第11练 任务3.2 果树的定植及栽后管理 《林果生产技术》 (高教版) 山东省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-07-27
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循"由浅入深、循序渐进"的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《林果生产技术》(高教版)《一课一练》第11练,内容是任务3.2 果树的定植及栽后管理。
《林果生产技术》(高教版)一课一练 第11练
项目3 建园技术
任务3.2 果树的定植及栽后管理
一、单选题
1. 银杏和猕猴桃等雌雄异株的果树建园时必须( )
A.不配置任何雄株
B.只栽植雌株即可
C.配置授粉品种
D.配置雄株
【答案】D
【解析】在果树中有不少树种和品种自花结实率很低或者不结实。如银杏、杨梅、猕猴桃雌雄异株的果树,必须配置雄株。苹果、梨、李、桃等树种很多自花不结实,需配授粉树。
2. 优良授粉树应具备的条件是( )
A.花期比主栽品种早或晚一周
B.与主栽品种同时开花结果、花期一致,寿命长短相近
C.花粉发芽率低于50%
D.与主栽品种亲缘关系远
【答案】B
【解析】优良授粉树应具备的条件:(1)花期与主栽品种同时,能产生大量发芽率高的花粉。(2)与主栽品种同时开花结果、花期一致,寿命长短相近,每年都能开花。(3)与主栽品种授粉后结实率高,能产生经济价值较高的果实。
3. 当前生产应用最广的果树栽植方式是( )
A.长方形栽植,行距大于株距
B.正方形栽植,行株距相等
C.三角形栽植,各行交错
D.等高栽植,仅适于梯田
【答案】A
【解析】长方形栽植行距大于株距,通风透光好,适于密植,耕作管理方便,是当前生产中应用最广的栽植方式。正方形栽植在进入结果期后树冠易于郁闭,通风透光条件较差。
4. 北方落叶果树定植的适宜时期为( )
A.夏季生长期
B.果实成熟期
C.落叶后至萌芽前
D.随时都可定植
【答案】C
【解析】北方落叶果树的定植在落叶后至萌芽前进行。对于冬季寒冷的地区以春栽为好,一般在3—4月,可延续到5月。对于冬季较温暖的华南地区可秋栽,大约在9月份进行。
5. 果树定植时栽植穴的规格应为( )
A.深50cm、宽50cm
B.深80cm、宽60cm
C.深1m、宽60cm
D.深宽不小于1m
【答案】D
【解析】北方应在上年秋季土壤结冻前挖好,施足基肥。栽植穴一般为深宽不小于1m,特别是土质不好的地块。如果土层十分薄,应进行客土栽培。挖坑时将表土放在一边,底层心土放在另一边。
6. 授粉树数量少或因经济价值低不宜大量栽植时,可采用差量式配置,一般为( )
A.2行主栽1行授粉
B.3行主栽1行授粉
C.4行主栽1行授粉
D.8行主栽1行授粉
【答案】C
【解析】授粉树数量少,或因经济价值低不宜大量栽植时,可采用差量式,可为4行主栽1行授粉,或四周8株,中间1株。如果两个同为主栽品种,互为授粉树时,可采用等量式配置。
7. 定植时苗木栽植深度以什么为标准( )
A.根颈略高于地面,浇水下沉后根颈与地平齐
B.根颈低于地面5cm
C.接口埋入地下10cm
D.根系埋入地下50cm
【答案】A
【解析】栽植的深度以根颈略高于地面,在浇水下沉后根颈与地平齐,避免下陷。矮化砧果树为防止接穗生根,接口应高出地面10cm左右。
8. 果树定植时应该做到"五个一",其中不包括( )
A.挖一个标准坑
B.施一袋化肥
C.浇足一桶水
D.加盖一块塑料膜
【答案】B
【解析】在果树定植时应该做到"五个一"。即"挖一个标准坑,栽一株优质苗,施一筐基肥、浇足一桶水、加盖一块塑料膜",来保证栽植的质量和成活率。
9. 定干操作应在什么时间进行( )
A.定植一年后
B.夏季新梢生长时
C.秋季落叶后
D.苗木栽植后立即进行
【答案】D
【解析】苗木栽植后,根据该品种整形干高要求,在整形带内留足饱满芽,将多余部分剪去,减少蒸发,减轻风害,以利成活。
二、简答题
10. 简述优良授粉树应具备的条件。
【答案】优良授粉树应具备的条件:(1)花期与主栽品种同时,能产生大量发芽率高的花粉。(2)与主栽品种同时开花结果、花期一致,寿命长短相近,每年都能开花。(3)与主栽品种授粉后结实率高,能产生经济价值较高的果实。(4)最好与主栽品种互为授粉树,而且果实成熟期相同,或先后衔接。(5)能适应栽培地区的环境条件,最好同样可以作主栽品种。
【解析】授粉树的配置方式分为等量式和差量式。等量式可为2~4行间隔配置,差量式可为4行主栽1行授粉或四周8株中间1株。银杏、猕猴桃等雌雄异株果树必须配置雄株,雄株可作为果园边界树少量配植。
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循"由浅入深、循序渐进"的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《林果生产技术》(高教版)《一课一练》第11练,内容是任务3.2 果树的定植及栽后管理。
《林果生产技术》(高教版)一课一练 第11练
项目3 建园技术
任务3.2 果树的定植及栽后管理
一、单选题
1. 银杏和猕猴桃等雌雄异株的果树建园时必须( )
A.不配置任何雄株
B.只栽植雌株即可
C.配置授粉品种
D.配置雄株
2. 优良授粉树应具备的条件是( )
A.花期比主栽品种早或晚一周
B.与主栽品种同时开花结果、花期一致,寿命长短相近
C.花粉发芽率低于50%
D.与主栽品种亲缘关系远
3. 当前生产应用最广的果树栽植方式是( )
A.长方形栽植,行距大于株距
B.正方形栽植,行株距相等
C.三角形栽植,各行交错
D.等高栽植,仅适于梯田
4. 北方落叶果树定植的适宜时期为( )
A.夏季生长期
B.果实成熟期
C.落叶后至萌芽前
D.随时都可定植
5. 果树定植时栽植穴的规格应为( )
A.深50cm、宽50cm
B.深80cm、宽60cm
C.深1m、宽60cm
D.深宽不小于1m
6. 授粉树数量少或因经济价值低不宜大量栽植时,可采用差量式配置,一般为( )
A.2行主栽1行授粉
B.3行主栽1行授粉
C.4行主栽1行授粉
D.8行主栽1行授粉
7. 定植时苗木栽植深度以什么为标准( )
A.根颈略高于地面,浇水下沉后根颈与地平齐
B.根颈低于地面5cm
C.接口埋入地下10cm
D.根系埋入地下50cm
8. 果树定植时应该做到"五个一",其中不包括( )
A.挖一个标准坑
B.施一袋化肥
C.浇足一桶水
D.加盖一块塑料膜
9. 定干操作应在什么时间进行( )
A.定植一年后
B.夏季新梢生长时
C.秋季落叶后
D.苗木栽植后立即进行
二、简答题
10. 简述优良授粉树应具备的条件。
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