第10练 任务3.3 设施内土壤环境 《蔬菜生产技术》 (高教版第二版) 山东省 一课一练(原卷版+解析版)

2026-07-27
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内容正文:

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《蔬菜生产技术》(高教版 第二版)《一课一练》第10练,内容是任务3.3 设施内土壤环境。 《蔬菜生产技术》(高教版 第二版)一课一练 第10练 项目3 设施蔬菜生产 任务3.3 设施内土壤环境 一、单选题 1. 设施栽培中由于比露地温度高、湿度大,形成了与露地不同的土壤特性,土壤环境恶化的主要表现是( ) A. 土壤有机质含量过高和微生物过多 B. 土壤温度常年过低影响根系发育 C. 土壤盐离子浓度障碍和土壤连作障碍 D. 土壤水分过多导致植物根系缺氧 【答案】C 【解析】土壤环境恶化包括多个方面,但主要的是土壤盐离子浓度障碍和土壤连作障碍。设施栽培为集约化栽培,周年栽培茬次多,利用时间长,施肥量大,轮作困难,因而形成了与露地不同的土壤特性。 2. 设施内土壤盐离子浓度障碍中,盐离子浓度过高首先影响作物对水分的吸收,使根系细胞失水枯死表现出烧根现象,继而是( ) A. 影响作物对氮的吸收导致叶片发黄 B. 影响作物对磷的吸收使开花数减少 C. 影响作物对钾的吸收使果实品质下降 D. 影响作物对钙的吸收,铵积累导致钙离子吸收受阻 【答案】D 【解析】土壤盐离子浓度过高首先影响作物对水分的吸收,作物根系细胞失水而枯死,表现出"烧根"现象;其次是影响作物对钙的吸收,盐离子浓度的积累会影响微生物将铵态氮向硝态氮转化的过程,使铵在土壤中积累,最终导致钙离子吸收受阻。 3. 设施内土壤盐离子积累的原因之一是没有自然降雨的淋洗作用,表现是( ) A. 土壤中因施肥等原因积累的盐类无法被淋溶到深层,但深层盐类可通过毛细管作用带到表层 B. 雨水过多将盐类全部冲刷到深层土壤中 C. 降雨使盐类在土壤中分布均匀 D. 自然降雨对盐类积累无任何影响 【答案】A 【解析】设施蔬菜是在密闭或半密闭的条件下栽培的,蔬菜生长时间长,缺少自然降雨的淋洗作用,土壤中因施肥等原因积累的盐类无法被淋溶到深层,但深层的盐类可通过毛细管作用带到土壤表层,造成耕作层盐类积累。 4. 设施连作造成土壤微生物环境恶化的表现是( ) A. 对作物有益的铵化菌、硝化菌等受到抑制,有害微生物得到迅速发展 B. 所有微生物种类和数量均显著增加 C. 土壤中微生物完全消失处于无菌状态 D. 仅影响细菌数量对真菌无影响 【答案】A 【解析】温室、塑料大棚连年栽培产生的危害:使一些微生物受到抑制,另一些微生物则更易繁殖。如对作物有益的铵化菌、硝化菌等受到抑制,而有害的微生物得到迅速发展,打破了土壤微生物平衡。这不仅导致肥料分解利用的障碍,而且导致土传病害的传播。 5. 甲醛用于栽培设施及苗床土壤消毒时,喷洒药液后的处理流程是( ) A. 喷洒后立即播种或定植不需等待 B. 喷洒后直接翻耕土壤即可使用 C. 用塑料薄膜覆盖地面保持两天,然后揭开通风两周后使用 D. 喷洒后在阳光下暴晒一天即可使用 【答案】C 【解析】甲醛用于栽培设施及苗床土壤消毒,使用浓度为50~100倍液。使用时先将土壤翻松,然后用喷雾器均匀喷洒在地面上稍翻,使耕作层土壤都能沾到药液,用塑料薄膜覆盖地面保持两天,然后揭开薄膜打开门窗,使甲醛蒸气充分散发出去,两周后可使用。 6. 实行轮作是设施土壤改良的重要措施,其做法是( ) A. 每年种植同一种蔬菜以稳定土壤环境 B. 停止一切栽培活动让土壤自然恢复 C. 全部改为水田栽培以彻底消除土壤问题 D. 可实行几种作物轮作减轻病害,经常更换设施建设地点与露地轮流 【答案】D 【解析】在温室、大棚栽培中,可实行几种作物轮作,减轻病害的发生;经常更换简易保护设施的建设地点,与露地之间实行轮流,能有效减少土壤环境的恶化。 7. 土壤盐离子浓度过高时作物的一般表现症状是( ) A. 植株生长旺盛叶片肥大浓绿 B. 植株表现矮小、生育不良、叶色浓并有时表面覆盖一层蜡质 C. 叶片迅速变黄枯萎短期内死亡 D. 植株无明显症状仅产量微降 【答案】B 【解析】盐离子浓度过高时,一般作物表现矮小,生育不良,叶色浓并有时表面覆盖一层蜡质,严重时从叶缘开始枯干,叶缘翻卷,根变锈以致枯死。 8. 蒸汽消毒土壤时,铁管埋在土中的深度和管道小孔间距分别为( ) A. 埋土5~10cm,孔间距10cm B. 埋土20~30cm,每隔20cm左右有小孔 C. 埋土40~50cm,孔间距50cm D. 铺在地面不需入土 【答案】B 【解析】蒸汽消毒用锅炉产生的蒸汽,通过管道送到温室内。用直径5~7.5cm、长2~5m的铁管,在管上每隔20cm左右有直径3~6mm的小孔。三根管子并排(间隔30~45cm)成三行埋在土中20~30cm处,地面覆盖耐热的布垫后通气。 9. 科学施肥是减少土壤盐类离子积累的主要措施,总的原则是( ) A. 增加化肥施用量以弥补淋洗损失 B. 根据蔬菜需肥规律合理施肥,避免超量施肥 C. 全部改用有机肥完全不用化肥 D. 施肥量与露地栽培完全相同 【答案】B 【解析】科学施肥是减少土壤盐类离子积累的主要措施。目前设施栽培中普遍存在超量施肥现象,应根据蔬菜的需肥规律和土壤养分状况进行合理施肥,避免盲目超量施肥导致盐类积累。多施用有机肥可提高土壤肥力,防止盐类积累。 二、简答题 10. 简述设施内土壤盐离子浓度过高的危害表现。 【答案】土壤盐离子浓度过高的危害表现在多个方面:(1)首先影响作物对水分的吸收,作物根系细胞失水而枯死,表现出"烧根"现象。(2)其次是影响作物对钙的吸收,盐离子浓度的积累会影响微生物将铵态氮向硝态氮转化的过程,使铵在土壤中积累,最终导致钙离子吸收受阻,产生一系列生理障碍。(3)再次是影响作物对水分的吸收。盐离子浓度过高时,一般作物表现矮小,生育不良,叶色浓并有时表面覆盖一层蜡质,严重时从叶缘开始枯干,叶缘翻卷,根变锈以致枯死。 【解析】三大危害:烧根(根系失水枯死)→钙吸收受阻(硝化过程被抑制)→植株矮小叶浓蜡质叶缘枯干翻卷根变锈枯死。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《蔬菜生产技术》(高教版 第二版)《一课一练》第10练,内容是任务3.3 设施内土壤环境。 《蔬菜生产技术》(高教版 第二版)一课一练 第10练 项目3 设施蔬菜生产 任务3.3 设施内土壤环境 一、单选题 1. 设施栽培中由于比露地温度高、湿度大,形成了与露地不同的土壤特性,土壤环境恶化的主要表现是( ) A. 土壤有机质含量过高和微生物过多 B. 土壤温度常年过低影响根系发育 C. 土壤盐离子浓度障碍和土壤连作障碍 D. 土壤水分过多导致植物根系缺氧 2. 设施内土壤盐离子浓度障碍中,盐离子浓度过高首先影响作物对水分的吸收,使根系细胞失水枯死表现出烧根现象,继而是( ) A. 影响作物对氮的吸收导致叶片发黄 B. 影响作物对磷的吸收使开花数减少 C. 影响作物对钾的吸收使果实品质下降 D. 影响作物对钙的吸收,铵积累导致钙离子吸收受阻 3. 设施内土壤盐离子积累的原因之一是没有自然降雨的淋洗作用,表现是( ) A. 土壤中因施肥等原因积累的盐类无法被淋溶到深层,但深层盐类可通过毛细管作用带到表层 B. 雨水过多将盐类全部冲刷到深层土壤中 C. 降雨使盐类在土壤中分布均匀 D. 自然降雨对盐类积累无任何影响 4. 设施连作造成土壤微生物环境恶化的表现是( ) A. 对作物有益的铵化菌、硝化菌等受到抑制,有害微生物得到迅速发展 B. 所有微生物种类和数量均显著增加 C. 土壤中微生物完全消失处于无菌状态 D. 仅影响细菌数量对真菌无影响 5. 甲醛用于栽培设施及苗床土壤消毒时,喷洒药液后的处理流程是( ) A. 喷洒后立即播种或定植不需等待 B. 喷洒后直接翻耕土壤即可使用 C. 用塑料薄膜覆盖地面保持两天,然后揭开通风两周后使用 D. 喷洒后在阳光下暴晒一天即可使用 6. 实行轮作是设施土壤改良的重要措施,其做法是( ) A. 每年种植同一种蔬菜以稳定土壤环境 B. 停止一切栽培活动让土壤自然恢复 C. 全部改为水田栽培以彻底消除土壤问题 D. 可实行几种作物轮作减轻病害,经常更换设施建设地点与露地轮流 7. 土壤盐离子浓度过高时作物的一般表现症状是( ) A. 植株生长旺盛叶片肥大浓绿 B. 植株表现矮小、生育不良、叶色浓并有时表面覆盖一层蜡质 C. 叶片迅速变黄枯萎短期内死亡 D. 植株无明显症状仅产量微降 8. 蒸汽消毒土壤时,铁管埋在土中的深度和管道小孔间距分别为( ) A. 埋土5~10cm,孔间距10cm B. 埋土20~30cm,每隔20cm左右有小孔 C. 埋土40~50cm,孔间距50cm D. 铺在地面不需入土 9. 科学施肥是减少土壤盐类离子积累的主要措施,总的原则是( ) A. 增加化肥施用量以弥补淋洗损失 B. 根据蔬菜需肥规律合理施肥,避免超量施肥 C. 全部改用有机肥完全不用化肥 D. 施肥量与露地栽培完全相同 二、简答题 10. 简述设施内土壤盐离子浓度过高的危害表现。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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