精品解析：辽宁省普通高中2025-2026学年高三上学期10月月考物理模拟试题（1）

辽宁省普通高中2025~2026学年上学期10月月考调研试题（1） 高三物理 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第 1~7 题只有一项符合题目要求，每小题4分；第 8~10题有多项符合题目要求，每小题6分全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 2019年1月3日，“嫦娥四号”探测器在月球背面软着陆，这是人类制造的探测器第一次登陆月球背面．如图所示，当着陆后的“嫦娥四号”探测器静止在月球表面时，下列说法正确的是（ ） A. 探测器对月球表面的压力大于月球表面对探测器的支持力 B. 探测器对月球表面的压力小于月球表面对探测器的支持力 C. 探测器对月球表面的压力与月球表面对探测器的支持力大小相等 D. 探测器对月球表面的压力与月球表面对探测器的支持力方向相同 2. 如图所示，三个固定的斜面底边长度都相等，斜面倾角分别为 30°、45°、60°， 斜面的表面情况都一样．完全相同的物体（可视为质点）A、B、C分别从三斜面的顶部滑到底部的过程中 A. 物体 A克服摩擦力做的功最多 B. 物体 B克服摩擦力做的功最多 C. 物体 C克服摩擦力做的功最多 D. 三物体克服摩擦力做的功一样多 3. 滑雪者以某一初速度从斜面底端冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度为0，已知滑雪者通过斜面中点时的速度为，则下列说法正确的是（　　） A. 滑雪者的初速度为 B. 滑雪者在整个斜面上运动的平均速度为 C. 前一半位移和后一半位移所需时间之比为 D. 斜面长度为 4. 如图所示，一辆小车静止在水平地面上，车内固定着一个倾角为60°的光滑斜面OA，光滑挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动。现将一重力为G的圆球放在斜面与挡板之间，挡板与水平面的夹角。下列说法正确的是（　　） A. 若保持挡板不动，则球对斜面的压力大小为0.8G B. 若挡板从图示位置沿顺时针方向缓慢转动60°，则球对挡板的压力逐渐减小 C. 若挡板从图示位置沿顺时针方向缓慢转动60°，则球对斜面的压力逐渐减小 D. 若保持挡板不动，使小车水平向右做匀加速直线运动，则球对挡板的压力不可能为零 5. 如图所示，人造卫星以速度v1在圆轨道I上做匀速圆周运动，当其运动到P点时点火加速，使其速度瞬间增加到v2。随后卫星在椭圆轨道Ⅱ上运动，到达Q点的速度大小为v3。以下说法正确的是（　　） A. 卫星的速度大小关系为v2>v3>v1 B. 卫星在轨道Ⅱ上经过P点的加速度大于轨道I上P点的加速度 C. 卫星在轨道Ⅱ上的运行周期小于在轨道I上的周期 D. 卫星在轨道Ⅱ上由P点运动到Q点的过程中机械能守恒 6. 如图甲，MN是倾角θ=37°传送带的两个端点，一个质量m=5kg的物块（可看作质点），以4m/s的初速度自M点沿传送带向下运动。物块运动过程的v-t图像如图乙所示，取g=10m/s2，下列说法正确的是（　　） A. 物块最终从N点离开传送带 B. 物块与传送带间的动摩擦因数为0.6 C. 物块在第6s时回到M点 D. 传送带的速度v=2m/s，方向沿斜面向下 7. 在2025年全国室内田径大奖赛中，巩立姣获得铅球金牌。她在某次训练中将铅球从距地面某高度以大小为的速度斜向上抛出，速度与水平方向成角，铅球落地时速度的大小为v且与水平方向成角。不计空气阻力，重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　） A. 在运动过程中铅球的速度与水平方向的夹角先增大后减小 B. 铅球的水平射程为 C. 当时铅球的水平射程最大，其值为 D. 若，铅球在空中的运动时间为 8. 2017年，人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波。根据科学家们复原的过程，在两颗中子星合并前约100秒时，它们间的距离为r，绕两者连线上的某点每秒转动n圈，将两颗中子星都看作质量均匀分布的球体，忽略其他星体的影响，已知引力常量为G，下列说法正确的是（　　） A. 