选择性必修1 第6课 走进经济全球化 课后达标素养提升(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·政治

2026-08-20
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摘要:

该高中思想政治高考复习课件聚焦《当代国际政治与经济》核心考点,涵盖经济全球化动因与影响、跨国公司作用、比较优势理论等高考高频内容,对接高考评价体系,通过13道典型选择题和1道评析类非选择题,明确跨国公司、全球治理等考点权重,归纳体现类、原因类、措施类等常考题型,备考针对性强。 课件亮点在于真题实战与素养融合,精选2026年广东、安徽等地模拟题,通过错误选项分析(如绝对化表述“所有国家受益”、概念混淆“经济全球化=生产贸易全球化”)指导应试技巧,以西方“规锁”行为评析题培养政治认同与责任意识,助力学生掌握材料对应法和排除法,教师可依此系统梳理考点,提升复习效率。

内容正文:

第六课 课后达标素养提升 1 D 一、选择题 1.(2026·广东湛江调研)跨国公司通过“一带一路”倡议,不仅拓展了市场、深化了全球业务战略布局,还为沿线国家带来了巨大的发展机遇。从制造商、金融机构到专业服务提供商,“一带一路”建设项目中,跨国公司的身影随处可见。这体现了(  ) ①共建“一带一路”让所有国家受益 ②经济全球化保障了全球供应链稳定 ③跨国公司推动了资源的全球化配置 ④跨国公司是经济全球化的重要载体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:共建“一带一路”让共建国家真实受益,而不是让所有国家受益,①错误; ②表述过于绝对,不选。 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 11 2 3 课后达标素养提升 2.(2026·安徽蚌埠模拟)近年来,一些国家单边主义、孤立主义、保护主义沉渣泛起,经济全球化遭遇逆风和回头浪。有人据此抛出“全球化已经终结”的论调。下列观点能有效反驳这一错误论调的是(  ) ①经济全球化是社会生产力发展的客观要求 ②世界是开放的,各国的经济联系日益紧密 ③经济全球化是正确的,符合各国利益 ④经济全球化就是指生产全球化与贸易全球化 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ A 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 解析:应辩证地看待经济全球化的作用,其并不一定符合各国利益,③错误; 经济全球化主要表现为生产全球化、贸易全球化和金融全球化,④错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 3.(2026·辽宁葫芦岛期末)经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果,不是哪些人、哪些国家人为制造出来的。经济全球化为世界经济增长提供了强劲动力,促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民交往。影响经济全球化迅猛发展的因素有(  ) ①信息技术革命打破了生产要素的地域限制,使整个世界生产连成一片 ②国际分工和生产要素全球流动的比较优势,促进了产业链深度融合 ③发达国家主导制定的贸易和竞争规则,使广大发展中国家成为主要受益者 ④社会主义市场经济体制打破了经济运行的国家和地区限制,形成了统一的世界市场 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 解析:发达国家主导制定的贸易和竞争规则,使发达国家成为主要受益者,③错误; 市场竞争打破了经济运行的国家和地区限制,形成了统一的世界市场,④排除。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 4.(2026·山东德州段测)近年来,跨国公司将产品价值链分割为研发、设计、原材料与零部件生产、成品组装、物流配送、市场营销、售后服务等若干个独立的环节,并将每个环节置于全球范围内能够以最低成本完成生产的国家和地区。这表明(  ) ①跨国公司是经济全球化强有力的载体 ②跨国公司推动了国际分工的深化 ③经济全球化对发展中国家构成了威胁 ④发达资本主义国家主导经济全球化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 解析:材料表明跨国公司是经济全球化强有力的载体,①正确; 跨国公司将产品价值链分割为若干个独立的环节,表明跨国公司推动了国际分工的深化,②正确; ③④在材料中未体现,不选。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 5.我国某大型跨国公司在全球160多个国家设有分公司或代表处,同时,依据不同国家或地区的优势,在欧洲、新加坡、日本等地建立了10多家研究所、20多家创新中心、40多家产品服务中心。这说明(  ) A.跨国公司为经济全球化奠定了体制基础 B.跨国公司只会给世界经济带来积极影响 C.要完善全球治理让跨国公司更有活力 D.跨国公司是经济全球化的重要载体 D 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 解析:市场经济体制为经济全球化奠定了体制基础,A错误; 跨国公司对世界经济既有积极影响,也有一些消极影响,B错误; 材料不涉及完善全球治理让跨国公司更有活力,C不选。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 6.(2026·深圳模拟)跨国公司进行商业贿赂不是新鲜事。为什么跨国公司在某些国家是绝对正面的好企业形象,但到了另外一些国家,却似乎变成了完全不同的企业?跨国公司借助本土化与当地不良甚至恶劣商业环境对接,使其本身恶的因子得到了释放。这表明(  ) A.应拒绝跨国公司的本土化,保持跨国公司的独立性 B.完善的法律法规和良好的市场竞争环境是跨国公司本土化的前提 C.应坚持独立自主的原则,扶持民族企业,强化同跨国公司的竞争机制 D.跨国公司是发达资本主义国家特有的,要提高国内市场准入门槛 B 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 解析:跨国公司到了一些国家,借助本土化与当地不良甚至恶劣商业环境对接,使其本身恶的因子得到了释放,这表明完善的法律法规和良好的市场竞争环境是跨国公司本土化的前提,B符合题意。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 7.(2026·山西大同期末)随着各国技术发展的差异以及跨国公司对外投资活动不断发展,在生产某一产品的零部件时出现了比较优势,国际分工更加细化,产品内分工应运而生。产业链分工不断深化对全球贸易发展的作用路径是(  ) ①专业化程度不断提升 ②各国发挥成本和效率优势 ③降低对外贸易依存度 ④扩大外贸规模、优化外贸结构 ⑤促进全球贸易发展 A.①→②→③→⑤ B.①→②→④→⑤ C.①→③→④→⑤ D.②→①→④→⑤ B 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 解析:产业链分工不断深化,有利于促进国际分工专业化程度的提升,①排在第一位; 国际分工专业化程度提升,有利于各国发挥在生产方面的优势,提升生产效率,②排在第二位; 各国发挥成本和效率优势,使整个世界贸易依存度提高,这会扩大外贸规模、优化外贸结构,④排在第三位; 扩大外贸规模、优化外贸结构会促进全球贸易发展,⑤排在第四位。 产业链分工不断深化会使各国相互依赖程度加深,而不是降低对外贸易依存度,③排除。故正确的作用路径为:①→②→④→⑤。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 8.(2026·河南商丘联考)尽管近年来贸易保护主义抬头,但是世界各国经济“你中有我、我中有你”的全球化趋势没有改变。跨国公司全球配置稳定廉价的生产资源、维持技术垄断、实现利润最大化的内在动因没有改变,东道国希望获得高新技术、再投资,进而强化关联关系的诉求也未发生变化。下列关于跨国公司与东道国合作发展的说法正确的是(  ) ①跨国公司的生产经营活动有利于东道国参与国际分工 ②跨国公司的国际直接投资旨在实现全球资源优化配置 ③在东道国的子公司必须服从跨国公司内部的管理政策 ④跨国公司为实现母国利益而对东道国的利益不加考虑 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ C 解析:跨国公司的国际直接投资旨在实现自身利益最大化,②错误; 跨国公司必须考虑母国利益,但也需要考虑东道国的利益,④错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 9.(2026·江苏淮安联考)西班牙是大力支持欧盟对华电动汽车征收高关税的南欧国家。但西班牙首相访华后,却在中西同意继续履行10亿美元的单子后改变了态度,向中方承诺,反对欧盟对华电动汽车征收高关税。新能源产业,是中国破解美国绑架欧盟充当反华桥头堡的一把利器。这说明(  ) ①世界经济高度融合,深入发展符合经济发展客观规律 ②西班牙改变态度的根本动因是其对本国利益的追求 ③经济全球化是社会生产力发展的客观要求 ④科技进步和市场经济体制为经济全球化奠定了体制基础 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:材料没有强调经济全球化是社会生产力发展的客观要求,③不选; 市场经济体制为经济全球化奠定了体制基础,④错误。 A 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 10.美国长期滥用美元霸权,采取无限量化宽松政策,将通胀输出到全世界,使一些新兴市场和发展中国家的债务问题雪上加霜,严重阻碍全球经济复苏。这表明(  ) ①在经济全球化进程中,世界经济发展的不确定性加剧 ②经济全球化就是风险全球化,威胁发展中国家经济安全 ③传统的全球治理机制难以适应经济全球化的新形势 ④一国经济波动必然殃及他国,酿成国际性经济危机 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 解析:经济全球化对广大发展中国家来说,既是机遇,也是挑战,经济全球化不等于风险全球化,②错误; 一国经济波动可能殃及他国,而不是必然,④错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 11.(2026·郑州模拟)近年来,世界经济形势云诡波谲,美国的单边贸易政策使世界经济发展面临巨大威胁。国际清算银行警告称:当前全球金融体系的支柱从根本上来说是不稳定的,可能会在下一场危机中导致可怕的连锁反应。面对这一局势,世界各国应(  ) A.共同反对贸易霸凌主义,维护和平以夯实世界经济发展的基础 B.把控好本国金融风险,着力解决这一全球发展的最突出问题 C.以长远眼光把脉世界经济,认识到全球化背景下难以独善其身 D.推动本国经济由外向型向内向型转变,化解因大国竞争加剧带来的风险 C 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 解析:世界经济发展是维护和平的基础,且材料没有涉及和平问题,A排除; 全球发展的最突出问题是南北发展不平衡,B错误; 面对这一局势,世界各国应以长远眼光把脉世界经济,认识到全球化背景下难以独善其身,C符合题意; D说法明显错误,排除。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 12.(2026·江苏徐州期末)比较优势理论认为,国际贸易的基础是生产技术的相对差别(而非绝对差别),以及由此产生的相对成本的差别。每个国家都应根据“两利相权取其重,两弊相权取其轻”的原则,集中生产并出口其具有“比较优势”的产品,进口其具有“比较劣势”的产品。如图是甲、乙两国每年在粮食或肉类上的生产情况。  如果甲、乙两国之间进行贸易,为了充分发挥自己的优势,下列说法正确的是(  ) A.甲国应尽量从乙国进口粮食和肉类 B.乙国应扩大粮食生产,缩小肉类生产 C.甲国应重点生产粮食,从乙国进口肉类 D.乙国应继续扩大粮食生产和肉类生产 C 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 解析:根据比较优势理论可知,甲国的比较优势是生产粮食,乙国的比较优势是生产肉类。如果甲、乙两国之间进行贸易,为了充分发挥自己的优势,甲国应重点生产粮食,从乙国进口肉类;乙国则应重点生产肉类,从甲国进口粮食,C正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 二、非选择题 13.当今世界百年未有之大变局加速演进。西方发达国家利用规则主导权优势对他国进行规范锁定、控制(“规锁”),力求把他国的增长水平与空间限定在可以控制的范围之内,以保证其国际主导地位不受挑战。改革开放后,中国产业发展在融入世界经济体系过程中与发达国家之间形成了依附发展的分工格局。这种分工格局虽然在一定阶段给中国带来了巨大的开放红利,但也让中国长期承受国际利润分配不平等的代价,在下游制造环节与其他发展中国家的竞争也越发紧张。随着产业竞争力的不断提升,寻求突破的中国已成为西方发达国家的重点“规锁”目标。西方发达国家既要继续享受中国在全球价值链中提供的中低端好处,又要规避或阻止中国在高端科技领域的赶超。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 结合材料,运用《当代国际政治与经济》的知识,对西方发达国家“规锁”发展中国家的行为进行评析。(9分) 答案:①国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素。利益对立是引起国家冲突的根源,为遏制以中国为代表的发展中国家在高端科技领域的赶超,西方发达国家利用其在经济和技术上的优势对发展中国家进行“规锁”,实质是主导世界市场发展,维护自身经济霸权地位。②这种行为使发展中国家长期处于产业链和供应链低端,不利于生产要素在全球范围内的流动和国际分工水平的提高,阻碍世界范围内资源配置效率的提高。③这种行为加剧世界经济发展的不平衡和两极分化,不利于经济全球化健康发展。(每点3分) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 $

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