”此类演讲有利于(　　) A. 国民革命的发展 B. 新文化运动的兴起 C. 土地革命的开展 D. 革命统一战线的建立 13. (2023江苏高考)陈毅在纪念文章中肯定了列宁建立反帝“联合战线”和领导世界革命的意义。指出列宁逝世一年来中国革命运动继续蓬勃发展，尤其是工农阶级表现出“领导国民革命的力量，使一般敌人惊吓恐惧”。此时的“工农阶级”(　　) A. 积极声援五四爱国运动 B. 致力于巩固革命统一战线 C. 坚持独立领导武装斗争 D. 推翻了北洋军阀反动统治 14. (2022海南高考)1924年，共产党员罗汉、王文明、王大鹏等在海南创办农工职业学校。学校开设栽培、染织、雕刻等课程，同时讲授社会发展史和政治常识，并介绍共产主义和新三民主义。1926年春，增设政治课，宣传马克思主义理论。由此可知，该学校的创办主要是为了(　　) A. 立农务本，学以致用 B. 实业救国，富裕海岛 C. 普及教育，发达文化 D. 扶助农工，唤醒民众 15. (2024山东高考)1926年1月，吴玉章在广州国民党二大期间的一次答词中说：民国元年的革命虽然成功，但所主张的不过是18世纪法国式的革命，“拿百年前的旧方法，应付现在的新环境，当然是走不通的”。他强调的是(　　) A. 工农群众的革命主力军作用 B. 创新革命理论的紧迫性 C. 需要吸取法国大革命的教训 D. 推进国民革命的必要性 16. (2020山东高考)下图为中国近代某一时期农民运动发展形势示意图。图中形势形成原因是(　　) A. 辛亥革命得到各地响应 B. 国民革命运动的发展 C. 农村革命根据地的开辟 D. 人民解放军展开战略进攻 【练模拟　知重难】 17. (2024潍坊三模)1918年11月，李大钊在《庶民的胜利》中指出，世界大战取得胜利的“不是联合国的武力，是世界人类的新精神”，其“政治的结果”是“‘大……主义’(专制)失败，民主主义战胜”，“社会的结果”是“资本主义失败，劳工主义战胜”，而二者都是“庶民的胜利”。据此可知，李大钊(　　) A. 赞扬了协约国胜利的伟大意义 B. 指明了中国社会变革的新方向 C. 分析了无产阶级革命的必要性 D. 阐明了建立工农联盟的重要性 18. (2025黄冈调研)1920年底，针对新民学会中盛行罗素的教育救国理论，毛泽东认为其救国理论“理论上说得通，事实上做不到”，并将其主张总结为“提倡共产主义，但反对劳农专政，宜用教育的方法使有产阶级觉悟”。这反映出毛泽东已认识到(　　) A. 马克思主义对改造社会的重要性 B. 劳农阶层贫困落后的根源 C. 思想解放必须与工农运动相结合 D. 团结工农是革命当务之急 19. (2024深圳一模)1921年6月，《共产党》杂志指出：“所谓国会、省议会、县议会，无一不演出种种怪状丑态，简直到了末路了……试问南北各派政党……(哪一派)担当这改造政党、改造政治、改造中国的大责任呢？”这一评论旨在强调(　　) A. 武装斗争是唯一的变革途径 B. 中国革命现实的迫切需要 C. 中国共产党的民主革命纲领 D. 南北混战造成了国家分裂 20. (2025徐州期中)1922年7月11日，马林向共产国际执行委员会建议“改变对国民党的排斥态度并在国民党内部开展工作”。共产国际执行委员会于7月18日致电中国共产党“应与马林同志密切配合进行党的一切工作”。中国共产党接受这一指示而进行的工作是(　　) A. 全力组织工人运动 B. 制定民主革命纲领 C. 筹划国共合作事宜 D. 纠正右倾主义错误 21. (2025连云港期中)1923年，中共三大通过的《关于青年运动的决议案》中明确要求“社会主义青年团应开始从事于农民运动的宣传及调查”。同年8月召开的团二大通过了首件《农民运动议决案》，对农民运动的工作路线、原则、办法等均做了系统论述。这些决议(　　) A. 标志着革命统一战线的建立 B. 有利于唤醒农民的革命意识 C. 