两颗中子星转动的周期均为n秒 B. 两颗中子星转动时所需向心力与它们的转动半径成正比 C. 两颗中子星的转动半径与它们的质量成反比 D. 两颗中子星的质量之和为 9. 如图甲所示，水平地面上轻弹簧左端固定，右端通过滑块压缩0.4m后锁定，t＝0时解除锁定释放滑块。计算机通过滑块上的速度传感器描绘出滑块的图像如图乙所示，其中Oab段为曲线，bc段为直线，倾斜直线Od是t=0时的速度图线的切线，已知滑块质量m＝2.0kg，取g＝10m/s2。则以下说法正确的是（　　） A. 滑块与地面间的动摩擦因数为0.3 B. 滑块与地面间的动摩擦因数为0.5 C. 弹簧的劲度系数为175N/m D. 弹簧的劲度系数为150N/m 10. 如图所示，水平转台上有一个质量为m的小物块，用长为L的轻细绳将物块连接在通过转台中心的转轴上，细绳与竖直转轴的夹角为θ，系统静止时细绳绷直但张力为零．物块与转台间动摩擦因数为μ（），设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．物块随转台由静止开始缓慢加速转动，在物块离开转台前（ ） A. 物块对转台的压力大小等于物块的重力 B. 转台加速转动的过程中物块受转台的静摩擦力方向始终指向转轴 C. 绳中刚出现拉力时,转台的角速度为 D. 物块能在转台上随转台一起转动的最大角速度为 二、非选择题：本题共5小题，共54分。 11. 某同学利用图甲所示装置探究“加速度与力、物体质量的关系”．图中装有砝码的小车放在长木板上，左端拴有一不可伸长的细绳，跨过固定在木板边缘的定滑轮与一砝码盘相连．在砝码盘的牵引下，小车在长木板上做匀加速直线运动，图乙是该同学做实验时打点计时器打出的一条点迹清晰的纸带，已知纸带上每相邻两个计数点间还有一个点没有画出，相邻两计数点之间的距离分别是x1、x2、x3、x4、x5、x6，打点计时器所接交流电的周期为T，小车及车中砝码的总质量为m1，砝码盘和盘中砝码的总质量为m2，当地重力加速度为g． (1)根据纸带上的数据可得小车运动的加速度表达式为a＝__________ (要求结果尽可能准确)． (2)该同学探究在合力不变的情况下，加速度与物体质量的关系．下列说法正确的是__________ A.平衡摩擦力时，要把空砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上，纸带通过打点计时器与小车相连，再把木板不带滑轮的一端用小垫块垫起，移动小垫块，直到小车恰好能匀速滑动为止 B.平衡摩擦后，还要调节定滑轮的高度，使滑轮与小车间的细绳保持水平 C.若用m2g表示小车受到的拉力，则为了减小误差，本实验要求m1>>m2 D.每次改变小车上砝码的质量时，都要重新平衡摩擦力 (3)该同学探究在m1和m2的总质量不变情况下，加速度与合力的关系时．他平衡摩擦力后，每次都将小车中的砝码取出一个放在砝码盘中，并通过打点计时器打出的纸带求出加速度．得到多组数据后，绘出如图丙所示的a－F图象，发现图象是一条过坐标原点的倾斜直线．图象中直线的斜率为__________ (用本实验中相关物理量的符号表示)． (4)该同学在这个探究实验中采用的物理学思想方法为___________(选填“控制变量”“等效替代”或“放大”)法． 12. 用如图甲所示装置验证滑块（含遮光片）和重物组成的系统机械能守恒。光电门固定在气垫导轨上B点。实验步骤如下： ①用天平测滑块（含遮光片）质量M和重物质量m，用螺旋测微器测遮光片宽度d。测得M=3.0kg，m=l.0kg。 ②正确安装装置，并调整气垫导轨使其水平，调整滑轮，使细线与导轨平行。 ③在气垫导轨上确定点A，让滑块由静止从A点释放，记录滑块通过光电门遮光片的挡光时间；并用刻度尺测A、B两点间距离s。 ④改变A点位置，重复第③步，得到如下表数据： 1 2 3 4 5 6 s/cm 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 /（） 2.19 1.78 1.55 1.38 1.26 1.17 回答下列问题： (1)测遮光片的宽度d时的情况如图乙所示，则d=___________mm。 (2)只将滑块放在导轨上，给气垫导轨充气，调整气垫导轨，当滑块___________时，可以认为导轨水平了。 (3)某同学分析处理表中第3组数据，则他算得系统减少的重力势能△Ep=___________J，系统增加的动能△Ek=___________J。根据计算结果，该同学认为在误差范围内系统机械能守恒。（g取9.80m/s2，计算结果保留3位有效数字） (4)另一位同学认为前面同学只选择了一组数据，他尝试利用上表中全部数据，做出了函数关系图像，图像是一条过坐标原点的直线___________。 A. B. C. D. 13. 一辆汽车以5m/s的速度在平直公路上匀速行驶，从某时刻起，它以的加速度加速10s时，因前方交通事故，立即刹车使汽车做匀减速直线运动至停止（忽略反应时间），刹车时的加速度大小是，求： （1）汽车加速10s末的速度大小； （2）汽车从刹车至停止所用的时间； （3）汽车从开始加速至停止通过的位移大小。 14. 如图所示，一固定足够长的粗糙面与水平面夹角θ＝30°。一个质量m＝1kg的小物体（可视为质点），在F＝10N的沿斜面向上的拉力作用下，由静止开始沿斜面向上运动。已知斜面与物体间的动摩擦因数为，g取10m/s2。则： （1）求物体在拉力F作用下运动的加速度a1； （2）若力F作用1.2s后撤去，求物体在上滑过程中距出发点的最大距离。 15. 如图所示，水平平台上一轻弹簧左端固定在A点，原长时在其右端B处放置一质量为m=2kg的小滑块（可视为质点），平台AB段光滑，BC段长x=2m，与滑块间的动摩擦因数μ1=0.25。平台右端与水平传送带相接于C点，传送带长L=5m，与滑块间的动摩擦因数μ₂=0.4。传送带右端D点与一光滑竖直圆形轨道相切，圆形轨道半径R=0.4m，最高点E处有一弹性挡板，滑块碰撞挡板前后无机械能损失。现将滑块向左压缩弹簧后突然释放，滑块可在静止的传送带上滑行至距C点1.5m处停下。已知传动带只可顺时针转动，重力加速度。求: （1）释放滑块时弹簧的弹性势能Ep； （2）若在相同位置释放滑块，要使滑块恰好上升到E点，传送带的速度v为多少； （3）若在相同位置释放滑块，要使滑块不脱离圆弧形轨道，且不再返回压缩弹簧，传送带的速度大小范围。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省普通高中2025~2026学年上学期10月月考调研试题（1） 高三物理 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第 1~7 题只有一项符合题目要求，每小题4分；第 8~10题有多项符合题目要求，每小题6分全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 2019年1月3日，“嫦娥四号”探测器在月球背面软着陆，这是人类制造的探测器第一次登陆月球背面．如图所示，当着陆后的“嫦娥四号”探测器静止在月球表面时，下列说法正确的是（ ） A. 探测器对月球表面的压力大于月球表面对探测器的支持力 B. 探测器对月球表面的压力小于月球表面对探测器的支持力 C. 探测器对月球表面的压力与月球表面对探测器的支持力大小相等 D. 探测器对月球表面的压力与月球表面对探测器的支持力方向相同 【答案】C 【解析】 【详解】探测器对月球表面的压力与月球表面对探测器的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，是相互作用力和反作用力；故ABD错误，C正确。 2. 如图所示，三个固定的斜面底边长度都相等，斜面倾角分别为 30°、45°、60°， 斜面的表面情况都一样．完全相同的物体（可视为质点）A、B、C分别从三斜面的顶部滑到底部的过程中 A. 物体 A克服摩擦力做的功最多 B. 物体 B克服摩擦力做的功最多 C. 物体 C克服摩擦力做的功最多 D. 三物体克服摩擦力做的功一样多 【答案】D 【解析】 【详解】设斜面底边长度为s，倾角为，那么的斜边长为 ，对物体受力分析，那么物体受到的滑动摩擦力为 那么物体克服摩擦力做的功为 即物体克服摩擦力做的功与倾角无关．所以三物体克服摩擦力做的功一样多，故ABC错；D正确。 