第19练 为什么会产生挫折 山东省（酒店管理类）《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练的第19练，练习内容为任务一 为什么会产生挫折。 《旅游心理学》（高教版第六版） 模块四 我的心理健康我做主——旅游服务人员的心理保健 项目二 正确认识挫折 第19练 任务一 为什么会产生挫折 一、单项选择题 1．个体从事有目的活动时受到阻碍，目标不能实现并产生紧张体验，该状态是（ ） A．挫折 B．激情 C．心境 D．自信 【答案】A 【详解】有目的活动受阻、目标不能实现并产生紧张体验，属于挫折，所以选A。B是强烈短暂的情绪状态；C是微弱持久的情绪状态；D是对自身能力的肯定。 2．能从失败中吸取教训并正确对待困难，可增强心理承受力并提高（ ） A．身材条件 B．经济景气程度 C．时空限制 D．解决问题的能力 【答案】D 【详解】正确对待困难能增强心理承受力，提高解决问题的能力，所以选D。A是身体外在条件；B是社会经济条件；C是活动限制条件。 3．严重受阻可能使人灰心、焦虑、退缩，甚至影响身心状态，说明目标受阻体验具有（ ） A．激励价值 B．社会价值 C．消极作用 D．开放价值 【答案】C 【详解】灰心、焦虑、退缩以及身心受影响，体现消极作用，所以选C。A强调促进努力；B不是作用分类；D不是该处作用。 4．由个人之外的自然条件和社会条件造成目标受阻，主要属于（ ） A．心理因素 B．客观环境因素 C．生理因素 D．兴趣因素 【答案】B 【详解】个人之外的自然条件和社会条件属于客观环境因素，所以选B。A来自个体心理；C来自身体状况；D只是心理因素中的相关方面。 5．由个人身体状况、能力、需要、动机和认识等方面造成目标受阻，主要属于（ ） A．个体主观因素 B．社会环境因素 C．自然环境因素 D．客观环境因素 【答案】A 【详解】身体、能力、需要、动机和认识等来自个人自身，属于个体主观因素，所以选A。B、C都属于外部环境；D是外部因素总称。 6．台风、暴雨、地震等自然条件影响旅游活动开展，造成目标受阻，主要属于（ ） A．社会环境因素 B．心理因素 C．自然环境因素 D．生理因素 【答案】C 【详解】台风、暴雨、地震等属于自然环境因素，所以选C。A来自社会条件；B来自心理特点；D来自身体条件。 7．实习生因岗位竞争、管理制度变化和人际冲突而感到目标受阻，主要属于（ ） A．自然环境因素 B．社会环境因素 C．生理因素 D．心理因素 【答案】B 【详解】岗位竞争、制度变化和人际冲突都属于社会环境因素，所以选B。A强调自然条件；C强调身体状况；D强调个体心理。 8．服务员因长期睡眠不足、身体疲劳而难以完成训练目标，主要属于（ ） A．心理因素 B．社会环境因素 C．生理因素 D．自然环境因素 【答案】C 【详解】睡眠不足和身体疲劳属于生理因素，所以选C。A强调认识、动机等心理方面；B来自社会条件；D来自自然条件。 9．学生因目标过高、认识偏差和意志薄弱而难以完成学习计划，主要属于（ ） A．自然环境因素 B．生理因素 C．客观环境因素 D．心理因素 【答案】D 【详解】目标过高、认识偏差和意志薄弱属于心理因素，所以选D。A、C是外部条件；B是身体状况方面。 二、简答题 10．简述分析目标受阻原因时为什么要重视自身方面。 【答案】 （1）目标受阻既可能来自环境，也可能来自个人身体、能力和心理等方面。 （2）外部条件有时难以及时改变，只归因于外部容易逃避责任，难以找到改进方向。 （3）从自身查找原因，有利于发现可改进之处，调整目标和方法，提高承受与解决问题的能力。 【详解】本题考查归因分析。重视自身方面不是否认外部条件，而是为了找到更可控、更可改进的解决方向。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练的第19练，练习内容为任务一 为什么会产生挫折。 《旅游心理学》（高教版第六版） 模块四 我的心理健康我做主——旅游服务人员的心理保健 项目二 正确认识挫折 第19练 任务一 为什么会产生挫折 一、单项选择题 1．个体从事有目的活动时受到阻碍，目标不能实现并产生紧张体验，该状态是（ ） A．挫折 B．激情 C．心境 D．自信 2．能从失败中吸取教训并正确对待困难，可增强心理承受力并提高（ ） A．身材条件 B．经济景气程度 C．时空限制 D．解决问题的能力 3．严重受阻可能使人灰心、焦虑、退缩，甚至影响身心状态，说明目标受阻体验具有（ ） A．激励价值 B．社会价值 C．消极作用 D．开放价值 4．由个人之外的自然条件和社会条件造成目标受阻，主要属于（ ） A．心理因素 B．客观环境因素 C．生理因素 D．兴趣因素 5．由个人身体状况、能力、需要、动机和认识等方面造成目标受阻，主要属于（ ） A．个体主观因素 B．社会环境因素 C．自然环境因素 D．客观环境因素 6．台风、暴雨、地震等自然条件影响旅游活动开展，造成目标受阻，主要属于（ ） A．社会环境因素 B．心理因素 C．自然环境因素 D．生理因素 7．实习生因岗位竞争、管理制度变化和人际冲突而感到目标受阻，主要属于（ ） A．自然环境因素 B．社会环境因素 C．生理因素 D．心理因素 8．服务员因长期睡眠不足、身体疲劳而难以完成训练目标，主要属于（ ） A．心理因素 B．社会环境因素 C．生理因素 D．自然环境因素 9．学生因目标过高、认识偏差和意志薄弱而难以完成学习计划，主要属于（ ） A．自然环境因素 B．生理因素 C．客观环境因素 D．心理因素 二、简答题 10．简述分析目标受阻原因时为什么要重视自身方面。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $