[中学联盟]重庆市大学城第一中学校华师大版八年级数学下册教案:18.2平行四边形的判定 (3份打包)

2016-12-20
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内容正文:

格一课堂教学方案 章节: 课时: 备课人:黄勇 二次备课人: 课题名称 18.2.2平行四边形的判定2 三维 目标 1.掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法. 2.会综合运用平行四边形的四种判定方法和性质来证明问题. 重点 目标 平行四边形各种判定方法及其应用,尤其是根据不同条件能正确地选择判定方法. 难点 目标 平行四边形的判定定理与性质定理的综合应用. 导入 示标 目标 三导 学做思一:你知道一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法吗? 导学:自主预习 1、平行四边形的判定方法有那些? 2、取两根等长的木条AB、CD,将它们平行放置,再用两根木条BC、AD加固,得到的四边形ABCD是平行四边形吗? 导做:独立自主完成,小组讨论交流! 导思:证明:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 已知:如图,在 中,AB=CD AB∥CD,求证: . 证明: 2.几何语言表述:∵AB=CD,AB∥CD ∴四边形ABCD是平行四边形. 学做思二:如何运用呢? 1、已知:如图,ABCD中,E、F分别是AD、BC的中点,求证:BE=DF 2、已知:如图,ABCD中,E、F分别是AC上两点,且BE⊥AC于E,DF⊥AC于F.求证:四边形BEDF是平行四边形.[来源:学+科+网] [来源:学+科+网][来源:学科网ZXXK] 综合应用拓展(5分钟) 如图,在□ABCD中,E、F分别是边AB、CD上的点,已知AE=CF,M、N是DE和FB的中点,求证:四边形ENFM是平行四边形. [来源:学§科§网Z§X§X§K] 达标 检测 三、限时检测(10分钟) 1.如图,△ABC是等边三角形,P是其内任意一点,PD∥AB,PE∥BC,DE∥AC,若△ABC周长为8,则PD+PE+PF= 。 2.四边形ABCD是平行四边形,BE平分∠ABC交AD于E, DF平分∠ADC交BC于点F,求证:四边形BFDE是平行四边形。 3.已知□ABCD中,E、F分别是AD、BC的中点,AF与EB交于G,CE与DF交于H,求证:四边形EGFH为平行四边形。 4.如图,在四边形ABCD中,AB=6,BC=8,∠A=120°,∠B=60°,∠BCD=150°,求AD的长。 反思总结 1.知识建构 2.能力提高 3.课堂体验 课后练习 [来源:Zxxk.Com] 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 格一课堂教学方案 章节: 课时: 备课人:黄勇 二次备课人: 课题名称 18.2.3平行四边形的判定3 三维 目标 1. 理解三角形中位线的概念,掌握它的性质. 2. 能较熟练地应用三角形中位线性质进行有关的证明和计算. 重点 目标 掌握和运用三角形中位线的性质. 难点 目标 三角形中位线性质的证明(辅助线的添加方法)[来源:学科网ZXXK] 导入 示标 目标 三导 学做思一: 你知道三角形中位线的定义吗?[来源:学。科。网Z。X。X。K] 导学:自主预习 将任意一个三角形分成四个全等的三角形,你是如何切割的?图中有几个平行四边形?你是如何判断的? 导做:三角形中位线定义:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线 导思:(1)想一想:①一个三角形的中位线共有几条?②三角形的中位线与中线有什么区别? (2)三角形的中位线与第三边有怎样的关系? 三角形中位线的性质:三角形的中位线平行与第三边,且等于第三边的一半. 学做思二:如何运用? 已知:如图,四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点. 求证:四边形EFGH是平行四边形. 导学:三角形的中位线的定义。 导做:独立自主完成,组内交流。[来源:学科网ZXXK] 导思: 综合应用拓展(10分钟) 已知:△ABC的中线BD、CE交于点O,F、G 分别是OB、OC的中点.求证:四边形DEFG是平行四边形. 达标 检测 1.(1)三角形的中位线的定义:连结三角形两边____________叫做三角形的中位线. (2)三角形的中位线定理是三角形的中位线_______第三边,并且等于________________. 2.如图,△ABC的周长为64,E、F、G分别为AB、AC、BC的中点,A′、B′、C′分别为EF、EG、GF的中点,△A′B′C′的周长为_________.如果△ABC、△EFG、 △A′B′C′

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