专题06 人民当家作主-2027年高考政治真题分类汇编（7本书22个专题按单元分类)

**基本信息** 2026年高考政治真题分类汇编（专题06 人民当家作主），精选19道真题（17道选择+2道非选择），聚焦人大制度、政协职能、基层治理等核心考点，以全国人大执法检查、流动图书车督办等真实情境考查知识应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17题（每题4分）|民主集中制（浙江T10）、人大代表职责（辽吉黑蒙T5）、政协参政议政（山东T7）|结合循环经济、未成年人保护等热点，考查基础概念辨析| |非选择题|2题（20分）|基层治理（江苏T20）、民族团结（湖南T18）|要求分析“苏超”多元共治、边城跨省协商机制，体现综合应用能力|

专题06 人民当家作主 （2026年高考政治真题分类汇编）解析版 年份省市题号 核心考点 材料情境 2026浙江1月高考·T10 民主集中制；人大的监督权；政府的职能 全国人大常委会执法检查组在浙江检查循环经济促进法贯彻实施情况，听取省政府汇报，赴多地调研并听取人大代表、企业负责人意见建议 2026·陕晋宁青高考·T3 人大代表的职责；人大常委会的监督权 某区人大代表提出“设立流动图书车”建议，人大常委会将其列入重点督办清单，组织政府部门与代表共商解决方案，全程跟踪督办，最终流动图书车深入社区街道 2026年河南高考·T6 人民代表大会制度；民主集中制；人大监督权 某县人大常委会创新构建人大代表建议与司法建议、检察建议转化贯通的“三建议”协同机制 2026·辽吉黑蒙高考·T5 人大代表的职责（密切联系群众、提出建议） 某市人大代表聚焦青少年身心健康问题，走访老师、家长、学生，与体育、教育等行政部门座谈，提出“关于深化体育教育融合促进青少年健康发展的建议”，相关部门认真研究并制定落实方案 2026年重庆高考·T12 人大代表的职责；全过程人民民主；民主集中制 检察机关起诉侵害未成年人犯罪和受理审查起诉未成年人犯罪实现近5年来首次“双下降”，背后是全国人大代表调研、提交建议、人大常委会交办、多部门共商施策的制度链条 2026浙江1月高考·T11 政协职能（政治协商、参政议政）；协商民主 某区政协举行专题议政性常委会会议，区发改局介绍“十五五”规划纲要编制情况，委员们结合专业特长积极建言献策 2026年河北高考·T2 中国新型政党制度；人民政协职能；协商民主 1948年中共中央发布“五一口号”，1949年新政协召开标志多党合作制度确立；新时代河北政协开展界别协商与民主监督 2026年云南高考·T6 人民政协职能；政协委员履职 多位政协委员围绕社区食堂建设提出提案，政协统筹形成“1+N”模式（重点提案带动关联提案合并交办） 2026年山东高考·T7 人民政协职能（参政议政）；政协调研 全国政协人口资源环境委员会赴吉林省开展“加强黑土地保护”调研，提出细化考核细则、建立奖励机制等建议 2026年湖北高考·T7 基层治理；社会公德；科技与社会治理 多地推出“AED地图”小程序，外卖员、司机主动配备移动AED，让心脏骤停“黄金4分钟”救援圈成为现实 2026浙江1月高考·T12 人民法院职能；基层治理；群众路线 某县法院试点县镇村“三级联动”工作机制，镇村干部和居民协助法院开展查人找物、约谈督促、执行和解等工作 2026年广东高考·T7 基层治理；政府职能；社会组织作用 广东某村美食店爆红，镇政府修村道、村委会建临时停车场、餐饮协会支援人手、文旅部门疏解客流，多元力量协同应对 2026年云南高考·T5 基层群众自治；依法治国；党的领导 新修订的村民委员会组织法增加“村委会主任可以由村党组织负责人通过法定程序担任”的规定，将“一肩挑”上升为法律制度 2026·陕晋宁青高考·T4 民族团结；中华民族共同体意识；互嵌式社区 某市立足多民族聚居实际，通过“插花混居”、打造“红石榴·非遗+社区”融合空间，推动社区成员手足相亲、守望相助 2026·辽吉黑蒙高考·T6 党的领导；民族团结；民族区域自治 某民族乡党委组织“感党恩、听党话、跟党走”教育活动，乡政府组织村歌、赛马赛事，引导企业培育民族特色品牌 2026年湖南高考·T6 基层治理；文化惠民；群众主体作用 某地农家书屋开展“以书换蔬”活动，城里人拿闲置图书换新鲜蔬菜，盘活书屋，促进城乡资源流动 2026年山东高考·T6 民族区域自治制度；铸牢中华民族共同体意识 石林彝族自治县人大制定《阿诗玛文化传承和保护条例》，县政府将经费列入预算，用于传承展示、古籍征集、传承人补助等 2026年江苏高考·T20（2） 基层治理；人民当家作主；共建共治共享 “苏超”赛事安全平稳有序，需处理娱乐性与规范性关系，要求构建政府监管、群众参与、主办方自律的多元共治格局 2026年湖南高考·T18 基层治理；政协职能；民族团结；协商民主 湖南花垣边城镇、重庆秀山洪安镇、贵州松桃迓驾镇组建边城政协委员工作室，探索“六联”工作机制，签订《边区民族团结协议书》 1.（2026浙江1月高考·T10）2025年7月，全国人大常委会执法检查组在浙江检查循环经济促进法贯彻实施情况，听取省政府关于执法情况的汇报，并赴多地调研，听取当地人大代表、企业负责人的意见建议。这表明： ①我国国家机构实行民主集中制原则 ②政府切实履行社会管理的基本职能 ③人大代表有权对政府工作提出质询 ④全国人大常委会监督法律的实施 A.①②       B.①④       C.②③        D.③④ 【答案】B 【考点】民主集中制；人大的监督权；政府的职能。 【解析】①正确：全国人大常委会执法检查组赴地方检查，听取政府汇报，体现了国家机构实行民主集中制原则。 ④正确：检查法律实施情况，体现了全国人大常委会监督法律的实施。 ②错误：材料中是人大监督政府，而非政府履行社会管理职能。 ③错误：人大代表质询权需在人大会议期间行使，材料未体现。 2.(2026·陕晋宁青高考·T3）为促进全民阅读，方便群众借还图书，某区人大代表提出“设立流动图书车”的建议。区人大常委会将其列入重点督办清单，组织政府部门与代表共商解决方案，全程跟踪督办。最终，流动图书车深入社区街道，打通了文化惠民“最后一公里”。这一过程表明 A.人大行使监督职权，推动代表建议的办理和落实 B.人大支持代表履职，有助于提高代表决策的科学性 C.人大代表行使质询权，能够有效监督行政机关文化工作 D.人大代表扩展履职权限，更好反映了群众精神文化需求 【答案】A 【考点】人大代表的职责、人大常委会的监督权 【材料分析】人大代表提出建议，人大常委会将其列入重点督办清单，组织政府部门与代表共商，全程跟踪督办，最终落实。 