湖北省沙市中学2016-2017学年高二上学期第五次双周练历史试题

2016-12-20
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 湖北省
地区(市) 荆州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 556 KB
发布时间 2016-12-20
更新时间 2016-12-20
作者 hello_kitty_baby
品牌系列 -
审核时间 2016-12-20
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来源 学科网

内容正文:

2016—2017学年上学期2015级 第五次双周练历史试卷 命题人:严新翠 审题人:罗虹 考试时间:2016年12月16日 一、单选题( 每小题2分,25题共50分) 1.哲学家冯友兰提到:“在一个社会从一种社会制度转向另一种社会制度的过渡时期,旧的统治思想已失去了统治的地位;新的统治思想还没有完全建立起来,社会中的各个阶级或代表他们的知识分子都或多或少地有机会提出他们的要求和愿望,并在一定程度上系统化、理论化。”下列现象(或思想)符合上述观点的是(  ) A.战国时期“百家争鸣”                        B.董仲舒对儒学的改造 C.宋明时期心学的创立                            D.明清时期新思想出现 2.清初有人指出:夏商周以后,逐渐变成了一个功利世界,所有的礼乐刑政、制度、理财用人之道,都是用私心造就的,因此程、朱向君王提出责难,要他们首先正心诚意,并不是不切合实际。在此人看来,朱熹提出“存天理,灭人欲” (  ) A.有利于约束统治者的行为                    B.压制了人正常的物质需求 C.否定了社会的发展和进步                    D.强调了君主专制的合理性 3.下表为历史学科核心素养内涵表,据此,下列各项中属于“历史解释”的是(  ) 核心素养 内涵 时空观念 指对事物与特定时间及空间的联系进行观察、分析的观念 史料实证 指通过严格的检验获取可信史料,并据此努力重现历史真实的态度与方法 历史理解 指将对史事的简单记忆和叙述提升为理解其意义的情感取向和理性认识 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 历史解释 指对历史事物进行理性分析和客观评判的能力,如“客观论述历史事件”等 [来源:Z*xx*k.Com] 历史价值观 指从此种追求中凝练出来的价值取向,是对历史的事实判断与价值判断的辩证统一 A.中国古代早期的印刷术主要是雕版印刷,北宋平民毕升创造了活字印刷术 B.纸、指南针、火药和印刷术是古代中国对人类文化进程的伟大贡献 C.《韩非子》提到“司南”,说明战国时期人们已知晓磁石指南的特性 D.火药将人类带入热兵器时代,为资产阶级打败骑士阶层创造了条件[来源:学科网ZXXK] 4.古书多以绵长的卷轴形式呈现,到宋朝则多为单

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