故选D． 3. 滑雪者以某一初速度从斜面底端冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度为0，已知滑雪者通过斜面中点时的速度为，则下列说法正确的是（　　） A. 滑雪者的初速度为 B. 滑雪者在整个斜面上运动的平均速度为 C. 前一半位移和后一半位移所需时间之比为 D. 斜面长度为 【答案】B 【解析】 【详解】A．设滑雪者在斜面上的加速度大小为，斜面的长度为，滑雪者的初速度为，滑雪者通过斜面中点时的速度为，则有 解得 A错误； B．滑雪者在斜面上做匀变速运动，则平均速度为 B正确； C．前一半位移和后一半位移所需时间分别、，则有 则 C错误； D．斜面的位移为 滑雪者的加速度、运动时间未知，则无法计算斜面的长度，D错误。 故选B。 4. 如图所示，一辆小车静止在水平地面上，车内固定着一个倾角为60°的光滑斜面OA，光滑挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动。现将一重力为G的圆球放在斜面与挡板之间，挡板与水平面的夹角。下列说法正确的是（　　） A. 若保持挡板不动，则球对斜面的压力大小为0.8G B. 若挡板从图示位置沿顺时针方向缓慢转动60°，则球对挡板的压力逐渐减小 C. 若挡板从图示位置沿顺时针方向缓慢转动60°，则球对斜面的压力逐渐减小 D. 若保持挡板不动，使小车水平向右做匀加速直线运动，则球对挡板的压力不可能为零 【答案】C 【解析】 【详解】A．保持挡板不动，车静止，对球受力分析如图 由平衡条件可得 解得 据牛顿第三定律可得：球对斜面的压力大小为G，故A错误； BC．挡板从图示位置沿顺时针方向缓慢转动60°，画出转动过程中的受力示意图如图 则斜面对球的支持力减小，挡板对球的支持力先减小后增大，据牛顿第三定律可得：球对斜面的压力逐渐减小，球对挡板的压力先减小后增大，故B错误，C正确； D．挡板不动，小车水平向右做匀加速直线运动，对球受力分析如图 设小车的加速度为，将力沿水平方向和竖直方向分解可得 解得 当时，挡板对球的支持力为零；据牛顿第三定律可得此时球对挡板的压力为零，故D错误。 故选C。 5. 如图所示，人造卫星以速度v1在圆轨道I上做匀速圆周运动，当其运动到P点时点火加速，使其速度瞬间增加到v2。随后卫星在椭圆轨道Ⅱ上运动，到达Q点的速度大小为v3。以下说法正确的是（　　） A. 卫星的速度大小关系为v2>v3>v1 B. 卫星在轨道Ⅱ上经过P点的加速度大于轨道I上P点的加速度 C. 卫星在轨道Ⅱ上的运行周期小于在轨道I上的周期 D. 卫星在轨道Ⅱ上由P点运动到Q点的过程中机械能守恒 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．卫星在椭圆轨道Ⅱ上运动根据近地点速度大于远地点则有v2>v3，由椭圆轨道Ⅱ上近地点进入轨道I，根据卫星变轨规律由高轨道进入低轨道必须点火减速，则v2> v1，但是根据卫星的线速度 可知v1>v3，所以卫星的速度大小关系为v2>v1>v3，则A错误； B．卫星在轨道Ⅱ上经过P点的加速度等于轨道I上P点的加速度，因为同一点万有引力相同，则加速度相同，所以B错误； C．根据卫星的周期公式 ，轨道半径越大的周期越大，则卫星在轨道Ⅱ上的运行周期大于在轨道I上的周期，所以C错误； D．卫星在轨道Ⅱ上由P点运动到Q点的过程只的引力做功所以机械能守恒，则D正确； 故选D。 6. 如图甲，MN是倾角θ=37°传送带的两个端点，一个质量m=5kg的物块（可看作质点），以4m/s的初速度自M点沿传送带向下运动。物块运动过程的v-t图像如图乙所示，取g=10m/s2，下列说法正确的是（　　） A. 物块最终从N点离开传送带 B. 物块与传送带间的动摩擦因数为0.6 C. 物块在第6s时回到M点 D. 传送带的速度v=2m/s，方向沿斜面向下 【答案】C 【解析】 【详解】AD．从图象可知，物体速度减为零后反向沿斜面向上运动，最终的速度大小为2m/s，方向沿斜面向上，所以没从N点离开，从M点离开；并且可以推出传送带沿斜面向上运动，速度大小为2m/s，故AD错误； B．速度图象中斜率表示加速度，可知物块沿传送带下滑时的加速度 根据牛顿第二定律 解得 故B错误； C．速度图象与时间轴围成的面积表示位移，由图可知，时，物块的速度为0，之后物块沿斜面向上运动，所以物块沿斜面向下运动的位移 到t2=6s时，物块沿斜面向上运动的位移 因为x1=x2，所以物块在第6s时回到M点，故C正确； 故选C。 7. 在2025年全国室内田径大奖赛中，巩立姣获得铅球金牌。她在某次训练中将铅球从距地面某高度以大小为的速度斜向上抛出，速度与水平方向成角，铅球落地时速度的大小为v且与水平方向成角。不计空气阻力，重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　） A. 在运动过程中铅球的速度与水平方向的夹角先增大后减小 B. 铅球的水平射程为 C. 当时铅球的水平射程最大，其值为 D. 若，铅球在空中的运动时间为 【答案】D 【解析】 【详解】A．在最高点铅球的速度方向沿水平方向，则在运动过程中铅球的速度与水平方向的夹角先减小后增大，故A错误； B．由斜抛运动规律，水平方向有 其中 规定竖直方向为正方向，竖直方向有 落地时 则 解得 所以铅球的水平射程为 故B错误； C．因为铅球的水平射程为 则当时，铅球的水平射程最大，其值为 故C错误； D．若，则铅球从抛出到落地的过程中，速度的变化量为 根据 解得铅球在空中运动的时间为 故D正确。 故选D。 8. 2017年，人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波。根据科学家们复原的过程，在两颗中子星合并前约100秒时，它们间的距离为r，绕两者连线上的某点每秒转动n圈，将两颗中子星都看作质量均匀分布的球体，忽略其他星体的影响，已知引力常量为G，下列说法正确的是（　　） A. 两颗中子星转动的周期均为n秒 B. 两颗中子星转动时所需向心力与它们的转动半径成正比 C. 两颗中子星的转动半径与它们的质量成反比 D. 两颗中子星的质量之和为 【答案】CD 【解析】 【详解】A．两颗中子星转动过程中角速度相等，周期也相等，根据题意绕两者连线上的某点每秒转动n圈，则周期 故A错误； B．设两颗星的质量分别为、，两颗中子星转动时所需的向心力由二者之间的万有引力提供，即向心力大小均为 故B错误； CD．设两颗星的轨道半径分别为、，相距r，根据万有引力提供向心力可知 可知 即两颗中子星的转动半径与它们的质量成反比。同时上述向心力公式化简可得 故CD正确。 故选CD。 9. 如图甲所示，水平地面上轻弹簧左端固定，右端通过滑块压缩0.4m后锁定，t＝0时解除锁定释放滑块。计算机通过滑块上的速度传感器描绘出滑块的图像如图乙所示，其中Oab段为曲线，bc段为直线，倾斜直线Od是t=0时的速度图线的切线，已知滑块质量m＝2.0kg，取g＝10m/s2。则以下说法正确的是（　　） A. 滑块与地面间的动摩擦因数为0.3 B. 滑块与地面间的动摩擦因数为0.5 C. 弹簧的劲度系数为175N/m D. 弹簧的劲度系数为150N/m 【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】AB．根据v－t图线的斜率表示加速度，由题中图象知，滑块脱离弹簧后的加速度大小 由牛顿第二定律得，摩擦力大小为 所以 故A错误，B正确； CD．刚释放时滑块的加速度为 由牛顿第二定律得 代入数据解得 故C正确，D错误。 故选BC。 10. 如图所示，水平转台上有一个质量为m的小物块，用长为L的轻细绳将物块连接在通过转台中心的转轴上，细绳与竖直转轴的夹角为θ，系统静止时细绳绷直但张力为零．物块与转台间动摩擦因数为μ（），设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．物块随转台由静止开始缓慢加速转动，在物块离开转台前（ ） A. 物块对转台的压力大小等于物块的重力 B. 转台加速转动的过程中物块受转台的静摩擦力方向始终指向转轴 C. 绳中刚出现拉力时,转台的角速度为 D. 物块能在转台上随转台一起转动的最大角速度为 【答案】CD 【解析】 【详解】A．当转台达到一定转速后，物块竖直方向受到绳的拉力，重力和支持力，故A错误； B．转台加速转动的过程中，物块做非匀速圆周运动，故摩擦力不指向圆心，B错误； C．当绳中刚好要出现拉力时， 故，C正确； D．当物块和转台之间摩擦力为0时，物块开始离开转台，故 角速度为，故D正确； 故选CD。 二、非选择题：本题共5小题，共54分。 11. 某同学利用图甲所示装置探究“加速度与力、物体质量的关系”．图中装有砝码的小车放在长木板上，左端拴有一不可伸长的细绳，跨过固定在木板边缘的定滑轮与一砝码盘相连．在砝码盘的牵引下，小车在长木板上做匀加速直线运动，图乙是该同学做实验时打点计时器打出的一条点迹清晰的纸带，已知纸带上每相邻两个计数点间还有一个点没有画出，相邻两计数点之间的距离分别是x1、x2、x3、x4、x5、x6，打点计时器所接交流电的周期为T，小车及车中砝码的总质量为m1，砝码盘和盘中砝码的总质量为m2，当地重力加速度为g． (1)根据纸带上的数据可得小车运动的加速度表达式为a＝__________ (要求结果尽可能准确)． (2)该同学探究在合力不变的情况下，加速度与物体质量的关系．下列说法正确的是__________ A.平衡摩擦力时，要把空砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上，纸带通过打点计时器与小车相连，再把木板不带滑轮的一端用小垫块垫起，移动小垫块，直到小车恰好能匀速滑动为止 B.平衡摩擦后，还要调节定滑轮的高度，使滑轮与小车间的细绳保持水平 C.若用m2g表示小车受到的拉力，则为了减小误差，本实验要求m1>>m2 D.每次改变小车上砝码的质量时，都要重新平衡摩擦力 (3)该同学探究在m1和m2的总质量不变情况下，加速度与合力的关系时．他平衡摩擦力后，每次都将小车中的砝码取出一个放在砝码盘中，并通过打点计时器打出的纸带求出加速度．得到多组数据后，绘出如图丙所示的a－F图象，发现图象是一条过坐标原点的倾斜直线．图象中直线的斜率为__________ (用本实验中相关物理量的符号表示)． (4)该同学在这个探究实验中采用的物理学思想方法为___________(选填“控制变量”“等效替代”或“放大”)法． 【答案】 ①. ②. C ③. ④. 控制变量 【解析】 【详解】(1)[1]因为每相邻两计数点间还有一个点没有标出，则有 x6-x3=3a（2T）2，x5-x2=3a（2T）2，x4-x1=3a（2T）2 解得 a= (2)[2]平衡摩擦力时不用挂空砝码盘；调节滑轮的高度时细绳应与木板平行；实验是用砝码盘和盘中砝码受到的总重力代替小车受到的拉力的，所以要求m1>>m2．每次改变小车的质量时不用重新平衡摩擦力，故C正确ABD错误． (3)[3]由公式 F=（m1+m2）a 可得 a= 即斜率为． (4)[4]该同学在这个探究实验中采用的物理学思想方法为控制变量法． 12. 用如图甲所示装置验证滑块（含遮光片）和重物组成的系统机械能守恒。光电门固定在气垫导轨上B点。实验步骤如下： ①用天平测滑块（含遮光片）质量M和重物质量m，用螺旋测微器测遮光片宽度d。测得M=3.0kg，m=l.0kg。 ②正确安装装置，并调整气垫导轨使其水平，调整滑轮，使细线与导轨平行。 ③在气垫导轨上确定点A，让滑块由静止从A点释放，记录滑块通过光电门遮光片的挡光时间；并用刻度尺测A、B两点间距离s。 ④改变A点位置，重复第③步，得到如下表数据： 1 2 3 4 5 6 s/cm 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 /（） 2.19 1.78 1.55 1.38 1.26 1.17 回答下列问题： (1)测遮光片的宽度d时的情况如图乙所示，则d=___________mm。 (2)只将滑块放在导轨上，给气垫导轨充气，调整气垫导轨，当滑块___________时，可以认为导轨水平了。 (3)某同学分析处理表中第3组数据，则他算得系统减少的重力势能△Ep=___________J，系统增加的动能△Ek=___________J。根据计算结果，该同学认为在误差范围内系统机械能守恒。（g取9.80m/s2，计算结果保留3位有效数字） (4)另一位同学认为前面同学只选择了一组数据，他尝试利用上表中全部数据，做出了函数关系图像，图像是一条过坐标原点的直线___________。 A. B. C. D. 【答案】 ①. 2. 150 ②. 静止 ③. 3. 92 ④. 3. 85 ⑤. D 【解析】 【详解】(1)[1]．测遮光片的宽度d =2mm+0.01mm×15.0=2.150mm； (2)[2]．只将滑块放在导轨上，给气垫导轨充气，调整气垫导轨，当滑块静止时，可以认为导轨水平了； (3)[3][4]．分析处理表中第3组数据，则算得系统减少的重力势能 △Ep=mgs=1.0×9.8×0.40J=3.92J 滑块的速 系统增加的动能 (4)[5]．要验证的关系是 即 则为得到的图像是一条过坐标原点的直线，则要做，故选D。 13. 一辆汽车以5m/s的速度在平直公路上匀速行驶，从某时刻起，它以的加速度加速10s时，因前方交通事故，立即刹车使汽车做匀减速直线运动至停止（忽略反应时间），刹车时的加速度大小是，求： （1）汽车加速10s末的速度大小； （2）汽车从刹车至停止所用的时间； （3）汽车从开始加速至停止通过的位移大小。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】（1）设汽车匀速时的速度为，加速运动时的加速度为，加速运动时间后速度为，位移为，则根据 代入得 （2）设汽车刹车时的加速度为，运动时间后停止，运动的位移为，则 代入得 （3）汽车加速运动过程中，由 代入得 汽车刹车过程中 代入得 设汽车全程运动的总位移为，则 14. 如图所示，一固定足够长的粗糙面与水平面夹角θ＝30°。一个质量m＝1kg的小物体（可视为质点），在F＝10N的沿斜面向上的拉力作用下，由静止开始沿斜面向上运动。已知斜面与物体间的动摩擦因数为，g取10m/s2。则： （1）求物体在拉力F作用下运动的加速度a1； （2）若力F作用1.2s后撤去，求物体在上滑过程中距出发点的最大距离。 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】（1）物体在拉力F作用下加速上滑过程，根据牛顿第二定律可得 解得物体的加速度为 a1＝2.5m/s2 （2）力F作用t0＝1.2s后，物体的速度大小为 v＝a1t0＝3m/s 物体向上滑行的距离为 此后物体减速上滑，其加速度大小为 减速上滑的最大距离为 距出发点的最大距离为 x＝x1＋x2＝2.4m 15. 如图所示，水平平台上一轻弹簧左端固定在A点，原长时在其右端B处放置一质量为m=2kg的小滑块（可视为质点），平台AB段光滑，BC段长x=2m，与滑块间的动摩擦因数μ1=0.25。平台右端与水平传送带相接于C点，传送带长L=5m，与滑块间的动摩擦因数μ₂=0.4。传送带右端D点与一光滑竖直圆形轨道相切，圆形轨道半径R=0.4m，最高点E处有一弹性挡板，滑块碰撞挡板前后无机械能损失。现将滑块向左压缩弹簧后突然释放，滑块可在静止的传送带上滑行至距C点1.5m处停下。已知传动带只可顺时针转动，重力加速度。求: （1）释放滑块时弹簧的弹性势能Ep； （2）若在相同位置释放滑块，要使滑块恰好上升到E点，传送带的速度v为多少； （3）若在相同位置释放滑块，要使滑块不脱离圆弧形轨道，且不再返回压缩弹簧，传送带的速度大小范围。 【答案】（1）；（2）；（3）或 【解析】 【详解】（1）滑块从释放到在传送带上静止，由能量守恒定律得： 其中解得 （2）滑块恰好到达E点，有 得 分析得物块在传送带经历了加速过程，设物块在传送带上加速的位移为， 由动能定理得 解得=1m，又因<L=5m故滑块在传送带先加速后匀速。从D到E，由动能定理 联立得：传送带速度为 （3）情况一：滑块恰好上升至圆心等高处时，设传送带速度为，由动能定理： 解得 假设返回经过传送带速度减为零时，与D点相距距离为，则有： 解得 故物块不会冲过C点，在传送带与圆心等高处往复运动， 则此情况要滑块不脱离圆弧轨道 情况二：物块上到最高点E后再恰好返回B点，设物块在传送带上的加速位移为s， 对全程分析由动能定理 解得 设此时传送带速度为，则由动能定理 解得 故此情况滑块不脱离圆弧轨道只需： 总结：要使滑块不脱离圆弧轨道，传送带的速度需满足的条件：或 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $