精品解析：新疆阿克苏地区阿克苏市第一小学等学校2025-2026学年人教版一年级下学期数学评定样本

阿克苏市2025－2026学年第二学期期末评定样本 一年级数学 一、填空题。（每空1分，第1、6题，每空0.5分，共31分） 1. 看图写一写，读一读。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 【答案】 ①. 17 ②. 25 ③. 43 ④. 50 ⑤. 十七 ⑥. 二十五 ⑦. 四十三 ⑧. 五十 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。读数时，从高位读起，有几个十读作几十，有几个一读作几。 【详解】图一：从图中可数出有17个，读作十七。 图二：2捆小棒表示2个十，5根小棒表示5个一，合起来是25，读作二十五。 图三：计数器，十位上有几个珠子，就表示几十，个位上有几个珠子，就表示几，没有的用“0”表示；则十位上有4个珠子，表示4个十，个位上有3个珠子，表示3个一，合起来是43，读作四十三。 图四：4个长条表示4个十，9个小方格表示9个一，合起来是49，加入的1个方格表示1个一，最终数字为49＋1＝50，读作五十。 2. 26往后数第6个数是（ ），82在（ ）和（ ）的中间。 【答案】 ①. 32 ②. 81 ③. 83 【解析】 【分析】（1）一个一个地数，数出26后面第6个数。 （2）相邻的数，左边的数比它小1，右边的数比它大1，可以用一个一个地数，寻找82左边和右边的数。 【详解】（1）一个一个地数，27，28，29，30，31，32因此26往后数第6个数是32。 （2）一个一个地数，81，82，83因此，82在81和83的中间。 3. 我来数一数：下图中长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，三角形有（ ）个，圆形有（ ）个，平行四边形有（ ）个。 【答案】 ①. 6 ②. 2 ③. 2 ④. 4 ⑤. 2 【解析】 【分析】根据图形的特征，长方形：长长方方的，对边相等； 正方形：方方正正的，四条边都相等； 三角形：由3条边围成、尖尖的； 圆形：边缘光滑、没有角、封闭曲线图形。 平行四边形：四条边组成，比对边相等，有两条斜边。 【详解】长方形：嘴巴1个、脸外框1个、脖子1个、手臂左右共2个、身体外框1个，一共6个； 正方形：身体内部2个小正方形； 三角形：左右脸颊外侧各1个，一共2个； 圆形：眼睛2个、脚底2个，一共4个； 平行四边形：头顶左右2个。 4. 按规律填数。 40 42 46 55 35 25 【答案】 40 42 44 46 48 50 75 65 55 45 35 25 【解析】 【分析】（1）观察数，数字依次增大，，规律是依次＋2。 （2）观察数，数字依次减少，，规律是依次－10。 【详解】（1），，。 （2），，。 5. 比78少24的数是（ ），比34多5的数是（ ）。 【答案】 ①. 54 ②. 39 【解析】 【分析】求比一个数少几的数用减法；求比一个数多几的数用加法。 【详解】78－24＝54 34＋5＝39 6. 将算式按得数从大到小的顺序排列。 _________＞__________＞__________＞__________。 【答案】 ①. 91－20 ②. 25＋40 ③. 12＋7 ④. 18－11 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小，按得数从大到小的顺序排列算式。比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】12＋7＝19 18－11＝7 91－20＝71 25＋40＝65 比较得数大小：71＞65＞19＞7 91－20＞25＋40＞12＋7＞18－11。 7. 算式“62－3”是一道退位减法算式，那么里最大填（ ）。 【答案】9 【解析】 【分析】根据两位数加减两位数计算法则：相同数位对齐，从个位算起，个位不够减，向十位退1。 【详解】算式62－3中被减数的个位是2，减数的个位是方框内的数，要满足退位减法的要求，方框内的数要大于2，大于2的数有3，4，5，6，7，8，9这些数中最大的数是9，因此，方框里最大填9。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 83－34（ ）80 46＋32（ ）33＋45 27＋36（ ）60 74－36（ ）65－38 1元－4角（ ）3角＋5角 8元（ ）7元6角 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】先计算出算式的结果，再比较大小； 单位不同根据1元＝10角，先进行单位换算，再计算比较大小。 【详解】83－34＝49，49＜80，所以83－34＜80； 46＋32＝78，33＋45＝78，78＝78，所以46＋32＝33＋45； 27＋36＝63，63＞60，所以27＋36＞60； 74－36＝38，65－38＝27，38＞27，所以74－36＞65－38； 1元＝10角，10角－4角＝6角，3角＋5角＝8角，6角＜8角，所以1元－4角＜3角＋5角； 8元＝80角，7元＝70角，7元6角＝70角＋6角＝76角，80角＞76角，所以8元＞7元6角。 9. 小东读一本80页的故事书，第一天读了24页，第二天读了27页，两天一共读了（ ）页，还剩（ ）页没读。 【答案】 ①. 51 ②. 29 【解析】 【分析】根据题意可知：求两天一共读了多少？用第一天读的加上第二天读的。求还剩多少页？用共有的页数减去两天共读的页数。 【详解】24＋27＝51（页） 80－51＝29（页） 所以两天一共读了（51），还剩（29）页没读。 二、选择题。（每题2分，共10分） 10. 下面算式中，得数比40小一些的是（ ）。 A. 59－4 B. 48－12 C. 11－3 【答案】B 【解析】 【分析】小一些是指计算结果比40小，且与40的差值较小，分别计算每个选项的结果，再与40比大小。 【详解】A．，55＞40，不符合题意。 B．，36＜40，与40相差，符合题意。 C．，8＜40，但与40相差，不符合题意。 11. 下面可以正确表示57－23的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】57－23表示总数量是57，去掉了23，由此判断各选项是否符合。 【详解】A．，原来是57，去掉了33，表示57－33，不符合题意； B．，将57分成50和7，将23分成20和3，先算50－20＝30，再算7－3＝4；最后把30和4相加得34，表示57－23，符合题意。 C．，原来是57，去掉了34，表示57－34，不符合题意。 12. 妈妈买了16个苹果，______，还剩下多少个苹果？要使这个问题能解答，横线上应该填的信息是（ ）。 A. 20个梨子 B. 买的梨子比苹果多3个 C. 吃了7个 【答案】C 【解析】 【分析】求还剩下多少个苹果，就要知道苹果的总数和减去的数量，由此解答。 【详解】由分析可知，减去的数量也就是吃了7个，用买了的数量－吃了的数量＝还剩的数量。 所以横线上应该填的信息是吃了7个。 故答案为：C 13. 暑假来了，小兰、小红和小丽去买书。小兰花了25元，小红比小兰花的多得多，小丽比小兰花的少一些，小红可能花了（ ）元。 A. 79 B. 19 C. 26 【答案】A 【解析】 【分析】小红比小兰花的多得多，小丽比小兰花的少一些。 “多得多”：意味着这个数比25大，而且差距比较大。 “多一些”：意味着这个数比25大，但差距不大，接近25。 “少一些”：意味着这个数比25小，但差距不大。 【详解】A．79比25大，且数值相差较大，符合“多得多”的含义，此选项正确。 B．19比25小，符合“少一些”的含义，不符合“多得多”，此选项错误。 C．26比25大，但数值相差较小，不符合“多得多”，此选项错误。 14. 18＋＜26，最大可以填（ ）。 A. 8 B. 7 C. 9 【答案】B 【解析】 【分析】先算出18加几等于26，因为算式要小于26，因此减去1即为最大可填的数字。 【详解】假设18＋＝26 26－18＝8 8－1＝7 因此最大可以填7。 三、判一判（正确的画“√”，错误的画“×”）。（每题1分，共5分） 15. 将一个正方形对折，可能会得到两个长方形，也可能会得到两个三角形。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】动手操作，可以看出将一个正方形对折，因为正方形四条边相等，所以上下、左右对折会得到两个长方形，沿对角线对折会得到两个三角形，据此解答。 【详解】因为正方形四条边相等，所以将一个正方形对折，可能会得到两个长方形，也可能会得到两个三角形，原题答案√。 故答案为：√ 【点睛】本题考查的是图形的折叠问题，动手操作是解答关键。 16. 33中的2个3表示的意义相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】33中，左边的3在十位上，表示3个十；右边的3在个位上，表示3个一，两个3表示的意义不相同。 【详解】33中的2个3表示的意义不相同。 原题说法错误。 故答案为：× 17. 人民币的单位有元角分，其中1元等于10角，1角等于10分。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】略 18. 五十几加二十几，和肯定是七十几。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】五十几加二十几，如果个位数加个位数不满十，结果是七十几，如57＋22＝79；如果个位数加个位数大于或等于十，需要向十位进1，结果就是八十几，如58＋27＝85。 【详解】由分析得： 五十几加二十几，和是七十几或八十几。原题说法错误。 故答案为：× 19. 在计算26＋4时，2和4可以直接相加。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据100以内整数加法运算法则，计算时要注意数位对齐，加法则从个位开始计算，满十则向前一位进1，相同数位才能进行计算。 【详解】26中的“2”在十位上，“6”在个位上。所以计算26＋4时，6和4可以直接相加。原题说法错误。 故答案为：× 四、我来算一算。（每题1分，共11分） 20. 直接写得数。 56－27＝ 59＋15＝ 35＋17＝ 43－18－12＝ 25＋58＝ 67＋19＝ 69－60＝ 57－29＋40＝ 1元－6角＝ 2元5角＋5角＝ 100分－3角＝ 【答案】 ；；；； ；；；； 4 角；3 元；7 角； 21. 竖式计算 32＋53＝ 64＋18＝ 72－19＝ 【答案】 ；； 【解析】 【分析】笔算两位数加、减法时，应注意相同数位要对齐，从个位算起。 计算减法时个位不够减，从十位退1当10进行计算。 计算加法时若哪一位相加满10，则向前一位进1。 【详解】32＋53＝85       64＋18＝82       72－19＝53                五、看图列式。（每题3分，共9分） 22. 看图列式。 （块） 【答案】16－7＝9 【解析】 【分析】求左边有几块蛋糕？用蛋糕的总数－右边蛋糕的数量，即可求得。 【详解】由图可知，一共有16块蛋糕，右边有7块蛋糕，求左边有几块蛋糕？列式为：16－7＝9（块） 23. 看图列式。 （个） 【答案】36＋27＝63 【解析】 【分析】求一共有几个？用左边的数量＋右边的数量，即可求得。 【详解】由图可知，左边有36个，右边有27个，求一共有几个？列式为：36＋27＝63（个） 24. 看图列式。 （人） 【答案】23＋9＝32 【解析】 【分析】求二年级有多少人？用一年级的人数＋9＝二年级的人数 【详解】由图可知，一年级有23人，二年级比一年级多9人，求二年级有多少人？列式为：23＋9＝32（人） 六、解决问题。（共25分） 25. 某小学为了美化校园环境，购买了99盆花，已经运来了76盆，还差多少盆没运？ 【答案】23盆 【解析】 【分析】求还差多少盆没运，用减法计算，即购买的总数量－已经运来的数量＝还没运的数量。 【详解】99－76＝23（盆） 答：还差23盆没运。 26. 有24箱苹果，每次运8箱，需要几次才能把苹果全部运走？ 【答案】3次 27. 餐桌上有27块草莓蛋糕，18块芒果蛋糕。吃了8块草莓蛋糕后，还剩几块草莓蛋糕？ 【答案】19块 【解析】 【分析】计算剩余草莓蛋糕的数量，只需用原有草莓蛋糕的数量减去吃掉的草莓蛋糕数量，芒果蛋糕的数量与问题无关，不需要考虑。 【详解】（块） 答：还剩19块草莓蛋糕。 28. 秦始皇兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”。王叔叔带了100元，想买一个兵俑工艺品和一个马俑工艺品，钱够吗？ 【答案】钱够 【解析】 【分析】用一个兵俑工艺品的钱加上一个马俑工艺品的钱，求出一共花的钱，再和100元比，若花的钱数大于100，则不够；若花的钱数小于100，则够；据此解答。 【详解】56＋38＝94（元） 94元＜100元 答：王叔叔带了100元，想买一个兵俑工艺品和一个马俑工艺品，钱够。 29. 樱桃采摘活动中，明明摘了28个，思思摘了21个，思思再摘几个就和明明一样多？ 【答案】7个 【解析】 【分析】明明摘樱桃的个数－思思摘樱桃的个数＝思思再摘几个就和明明一样多。 【详解】28－21＝7（个） 答：思思再摘7个就和明明一样多。 30. 有84棵白菜，刘叔叔拉走了38棵，李叔叔又拉走了20棵，还剩多少棵？ 【答案】26棵 【解析】 【分析】求剩余白菜的棵数，用总棵数依次减去刘叔叔和李叔叔拉走的棵数即可。 【详解】84－38＝46（棵） 46－20＝26（棵） 答：还剩26棵。 31. 玩套圈游戏，小红得了51分，小明得了40分。小红可能套中了哪两个玩具？小明呢？ 【答案】小红可能套中小狗和长颈鹿或兔子和熊猫；小明可能套中小狗和企鹅或长颈鹿和大鹅 【解析】 【分析】根据题意可知，需找出两件玩具的分数和为51分和40分，即可解答。 【详解】小狗：25分；长颈鹿：26分 25＋26＝51（分） 兔子：18分；熊猫：33分 18＋33＝51（分） 小狗：25分；企鹅：15分 25＋15＝40（分） 长颈鹿：26分；大鹅：14分 26＋14＝40（分） 答：小红可能套中小狗和长颈鹿或兔子和熊猫，小明可能套中小狗和企鹅或长颈鹿和大鹅。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 阿克苏市2025－2026学年第二学期期末评定样本 一年级数学 一、填空题。（每空1分，第1、6题，每空0.5分，共31分） 1. 看图写一写，读一读。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 2. 26往后数第6个数是（ ），82在（ ）和（ ）的中间。 3. 我来数一数：下图中长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，三角形有（ ）个，圆形有（ ）个，平行四边形有（ ）个。 4. 按规律填数。 40 42 46 55 35 25 5. 比78少24的数是（ ），比34多5的数是（ ）。 6. 将算式按得数从大到小的顺序排列。 _________＞__________＞__________＞__________。 7. 算式“62－3”是一道退位减法算式，那么里最大填（ ）。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 83－34（ ）80 46＋32（ ）33＋45 27＋36（ ）60 74－36（ ）65－38 1元－4角（ ）3角＋5角 8元（ ）7元6角 9. 小东读一本80页的故事书，第一天读了24页，第二天读了27页，两天一共读了（ ）页，还剩（ ）页没读。 二、选择题。（每题2分，共10分） 10. 下面算式中，得数比40小一些的是（ ）。 A. 59－4 B. 48－12 C. 11－3 11. 下面可以正确表示57－23的是（ ）。 A. B. C. 12. 妈妈买了16个苹果，______，还剩下多少个苹果？要使这个问题能解答，横线上应该填的信息是（ ）。 A. 20个梨子 B. 买的梨子比苹果多3个 C. 吃了7个 13. 暑假来了，小兰、小红和小丽去买书。小兰花了25元，小红比小兰花的多得多，小丽比小兰花的少一些，小红可能花了（ ）元。 A. 79 B. 19 C. 26 14. 18＋＜26，最大可以填（ ）。 A. 8 B. 7 C. 9 三、判一判（正确的画“√”，错误的画“×”）。（每题1分，共5分） 15. 将一个正方形对折，可能会得到两个长方形，也可能会得到两个三角形。（ ） 16. 33中的2个3表示的意义相同。（ ） 17. 人民币的单位有元角分，其中1元等于10角，1角等于10分。（ ） 18. 五十几加二十几，和肯定是七十几。（ ） 19. 在计算26＋4时，2和4可以直接相加。（ ） 四、我来算一算。（每题1分，共11分） 20. 直接写得数。 56－27＝ 59＋15＝ 35＋17＝ 43－18－12＝ 25＋58＝ 67＋19＝ 69－60＝ 57－29＋40＝ 1元－6角＝ 2元5角＋5角＝ 100分－3角＝ 21. 竖式计算 32＋53＝ 64＋18＝ 72－19＝ 五、看图列式。（每题3分，共9分） 22. 看图列式。 （块） 23. 看图列式。 （个） 24. 看图列式。 （人） 六、解决问题。（共25分） 25. 某小学为了美化校园环境，购买了99盆花，已经运来了76盆，还差多少盆没运？ 26. 有24箱苹果，每次运8箱，需要几次才能把苹果全部运走？ 27. 餐桌上有27块草莓蛋糕，18块芒果蛋糕。吃了8块草莓蛋糕后，还剩几块草莓蛋糕？ 28. 秦始皇兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”。王叔叔带了100元，想买一个兵俑工艺品和一个马俑工艺品，钱够吗？ 29. 樱桃采摘活动中，明明摘了28个，思思摘了21个，思思再摘几个就和明明一样多？ 30. 有84棵白菜，刘叔叔拉走了38棵，李叔叔又拉走了20棵，还剩多少棵？ 31. 玩套圈游戏，小红得了51分，小明得了40分。小红可能套中了哪两个玩具？小明呢？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $