第1练 认识礼貌礼节 山东省（酒店管理类）《礼貌礼节》（高教版第二版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《礼貌礼节》（高教版第二版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《礼貌礼节》（高教版第二版）一课一练的第1练，练习内容为 认识礼貌礼节。 《礼貌礼节》（高教版第二版） 模块一 走进礼仪之邦——初识礼貌礼节 活动主题一 认识礼貌礼节 第1练 认识礼貌礼节 一、单项选择题 1．礼的本意和起源是（ ） A．表示敬意的通称 B．敬神祈福活动 C．人际交往的名片 D．相应的接待规格 【答案】B 【详解】本题考查礼的本意与起源。B项对应敬神、敬神祭天的仪式这一源头；A项是礼后来引申出的含义，不是本意和起源；C项指礼仪在社会交往中的作用；D项属于礼宾的内涵。 2．礼的本质是（ ） A．规范 B．仪式 C．礼遇 D．诚 【答案】D 【详解】本题考查礼的核心内涵。D项体现敬重、友好、谦恭、关心、体贴别人之意；A项偏重行为要求；B项偏重外在形式；C项是礼宾的通常称法。 3．人们交往时相互表示谦虚恭敬和友好的言行规范是（ ） A．礼貌 B．礼节 C．礼仪 D．礼宾 【答案】A 【详解】本题考查礼貌的概念。A项强调交往中的谦虚、恭敬、友好及言行规范；B项强调惯用形式和具体要求；C项强调隆重举行的仪式；D项强调接待规格和待遇。 4．礼貌可以分为礼貌行动和（ ） A．礼貌仪式 B．礼貌规格 C．礼貌语言 D．礼貌待遇 【答案】C 【详解】本题考查礼貌的组成。C项与礼貌行动共同构成礼貌的两个部分；A项接近礼仪的表现方式；B项和D项属于礼宾范围的表达，不能与礼貌行动并列。 5．人们在日常生活特别是交际场合相互表示尊敬、问候、致意等的惯用形式是（ ） A．礼貌 B．礼节 C．礼仪 D．礼宾 【答案】B 【详解】本题考查礼节的概念。B项突出尊敬、问候、致意、祝颂、慰问等惯用形式；A项是言行规范；C项是表示敬意而举行的仪式；D项是按照身份地位给予接待规格。 6．迎接外国国家元首或政府首脑时检阅仪仗队、鸣放礼炮属于（ ） A．礼貌 B．礼节 C．礼仪 D．礼貌语言 【答案】C 【详解】本题考查礼仪的典型表现。C项符合表示敬意而隆重举行的仪式；A项偏重待人接物的外在表现；B项偏重交际场合的惯用形式；D项只是礼貌中的有声表达。 7．外事活动、旅游接待、人际交往中，主方根据客方身份地位给予相应接待规格和待遇的是（ ） A．礼貌 B．礼节 C．礼仪 D．礼宾 【答案】D 【详解】本题考查礼宾的概念。D项强调主方依据客方身份、地位、级别给予相应接待规格和待遇；A项强调言行规范；B项强调惯用形式；C项强调隆重仪式。 8．构成礼仪最基本的三大要素是语言、行为表情和（ ） A．服饰器物 B．仪容端庄 C．礼貌行动 D．接待规格 【答案】A 【详解】本题考查礼仪的基本要素。A项与语言、行为表情并列，是重大典礼活动常需具备的要素；B项属于个人形象要求；C项属于礼貌范畴；D项属于礼宾范畴。 9．礼宾通常亦称（ ） A．礼节 B．礼遇 C．礼仪 D．礼貌 【答案】B 【详解】本题考查礼宾的别称。B项准确对应礼宾的通常称法；A项是表示尊重的惯用形式；C项是隆重仪式；D项是谦虚恭敬友好的言行规范。 二、简答题 10．简述中国被称为“礼仪之邦”对旅游接待服务的启示。 【答案】（1）继承礼仪传统，尊重宾客，把讲礼重仪落实到接待语言、行为和服务细节中。 （2）坚持“宾客至上、优质服务”，以热情好客、彬彬有礼的风貌体现职业素养。 （3）在旅游接待中重视礼貌礼节学习与修养，用规范服务展示良好形象。 【详解】本题考查礼仪传统与旅游接待服务之间的联系。答题应抓住中华民族讲礼重仪、热情好客以及旅游服务需要文明礼貌三个层面，说明传统修养如何转化为岗位服务质量。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $中职专业课一课一练 A职教 》 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理 念，精心编制了《礼貌礼节》（高教版第二版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂 所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴 趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升莫 定基础。 本卷为《礼貌礼节》（高教版第二版）一课一练的第1练，练习内容为认识礼貌礼 节。 课一练 《礼貌礼节》（高教版第二版） 模块一走进礼仪之邦一一初识礼貌礼节活动主题一认识礼 貌礼节 第1练认识礼貌礼节 一、单项选择题 1.礼的本意和起源是() A.表示敬意的通称 B.敬神祈福活动 C.人际交往的名片 D.相应的接待规格 2.礼的本质是（) A.规范 B.仪式 C.礼遇 D.诚 3.人们交往时相互表示谦虚恭敬和友好的言行规范是() 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 中职专业课一课一练 AI职教 》》 A.礼貌 B.礼节 C.礼仪 D.礼宾 4.礼貌可以分为礼貌行动和() A.礼貌仪式 B.礼貌规格 C.礼貌语言 D.礼貌待遇 5.人们在日常生活特别是交际场合相互表示尊敬、问候、致意等的惯用形式是() A.礼貌 B.礼节 C.礼仪 D.礼宾 6.迎接外国国家元首或政府首脑时检阅仪仗队、鸣放礼炮属于() A.礼貌 B.礼节 C.礼仪 D.礼貌语言 7.外事活动、旅游接待、人际交往中，主方根据客方身份地位给予相应接待规格和待遇的是 ) A.礼貌 B.礼节 C.礼仪 D.礼宾 8.构成礼仪最基本的三大要素是语言、行为表情和() A.服饰器物 B.仪容端庄 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 中职专业课一课一练 A职教 》》 C.礼貌行动 D.接待规格 9.礼宾通常亦称() A.礼节 B.礼遇 C.礼仪 D.礼貌 二、简答题 10.简述中国被称为“礼仪之邦对旅游接待服务的启示。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！