表明农民是国民革命的主力 D. 推动了农村革命根据地发展 22. (2025潍坊调研)1925年，中共四大提出中国共产党作为“无产阶级的政党应该指导无产阶级参加民族运动，不是附属资产阶级而参加，乃以自己阶级独立的地位与目的而参加”。这表明中国共产党(　　) A. 反对进行党内合作 B. 独立领导国民大革命 C. 主张建立工农联盟 D. 重视革命领导权问题 23. (2025常州期中)北伐战争爆发后，天津的《北洋画报》围绕“讨赤”“以武安国”等关键词介绍北洋政府的“南征”。同时期上海租界出版的《良友》画报则围绕“革命”“崇文新国”等关键词报道广州国民政府的“北伐”。此种差异能够说明(　　) A. 国民经济发展不平衡 B. 区域文化影响价值观 C. 政治媒体缺乏客观性 D. 各方重视利用舆论战 24. (2024湖北高考)(14分)阅读材料，回答问题。 材料一　以五四运动为中心的前后时期(1915—1923年)，大量期刊涌现。下图是五四时期期刊创办情况： ——摘编自杜波《五四时期期刊研究》 材料二　创办于1915年的《新青年》《科学》及1917年的《太平洋》，代表了当时思想界的动态。文化类期刊有《湘江评论》《浙江新潮》等新文化期刊，《国故》《学衡》等保守主义文化期刊，《侦探世界》等通俗文学期刊，《小说月报》《创造》等新文学期刊。《科学》“以传播世界最新科学知识为职志”，主张科学救国，同类期刊有《电界》《心理》等。《太平洋》主要刊发政论文章，主张政治革新。政府及政党亦办期刊，如中共刊物《共产党》《劳动界》，国民党刊物《建设》等。 ——摘编自《五四时期期刊介绍》等 根据材料并结合所学，概括五四时期期刊的整体特征。(6分)分析五四时期期刊蓬勃发展的背景。(8分) 答案 第20课　五四运动与中国共产党的诞生 【做真题　明考向】 考向一　五四运动 1. (2019天津高考)据革命老人吴玉章回忆，1903年他在日本曾读过宣传社会主义的书籍，“感到这种学说很新鲜，不过那时候一面在学校紧张地学习，一面着重从事革命的实际活动，对这种学说也没有进行深入的研究，就放过去了”。这反映了(　　) A. 社会主义理论尚未成熟 B. 社会主义制度已成为青年追求目标 C. 中国革命理论已经形成 D. 先进理论付诸实践要适应时代要求 【答案】D 【解析】吴玉章在1903年留学日本期间“曾读过宣传社会主义的书籍”，但只是对这种学说“感到……很新鲜”，这反映出该学说在当时还不能很好地契合当时中国社会发展的时代要求，故选D项；1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，社会主义理论已经成熟，排除A项；马克思主义在中国广泛传播是在五四运动之后，排除B项；1940年，《新民主主义论》的发表标志着中国革命理论形成，排除C项。 2. (2020山东高考)五四时期，中国知识界掀起了“平民教育运动”。下图为1919年4月北京大学“平民教育讲演团”成员许德珩对一群小商人、人力车夫和店员演说的内容摘录。这反映出知识界已初步认识到(　　) A. 平民阶层贫困落后的根源 B. 新文化传播必须与劳工运动相结合 C. 觉醒民众对社会进步的重要性 D. 团结工农是革命的当务之急 【答案】C 【解析】据材料可知五四时期知识界已初步认识到通过开展平民教育唤醒民众，促进其思想解放对社会进步的重要性，故选C项；近代中国平民阶层贫困落后的根源是半殖民地半封建社会的国情，材料没有体现，排除A项；新文化运动促进了马克思主义在中国传播及其与中国工人运动相结合，但与材料主旨不符，排除B项；材料所举对象并非“团结工农”，排除D项。 3. (2022辽宁高考)下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。当时发放该传单的目的是(　　) 劝告吾最亲爱之军人警察 吾最亲爱之军人警察，皆是吾中华民国的好百姓，何苦去帮助日本，反来摧残吾中华民国之爱国学生。况军、警两界大半出身山东，祖宗血地被人侵占，良心上应有何种痛苦。尚望急起挽救，与学生商民取一致行动，万勿借口长官命令，忘却国民义务，虐待爱国学生。 上海绅商学界忠告 A. 抗议日本制造九一八事变 B. 声援五四学生爱国运动 C. 谴责日本制造“济南惨案” D. 支持一二·九学生运动 【答案】B 【解析】由“北洋政府”确定时间范围是1912—1928年，根据“日本”“爱国学生”“山东”“上海”等信息，传单针对的是巴黎和会英法将德国在山东的权益转让日本而引发的五四运动，B项正确；九一八事变发生在1931年，排除A项；济南惨案是1928年日本进攻济南，与二次北伐的南京国民政府发生的冲突，排除C项；一二·九学生运动发生在1935年，排除D项。 4. (2023全国乙卷)1920年5月，陈独秀发表演说：“中国古人说‘劳心者治人，劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说，‘劳力者治人，劳心者治于人’。”9月，他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家”。这反映出(　　) A. 工人待遇得到极大改善 B. 民主与科学深入人心 C. 无产阶级登上政治舞台 D. 工农运动的蓬勃发展 【答案】C 【解析】陈独秀号召无产阶级“用革命的手段建设劳动阶级的国家”，背景是五四运动已经发生，马克思主义得到很大传播，表明无产阶级已经觉醒并登上政治舞台，故选C项；材料未涉及资本家改善工人处境，排除A项；坚持无产阶级采用革命手段属于马克思主义，排除B项；国民革命时期工农运动蓬勃发展，D项与材料时间上不符合。 考向二　马克思主义传播 5. (2021湖南高考)1919年11月，有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个‘？’疑问符”，“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了，而且把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”。思想界这一状况(　　) A. 是基于对五四运动的反思 B. 促进了新思想的进一步传播 C. 反映中西文化矛盾的激化 D. 表明使用新式标点成为时尚 【答案】B 【解析】一战后，资本主义文明的弊端暴露无遗，出现了对古今中外都质疑及重新估价的倾向，加速了马克思主义在中国的传播，故选B项；这一状况并非反思五四运动，排除A项；材料不能反映中西文化矛盾的激化，排除C项；D项不是材料主旨，排除。 6. (2024北京高考)1920年，在上海的共产党早期组织领导下，上海机器工会成立。与此同时，陈独秀主编的《劳动界》也发文指出，“神圣不可侵犯的工人，竟被资本家压迫了！真是可恼！我们此时应当要去抵抗他，我们此时就应该要有团体”。这说明(　　) A. 发动工人运动是中国共产党独创的斗争形式 B. 成立工人组织符合当时革命斗争的实际需要 C. “劳工神圣”成为当时中国社会的共识 D. 建立工会是开展国民革命的重要内容 【答案】B 【解析】据材料可知，共产党早期组织通过成立工会，发动工人运动，与资本家进行斗争。这符合当时革命斗争的实际需要，故选B项；1920年中国共产党尚未成立，且发动工人运动并不是中国共产党独创的斗争形式，工人运动在世界各地都有发生，且形式多样，排除A项；C项“共识”表述不符合当时的史实；国民革命主要发生在1924—1927年，排除D项。 7. (2018全国卷)五四运动后，出现了社会主义是否合适中国国情的争论，有人反对走俄国式的道路，认为救中国只有一条路，就是“增加富力”，发展实业；还有人主张“采用劳农主义的直接行动，达到社会革命的目的”。这场争论(　　) A. 确定了新民主主义革命的道路 B. 使思想界认清了欧美的社会制度 C. 在思想上为中国共产党的成立准备了条件 D. 消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧 【答案】C 【解析】这场争论促进了马克思主义思想的传播，再根据时间，故C项正确；新民主主义革命的道路是指农村包围城市、武装夺取政权的道路，与材料时间不符，故A项错误；欧美社会制度不是讨论的中心问题，故B项错误；材料并未体现通过这场争论知识分子达成了共识，故D项错误。 8. (2020江苏高考)下图为《劳动音》创刊号的封面《革命火种》。该刊物封面上是一个火炬照耀下的锤子、铁镐、齿轮、禾苗、稻穗所组成的图案，天空中的朵朵白云，如同紧握的拳头。该封面内容(　　) A. 表明马克思主义开始传播 B. 寓意着工农大众团结起来 C. 明确反映出党的中心任务 D. 为国共合作营造舆论氛围 【答案】B 【解析】分析封面内容可知其寓意是工农大众的团结，故选B项；图上的时间是1920年，马克思主义开始传播是在五四运动前，排除A项；1920年中国共产党还没有成立，排除C项；为国共合作营造舆论氛围是在1921年共产党成立后，排除D项。 考向三　中国共产党成立 9. (2021全国卷)1921年2月，蔡和森写信给陈独秀，讨论马克思学说与中国无产阶级的关系时称：“西方大工业国的无产阶级常常受其资本家的贿买、笼络而不自觉……此所以社会革命不发生于资本集中、工业极盛、殖民地极富之英、美、法，而发生于殖民地极少、工业落后之农业国俄罗斯也。”他意在强调(　　) A. 社会革命不会发生在发达资本主义国家 B. 无产阶级受资本家笼络而失去革命动力 C. 中国已经具备了进行无产阶级革命的客观条件 D. 俄国以城市为中心的革命道路不适合中国国情 【答案】C 【解析】1921年蔡和森写信讨论的是马克思主义与中国无产阶级的关系，所以他的意图应该是为中国考虑，而由其所述社会革命发生在“工业落后之农业国”可知他认为中国已经具备了进行无产阶级革命的客观条件，故选C项；“不会发生”表述绝对，排除A项；不是所有国家的无产阶级都受资本家笼络而失去革命动力，排除B项；蔡和森是借俄国是个落后的工业国发生了社会革命，来类比中国也具有了相似的社会革命发生的条件，而不是说俄国革命道路问题，排除D项。 10. (2021广东高考)在广州举行的中国共产党第三次全国代表大会指出，当前中国“资产阶级不能充分发展，因之无产阶级也自然不能充分发展，阶级分化不充分的全国人民，皆受制在资本帝国主义，及本国军阀之下，不能不要求经济发展而行向国民革命”。这说明中国共产党(　　) A. 适应国情调整革命策略 B. 总结经验教训开展武装斗争 C. 统一认识促进经济发展 D. 根据矛盾变化扩大阶级基础 【答案】A 【解析】据材料可知中国共产党已经认识到，半殖民地半封建社会的近代中国，资本主义经济发展不充分，资产阶级和无产阶级力量还比较薄弱，需要在促进经济发展、增强自身力量的基础上开展国民革命，即中国共产党要调整斗争策略，具体表现为要团结包括工人、农民、资产阶级等在内的社会各阶层人群，建立广泛的革命统一战线，开展国民革命，故选A项；总结经验教训开展武装斗争是1927年国民革命失败后，排除B项；材料强调的是开展国民革命，而非只是经济发展，排除C项；D项不符合材料主旨，排除。 考向四　国共合作和国民革命 11. (2018全国卷)1923年底，孙中山认为：“俄革命六年成功，而我则十二年尚未成功，何以故？则由于我党组织之方法不善，前此因无可仿效。法国革命八十年成功，美国革命血战八年而始得独立，因均无一定成功之方法。惟今俄国有之，殊可为我党师法。”其意在(　　) A. 走苏俄革命的道路 B. 放弃资产阶级代议制 C. 加强革命的领导核心 D. 改变反封建斗争目标 【答案】C 【解析】材料强调组织建设，故C项正确；孙中山的革命目标是建立资产阶级民主共和国，建立资产阶级代议制，故A、B两项错误；孙中山终生致力于反封建革命斗争，并没有改变斗争目标，故D项错误。 12. (2021江苏高考)中共早期领导人恽代英曾在无锡省立第三师范学院演讲。据亲历者回忆：“一位穿着竹布长衫的青年登上讲台，一下子就吸引了全场。他从孙中山逝世谈起，讲到打倒帝国主义和封建军阀，反对当时反动、卖国的北洋政府，号召青年奋起救国。”此类演讲有利于(　　) A. 国民革命的发展 B. 新文化运动的兴起 C. 土地革命的开展 D. 革命统一战线的建立 【答案】A 【解析】根据材料可知，此类演讲宣传反帝反封建，这有利于国民革命的发展，A项正确；新文化运动是20世纪初中国一些先进知识分子发起的反对封建主义的思想解放运动，与材料不符，排除B项；土地革命发生在国共十年对立时期，排除C项；国民党一大的召开，标志着国共两党合作的实现和革命统一战线的正式成立，材料提示孙中山先生已经逝世，排除D项。 13. (2023江苏高考)陈毅在纪念文章中肯定了列宁建立反帝“联合战线”和领导世界革命的意义。指出列宁逝世一年来中国革命运动继续蓬勃发展，尤其是工农阶级表现出“领导国民革命的力量，使一般敌人惊吓恐惧”。此时的“工农阶级”(　　) A. 积极声援五四爱国运动 B. 致力于巩固革命统一战线 C. 坚持独立领导武装斗争 D. 推翻了北洋军阀反动统治 【答案】B 【解析】列宁逝世于1924年，此后一年来中国正进行国民大革命，故“工农阶级”在致力于巩固革命统一战线，B项正确；五四运动发生在1919年，排除A项；1927年南昌起义是中共坚持独立领导武装斗争的开始，排除C项；1926－1927年的北伐战争基本推翻了北洋军阀反动统治，排除D项。 14. (2022海南高考)1924年，共产党员罗汉、王文明、王大鹏等在海南创办农工职业学校。学校开设栽培、染织、雕刻等课程，同时讲授社会发展史和政治常识，并介绍共产主义和新三民主义。1926年春，增设政治课，宣传马克思主义理论。由此可知，该学校的创办主要是为了(　　) A. 立农务本，学以致用 B. 实业救国，富裕海岛 C. 普及教育，发达文化 D. 扶助农工，唤醒民众 【答案】D 【解析】据材料可知该学校的创办主要是为了帮扶农工，提高他们的职业技能，同时通过思想教育唤醒他们的政治意识，故选D项；栽培、染织、雕刻不属于传统农业的范畴，排除A项；实业救国的主体是实业家和民族资产阶级，排除B项；材料中的课程教育主要针对工农，对象上不具有普及性的特点，且主要目的是为了服务于现实政治的需要，排除C项。 15. (2024山东高考)1926年1月，吴玉章在广州国民党二大期间的一次答词中说：民国元年的革命虽然成功，但所主张的不过是18世纪法国式的革命，“拿百年前的旧方法，应付现在的新环境，当然是走不通的”。他强调的是(　　) A. 工农群众的革命主力军作用 B. 创新革命理论的紧迫性 C. 需要吸取法国大革命的教训 D. 推进国民革命的必要性 【答案】D 【解析】吴玉章强调民国元年的革命虽然成功，但其成功经验对于1926年的情况并不适用。辛亥革命建立共和政体，传播了民主共和理念，但并没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务。1924年国共实现第一次合作，国民革命开始，1926年国共两党合作开始北伐，故选D项；材料未涉及谁是革命主力军，排除A项；材料未涉及革命理论，排除B项；材料只是强调辛亥革命与18世纪法国大革命的共通之处，不存在吸取其教训的表述，排除C项。 16. (2020山东高考)下图为中国近代某一时期农民运动发展形势示意图。图中形势形成原因是(　　) A. 辛亥革命得到各地响应 B. 国民革命运动的发展 C. 农村革命根据地的开辟 D. 人民解放军展开战略进攻 【答案】B 【解析】根据图片可知此时农运的中心位于湖南和湖北地区，西北地区无农民运动和农运组织，1924年国共合作的实现，推动了农民运动的开展，北伐军摧毁北洋军阀在湖南湖北的统治，客观上有利于农民运动和农运组织的发展，故选B项；辛亥革命时期农民运动并未发展，排除A项；“农村革命根据地的开辟”时期的农运中心位于江西瑞金地区，排除C项；解放战争时期，农民运动遍布全国，尤其是北方解放区，排除D项。 【练模拟　知重难】 17. (2024潍坊三模)1918年11月，李大钊在《庶民的胜利》中指出，世界大战取得胜利的“不是联合国的武力，是世界人类的新精神”，其“政治的结果”是“‘大……主义’(专制)失败，民主主义战胜”，“社会的结果”是“资本主义失败，劳工主义战胜”，而二者都是“庶民的胜利”。据此可知，李大钊(　　) A. 赞扬了协约国胜利的伟大意义 B. 指明了中国社会变革的新方向 C. 分析了无产阶级革命的必要性 D. 阐明了建立工农联盟的重要性 【答案】B 【解析】李大钊强调世界大战的胜利推翻了武力压迫，有利于平等自由思想的传播。李大钊歌颂的是十月革命和布尔什维主义的胜利，看到了劳动群众在变革中的重要性，这有利于推动马克思主义在中国的传播，故选B项；李大钊认为取得这次战争胜利的不是协约国的武力，而是人类世界的新精神，排除A项；材料分析的是一战取得胜利的原因，李大钊认识到劳工阶级的重要性，而非强调无产阶级革命的必要性，排除C项；材料中并没有体现农民的作用，排除D项。 18. (2025黄冈调研)1920年底，针对新民学会中盛行罗素的教育救国理论，毛泽东认为其救国理论“理论上说得通，事实上做不到”，并将其主张总结为“提倡共产主义，但反对劳农专政，宜用教育的方法使有产阶级觉悟”。这反映出毛泽东已认识到(　　) A. 马克思主义对改造社会的重要性 B. 劳农阶层贫困落后的根源 C. 思想解放必须与工农运动相结合 D. 团结工农是革命当务之急 【答案】A 【解析】毛泽东并不完全认同罗素的教育救国理论，特别是罗素反对劳农专政的部分。而毛泽东后来成为坚定的马克思主义者，强调无产阶级革命和劳农专政，这反映出他已经认识到马克思主义对于改造社会、实现社会公正和平等的重要性，故选A项；B项材料未涉及；虽然毛泽东后来确实强调思想解放与工农运动的结合，但这段材料并未体现这一点，排除C项；D项“当务之急”材料没有体现。 19. (2024深圳一模)1921年6月，《共产党》杂志指出：“所谓国会、省议会、县议会，无一不演出种种怪状丑态，简直到了末路了……试问南北各派政党……(哪一派)担当这改造政党、改造政治、改造中国的大责任呢？”这一评论旨在强调(　　) A. 武装斗争是唯一的变革途径 B. 中国革命现实的迫切需要 C. 中国共产党的民主革命纲领 D. 南北混战造成了国家分裂 【答案】B 【解析】据材料可知，1921年《共产党》杂志强调当前的国会、省议会、县议会存在种种问题，南北各派政党无法解决中国实际问题，即强调无产阶级面对现实情况应当发挥作用——建立中国共产党，即中国革命现实的迫切需要，故选B项；“唯一”一词表述过于绝对，排除A项；1922年中共二大制定中共的民主革命纲领，排除C项；材料强调南北各派政党不能肩负重任，并无南北混战的信息，排除D项。 20. (2025徐州期中)1922年7月11日，马林向共产国际执行委员会建议“改变对国民党的排斥态度并在国民党内部开展工作”。共产国际执行委员会于7月18日致电中国共产党“应与马林同志密切配合进行党的一切工作”。中国共产党接受这一指示而进行的工作是(　　) A. 全力组织工人运动 B. 制定民主革命纲领 C. 筹划国共合作事宜 D. 纠正右倾主义错误 【答案】C 【解析】在国共第一次合作中，共产党员以个人身份加入国民党，符合“在国民党内部开展工作”这一信息，故选C项；共产国际的指示主要涉及国共两党的关系，排除A项；民主革命纲领的主要内容是打倒军阀，与材料无直接关系，排除B项；党内第一次纠正右倾主义错误是在1927年大革命失败后，排除D项。 21. (2025连云港期中)1923年，中共三大通过的《关于青年运动的决议案》中明确要求“社会主义青年团应开始从事于农民运动的宣传及调查”。同年8月召开的团二大通过了首件《农民运动议决案》，对农民运动的工作路线、原则、办法等均做了系统论述。这些决议(　　) A. 标志着革命统一战线的建立 B. 有利于唤醒农民的革命意识 C. 表明农民是国民革命的主力 D. 推动了农村革命根据地发展 【答案】B 【解析】材料中这些举措显然是为了提高农民对革命的认识和参与度，故选B项；革命统一战线的正式建立是在1924年初的国民党一大上，排除A项；虽然农民在国民革命中起到了重要作用，但材料中的决议并未表明农民是主力，排除C项；农村革命根据地的建立主要是在土地革命时期，排除D项。 22. (2025潍坊调研)1925年，中共四大提出中国共产党作为“无产阶级的政党应该指导无产阶级参加民族运动，不是附属资产阶级而参加，乃以自己阶级独立的地位与目的而参加”。这表明中国共产党(　　) A. 反对进行党内合作 B. 独立领导国民大革命 C. 主张建立工农联盟 D. 重视革命领导权问题 【答案】D 【解析】中共四大提出的主张体现出对革命领导权的重视，依据之前国共合作和革命的发展，反对完全听从于资产阶级的领导，故选D项；材料未涉及党内合作方式，主要探讨共产党的地位和目的，排除A项；材料未提出是否独立领导，且独立领导国民大革命的说法也不符合史实，排除B项；题干未提到农民阶级，排除C项。 23. (2025常州期中)北伐战争爆发后，天津的《北洋画报》围绕“讨赤”“以武安国”等关键词介绍北洋政府的“南征”。同时期上海租界出版的《良友》画报则围绕“革命”“崇文新国”等关键词报道广州国民政府的“北伐”。此种差异能够说明(　　) A. 国民经济发展不平衡 B. 区域文化影响价值观 C. 政治媒体缺乏客观性 D. 各方重视利用舆论战 【答案】D 【解析】通过选择不同的关键词和报道角度，各方试图塑造有利于自己的公众形象，进而影响战争进程，故选D项；A项并不直接决定媒体如何报道特定的历史事件；画报的报道差异更多反映了不同政治立场下的宣传策略，而非单纯的文化差异，排除B项；在特定历史时期，媒体的报道往往服务于特定的政治目的，这也是一种客观的表现，排除C项。 24. (2024湖北高考)(14分)阅读材料，回答问题。 材料一　以五四运动为中心的前后时期(1915—1923年)，大量期刊涌现。下图是五四时期期刊创办情况： ——摘编自杜波《五四时期期刊研究》 材料二　创办于1915年的《新青年》《科学》及1917年的《太平洋》，代表了当时思想界的动态。文化类期刊有《湘江评论》《浙江新潮》等新文化期刊，《国故》《学衡》等保守主义文化期刊，《侦探世界》等通俗文学期刊，《小说月报》《创造》等新文学期刊。《科学》“以传播世界最新科学知识为职志”，主张科学救国，同类期刊有《电界》《心理》等。《太平洋》主要刊发政论文章，主张政治革新。政府及政党亦办期刊，如中共刊物《共产党》《劳动界》，国民党刊物《建设》等。 ——摘编自《五四时期期刊介绍》等 根据材料并结合所学，概括五四时期期刊的整体特征。(6分)分析五四时期期刊蓬勃发展的背景。(8分) 答案：整体特征：①创办数量多；②地区分布不平衡，北京、上海最多；③期刊种类多样，包括思想文化、科学、政论等；④具有救亡图存与启蒙色彩。(任答三点，6分) 发展背景：①五四运动激发了民众的反帝爱国思想；②新文化运动促进了民主、科学等思想的宣传；③北洋军阀的黑暗统治；④马克思主义在中国的广泛传播；⑤有识之士对救亡道路的不断探索。(任答四点，8分) 1 学科网（北京）股份有限公司 $