第2练 任务1.2 果树的树体结构及各部分的主要特征特性 《林果生产技术》 （高教版） 山东省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循"由浅入深、循序渐进"的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《林果生产技术》（高教版）《一课一练》第2练，内容是任务1.2 果树的树体结构及各部分的主要特征特性。 《林果生产技术》（高教版）一课一练 第2练 项目1 林果基础知识 任务1.2 果树的树体结构及各部分的主要特征特性 一、单选题 1. 树冠中主干的垂直延长部分，在果树的树体结构中称为（ ） A.主干 B.中心干 C.主枝 D.骨干枝 【答案】B 【解析】中心干是树冠中主干的垂直延长部分，又称中央领导干。主干是由根颈至第一主枝的部分。主枝是中心干上的永久性大枝。骨干枝是组成树冠骨架的永久性枝，中心干、主枝和侧枝统称为骨干枝。 2. 在乔木果树的树体结构中，由根颈至第一主枝的部分称为（ ） A.主干 B.中心干 C.主枝 D.侧枝 【答案】A 【解析】主干是由根颈至第一主枝的部分。中心干是树冠中主干的垂直延长部分。主枝是中心干上的永久性大枝。侧枝是主枝上的永久性分枝。 3. 中心干上除永久性枝以外的枝条，在果树树体结构中称为（ ） A.竞争枝 B.延长枝 C.辅养枝 D.骨干枝 【答案】C 【解析】辅养枝是中心干上除永久性枝以外的枝条，也为非永久性枝。竞争枝是与延长枝生长相竞争的一年生枝或多年生枝。延长枝是各级骨干枝先端的延长部分。骨干枝是组成树冠骨架的永久性枝。 4. 由一个芽内只有花器，萌发后只开花结果、不长枝叶的芽称为（ ） A.混合芽 B.纯花芽 C.叶芽 D.顶芽 【答案】B 【解析】按性质分，芽可分为叶芽和花芽。花芽又分纯花芽和混合芽。纯花芽是一个芽内只有花器，萌发后只开花结果、不长枝叶的芽，核果类为纯花芽。混合芽是萌发后既开花结果，又长枝、叶的芽，仁果类、葡萄、枣、栗、核桃为混合芽。 5. 直立生长的枝条长势强，随着枝条开张角度增加长势依次减弱，这种现象称为（ ） A.顶端优势 B.干性 C.垂直优势 D.层性 【答案】C 【解析】枝条的生长势因枝条着生姿势不同而异。一般来说，直立生长的枝条长势强，这种现象称垂直优势或直立优势。随着枝条开张角度增加，枝条的生长势依次减弱。顶端优势是指枝条的先端生理活性强，由上而下长势依次递减。 6. 当年新梢上的芽当年又萌发，这种现象叫做（ ） A.萌芽力 B.成枝力 C.芽的晚熟性 D.芽的早熟性 【答案】D 【解析】当年新梢上的芽当年又萌发，这种现象叫做芽的早熟性。如葡萄及一些核果类等，经常出现此种现象。具有早熟性芽的树种，一年多次分枝，树冠扩大快，进入结果年龄早。有些树种如苹果、梨等当年的芽当年一般不萌发，要到第二年春才萌发，这种特性称为晚熟性。 7. 用扦插、压条繁殖所形成的果树个体，其根系来源于母体茎上的不定根，属于（ ） A.实生根系 B.根蘖根系 C.不定根系 D.茎源根系 【答案】D 【解析】用扦插、压条繁殖所形成的个体，其根系来源于母体茎上的不定根，称为茎源根系。特点是主根不明显，根系较浅，生理年龄较老，生活力相对较弱，但个体间比较一致。实生根系由种子的胚根发育而成。根蘖根系由根上的不定芽形成。 8. 长度在5~15cm的仁果类结果枝称为（ ） A.长果枝 B.中果枝 C.短果枝 D.短果枝群 【答案】B 【解析】仁果类结果枝类型中，长果枝长度为15cm以上。中果枝长度为5~15cm。短果枝长度为5cm以下。短果枝群是短果枝分枝后的总称。 9. 一年生发育枝上萌发的芽抽生长枝的能力称为（ ） A.萌芽力 B.顶端优势 C.成枝力 D.垂直优势 【答案】C 【解析】一年生发育枝上萌发的芽，抽生长枝的能力称为成枝力。一年生枝上的芽能萌发成枝、叶的能力称为萌芽力，通常以芽的萌发数占全部调查芽的百分率来表示。 二、简答题 10. 简述果树根系依产生部位不同可分为哪三种类型及其各自特点。 【答案】果树的根系依产生的部位不同，分为实生根系、茎源根系和根蘖根系三种。（1）实生根系：用种子实生繁殖植株的根系，由种子的胚根发育而成。特点是主根发达，生活力强，入土较深，对环境条件有较强的适应能力。（2）茎源根系：用扦插、压条繁殖所形成的个体，其根系来源于母体茎上的不定根。特点是主根不明显，根系较浅，生理年龄较老，生活力相对较弱，但个体间比较一致。（3）根蘖根系：在根上发生不定芽而形成根蘖，而后与母体分离形成单独的个体，其根系称为根蘖根系。特点与茎源根系相似。 【解析】果树的根系依产生的部位不同，分为三种类型，后两者均属不定根。实生根系主根发达、入土深；茎源根系主根不明显、根系浅；根蘖根系特点与茎源根系相似。不同根系类型对果树的生长势、适应性有显著影响。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循"由浅入深、循序渐进"的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《林果生产技术》（高教版）《一课一练》第2练，内容是任务1.2 果树的树体结构及各部分的主要特征特性。 《林果生产技术》（高教版）一课一练 第2练 项目1 林果基础知识 任务1.2 果树的树体结构及各部分的主要特征特性 一、单选题 1. 树冠中主干的垂直延长部分，在果树的树体结构中称为（ ） A.主干 B.中心干 C.主枝 D.骨干枝 2. 在乔木果树的树体结构中，由根颈至第一主枝的部分称为（ ） A.主干 B.中心干 C.主枝 D.侧枝 3. 中心干上除永久性枝以外的枝条，在果树树体结构中称为（ ） A.竞争枝 B.延长枝 C.辅养枝 D.骨干枝 4. 由一个芽内只有花器，萌发后只开花结果、不长枝叶的芽称为（ ） A.混合芽 B.纯花芽 C.叶芽 D.顶芽 5. 直立生长的枝条长势强，随着枝条开张角度增加长势依次减弱，这种现象称为（ ） A.顶端优势 B.干性 C.垂直优势 D.层性 6. 当年新梢上的芽当年又萌发，这种现象叫做（ ） A.萌芽力 B.成枝力 C.芽的晚熟性 D.芽的早熟性 7. 用扦插、压条繁殖所形成的果树个体，其根系来源于母体茎上的不定根，属于（ ） A.实生根系 B.根蘖根系 C.不定根系 D.茎源根系 8. 长度在5~15cm的仁果类结果枝称为（ ） A.长果枝 B.中果枝 C.短果枝 D.短果枝群 9. 一年生发育枝上萌发的芽抽生长枝的能力称为（ ） A.萌芽力 B.顶端优势 C.成枝力 D.垂直优势 二、简答题 10. 简述果树根系依产生部位不同可分为哪三种类型及其各自特点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $