Unit 4 Amazing Plants and Animals 语法专项精讲精练2026-2027学年人教版英语八年级上册

**基本信息** 以定语从句（that/which/who）为核心，结合生物多样性热点，构建“概念-应用-易错”三维方法体系，实现语法知识与跨学科主题的融合训练，提升语言运用与文化意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |语法精讲|3概念+3热点例句+2易错点|关系词指代规则（人用who/that，物用which/that）、易错点辨析（最高级/不定代词用that）|从基础概念（作用/结构）到场景应用（热点例句），形成“概念生成-原理推导-应用拓展”链条| |精练题|填空5题+单选5题+转换3题+短文10空|语境应用技巧（结合濒危物种等主题选关系词）|通过分层题型（基础填空→辨析单选→综合转换→语篇填空）巩固关系词用法，实现“学-练-用”递进|

八年级英语上册 Unit 4 Amazing Plants and Animals 语法专项精讲精练 一、语法精讲（结合环保、生物多样性热点） 本单元核心语法：定语从句（that/which/who引导），用来描述动植物的特征、习性、生存现状，完美匹配“神奇动植物”的单元主题，也能结合当下的生物多样性保护、濒危物种保护等热点。 1. 定语从句基础概念 作用：修饰名词/代词（先行词），用来补充说明事物或人的特征 结构：先行词 + 关系词（that/which/who） + 从句 关系词用法：  who ：指代人，在从句中作主语/宾语  which ：指代物，在从句中作主语/宾语  that ：可指代人/物，在从句中作主语/宾语（通用型） 2. 热点场景例句（结合动植物保护） （1） 描述濒危动物： The giant panda that lives in Sichuan is a national treasure. （生活在四川的大熊猫是国宝） （2）描述神奇植物： The Venus flytrap which catches insects is a carnivorous plant. （能捕捉昆虫的捕蝇草是食虫植物） （3）描述保护者： The volunteers who protect wild animals are very admirable. （保护野生动物的志愿者们非常令人敬佩） 3. 易错点提醒 先行词是物时， that 和 which 通常可互换，但以下情况只用 that ： 先行词被最高级/序数词修饰 先行词是 all/everything/nothing 等不定代词 先行词是人时， who 和 that 通常可互换 二、精练题（每题标注热点主题） （一）用适当的关系词填空（热点：濒危物种、神奇植物） 1. The animal ______ has black and white fur is the giant panda. 2. This is the plant ______ can survive in the desert for a long time. 3. The scientists ______ study coral reefs are worried about ocean pollution. 4. The tree ______ is over 1,000 years old is a natural heritage. 5. The bird ______ we saw in the forest is a rare species. （二）单项选择（热点：生物多样性、生态保护） 1. The butterfly ______ has bright colors is very popular among visitors. A. who B. which C. whom 2. The man ______ works in the wildlife reserve has saved many injured animals. A. which B. who C. whose 3. The flower ______ only blooms at night is called the night-blooming cereus. A. that B. who C. whom 4. — Do you know the animal ______ lives in the Arctic? — Yes, it’s the polar bear. A. which B. who C. whose 5. The researchers ______ we met at the zoo are doing a project on endangered species. A. which B. who C. what （三）句型转换（热点：生态修复、动植物保护） 1. The plant is very rare. It grows in the rainforest.（合并为定语从句） The plant ______ ______ in the rainforest is very rare. 2. The volunteers help injured animals. They work at the animal shelter.（合并为定语从句） The volunteers ______ ______ at the animal shelter help injured animals. 3. The coral reef is dying. It is home to many sea animals.（合并为定语从句） The coral reef ______ ______ home to many sea animals is dying. （四）综合短文填空（10空，括号内给出词或关系词提示，主题：神奇动植物） The world is full of amazing plants and animals. The giant panda 1. ______ (who/that) lives in China is a symbol of peace. The cactus 2. ______ (which/who) grows in deserts can store water for months. The scientists 3. ______ (who/which) study these creatures say they have amazing survival skills. The flower 4. ______ (that/who) blooms once every 12 years is very precious. The bird 5. ______ (which/who) migrates thousands of kilometers every year never gets lost. People 6. ______ (who/which) protect these species are making a difference. The forest 7. ______ (that/who) is home to many animals is being protected now. The sea turtle 8. ______ (which/who) lays eggs on the beach is an endangered animal. The plant 9. ______ (that/who) eats insects is called a pitcher plant. I hope we can all help these amazing living things 10. ______ (that/who) share our planet. 参考答案与解析 （一）用适当的关系词填空 1. 答案：that/which 解析：先行词 the animal 是物，关系词在从句中作主语， that 和 which 都可以指代物并在从句中充当主语，二者通用。 2. 答案：that/which 解析：先行词 the plant 是物，关系词在从句中作主语， that 和 which 均可指代物并作主语，二者通用。 3. 答案：who/that 解析：先行词 the scientists 是人，关系词在从句中作主语， who 专门指代人， that 也可指代人，二者通用。 4. 答案：that/which 解析：先行词 the tree 是物，关系词在从句中作主语， that 和 which 均可指代物并作主语，二者通用。 5. 答案：that/which 解析：先行词 the bird 是物，关系词在从句中作宾语， that 和 which 均可指代物并作宾语，二者通用（口语中关系词也可省略）。 （二）单项选择 1. 答案：B 解析：先行词 the butterfly 是物， who 只能指代人，排除A； whom 只能指代人且在从句中作宾语，排除C； which 可指代物且在从句中作主语，故选B。 2. 答案：B 解析：先行词 the man 是人， which 只能指代物，排除A； whose 表示“谁的”，需在从句中作定语，不符合本题，排除C； who 可指代人且在从句中作主语，故选B。 3. 答案：A 解析：先行词 the flower 是物， who 只能指代人，排除B； whom 只能指代人且在从句中作宾语，排除C； that 可指代物且在从句中作主语，故选A。 4. 答案：A 解析：先行词 the animal 是物， who 只能指代人，排除B； whose 表示“谁的”，不符合本题，排除C； which 可指代物且在从句中作主语，故选A。 5. 答案：B 解析：先行词 the researchers 是人， which 只能指代物，排除A； what 不能引导定语从句，排除C； who 可指代人且在从句中作宾语，故选B。 （三）句型转换 1. 答案：that/which grows 解析：合并后先行词为 the plant （物），关系词在从句中作主语，用 that/which ；原句 It grows 变为从句谓语 grows ，保持主谓一致。 2. 答案：who/that work 解析：合并后先行词为 the volunteers （人），关系词在从句中作主语，用 who/that ；原句 They work 变为从句谓语 work ，保持主谓一致。 3. 答案：that/which is 解析：合并后先行词为 the coral reef （物），关系词在从句中作主语，用 that/which ；原句 It is 变为从句谓语 is ，保持主谓一致。 （四）综合短文填空 1. 答案：that 解析：先行词 the giant panda 是物， who 只能指代人，故用 that 。 2. 答案：which 解析：先行词 the cactus 是物， who 只能指代人，故用 which 。 3. 答案：who 解析：先行词 the scientists 是人， which 只能指代物，故用 who 。 4. 答案：that 解析：先行词 the flower 是物， who 只能指代人，故用 that 。 5. 答案：which 解析：先行词 the bird 是物， who 只能指代人，故用 which 。 6. 答案：who 解析：先行词 people 是人， which 只能指代物，故用 who 。 7. 答案：that 解析：先行词 the forest 是物， who 只能指代人，故用 that 。 8. 答案：which 解析：先行词 the sea turtle 是物， who 只能指代人，故用 which 。 9. 答案：that 解析：先行词 the plant 是物， who 只能指代人，故用 that 。 10. 答案：that 解析：先行词 these amazing living things 同时包含人和物，这种情况只能用 that ，不能用 who 。 学科网（北京）股份有限公司 $