第2单元 5 秋天的怀念-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册语文同步课件（统编版·新教材）浙江专用

该初中语文课件围绕“至爱亲情”主题，通过史铁生逝世纪念活动导入，连接《秋天的怀念》与课外文本，以“积累运用—阅读鉴赏”为脉络，通过汉字、词语等基础题和阅读分析题搭建学习支架。 亮点在于情境化任务与课内外联动，如积累运用结合时事改编，阅读对比课内课外母爱文本，培养文化自信与思维能力。采用问题驱动教学，学生提升语言运用与审美创造能力，教师可借助可编辑课件和超链接优化教学。

语 文 七年级上册 RJ 1 2 3 第二单元 人文主题：至爱亲情 5 秋天的怀念 4 刷积累运用 刷阅读鉴赏 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 2025年12月31日是作家史铁生逝世十五周年的日子，为纪念他，班级 开展“文魂铸梦·母爱润心”阅读活动，邀请你参与。 积累运用 文魄长存［2025渭南期末改编］ 下面是小语在课外阅读时摘抄的一段颁奖辞，请解决其中的语言文字问题。（8分） ①史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。②他的写作与他的生命完全连 在了一起，在“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，传递出了最为健全而丰满的 思想。③瘫huàn的双腿、与母亲的jué别……他体验到的是生命的苦难，表达出的 却是明朗和欢乐。④他的“病隙碎笔”一如既往地阐述着生与死、苦难与信仰、 写作与艺术等重大问题。⑤史铁生坚定地向存在的荒凉地带__________，坚定地 与未明事物__________。⑥这种勇气和执着，深深地唤起了我们对自身所处境遇。 刷积累运用 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 6 1.根据拼音写出相应的汉字。（2分） 瘫huàn____ jué______________________别 痪 诀（每空1分，共2分） 刷积累运用 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 7 2.请将下列词语依次填在第⑤句中的横线上。（只填序号）（2分） A.进发 B.斗争 【答案】A; B（每空1分，共2分） 【解析】本题考查辨析词义的能力。“进发”侧重于向某个方向前进，“斗争” 侧重于与事物对抗，根据语境和逻辑，先向存在的荒凉地带进发，再与未明事物 斗争。 方法总结 辨析词义的方法：注意词语的感情色彩，注意运用的对象，注意范围的大小，注 意程度的轻重，考虑词语搭配的习惯。 刷积累运用 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 8 3.第④句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面。（2分） _______________________________________________________________________ 【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。《病隙碎笔》是一本书的名字，应 该用书名号。 将“病隙碎笔”的双引号改为书名号。（2分） 刷积累运用 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4.第⑥句有语病，请将修改意见写在下面。（2分） _______________________________________________________________________ 【解析】本题考查修改病句的能力。这个句子成分残缺，所以可在“境遇”的后 面加上“的警醒和关怀”。 【示例】可在“境遇”的后面加上“的警醒和关怀”。（2分） 刷积累运用 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 10 阅读鉴赏 心眸永明［2026宁波期中］ 阅读下面的文章，完成学习任务。（15分） 难以逃脱母爱的法眼 朱成玉 ①母亲节的时候，我买了一大捧康乃馨回家看母亲。父亲说，你妈又看不见， 买这么多花干吗？多浪费！我说我妈喜欢了一辈子花儿，她闻得到，就值得。 ②母亲在院子里“练功”，一招一式，认真严谨。几年来，她一直风雨不误， 不敢有半点马虎，仿佛肩负着某种神秘的使命。 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 11 ③母亲的眼睛看不见已经快8年了。想起来满心愧疚，母亲一辈子没出过远门， 就连在辽宁的亲姐姐，她也是好几十年没见过面。每当我游历着祖国的大好河山， 总忍不住在心底生出一丝悲凉，若母亲还看得见，带她来，该有多好。 ④这就是母亲的遗憾，如此境地，想着的还是如何照顾我们。尤其是吃，厨 房是母亲一个人的舞台。她做的饼是一绝，吃起来妙不可言，回味无穷，以至于 有一次我忍不住和母亲说，真想吃您做的葱花饼啊！ ⑤午睡的梦里都是葱花饼的味道，醒来的时候还咂巴咂巴嘴，意犹未尽。 ⑥起床后看到饭桌上竟然真的有一盘热气腾腾的葱花饼，这不是梦，真的是 它的香味飘进了我的梦里。那是失明的母亲为我做的，我仿佛看到了她瘦弱的身 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 子在黑暗中摸索着，抖开面袋子，舀面、加水、和面，又是怎样指挥着父亲生火、 抹油、撒葱花，就为了自己的儿子的一个贪吃的念想，她在黑暗里折腾了两个多 小时，靠想象还原着自己的手艺。 ⑦母亲在黑暗的世界里，一心向阳；母亲在寒凉的尘世中，一心向暖。 ⑧年轻的时候不学无术，在网吧被抓了现行。也不知道是谁通风报信，她总 是会准确无误地逮个正着，我这只可怜的小耗子，总是逃不出她这只老猫的魔 爪。 ⑨偶尔想撒个谎出去撒个野，母亲眼睛毒辣，似乎总能读懂你的那点小心思， 只要你和她的眼睛对视，就什么都别想瞒过她。 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 ⑩我受到的一点儿伤害和委屈，在她眼里，就像衣服上掉落了扣子，或者破 了一个洞，她总是无声地为我缝补，再悄然用她的爱，熨平。 ⑪母亲的眼睛，从多年前的视线模糊到隐约可辨，终日挣扎在暗淡的光线里， 直到有一天，终于连一丝一毫的事物都无法再看见。 ⑫那一刻，母亲的眼睛，死了。即便如此，我依然无法在她那里讨得半点 “便宜”。很轻微的一声叹息，刻意隐忍的一个喷嚏，都会引起她的不安，她就 会不停地叮嘱我吃药，喝姜汤，她把衰竭的视力转化为敏锐的听觉，依然对我 “严加防范”。母爱的法眼恢恢，容不得我有半点差池。 ⑬这就是母亲毒辣的眼睛，细致入微的爱。 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 ⑭“老妈啊，你这是想练成武林高手啊！”我和母亲说。 ⑮母亲笑了，却并不受到影响，仍旧一丝不苟地做着每一个动作。她的认真 劲儿看着很好笑，而我却眼含泪水。母亲这么拼命地“练功”，的确是肩负着一 种使命，那就是让自己健健康康，不给她的孩子再添半点儿麻烦。 ⑯母亲的眼睛死了，可是母亲的爱，永远活着。她小心翼翼地呵护着她的孩 子，哪怕我已人到中年，哪怕她已白发苍苍，我依然还是她不放心的孩子。我是 她寄存在人间的，用她全部光阴兑换来的，舍不得花的一张支票。 （有删改）#1.1.18 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 5.文章围绕“母爱的法眼”，依次写了关于母亲的多件事情，请根据提示补充完 整。（3分） 母亲“练功”→（1）______________________→母亲逮住在网吧的“我”→（2） ____________________________→母亲“缝补、熨平”“我”受到的伤害和委屈 →（3）______________________________________________________ 母亲给“我”做葱花饼 母亲看出“我”想撒谎出去玩 母亲失明后依然对“我”“严加防范”（每空1分，共3分） 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 16 【解析】本题考查梳理并概括文章内容的能力。作者围绕“母爱的法眼”，依次 叙写了关于自己母亲的多件事情。第②段写母亲在院子里“练功”；第④～⑥段 写母亲做葱花饼；第⑧段写“我”在网吧玩耍，母亲总是会准确无误地逮个正着； 第⑨段写“我”“偶尔想撒个谎出去撒个野”，但总是瞒不过母亲的眼睛；第⑩ 段写母亲“缝补、熨平”“我”受到的伤害和委屈；第⑫段写母亲失明后，她把 衰竭的视力转化为敏锐的听觉，依然对“我‘严加防范’”。由此总结概括即可。 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 17 6.赏析第⑩段的画线句子。（3分） 我受到的一点儿伤害和委屈，在她眼里，就像衣服上掉落了扣子，或者破了 一个洞，她总是无声地为我缝补，再悄然用她的爱，熨平。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【解析】本题考查赏析句子的能力。句子运用了比喻的修辞手法，“我受到的一 点儿伤害和委屈，在她眼里，就像衣服上掉落了扣子，或者破了一个洞”将伤害 和委屈比作衣服掉落扣子或破洞，“她总是无声地为我缝补，再悄然用她的爱， 熨平”将母爱比作针线和熨斗，生动形象地写出了母亲对“我”的关爱无微不至， 表达了作者对母亲的赞美、感激之情。 运用比喻，将“我”受到的伤害和委屈比作衣服掉落扣子或破洞，将母爱比作针 线和熨斗，生动形象地表现了母亲对“我”的关爱无微不至，表达对母爱的赞美 和感激之情。（修辞手法1分，分析1分，感情1分，共3分） 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 18 7.本文的标题有哪些含义？（4分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 表层：小时候“我”的一举一动都逃不过母亲的眼睛。深层：母亲的眼睛无法再 看见，但母亲细致入微的爱永远活着，永远如影随形。（每点2分，共4分） 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 19 【解析】本题考查分析标题含义的能力。第⑧段“年轻的时候不学无术，在网吧 被抓了现行。也不知道是谁通风报信，她总是会准确无误地逮个正着”写“我” 在网吧玩耍，她总是会准确无误地逮个正着；第⑨段“偶尔想撒个谎出去撒个野， 母亲眼睛毒辣，似乎总能读懂你的那点小心思，只要你和她的眼睛对视，就什么 都别想瞒过她”写“偶尔想撒个谎出去撒个野”但总是瞒不过母亲的眼睛。由此 分析，“难以逃脱母爱的法眼”表层含义是小时候“我”的一举一动都逃不过母 亲的眼睛。结合第⑬段“这就是母亲毒辣的眼睛，细致入微的爱”、第⑯段“母 亲的眼睛死了，可是母亲的爱，永远活着”可知，标题的深层含义是：母亲的眼 睛无法再看见，但母亲细致入微的爱永远活着，永远如影随形。 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 20 关键点拨 ①分析标题的含义：表层含义，指标题的字面义和指代义；深层含义，即标题和 文章主旨的关系，标题和人物情感的关系，标题在结构上的作用，标题的修辞义、 双关义等。②分析标题的作用：可从内容和结构两个方面分析。 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 8. 回归教材 阅读链接材料，回答问题。（5分） 【链接材料】 “什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望 外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶 紧准备准备。” ——史铁生《秋天的怀念》 本文第⑥段画线句和链接材料都运用了_____________描写。它们各自有什么作用？ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 动作（1分） 本文第⑥段画线句中动作描写的作用：通过想象母亲在黑暗里摸索着为“我”做 葱花饼的动作，表现出了母亲做饼的艰难，表达了作者对母爱的赞美与感激之情。 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 22 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ （2分）链接材料中动作描写的作用：“一会儿坐下”“一会儿站起”，生动形象 地表现出母亲内心的喜悦，母亲知道自己身体不好或知道自己时日不多，在得知 儿子答应去北海看菊花之后，按捺不住内心的激动、高兴，表达了母亲对儿子深 深的爱，作者对母亲的深切怀念之情。（2分） 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 【解析】本题考查比较阅读的能力。文中画线句运用了动作描写，链接材料中的 “她高兴得一会儿坐下，一会儿站起”也运用了动作描写，这是两者的相同点。 但两者表达的感情有所不同，前者的作者通过想象失明的母亲做葱花饼的动作， 表现了母亲做饼时的辛苦艰难，表达了作者对母亲的感激。后者通过写母亲在听 闻儿子答应自己的要求时的激动之情，表现了母亲对儿子深沉的爱，作者对母亲 的深切怀念。 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 24 $