默写小纸条10 免疫系统识别“自己”和“非己”(7速默+3易错)(课前5分钟核心默背)生物浙科版选择性必修1

2026-07-27
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第一节 免疫系统识别“自己”和“非己”
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 107 KB
发布时间 2026-07-27
更新时间 2026-07-27
作者 学科网生物精品工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58981623.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学知识清单聚焦第4章第1节“免疫系统识别‘自己’和‘非己’”,系统梳理免疫系统的组成、三大功能、免疫识别能力、抗原概念及免疫器官等核心知识点。从免疫系统的基本构成出发,明确其防卫、监控和清除功能,进而理解免疫识别的内涵及抗原的定义,搭建课前基础认知的学习支架。 资料以课前5分钟核心默背填空形式呈现,7道填空题覆盖关键概念,3个易混点辨析澄清易混淆知识。知识链路从组成到功能再到概念辨析逻辑清晰,通过生命观念中结构与功能观强化免疫系统组成与功能的关联,借助科学思维的比较方法帮助学生准确区分抗原与病原体等易混概念,体现课前高效巩固的学科学习特色。

内容正文:

第4章 第1节 免疫系统识别“自己”和“非己” 默写小纸条——课前5分钟核心默背 1.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和__________组成。 2.免疫系统具有防卫、__________和监视功能。 3.免疫系统能识别自身成分和外来异物,这种能力称为__________。 4.能引起机体产生特异性免疫反应的物质叫作__________。 5.免疫系统清除体内衰老或损伤的细胞,体现其__________功能。 6.免疫系统监视并清除体内产生的异常细胞,体现其__________功能。 7.免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结和__________等。 【易混1】免疫系统的防卫对象主要是病原体,自我稳定对象包括衰老和损伤细胞。 【易混2】抗原不等同于病原体,病原体上通常有能诱导免疫反应的抗原物质。 【易混3】免疫识别既包括识别非己,也包括识别自己成分。 学科网(北京)股份有限公司 $ 第4章 第1节 免疫系统识别“自己”和“非己” 默写小纸条——课前5分钟核心默背 1.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。 2.免疫系统具有防卫、自我稳定和监视功能。 3.免疫系统能识别自身成分和外来异物,这种能力称为免疫识别。 4.能引起机体产生特异性免疫反应的物质叫作抗原。 5.免疫系统清除体内衰老或损伤的细胞,体现其自我稳定功能。 6.免疫系统监视并清除体内产生的异常细胞,体现其免疫监视功能。 7.免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结和扁桃体等。 【易混1】免疫系统的防卫对象主要是病原体,自我稳定对象包括衰老和损伤细胞。 【易混2】抗原不等同于病原体,病原体上通常有能诱导免疫反应的抗原物质。 【易混3】免疫识别既包括识别非己,也包括识别自己成分。 学科网(北京)股份有限公司 $

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