【解析】A正确：区人大常委会将建议列入重点督办清单，全程跟踪督办，体现了人大行使监督职权，推动代表建议的办理和落实。 B错误：代表履职有助于提高决策科学性，但材料强调的是人大常委会的监督推动，而不是“提高代表决策的科学性”。 C错误：材料中代表提出的是“建议”，不是行使“质询权”（质询权是针对特定问题向国家机关提出质问）。 D错误：代表的履职权限是法定的，不能“扩展”，材料只是正常履职。 3．（2026年河南高考·T6）某县人大常委会创新构建人大代表建议与司法建议、检察建议转化贯通的“三建议”协同机制： 从中可以看出 ①人民代表大会统一领导其他国家机关依法开展工作 ②人大常委会通过行使监督权推动法律有效实施 ③行政机关是权力机关和司法机关的执行机关 ④人民代表大会制度具有贯彻民主集中制的显著优势 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【考点】人民代表大会制度、民主集中制、人大监督权 【解析】②正确：人大常委会推动人大代表建议转化为司法、检察建议，督促司法机关履职，是人大常委会行使监督权、推动法律实施的体现。 ④正确：人大作为权力机关统筹协调司法机关工作，体现人民代表大会制度坚持民主集中制，国家机关分工协作、协调运转的优势。 ①表述错误，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，统一领导其他国家机关；人民代表大会是国家权力机关，并非 “统一领导” 其他机关，①主体错误。 ③表述正确但与题意不符，材料围绕人大、法院、检察院展开，未涉及行政机关（政府），与 “行政机关是执行机关” 无关。 4.(2026·辽吉黑蒙高考·T5）某市人大代表聚焦青少年身心健康问题，对老师、家长、学生等进行走访，并与体育、教育等行政部门座谈，提出“关于深化体育教育融合促进青少年健康发展的建议”，相关部门认真研究、充分吸纳，制定了落实方案。这表明，人大代表 ①提出建议，促进行政部门的决策优化 ②行使提案权，将民生诉求转为治理方案 ③通过参政议政，督促相关行政部门工作 ④密切联系人民群众，充分反映社情民意 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【考点】人大代表的职责、人民政协的职能 【材料分析】人大代表走访座谈，提出建议，相关部门研究落实。 【解析】①正确：人大代表提出建议，促进行政部门优化决策。 ④正确：人大代表密切联系人民群众，充分反映社情民意。 ②错误：材料中提出的是“建议”，不是“提案”（提案权是向人大提交议案，材料未体现人大会议程序）。 ③错误：“参政议政”是人民政协的职能，不是人大代表的职能。 5.（2026年重庆高考·T12）检察机关是我国的法律监督机关，在保障人民权益、促进依法行政、维护国家利益和社会公共利益等方面发挥重要作用。2025年，检察机关起诉侵害未成年人犯罪和受理审查起诉未成年人犯罪实现了近5年来首次“双下降”。这一结果离不开多方的协同发力，背后是一条由全国人大代表履职触发的全过程人民民主的制度链条。这一制度链条是 ①全国人大代表围绕未成年人犯罪预防与治理持续多年调研 ②全国人大代表向全国人大提交未成年人犯罪预防与治理建议 ③最高人民检察院等多部门被全国人大常委会确定为建议办理单位 ④最高人民检察院等多部门与全国人大代表共商确定系统施策方案 A.①→②→③→④     B.③→④→①→② C.②→①→④→③          D.④→③→②→① 【答案】A【解析】基于材料，人大代表履职触发的制度链条，人大代表履职主要是密切联系群众等，①因为触发起点；由此可以构成全过程人民民主的逻辑，调研后提出建议，人大常委会把人大代表的建议交办相关部门，最终相关部门与人大代表协商施策。A正确。 6.（2026浙江1月高考·T11）某区政协举行专题议政性常委会会议，区发改局就区“十五五”规划纲要编制工作情况作了介绍。委员们结合专业特长，积极建言献策，为“十五五”发展蓝图的绘制贡献智慧。由此可见： ①协商议政的渠道通达顺畅 ②政协委员围绕中心工作参政议政 ③政协与行政机关通力合作制定规划 ④协商民主贯穿规划执行全过程 A.①②     B.①④       C.③③        D.③④ 【答案】A 【考点】政协职能（政治协商、参政议政）；协商民主。 【解析】①正确：委员们结合专业特长积极建言献策，体现了协商议政的渠道通达顺畅。 ②正确：委员们围绕“十五五”规划编制建言，是围绕中心工作参政议政。 ③错误：政协不是行政机关，不直接“制定规划”，而是建言献策。 ④错误：材料体现的是规划编制过程中的协商，未涉及“执行全过程”。 7.（2026年河北高考·T2）1948年春，中共中央在河北阜平发布“五一口号”，号召召开政治协商会议、成立民主联合政府，得到各民主党派积极响应。1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，标志着多党合作和政治协商制度正式确立。新时代河北政协传承红色基因，开展界别协商与民主监督，续写协商民主新篇章。由此可知（   ） ①新政协会议的胜利召开标志着我国正式进入社会主义社会 ②中国新型政党制度为各民主党派参政提供基本的运行平台 ③人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的国家职能 ④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 A.①③     B.①④      C.②③      D.②④ 【考点】社会主义社会、中国新型政党制度、人民政协的地位与职能、协商民主 【参考答案】D 【解析】①错误：1956年三大改造基本完成，我国才正式进入社会主义社会；1949年新政协召开仅建立新民主主义政权。  ②正确：人民政协是多党合作、民主党派参政议政的核心平台，新型政党制度为民主党派参政提供制度载体。  ③错误：人民政协是爱国统一战线组织，并非国家机关，其履职不属于国家职能。  ④正确：协商民主是我国社会主义民主政治特有形式与独特优势，河北政协开展界别协商、民主监督正是生动体现。  8．（2026年云南高考·T6）某地多位政协委员围绕社区食堂建设提出多件提案。该地政协统筹研判，将委员们的零散建议串珠成链，形成由一个重点提案带动同类关联提案合并交办的“1+N”模式。该模式旨在 ①增强委员参政议政、建言献策的积极性 ②优化前端并案流程，提高提案转化效率 ③强化提案的系统性，积极回应民生关切 ④创新协商议政形式，助推委员履职为民 A．①③   B．①④   C．②③    D．②④ 【考点】人民政协的地位与职能、政协委员 【答案】C【解析】①该模式是对提案整合处理，并非为了提升委员建言积极性，排除。②合并零散提案、统一交办，优化流程，提升提案落地转化效率，正确。③整合建议让提案更具系统性，聚焦社区食堂民生问题，回应群众诉求，正确。④材料侧重提案办理方式优化，未创新协商议政形式，排除。 9.（2026年山东高考·T7）2025年6月，全国政协人口资源环境委员会深入吉林省，开展“加强黑土地保护”调研工作。 【调研情况】 ◇吉林省在全国率先出台《黑土地保护执法实施办法》；通过系列措施，黑土地“变薄、变瘦、变硬”的趋势得到了初步遏制。 ◇某合作社通过“带地入社、全程托管”模式，将690公顷零散地块整合为现代化农场。…… 【务实建议】 ◇细化完善相关考核细则，推动黑土地保护法和中央有关决策部署真正落地见效； ◇探索耕地地力保护补贴与黑土地保护成效挂钩，建立奖励机制，让保护者得实惠。…… 上述材料反映了： A.全国政协通过调研黑土地保护情况，积极履行政治协商职能 B.该省通过土地承包权流转，提高经营主体保护黑土地的积极性 C.该省着力完善制度以规范权力运行，推进黑土地保护利用工作 D.全国政协有权对法律的实施进行监督，该省应执行其相关建议 【考点】人民政协的地位与职能 【答案】C【解析】A错误，政协实地调研并提出建议，体现参政议政，不是政治协商；合作社的做法是土地承包经营权的流转，而不是承包权的流转。承包权属于农户，流转的是经营权，B错误。 D错误，法律实施监督主体是人大，政协无法律实施监督权。 10.（2026年湖北高考·T7）为使急救设备更容易被找到，多地推出“AED（自动体外除颤器）地图”小程序，将设备点位、120平台、志愿者接入地图，不少外卖员和司机也主动配备移动AED。让心脏骤停的“黄金4分钟”救援圈成为现实。该探索 ①实现群众自我管理、自我服务和自我教育 ②尊重公民的民主权利，普及救护知识技能 ③激发社会共治活力，提升基层应急能力 ④弘扬团结互助美德，彰显社会文明进步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【考点】基层治理、社会公德、科技与社会治理 【解析】本题以“AED地图”小程序为情境，考查对基层社会治理创新的理解。 ③正确：外卖员、司机主动配备移动AED，接入救援网络，体现了社会力量（群众）的积极参与，激发了社会共治活力，提升了基层应急能力。 ④正确：各方力量积极参与救助，体现了团结互助的传统美德，是社会文明进步的生动体现。 ①错误：材料主要体现的是“社会共治”，而非群众的“自我管理、自我服务和自我教育”，后者多指村（居）民自治的内容。 ②错误：该探索主要功能是快速定位AED设备，普及救护知识是附带效果，但其初衷和核心功能是定位设备，且材料未涉及“民主权利”。 11.（2026浙江1月高考·T12）为破解案件执行难问题，某县法院率先试点县镇村“三级联动”工作机制，将执行案件和执前督促履行案件归集到义务人户籍地所在镇村，由镇村干部和居民协助法院开展查人找物、文书送达、约谈督促、执行和解等工作。这一工作机制： ①将司法救助的落实与社会治理创新有机结合     ②将执行工作专业化与贯彻群众路线有机结合 ③能更好实现权利人与义务人之间的相互约束     ④能更好实现执行工作与基层治理的双向赋能 A.①②      B.①③     C.②④       D.③④ 【答案】C 【考点】人民法院的职能；基层治理；群众路线。 【解析】②正确：法院协同镇村干部、居民开展工作，将执行工作专业化与贯彻群众路线有机结合。 ④正确：执行工作与基层治理相互促进，实现双向赋能。 ①错误：材料未涉及“司法救助”内容。 ③错误：机制是促进多方协作，而非“相互约束”。 12.（2026年广东高考·T7）广东某村一特色美食店爆红网络，食客纷至沓来，给店主和村民带来应接不暇、道路拥堵等“幸福的烦恼”。当地镇政府紧急部署修缮村道，村委会搭建临时停车场，餐饮协会组织人手支援该店，文旅部门因势利导疏解客流，让流量从“一间店”流向“一座城”。在这场流量大考中（   ） ①村委会发挥了对农村基层工作的全面领导作用 ②多元主体力量协同推动了流量热度向发展实效转化 ③行业协会发挥自身行政组织专业优势，运转高效协调有力 ④镇政府践行了正确政绩观，及时解决了群众急难愁盼问题 A.①③      B.①④      C.②③      D.②④ 【答案】D 【考点】基层治理；政府职能；社会组织作用。 【材料分析】镇政府、村委会、餐饮协会、文旅部门协同应对“幸福的烦恼”。 【解析】②正确：多元主体力量（政府、村委会、协会）协同推动了流量热度向发展实效转化。 ④正确：镇政府紧急部署修路，践行正确政绩观，及时解决群众急难愁盼问题。 ①错误：农村基层工作的全面领导是党的领导（村党组织），而非村委会。 ③错误：行业协会不属于行政机关，没有“行政组织专业优势”。 13．（2026年云南高考·T5）《中国共产党章程》要求村（社区）党组织统一领导本地区基层各类组织和各项工作。2025年新修订的村民委员会组织法增加了“村民委员会主任可以由村党组织负责人通过法定程序担任”的规定，将“一肩挑”等成熟经验上升为法律制度。此做法 ①夯实了村民依法行使民主权利的制度基础 ②是全面推进依法治国在基层治理中的体现 ③拓宽了村委会主任直接管理村务的职权范围 ④确保党的路线方针政策在基层得到有效落实 A．①②   B．①③   C．②④    D．③④ 【考点】基层群众自治、依法治国、党的领导 【答案】C【解析】①材料聚焦基层党组织与村委会的领导关系，不涉及村民民主权利的制度保障，排除。②将实践经验上升为法律，是立法完善基层治理，体现依法治国，正确。③该规定只是任职方式调整，未扩大村委会主任法定职权，错误。④推行 “一肩挑” 强化党组织领导，能保障党的政策在基层落地，正确。 14.(2026·陕晋宁青高考·T4）《中华人民共和国民族团结进步促进法》规定，县级以上人民政府应当推进互嵌式社区环境建设。某市立足多民族聚居实际，坚持党建引领，通过“插花混居”、打造“红石榴·非遗+社区”融合空间等方式，推动社区成员手足相亲、守望相助。该市做法 ①推动了各民族交往交流交融 ②坚持和完善了民族区域自治制度 ③有利于增强中华民族凝聚力向心力 ④促进了民族地区城乡区域协调发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【考点】民族团结；中华民族共同体意识；民族区域自治制度；互嵌式社区。 【材料分析】某市通过“插花混居”、打造融合空间等，推动社区成员手足相亲、守望相助。 【解析】①正确：“插花混居”等做法推动了各民族交往交流交融。 ③正确：有利于增强中华民族凝聚力向心力。 ②错误：材料未涉及民族区域自治制度（自治地方、自治机关），市不是自治地方。 ④错误：材料未涉及城乡区域协调发展。 15.(2026·辽吉黑蒙高考·T6）某民族乡乡党委定期组织“感党恩、听党话、跟党走”的群众教育实践活动。乡政府经常组织最美村歌、赛马等各族群众共享共乐的赛事；引导企业培育民族特色品牌，助力乡村振兴。这表明 ①基层党组织加强思想领导，广泛凝心聚力 ②民族地区繁荣发展是民族团结的前提和保障 ③各族群众在互动中铸牢中华民族共同体意识 ④民族乡政府依法自主管理本地方的文化和体育事业 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【考点】党的领导、民族团结、民族区域自治 【材料分析】民族乡党委组织教育活动，乡政府组织文体赛事，引导企业培育民族品牌。 【解析】①正确：基层党组织加强思想领导（感党恩、听党话、跟党走），广泛凝心聚力。 ③正确：各族群众在互动中铸牢中华民族共同体意识。 ②错误：民族团结是民族地区繁荣发展的前提，而非结果。 ④错误：材料未体现“依法自主管理本地方的文化和体育事业”，且乡政府不是自治机关（民族乡不是自治地方）。 16.（2026年湖南高考·T6）在某地农家书屋，城里人拿闲置图书换取村里的新鲜蔬菜。书是读者筛选的，可读而实用;菜是农民自种的，新鲜又可口。人气足了，书屋盘活了，文化润心自然而然。这种“以书换蔬”活动 ①创新基层政务服务方式，拓展书屋文化功能 ②发挥人民群众主体作用，促进城乡资源流动 ③抓住基层民主管理关键，加强群众自我教育 ④满足群众阅读文化需求，让书香为治理赋能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【考点】基层治理；文化惠民；群众主体作用；资源流动。 【解析】②正确，“以书换蔬”活动发挥人民群众主体作用（城里人、农民共同参与），促进城乡资源流动（书本与蔬菜交换）。④正确，活动满足群众阅读文化需求，让书香为治理赋能，体现了文化对基层治理的积极作用。①错误，材料体现的是文化活动创新，并非“基层政务服务方式”创新。③错误，“抓住基层民主管理关键”表述不准确，基层民主管理的关键是依法依规进行民主决策、民主监督，材料未涉及。 17.（2026年山东高考·T6）《阿诗玛》是我国第一批国家级非物质文化遗产项目。根据石林彝族自治县人大制定的《云南省石林彝族自治县阿诗玛文化传承和保护条例》相关规定，县政府将阿诗玛文化传承与保护所需经费列入2026年预算，预算经费主要用于阿诗玛文化传承展示、珍贵古籍征集、非遗传承人补助等。阿诗玛文化传承与保护工作的开展： ①说明了民族自治机关坚持民族平等方针，依法自主发展地方文化事业 ②反映了民族自治县人民政府在本级人大领导监督下保护民族文化特色 ③体现了民族自治县人大通过制定地方性法规，推进文化遗产保护 ④有助于各民族共同传承弘扬中华文化，铸牢中华民族共同体意识 A.①②      B.①④        C.②③         D.③④ 【考点】民族区域自治制度、铸牢中华民族共同体意识 【答案】B【解析】①石林彝族自治县人大制定文化保护条例，县政府配套安排专项经费发展少数民族非遗事业，平等保护彝族特色文化，说明民族自治机关依法发展地方文化事业，坚持民族平等方针，正确。②本级人大与政府之间是监督与被监督的关系，党领导政府，“人大领导政府”表述错误，排除。③地方性法规的制定主体为省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人大及其常委会；自治县人大仅有权制定自治条例和单行条例，无权制定地方性法规，排除。④保护传承彝族优秀非遗，丰富中华文化宝库，促进各民族文化交融共生，有助于各民族共同传承弘扬中华文化，铸牢中华民族共同体意识，正确。 18.（2026年江苏高考·T20）阅读材料，完成下列要求。 自古江淮之间，吴楚胜地，物华天宝，人杰地灵。江苏一直是经济大省、教育大省、文化大省，“苏超”更是让世人看到江苏同样也是体育大省。某校“思政课堂和社会课堂”社团准备以“理性看‘苏超’：热闹背后的人文沉思”为主题制作短视频，请一起完成以下任务。 任务二 拟订访谈提纲，提升社会认知。 “苏超”每场比赛安全平稳、文明有序。同学们准备在视频中呈现“苏超”背后的社会治理方式。为此，同学们就“苏超”活动中如何处理娱乐性与规范性的关系展开了讨论。 A同学：“苏超”是娱乐活动，就应该满足群众娱乐需求，借力群众文明素养，保证活动的娱乐性。 B同学：“苏超”是体育比赛，在推进国家治理体系和治理能力现代化的大背景下，就需强化比赛的规范性。 （2）社团准备进行校园采访，如果你作为被采访对象，运用《政治与法治》知识，就上述观点拟订接受访谈的发言提纲。（12分） 【参考答案】①充分保障人民群众文化权益，凸显娱乐价值；我国人民是国家主人，发展群众体育满足群众精神文化需求，依托群众文明自觉，释放赛事休闲、健身、文旅多元价值；（4分） ②完善社会治理体系，强化赛事规范管理；推进治理现代化要求健全活动管理制度，政府、社区、赛事主办方等协同监管，防范秩序风险；（4分） ③坚持共建共治共享，实现有机融合；以规范护航娱乐体验，以群众自觉减轻治理压力，构建政府监管、群众参与、主办方自律的多元共治格局，实现文明热闹赛事。（4分） 19.（2026年湖南高考·T18）阅读材料，完成下列要求。(8分） 一脚踏三省，三省闻鸡鸣。"悠悠清水江，将湖南花垣边城镇、重庆秀山洪安镇、贵州松桃迓驾镇紧密相连。近年来，三地交流日益频繁深入。2022年，为破解跨省份治理难题，三镇共同组建边城政协委员工作室，探索出“党政联动、民生联调、景区联建、治安联防、文化联谊、生态联治”的边区“六联”工作机制。2023年5月，三镇签订《边区民族团结协议书》，建立“边城共识”的议事规则，建立健全“渝事黔来湘协商”协商机制，突破行政区划，让“三不管”变成“大家管”。2024年边城某景区涌入中外游客160万人次。从文学地标到旅行热土，“世界边城”名片闪亮，出圈出彩，是三省市边区人民同心建设的硕果。 结合材料，运用政治与法治知识，分析“世界边城”为何能出圈出彩。（8分） 【考点】基层治理；政协职能；民族团结；协商民主；区域协同治理。 【参考答案】 ①坚持党的全面领导，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，为边区治理提供政治保证。 ②发挥人民政协的协商民主职能，边城政协委员工作室搭建跨省协商平台，推动“党政联动、民生联调、景区联建、治安联防、文化联谊、生态联治”的“六联”工作机制落地。 ③建立“边城共识”议事规则和“渝事黔来湘协商”机制，突破行政区划壁垒，实现跨省协同治理。 ④坚持以人民为中心，铸牢中华民族共同体意识，签订《边区民族团结协议书》，凝聚边区人民共建共享的合力。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 人民当家作主 （2026年高考政治真题分类汇编） 年份省市题号 核心考点 材料情境 2026浙江1月高考·T10 民主集中制；人大的监督权；政府的职能 全国人大常委会执法检查组在浙江检查循环经济促进法贯彻实施情况，听取省政府汇报，赴多地调研并听取人大代表、企业负责人意见建议 2026·陕晋宁青高考·T3 人大代表的职责；人大常委会的监督权 某区人大代表提出“设立流动图书车”建议，人大常委会将其列入重点督办清单，组织政府部门与代表共商解决方案，全程跟踪督办，最终流动图书车深入社区街道 2026年河南高考·T6 人民代表大会制度；民主集中制；人大监督权 某县人大常委会创新构建人大代表建议与司法建议、检察建议转化贯通的“三建议”协同机制 2026·辽吉黑蒙高考·T5 人大代表的职责（密切联系群众、提出建议） 某市人大代表聚焦青少年身心健康问题，走访老师、家长、学生，与体育、教育等行政部门座谈，提出“关于深化体育教育融合促进青少年健康发展的建议”，相关部门认真研究并制定落实方案 2026年重庆高考·T12 人大代表的职责；全过程人民民主；民主集中制 检察机关起诉侵害未成年人犯罪和受理审查起诉未成年人犯罪实现近5年来首次“双下降”，背后是全国人大代表调研、提交建议、人大常委会交办、多部门共商施策的制度链条 2026浙江1月高考·T11 政协职能（政治协商、参政议政）；协商民主 某区政协举行专题议政性常委会会议，区发改局介绍“十五五”规划纲要编制情况，委员们结合专业特长积极建言献策 2026年河北高考·T2 中国新型政党制度；人民政协职能；协商民主 1948年中共中央发布“五一口号”，1949年新政协召开标志多党合作制度确立；新时代河北政协开展界别协商与民主监督 2026年云南高考·T6 人民政协职能；政协委员履职 多位政协委员围绕社区食堂建设提出提案，政协统筹形成“1+N”模式（重点提案带动关联提案合并交办） 2026年山东高考·T7 人民政协职能（参政议政）；政协调研 全国政协人口资源环境委员会赴吉林省开展“加强黑土地保护”调研，提出细化考核细则、建立奖励机制等建议 2026年湖北高考·T7 基层治理；社会公德；科技与社会治理 多地推出“AED地图”小程序，外卖员、司机主动配备移动AED，让心脏骤停“黄金4分钟”救援圈成为现实 2026浙江1月高考·T12 人民法院职能；基层治理；群众路线 某县法院试点县镇村“三级联动”工作机制，镇村干部和居民协助法院开展查人找物、约谈督促、执行和解等工作 2026年广东高考·T7 基层治理；政府职能；社会组织作用 广东某村美食店爆红，镇政府修村道、村委会建临时停车场、餐饮协会支援人手、文旅部门疏解客流，多元力量协同应对 2026年云南高考·T5 基层群众自治；依法治国；党的领导 新修订的村民委员会组织法增加“村委会主任可以由村党组织负责人通过法定程序担任”的规定，将“一肩挑”上升为法律制度 2026·陕晋宁青高考·T4 民族团结；中华民族共同体意识；互嵌式社区 某市立足多民族聚居实际，通过“插花混居”、打造“红石榴·非遗+社区”融合空间，推动社区成员手足相亲、守望相助 2026·辽吉黑蒙高考·T6 党的领导；民族团结；民族区域自治 某民族乡党委组织“感党恩、听党话、跟党走”教育活动，乡政府组织村歌、赛马赛事，引导企业培育民族特色品牌 2026年湖南高考·T6 基层治理；文化惠民；群众主体作用 某地农家书屋开展“以书换蔬”活动，城里人拿闲置图书换新鲜蔬菜，盘活书屋，促进城乡资源流动 2026年山东高考·T6 民族区域自治制度；铸牢中华民族共同体意识 石林彝族自治县人大制定《阿诗玛文化传承和保护条例》，县政府将经费列入预算，用于传承展示、古籍征集、传承人补助等 2026年江苏高考·T20（2） 基层治理；人民当家作主；共建共治共享 “苏超”赛事安全平稳有序，需处理娱乐性与规范性关系，要求构建政府监管、群众参与、主办方自律的多元共治格局 2026年湖南高考·T18 基层治理；政协职能；民族团结；协商民主 湖南花垣边城镇、重庆秀山洪安镇、贵州松桃迓驾镇组建边城政协委员工作室，探索“六联”工作机制，签订《边区民族团结协议书》 1.（2026浙江1月高考·T10）2025年7月，全国人大常委会执法检查组在浙江检查循环经济促进法贯彻实施情况，听取省政府关于执法情况的汇报，并赴多地调研，听取当地人大代表、企业负责人的意见建议。这表明： ①我国国家机构实行民主集中制原则 ②政府切实履行社会管理的基本职能 ③人大代表有权对政府工作提出质询 ④全国人大常委会监督法律的实施 A.①②       B.①④       C.②③        D.③④ 2.(2026·陕晋宁青高考·T3）为促进全民阅读，方便群众借还图书，某区人大代表提出“设立流动图书车”的建议。区人大常委会将其列入重点督办清单，组织政府部门与代表共商解决方案，全程跟踪督办。最终，流动图书车深入社区街道，打通了文化惠民“最后一公里”。这一过程表明 A.人大行使监督职权，推动代表建议的办理和落实 B.人大支持代表履职，有助于提高代表决策的科学性 C.人大代表行使质询权，能够有效监督行政机关文化工作 D.人大代表扩展履职权限，更好反映了群众精神文化需求 3．（2026年河南高考·T6）某县人大常委会创新构建人大代表建议与司法建议、检察建议转化贯通的“三建议”协同机制： 从中可以看出 ①人民代表大会统一领导其他国家机关依法开展工作 ②人大常委会通过行使监督权推动法律有效实施 ③行政机关是权力机关和司法机关的执行机关 ④人民代表大会制度具有贯彻民主集中制的显著优势 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4.(2026·辽吉黑蒙高考·T5）某市人大代表聚焦青少年身心健康问题，对老师、家长、学生等进行走访，并与体育、教育等行政部门座谈，提出“关于深化体育教育融合促进青少年健康发展的建议”，相关部门认真研究、充分吸纳，制定了落实方案。这表明，人大代表 ①提出建议，促进行政部门的决策优化 ②行使提案权，将民生诉求转为治理方案 ③通过参政议政，督促相关行政部门工作 ④密切联系人民群众，充分反映社情民意 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.（2026年重庆高考·T12）检察机关是我国的法律监督机关，在保障人民权益、促进依法行政、维护国家利益和社会公共利益等方面发挥重要作用。2025年，检察机关起诉侵害未成年人犯罪和受理审查起诉未成年人犯罪实现了近5年来首次“双下降”。这一结果离不开多方的协同发力，背后是一条由全国人大代表履职触发的全过程人民民主的制度链条。这一制度链条是 ①全国人大代表围绕未成年人犯罪预防与治理持续多年调研 ②全国人大代表向全国人大提交未成年人犯罪预防与治理建议 ③最高人民检察院等多部门被全国人大常委会确定为建议办理单位 ④最高人民检察院等多部门与全国人大代表共商确定系统施策方案 A.①→②→③→④     B.③→④→①→② C.②→①→④→③          D.④→③→②→① 6.（2026浙江1月高考·T11）某区政协举行专题议政性常委会会议，区发改局就区“十五五”规划纲要编制工作情况作了介绍。委员们结合专业特长，积极建言献策，为“十五五”发展蓝图的绘制贡献智慧。由此可见： ①协商议政的渠道通达顺畅 ②政协委员围绕中心工作参政议政 ③政协与行政机关通力合作制定规划 ④协商民主贯穿规划执行全过程 A.①②     B.①④       C.③③        D.③④ 7.（2026年河北高考·T2）1948年春，中共中央在河北阜平发布“五一口号”，号召召开政治协商会议、成立民主联合政府，得到各民主党派积极响应。1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，标志着多党合作和政治协商制度正式确立。新时代河北政协传承红色基因，开展界别协商与民主监督，续写协商民主新篇章。由此可知（   ） ①新政协会议的胜利召开标志着我国正式进入社会主义社会 ②中国新型政党制度为各民主党派参政提供基本的运行平台 ③人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的国家职能 ④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 A.①③     B.①④      C.②③      D.②④ 8．（2026年云南高考·T6）某地多位政协委员围绕社区食堂建设提出多件提案。该地政协统筹研判，将委员们的零散建议串珠成链，形成由一个重点提案带动同类关联提案合并交办的“1+N”模式。该模式旨在 ①增强委员参政议政、建言献策的积极性 ②优化前端并案流程，提高提案转化效率 ③强化提案的系统性，积极回应民生关切 ④创新协商议政形式，助推委员履职为民 A．①③   B．①④   C．②③    D．②④ 9.（2026年山东高考·T7）2025年6月，全国政协人口资源环境委员会深入吉林省，开展“加强黑土地保护”调研工作。 【调研情况】 ◇吉林省在全国率先出台《黑土地保护执法实施办法》；通过系列措施，黑土地“变薄、变瘦、变硬”的趋势得到了初步遏制。 ◇某合作社通过“带地入社、全程托管”模式，将690公顷零散地块整合为现代化农场。…… 【务实建议】 ◇细化完善相关考核细则，推动黑土地保护法和中央有关决策部署真正落地见效； ◇探索耕地地力保护补贴与黑土地保护成效挂钩，建立奖励机制，让保护者得实惠。…… 上述材料反映了： A.全国政协通过调研黑土地保护情况，积极履行政治协商职能 B.该省通过土地承包权流转，提高经营主体保护黑土地的积极性 C.该省着力完善制度以规范权力运行，推进黑土地保护利用工作 D.全国政协有权对法律的实施进行监督，该省应执行其相关建议 10.（2026年湖北高考·T7）为使急救设备更容易被找到，多地推出“AED（自动体外除颤器）地图”小程序，将设备点位、120平台、志愿者接入地图，不少外卖员和司机也主动配备移动AED。让心脏骤停的“黄金4分钟”救援圈成为现实。该探索 ①实现群众自我管理、自我服务和自我教育 ②尊重公民的民主权利，普及救护知识技能 ③激发社会共治活力，提升基层应急能力 ④弘扬团结互助美德，彰显社会文明进步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.（2026浙江1月高考·T12）为破解案件执行难问题，某县法院率先试点县镇村“三级联动”工作机制，将执行案件和执前督促履行案件归集到义务人户籍地所在镇村，由镇村干部和居民协助法院开展查人找物、文书送达、约谈督促、执行和解等工作。这一工作机制： ①将司法救助的落实与社会治理创新有机结合     ②将执行工作专业化与贯彻群众路线有机结合 ③能更好实现权利人与义务人之间的相互约束     ④能更好实现执行工作与基层治理的双向赋能 A.①②      B.①③     C.②④       D.③④ 12.（2026年广东高考·T7）广东某村一特色美食店爆红网络，食客纷至沓来，给店主和村民带来应接不暇、道路拥堵等“幸福的烦恼”。当地镇政府紧急部署修缮村道，村委会搭建临时停车场，餐饮协会组织人手支援该店，文旅部门因势利导疏解客流，让流量从“一间店”流向“一座城”。在这场流量大考中（   ） ①村委会发挥了对农村基层工作的全面领导作用 ②多元主体力量协同推动了流量热度向发展实效转化 ③行业协会发挥自身行政组织专业优势，运转高效协调有力 ④镇政府践行了正确政绩观，及时解决了群众急难愁盼问题 A.①③      B.①④      C.②③      D.②④ 13．（2026年云南高考·T5）《中国共产党章程》要求村（社区）党组织统一领导本地区基层各类组织和各项工作。2025年新修订的村民委员会组织法增加了“村民委员会主任可以由村党组织负责人通过法定程序担任”的规定，将“一肩挑”等成熟经验上升为法律制度。此做法 ①夯实了村民依法行使民主权利的制度基础 ②是全面推进依法治国在基层治理中的体现 ③拓宽了村委会主任直接管理村务的职权范围 ④确保党的路线方针政策在基层得到有效落实 A．①②   B．①③   C．②④    D．③④ 14.(2026·陕晋宁青高考·T4）《中华人民共和国民族团结进步促进法》规定，县级以上人民政府应当推进互嵌式社区环境建设。某市立足多民族聚居实际，坚持党建引领，通过“插花混居”、打造“红石榴·非遗+社区”融合空间等方式，推动社区成员手足相亲、守望相助。该市做法 ①推动了各民族交往交流交融 ②坚持和完善了民族区域自治制度 ③有利于增强中华民族凝聚力向心力 ④促进了民族地区城乡区域协调发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.(2026·辽吉黑蒙高考·T6）某民族乡乡党委定期组织“感党恩、听党话、跟党走”的群众教育实践活动。乡政府经常组织最美村歌、赛马等各族群众共享共乐的赛事；引导企业培育民族特色品牌，助力乡村振兴。这表明 ①基层党组织加强思想领导，广泛凝心聚力 ②民族地区繁荣发展是民族团结的前提和保障 ③各族群众在互动中铸牢中华民族共同体意识 ④民族乡政府依法自主管理本地方的文化和体育事业 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.（2026年湖南高考·T6）在某地农家书屋，城里人拿闲置图书换取村里的新鲜蔬菜。书是读者筛选的，可读而实用;菜是农民自种的，新鲜又可口。人气足了，书屋盘活了，文化润心自然而然。这种“以书换蔬”活动 ①创新基层政务服务方式，拓展书屋文化功能 ②发挥人民群众主体作用，促进城乡资源流动 ③抓住基层民主管理关键，加强群众自我教育 ④满足群众阅读文化需求，让书香为治理赋能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.（2026年山东高考·T6）《阿诗玛》是我国第一批国家级非物质文化遗产项目。根据石林彝族自治县人大制定的《云南省石林彝族自治县阿诗玛文化传承和保护条例》相关规定，县政府将阿诗玛文化传承与保护所需经费列入2026年预算，预算经费主要用于阿诗玛文化传承展示、珍贵古籍征集、非遗传承人补助等。阿诗玛文化传承与保护工作的开展： ①说明了民族自治机关坚持民族平等方针，依法自主发展地方文化事业 ②反映了民族自治县人民政府在本级人大领导监督下保护民族文化特色 ③体现了民族自治县人大通过制定地方性法规，推进文化遗产保护 ④有助于各民族共同传承弘扬中华文化，铸牢中华民族共同体意识 A.①②      B.①④        C.②③         D.③④ 18.（2026年江苏高考·T20）阅读材料，完成下列要求。 自古江淮之间，吴楚胜地，物华天宝，人杰地灵。江苏一直是经济大省、教育大省、文化大省，“苏超”更是让世人看到江苏同样也是体育大省。某校“思政课堂和社会课堂”社团准备以“理性看‘苏超’：热闹背后的人文沉思”为主题制作短视频，请一起完成以下任务。 任务二 拟订访谈提纲，提升社会认知。 “苏超”每场比赛安全平稳、文明有序。同学们准备在视频中呈现“苏超”背后的社会治理方式。为此，同学们就“苏超”活动中如何处理娱乐性与规范性的关系展开了讨论。 A同学：“苏超”是娱乐活动，就应该满足群众娱乐需求，借力群众文明素养，保证活动的娱乐性。 B同学：“苏超”是体育比赛，在推进国家治理体系和治理能力现代化的大背景下，就需强化比赛的规范性。 （2）社团准备进行校园采访，如果你作为被采访对象，运用《政治与法治》知识，就上述观点拟订接受访谈的发言提纲。（12分） 19.（2026年湖南高考·T18）阅读材料，完成下列要求。(8分） 一脚踏三省，三省闻鸡鸣。"悠悠清水江，将湖南花垣边城镇、重庆秀山洪安镇、贵州松桃迓驾镇紧密相连。近年来，三地交流日益频繁深入。2022年，为破解跨省份治理难题，三镇共同组建边城政协委员工作室，探索出“党政联动、民生联调、景区联建、治安联防、文化联谊、生态联治”的边区“六联”工作机制。2023年5月，三镇签订《边区民族团结协议书》，建立“边城共识”的议事规则，建立健全“渝事黔来湘协商”协商机制，突破行政区划，让“三不管”变成“大家管”。2024年边城某景区涌入中外游客160万人次。从文学地标到旅行热土，“世界边城”名片闪亮，出圈出彩，是三省市边区人民同心建设的硕果。 结合材料，运用政治与法治知识，分析“世界边城”为何能出圈出彩。（8分） 专题06 人民当家作主 （2026年高考政治真题分类汇编）参考答案 1.【答案】B 【考点】民主集中制；人大的监督权；政府的职能。 【解析】①正确：全国人大常委会执法检查组赴地方检查，听取政府汇报，体现了国家机构实行民主集中制原则。 ④正确：检查法律实施情况，体现了全国人大常委会监督法律的实施。 ②错误：材料中是人大监督政府，而非政府履行社会管理职能。 ③错误：人大代表质询权需在人大会议期间行使，材料未体现。 2.【答案】A 【考点】人大代表的职责、人大常委会的监督权 【材料分析】人大代表提出建议，人大常委会将其列入重点督办清单，组织政府部门与代表共商，全程跟踪督办，最终落实。 【解析】A正确：区人大常委会将建议列入重点督办清单，全程跟踪督办，体现了人大行使监督职权，推动代表建议的办理和落实。 B错误：代表履职有助于提高决策科学性，但材料强调的是人大常委会的监督推动，而不是“提高代表决策的科学性”。 C错误：材料中代表提出的是“建议”，不是行使“质询权”（质询权是针对特定问题向国家机关提出质问）。 D错误：代表的履职权限是法定的，不能“扩展”，材料只是正常履职。 3．【答案】C 【考点】人民代表大会制度、民主集中制、人大监督权 【解析】②正确：人大常委会推动人大代表建议转化为司法、检察建议，督促司法机关履职，是人大常委会行使监督权、推动法律实施的体现。 ④正确：人大作为权力机关统筹协调司法机关工作，体现人民代表大会制度坚持民主集中制，国家机关分工协作、协调运转的优势。 ①表述错误，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，统一领导其他国家机关；人民代表大会是国家权力机关，并非 “统一领导” 其他机关，①主体错误。 ③表述正确但与题意不符，材料围绕人大、法院、检察院展开，未涉及行政机关（政府），与 “行政机关是执行机关” 无关。 4.【答案】B 【考点】人大代表的职责、人民政协的职能 【材料分析】人大代表走访座谈，提出建议，相关部门研究落实。 【解析】①正确：人大代表提出建议，促进行政部门优化决策。 ④正确：人大代表密切联系人民群众，充分反映社情民意。 ②错误：材料中提出的是“建议”，不是“提案”（提案权是向人大提交议案，材料未体现人大会议程序）。 ③错误：“参政议政”是人民政协的职能，不是人大代表的职能。 5.【答案】A【解析】基于材料，人大代表履职触发的制度链条，人大代表履职主要是密切联系群众等，①因为触发起点；由此可以构成全过程人民民主的逻辑，调研后提出建议，人大常委会把人大代表的建议交办相关部门，最终相关部门与人大代表协商施策。A正确。 6.【答案】A 【考点】政协职能（政治协商、参政议政）；协商民主。 【解析】①正确：委员们结合专业特长积极建言献策，体现了协商议政的渠道通达顺畅。 ②正确：委员们围绕“十五五”规划编制建言，是围绕中心工作参政议政。 ③错误：政协不是行政机关，不直接“制定规划”，而是建言献策。 ④错误：材料体现的是规划编制过程中的协商，未涉及“执行全过程”。 7.【考点】社会主义社会、中国新型政党制度、人民政协的地位与职能、协商民主 【参考答案】D 【解析】①错误：1956年三大改造基本完成，我国才正式进入社会主义社会；1949年新政协召开仅建立新民主主义政权。  ②正确：人民政协是多党合作、民主党派参政议政的核心平台，新型政党制度为民主党派参政提供制度载体。  ③错误：人民政协是爱国统一战线组织，并非国家机关，其履职不属于国家职能。  ④正确：协商民主是我国社会主义民主政治特有形式与独特优势，河北政协开展界别协商、民主监督正是生动体现。  8．【考点】人民政协的地位与职能、政协委员 【答案】C【解析】①该模式是对提案整合处理，并非为了提升委员建言积极性，排除。②合并零散提案、统一交办，优化流程，提升提案落地转化效率，正确。③整合建议让提案更具系统性，聚焦社区食堂民生问题，回应群众诉求，正确。④材料侧重提案办理方式优化，未创新协商议政形式，排除。 9.【考点】人民政协的地位与职能 【答案】C【解析】A错误，政协实地调研并提出建议，体现参政议政，不是政治协商；合作社的做法是土地承包经营权的流转，而不是承包权的流转。承包权属于农户，流转的是经营权，B错误。 D错误，法律实施监督主体是人大，政协无法律实施监督权。 10.【答案】D 【考点】基层治理、社会公德、科技与社会治理 【解析】本题以“AED地图”小程序为情境，考查对基层社会治理创新的理解。 ③正确：外卖员、司机主动配备移动AED，接入救援网络，体现了社会力量（群众）的积极参与，激发了社会共治活力，提升了基层应急能力。 ④正确：各方力量积极参与救助，体现了团结互助的传统美德，是社会文明进步的生动体现。 ①错误：材料主要体现的是“社会共治”，而非群众的“自我管理、自我服务和自我教育”，后者多指村（居）民自治的内容。 ②错误：该探索主要功能是快速定位AED设备，普及救护知识是附带效果，但其初衷和核心功能是定位设备，且材料未涉及“民主权利”。 11.【答案】C 【考点】人民法院的职能；基层治理；群众路线。 【解析】②正确：法院协同镇村干部、居民开展工作，将执行工作专业化与贯彻群众路线有机结合。 ④正确：执行工作与基层治理相互促进，实现双向赋能。 ①错误：材料未涉及“司法救助”内容。 ③错误：机制是促进多方协作，而非“相互约束”。 12.【答案】D 【考点】基层治理；政府职能；社会组织作用。 【材料分析】镇政府、村委会、餐饮协会、文旅部门协同应对“幸福的烦恼”。 【解析】②正确：多元主体力量（政府、村委会、协会）协同推动了流量热度向发展实效转化。 ④正确：镇政府紧急部署修路，践行正确政绩观，及时解决群众急难愁盼问题。 ①错误：农村基层工作的全面领导是党的领导（村党组织），而非村委会。 ③错误：行业协会不属于行政机关，没有“行政组织专业优势”。 13．【考点】基层群众自治、依法治国、党的领导 【答案】C【解析】①材料聚焦基层党组织与村委会的领导关系，不涉及村民民主权利的制度保障，排除。②将实践经验上升为法律，是立法完善基层治理，体现依法治国，正确。③该规定只是任职方式调整，未扩大村委会主任法定职权，错误。④推行 “一肩挑” 强化党组织领导，能保障党的政策在基层落地，正确。 14.【答案】B 【考点】民族团结；中华民族共同体意识；民族区域自治制度；互嵌式社区。 【材料分析】某市通过“插花混居”、打造融合空间等，推动社区成员手足相亲、守望相助。 【解析】①正确：“插花混居”等做法推动了各民族交往交流交融。 ③正确：有利于增强中华民族凝聚力向心力。 ②错误：材料未涉及民族区域自治制度（自治地方、自治机关），市不是自治地方。 ④错误：材料未涉及城乡区域协调发展。 15.【答案】A 【考点】党的领导、民族团结、民族区域自治 【材料分析】民族乡党委组织教育活动，乡政府组织文体赛事，引导企业培育民族品牌。 【解析】①正确：基层党组织加强思想领导（感党恩、听党话、跟党走），广泛凝心聚力。 ③正确：各族群众在互动中铸牢中华民族共同体意识。 ②错误：民族团结是民族地区繁荣发展的前提，而非结果。 ④错误：材料未体现“依法自主管理本地方的文化和体育事业”，且乡政府不是自治机关（民族乡不是自治地方）。 16.【答案】C 【考点】基层治理；文化惠民；群众主体作用；资源流动。 【解析】②正确，“以书换蔬”活动发挥人民群众主体作用（城里人、农民共同参与），促进城乡资源流动（书本与蔬菜交换）。④正确，活动满足群众阅读文化需求，让书香为治理赋能，体现了文化对基层治理的积极作用。①错误，材料体现的是文化活动创新，并非“基层政务服务方式”创新。③错误，“抓住基层民主管理关键”表述不准确，基层民主管理的关键是依法依规进行民主决策、民主监督，材料未涉及。 17.【考点】民族区域自治制度、铸牢中华民族共同体意识 【答案】B【解析】①石林彝族自治县人大制定文化保护条例，县政府配套安排专项经费发展少数民族非遗事业，平等保护彝族特色文化，说明民族自治机关依法发展地方文化事业，坚持民族平等方针，正确。②本级人大与政府之间是监督与被监督的关系，党领导政府，“人大领导政府”表述错误，排除。③地方性法规的制定主体为省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人大及其常委会；自治县人大仅有权制定自治条例和单行条例，无权制定地方性法规，排除。④保护传承彝族优秀非遗，丰富中华文化宝库，促进各民族文化交融共生，有助于各民族共同传承弘扬中华文化，铸牢中华民族共同体意识，正确。 18.【参考答案】①充分保障人民群众文化权益，凸显娱乐价值；我国人民是国家主人，发展群众体育满足群众精神文化需求，依托群众文明自觉，释放赛事休闲、健身、文旅多元价值；（4分） ②完善社会治理体系，强化赛事规范管理；推进治理现代化要求健全活动管理制度，政府、社区、赛事主办方等协同监管，防范秩序风险；（4分） ③坚持共建共治共享，实现有机融合；以规范护航娱乐体验，以群众自觉减轻治理压力，构建政府监管、群众参与、主办方自律的多元共治格局，实现文明热闹赛事。（4分） 19.【考点】基层治理；政协职能；民族团结；协商民主；区域协同治理。 【参考答案】 ①坚持党的全面领导，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，为边区治理提供政治保证。 ②发挥人民政协的协商民主职能，边城政协委员工作室搭建跨省协商平台，推动“党政联动、民生联调、景区联建、治安联防、文化联谊、生态联治”的“六联”工作机制落地。 ③建立“边城共识”议事规则和“渝事黔来湘协商”机制，突破行政区划壁垒，实现跨省协同治理。 ④坚持以人民为中心，铸牢中华民族共同体意识，签订《边区民族团结协议书》，凝聚边区人民共建共享的合力。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $