精品解析：吉林省松原市前郭一中2025-2026学年度八年级上学期9月份质量检测物理试题

前郭一中2025——2026学年度第一学期9月份质量检测 八年级物理试卷 （满分70分） 一、单选题（每题2分，共12分） 1. 下列有关八年级同学小亮的数据中，符合实际情况的是（　　） A. 脚的长度约10cm B. 行走一步的距离约0.6m C. 步行的速度约15m/s D. 心脏跳动一次的时间约10s 2. 小聪学习《浪淘沙》中：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎”，其中描述“山走来迎”所选用的参照物是（ ） A. 船 B. 山 C. 河岸 D. 树木 3. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3∶1，通过的路程之比为2∶3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是（ ） A. 2∶9 B. 2∶1 C. 9∶2 D. 1∶2 4. 具身智能是利用AI与人形机器人结合发展的技术，使得它们拥有像人一样感知、学习和与环境动态交互的能力。语音交互是其中重要的技术，机器人能分辨主人的声音，主要是依据声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 传播速度 5. 以下各种运动中，不属于机械运动的是（ ） A. 鲜花怒放 B. 行星移动 C. 骏马奔驰 D. 箭被射出 6. 雅雅和礼礼住同一小区，距学校1000m，两人约定星期一从小区门口出发去学校大门口会合。如图是两人运动的路程与时间的关系图像，下列分析正确的是（　　） A. 第10min时，两人相遇，距学校500m B. 二人同时同地出发 C. 礼礼一直做匀速直线运动 D. 礼礼从小区到学校的平均速度是5m/s 二、填空题（每空1分，共20分） 7. 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的___________产生的，该声音是通过___________传入人耳的；小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对于他来说，广场舞的音乐声属于___________（选填“噪声”或“乐音”）。为了避免被干扰，他关上了家中的门窗，这是在___________减弱噪声。 8. 2024年9月18日20时08分在安徽省合肥市发生4.7级地震，据网友反馈，杭州 和南京都有明显震感，这是由于地震时产生的___________（选填“超声波”、“次声波”） 可以传递___________，且传播距离远；在一般情况下，该声波在地下岩石中的传播速度比在空气中的传播速度___________（选填“快”、“慢”），该声波在真空中的传播速度为___________m/s。 9. 小微同学用同一把刻度尺对8年级物理书的长度先后测量了5次，记录的结果分别是25.87cm、25.83cm、25.88cm、25.36cm、25.85cm，根据数据分析，明显记录错误的数据是___________cm，刻度尺的分度值为___________cm，物理书的长度是___________cm，多次测量的目的是___________。 10. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：甲车做___________运动（选填“匀速直线”或“变速直线”），乙车的速度为___________m/s，合___________km/h，若以乙车为参照物，则丙车___________（选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”） 11. 2024年9月22日松原马拉松鸣枪开跑，参赛者奔跑中相对于路边的树木是___________的，某参赛者成绩证书上显示其全程平均配速为3min20s/km，类比于速度，分析可知“配速”是采用___________相同，比较___________的方法来比较运动快慢，该参赛者的平均速度为__________m/s。 三、计算题（每题5分，共10分） 12. 如图所示为当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥，大桥全长55km，汽车限最快速度100km/h。 （1）按交通规则行驶，汽车通过大桥至少需要多长时间？ （2）若以100km/h速度行驶5min，则行驶的路程是多少？ 13. 若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接受回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为多少米？ 四、简答题（每题2分，共4分） 14. 如图所示，两名航天员到国际空间站外工作时，他们还能像在地球上那样面对面交流吗？为什么？ 15. 观察图中岸上和船上的小旗，说明船相对于地面的运动情况。 五、实验题（每空1分，共24分） 16. 在《长度与时间的测量》的实验探究课中，萱萱用刻度尺测量了铅笔的长度、用机械停表测量了她脉搏跳动120次所用的时间，如图所示： （1）测量前，萱萱需要观察刻度尺的零刻度线、测量范围、分度值、单位等信息；测量时，她将刻度尺有刻度的一边紧贴铅笔，零刻线对齐铅笔左端；读数时，正确的方法是___________（选填“A”或“B”），测量的结果应为___________cm； （2）若此刻度尺遇冷收缩，则所测结果___________真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （3）萱萱当时脉搏跳动 120次用时为___________s。 17. 在学习声学时，实验小组做了如下实验： （1）如图①所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，看到乒乓球_________，这个现象说明声音是由物体振动产生的；加大敲击音叉的力度，听到声音变强，乒乓球被弹起的幅度将变_________；说明_________越大，响度越大。 （2）如果将②实验装置搬上月球，则小球_________（选填“会”或“不会”）弹起； （3）如图③所示，把玻璃罩内的空气逐渐抽出，听到正在响铃的闹钟声音逐渐变小，这个现象说明声音在真空中传播，在这种情况下，你是怎样得出这一结论的？（　　） A. 通过日常生活经验得出的 B. 用实验直接证实的 C. 通过理论分析出来的 D. 建立在实验基础上加科学推理得出的 （4）图④中小明的耳朵贴紧桌面时听到小东轻轻敲击桌面产生的声音，而且小明还发现耳朵贴在桌面上听到的声音比离开桌面听到的声音大，说明_________（选填“气体”或“固体”）的传声性能更好。 18. 小明利用钢尺探究声学实验。 （1）为了探究音调高低与什么因素有关，小明把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听音调的高低并观察钢尺的振动情况。 接下来的操作是 。 A. 缩短钢尺伸出桌边的长度，保持振幅相同， 重复上述实验。 B. 保持钢尺伸出桌边的长度相同，增大振幅，重复上述实验。 （2）通过实验，小明发现钢尺振动得越______，音调越高。 （3）小明将正在发声的钢尺迅速放入水中，发现它的周围溅起许多水花，说明发声的物体都在______ ，这种研究问题的方法是______法。 （4）小明将钢尺在铁片上来回摩擦，产生的声音难听刺耳，示波器上显示该声音的 波形图是 ______ 。 （5）小明将钢尺放入超声波清洗仪中，清洗得非常干净，这是利用声波能够传递______来清洗钢尺。 19. 芳芳和朋友去游乐场游玩，看到朋友从滑道的顶端冲下来吓得尖叫。她想知道朋友下滑时的速度如何变化，于是利用带有刻度的斜面、小车等来探究下滑过程中的速度变化情况，如图甲所示。 （1）该实验原理是 ____ ，除了图甲中的器材以外，还应该有的测量器材是 _____ ； （2）实验中，应使斜面保持较 ___ （选填“大”或“小”）的坡度，以减小测量 ____ （选填“时间”或“路程”）的误差； （3）图甲中，测得上半段的时间t=2s，则AB段的平均速度是 ____ m/s；若小车释放后，才开始计时，则测出的AB段平均速度值将偏 ____； （4）测得小车通过全程的时间为3.2s，由此计算出小车AB段的平均速度为v1，BC段的平均速度为v2，则v1____ v2（选填“＞”“＝”或“＜”）。图乙中能正确反映小车全程的运动情况的图像是 ___ （填序号）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 前郭一中2025——2026学年度第一学期9月份质量检测 八年级物理试卷 （满分70分） 一、单选题（每题2分，共12分） 1. 下列有关八年级同学小亮的数据中，符合实际情况的是（　　） A. 脚的长度约10cm B. 行走一步的距离约0.6m C. 步行的速度约15m/s D. 心脏跳动一次的时间约10s 【答案】B 【解析】 【详解】A．物理课本的长度约26cm，中学生脚的长度略小于此数值，在25cm左右，故A不符合题意； B．成年人的步幅约75cm，中学生的步幅略小于此数值，在60cm＝0.6m左右，故B符合题意； C．中学生正常步行的速度约为 故C不符合题意； D．正常情况下，人的心脏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s，故D不符合题意。 故选B。 2. 小聪学习《浪淘沙》中：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎”，其中描述“山走来迎”所选用的参照物是（ ） A. 船 B. 山 C. 河岸 D. 树木 【答案】A 【解析】 【详解】A．“山走来迎”表明山运动的，以船为参照物山的位置发生了变化，是运动的，故A符合题意； B．在研究物体运动时不能选择自身作为参照物，否则没有意义，故B不符合题意； CD．以河岸、树木为参照物山的位置没有发生变化，山是静止的，故CD不符合题意； 故选A。 3. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3∶1，通过的路程之比为2∶3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是（ ） A. 2∶9 B. 2∶1 C. 9∶2 D. 1∶2 【答案】A 【解析】 【详解】由题意，甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3∶1，通过的路程之比为2∶3，根据可得，甲、乙两物体运动的时间之比是 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 具身智能是利用AI与人形机器人结合发展的技术，使得它们拥有像人一样感知、学习和与环境动态交互的能力。语音交互是其中重要的技术，机器人能分辨主人的声音，主要是依据声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 传播速度 【答案】C 【解析】 【详解】A．音调由物体振动的频率决定，反映声音的高低。不同人可以发出相同音调的声音，所以不能依据音调分辨主人的声音，故A不符合题意； B．响度由物体振动的幅度决定，反映声音的强弱。不同人可以发出相同响度的声音，所以不能依据响度分辨主人的声音，故B不符合题意； C．音色是声音的特色，与发声体的材料、结构等有关。不同人的发声结构不同，音色不同，所以机器人能分辨主人的声音，主要是依据声音的音色，故C符合题意； D．声音的传播速度与介质的种类和温度等有关，与发声体无关，所以不能依据传播速度分辨主人的声音，故D不符合题意。 故选C。 5. 以下各种运动中，不属于机械运动的是（ ） A. 鲜花怒放 B. 行星移动 C. 骏马奔驰 D. 箭被射出 【答案】A 【解析】 【详解】机械运动是指一个物体相对于别的物体有位置的改变； A．鲜花怒放是植物的一个生长过程，中间存在物理变化和化学变化，但不属于机械运动，故A符合题意； BCD．行星转动、骏马奔驰、箭被射出都是物体位置发生了变化，故都属于机械运动，即BCD不符合题意。 6. 雅雅和礼礼住同一小区，距学校1000m，两人约定星期一从小区门口出发去学校大门口会合。如图是两人运动的路程与时间的关系图像，下列分析正确的是（　　） A. 第10min时，两人相遇，距学校500m B. 二人同时同地出发 C. 礼礼一直做匀速直线运动 D. 礼礼从小区到学校的平均速度是5m/s 【答案】A 【解析】 【详解】A． 由图可以看出，两人运动10min时通过的路程相同，此时相遇，距学校500m，故A正确； B． 由图像可知，礼礼比雅雅早出发5min，同地出发，故B错误； C． 运动的路程一时间，图像中雅雅为一条倾斜直线，说明雅雅做匀速直线运动，礼礼中间5至10min与学校的距离不变，此时礼礼静止，故C错误； D． 礼礼在0-20min内通过的路程为1000m，则礼礼从小区到学校的平均速度为 故D错误。 故选A。 二、填空题（每空1分，共20分） 7. 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的___________产生的，该声音是通过___________传入人耳的；小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对于他来说，广场舞的音乐声属于___________（选填“噪声”或“乐音”）。为了避免被干扰，他关上了家中的门窗，这是在___________减弱噪声。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 噪声 ④. 传播过程中 【解析】 【详解】声音是由物体的振动产生的，扬声器的纸盆振动从而发出舞曲声； 声音的传播需要介质，舞曲声通过空气这种介质传入人耳； 从环境保护角度，妨碍人们正常休息、学习和工作的声音属于噪声，该音乐声吵醒了小超，影响其正常休息，因此属于噪声； 减弱噪声的方式包括声源处、传播过程中、人耳处减弱，关上门窗是阻断声音的传播路径，属于在传播过程中减弱噪声。 8. 2024年9月18日20时08分在安徽省合肥市发生4.7级地震，据网友反馈，杭州 和南京都有明显震感，这是由于地震时产生的___________（选填“超声波”、“次声波”） 可以传递___________，且传播距离远；在一般情况下，该声波在地下岩石中的传播速度比在空气中的传播速度___________（选填“快”、“慢”），该声波在真空中的传播速度为___________m/s。 【答案】 ①. 次声波 ②. 能量 ③. 快 ④. 0 【解析】 【详解】地震等自然灾害发生时会产生次声波，次声波具有传播距离远的特点，因此远处的杭州和南京能感受到震感。次声波可以传递能量，这是导致两地有明显震感的原因。声音在不同介质中的传播速度不同，固体中的传播速度大于气体，地下岩石属于固体，因此该声波在地下岩石中的传播速度比在空气中快。声音的传播需要介质，真空不能传声，所以该声波在真空中的传播速度为0m/s。 9. 小微同学用同一把刻度尺对8年级物理书的长度先后测量了5次，记录的结果分别是25.87cm、25.83cm、25.88cm、25.36cm、25.85cm，根据数据分析，明显记录错误的数据是___________cm，刻度尺的分度值为___________cm，物理书的长度是___________cm，多次测量的目的是___________。 【答案】 ①. 25.36 ②. 0.1 ③. 25.86 ④. 求平均值减小误差 【解析】 【详解】多次测量时，错误数据与其他正常数据偏差显著，25.36cm与其余数据的准确值部分差异明显，属于记录错误。测量结果的最后一位为估读值，倒数第二位对应的单位即为刻度尺的分度值。题中测量数据如25.87cm，倒数第二位单位是mm，换算为cm是0.1cm，因此分度值为0.1cm。先剔除错误数据25.36cm，对剩余四次有效测量结果求平均值，计算公式为 在正确测量的基础上，多次测量取平均值能够减小误差，提升测量结果的精准度。 10. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：甲车做___________运动（选填“匀速直线”或“变速直线”），乙车的速度为___________m/s，合___________km/h，若以乙车为参照物，则丙车___________（选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”） 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 4 ③. 14.4 ④. 向后运动 【解析】 【详解】左图是v-t图像，甲车的速度始终保持4m/s不变，因此甲车做匀速直线运动； 右图是s-t图像，乙车在2s时通过的路程是8m，可得 丙在4s时通过的路程是4m，可得 三车同时同地向同一方向运动，乙的速度大于丙的速度，相同时间内乙行驶的距离比丙更远，因此以乙车为参照物，丙车的位置相对乙不断向后偏移，是向后运动的。 11. 2024年9月22日松原马拉松鸣枪开跑，参赛者奔跑中相对于路边的树木是___________的，某参赛者成绩证书上显示其全程平均配速为3min20s/km，类比于速度，分析可知“配速”是采用___________相同，比较___________的方法来比较运动快慢，该参赛者的平均速度为__________m/s。 【答案】 ①. 运动 ②. 路程 ③. 时间 ④. 5 【解析】 【详解】以路边的树木为参照物，参赛者的位置相对于树木发生了改变，因此参赛者是运动的。 配速为3min20s/km表示跑1千米路程所用的时间，由此可知“配速”是采用路程相同，比较时间的方法来比较运动的快慢。 路程 时间 则该参赛者的平均速度根据速度公式 三、计算题（每题5分，共10分） 12. 如图所示为当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥，大桥全长55km，汽车限最快速度100km/h。 （1）按交通规则行驶，汽车通过大桥至少需要多长时间？ （2）若以100km/h速度行驶5min，则行驶的路程是多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 汽车通过大桥至少需要的时间 【小问2详解】 时间 行驶的路程 13. 若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接受回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为多少米？ 【答案】3000m 【解析】 【详解】解：超声波从海面竖直向海底传播的时间为 所以该处海洋的深度为 答：该处海洋的深度为3000米。 四、简答题（每题2分，共4分） 14. 如图所示，两名航天员到国际空间站外工作时，他们还能像在地球上那样面对面交流吗？为什么？ 【答案】不能，因为真空不能传声。 【解析】 【详解】不能，因为空间站外是真空的，真空不能传声。航天员在国际空间站外工作时，他们利用无线电交流。 15. 观察图中岸上和船上的小旗，说明船相对于地面的运动情况。 【答案】向右运动，船速大于风速 【解析】 【详解】岸上小旗固定，相对于地面静止，小旗向右飘动，说明风相对于地面向右运动。 若船静止，船上小旗会和岸上小旗一样向右飘动，不符合题意； 若船向左运动，向右吹的风会使小旗向右飘动，不符合题意； 只有当船向右运动，且船速大于风速时，以船为参照物，风相对于船向左运动，使船上小旗向左飘动，符合题图中的现象。 五、实验题（每空1分，共24分） 16. 在《长度与时间的测量》的实验探究课中，萱萱用刻度尺测量了铅笔的长度、用机械停表测量了她脉搏跳动120次所用的时间，如图所示： （1）测量前，萱萱需要观察刻度尺的零刻度线、测量范围、分度值、单位等信息；测量时，她将刻度尺有刻度的一边紧贴铅笔，零刻线对齐铅笔左端；读数时，正确的方法是___________（选填“A”或“B”），测量的结果应为___________cm； （2）若此刻度尺遇冷收缩，则所测结果___________真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （3）萱萱当时脉搏跳动 120次用时为___________s。 【答案】（1） ①. A ②. 5.50 （2）大于 （3）99.8 【解析】 【小问1详解】 刻度尺读数时，视线需要与尺面垂直，B方法斜视读数会使测量值偏大，故正确方法是A 该刻度尺1cm之间分10小格，分度值为1mm，铅笔左端对齐0刻度线，右端对齐5.50cm位置，因此测量结果为5.50cm，读书时需估读到分度值的下一位。 【小问2详解】 刻度尺遇冷收缩后，刻度间距会变小，测量物体时，读出的刻度数会比物体真实长度对应的刻度数更多，测量结果大于真实值。 【小问3详解】 机械停表小表盘代表分钟，指针指向1min到2min之间靠近2刻度线，小表盘读数为1min，即60s，大表盘读30-60s区间的数值，大表盘指针指向39.8s，故总时间为 17. 在学习声学时，实验小组做了如下实验： （1）如图①所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，看到乒乓球_________，这个现象说明声音是由物体振动产生的；加大敲击音叉的力度，听到声音变强，乒乓球被弹起的幅度将变_________；说明_________越大，响度越大。 （2）如果将②实验装置搬上月球，则小球_________（选填“会”或“不会”）弹起； （3）如图③所示，把玻璃罩内的空气逐渐抽出，听到正在响铃的闹钟声音逐渐变小，这个现象说明声音在真空中传播，在这种情况下，你是怎样得出这一结论的？（　　） A. 通过日常生活经验得出的 B. 用实验直接证实的 C. 通过理论分析出来的 D. 建立在实验基础上加科学推理得出的 （4）图④中小明的耳朵贴紧桌面时听到小东轻轻敲击桌面产生的声音，而且小明还发现耳朵贴在桌面上听到的声音比离开桌面听到的声音大，说明_________（选填“气体”或“固体”）的传声性能更好。 【答案】（1） ①. 被弹开 ②. 大 ③. 振幅 （2）不会 （3）D （4）固体 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]当音叉发声时，它会产生振动，这种振动会传递给接触它的乒乓球，使乒乓球被弹开。这说明声音是由物体的振动产生的。当加大敲击音叉的力度时，音叉的振动幅度（振幅）增大，因此乒乓球被弹起的幅度也会增大。这表明振幅越大，声音的响度（即人耳感觉到的声音强度）越大。 【小问2详解】 月球上没有空气，是一个接近真空的环境。声音需要介质（如空气、水或固体）来传播，而在真空中，由于没有介质，声音无法传播。因此，在月球上，即使音叉振动，乒乓球也不会因为声波的传递而被弹开。 【小问3详解】 这个结论是通过实验直接观察到的现象，结合科学推理得出的。实验中，随着玻璃罩内空气的逐渐抽出，声音逐渐减弱，直至在接近真空的状态下声音几乎消失。进而推理，声音的传播需要介质，而在真空中没有介质，声音无法传播。故ABC不符合题意，D符合题意。 【小问4详解】 当小明的耳朵贴紧桌面时，他听到的声音是通过固体（桌面）传播的。由于固体的分子间距离较近，分子间的相互作用力较强，因此声波在固体中的传播效率更高，损失较小，所以小明贴紧桌面时听到的声音比离开桌面时听到的声音要大。这说明固体的传声性能比气体更好。 18. 小明利用钢尺探究声学实验。 （1）为了探究音调高低与什么因素有关，小明把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听音调的高低并观察钢尺的振动情况。 接下来的操作是 。 A. 缩短钢尺伸出桌边的长度，保持振幅相同， 重复上述实验。 B. 保持钢尺伸出桌边的长度相同，增大振幅，重复上述实验。 （2）通过实验，小明发现钢尺振动得越______，音调越高。 （3）小明将正在发声的钢尺迅速放入水中，发现它的周围溅起许多水花，说明发声的物体都在______ ，这种研究问题的方法是______法。 （4）小明将钢尺在铁片上来回摩擦，产生的声音难听刺耳，示波器上显示该声音的 波形图是 ______ 。 （5）小明将钢尺放入超声波清洗仪中，清洗得非常干净，这是利用声波能够传递______来清洗钢尺。 【答案】（1）A （2）快 （3） ①. 振动 ②. 转换 （4）丁 （5）能量 【解析】 【小问1详解】 探究音调高低与什么因素有关，根据控制变量法，需要控制钢尺每次的振动幅度相同，改变伸出桌边的长度，使振动的频率不同，所以把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听音调的高低并观察钢尺的振动情况，缩短钢尺伸出桌边的长度，保持振幅相同， 重复上述实验，故A符合题意，B不符合题意。 故选A。 【小问2详解】 在实验中，当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高。 【小问3详解】 [1][2]声音是由物体振动产生的，而敲击钢尺时，钢尺的振动不易观察，用音叉接触水面，通过溅起的水花来放大振动效果，说明发声的音叉在振动，即发声的物体都在振动，此处运用了转换法。 【小问4详解】 噪声是由于发声体杂乱无章的振动产生的，小明将钢尺在铁片上来回摩擦，产生的声音难听刺耳，属于噪声，示波器上显示该声音的波形图是杂乱无章的，故丁符合题意。 【小问5详解】 声音能够传递信息和能量，将钢尺放入超声波清洗仪中，清洗得非常干净，这是利用了声波能够传递能量。 19. 芳芳和朋友去游乐场游玩，看到朋友从滑道的顶端冲下来吓得尖叫。她想知道朋友下滑时的速度如何变化，于是利用带有刻度的斜面、小车等来探究下滑过程中的速度变化情况，如图甲所示。 （1）该实验原理是 ____ ，除了图甲中的器材以外，还应该有的测量器材是 _____ ； （2）实验中，应使斜面保持较 ___ （选填“大”或“小”）的坡度，以减小测量 ____ （选填“时间”或“路程”）的误差； （3）图甲中，测得上半段的时间t=2s，则AB段的平均速度是 ____ m/s；若小车释放后，才开始计时，则测出的AB段平均速度值将偏 ____； （4）测得小车通过全程的时间为3.2s，由此计算出小车AB段的平均速度为v1，BC段的平均速度为v2，则v1____ v2（选填“＞”“＝”或“＜”）。图乙中能正确反映小车全程的运动情况的图像是 ___ （填序号）。 【答案】（1） ①. ②. 秒表 （2） ①. 小 ②. 时间 （3） ①. 0.2 ②. 大 （4） ①. ＜ ②. ③ 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中通过测量小车的路程与时间，再通过得到小车的平均速度，则实验原理是。 [2]测量小车的平均速度，需测量小车运动的距离和运动的时间，需要的测量工具是刻度尺和秒表，图中已经有刻度尺，所以还需要有秒表。 【小问2详解】 [1][2]斜面的坡度越大，小车在斜面上运动的速度越快，在斜面上运动的时间就越短，不方便测量时间，因此实验时为了减小测量时间的误差，应使斜面的坡度较小。 【小问3详解】 [1]由图可知小车在AB段的运动距离 小车在AB段的运动时间为 小车在AB段路程上的平均速度 [2]若小车释放后，才开始计时，会导致时间的测量结果偏小，而路程测量准确，由知，平均速度会偏大。 【小问4详解】 [1][2]由图可知小车运动距离 测得的全程时间3.2s，AB段的时间为2s，则BC段的时间为 由此可知小车运动相同的路程，根据知 所以小车做加速运动，小车在斜面上做加速运动，小车运动的s-t图像是一条曲线、小车运动的v-t图像是过原点倾斜向上的直线，故①②不符合题意，③符合题意。 故选③。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $