第13练 任务3.2 植物有害生物综合防治技术 《植物保护技术》 (高教版第三版) 山东省 一课一练(原卷版+解析版)

2026-07-27
| 2份
| 8页
| 34人阅读
| 1人下载

内容正文:

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》(高教版 第三版)《一课一练》第13练,内容是任务3.2 植物有害生物综合防治技术。 《植物保护技术》(高教版 第三版)一课一练 第13练 项目3 植物有害生物调查及综合防治技术 任务3.2 植物有害生物综合防治技术 一、单选题 1. 植物检疫是由国家颁布法规,用法律措施防止危险性病、虫、杂草人为传播的一项植物保护措施。检疫的主要目的是( ) A. 消灭本地区全部病虫害 B. 防止危险性有害生物传入或传出 C. 提高作物产量 D. 减少农药使用量 2. 农业防治是通过改进耕作栽培技术来创造不利于病虫发生而有利于作物生长的环境条件。下列属于农业防治措施的是( ) A. 喷洒化学农药防治害虫 B. 释放赤眼蜂防治玉米螟 C. 选用抗病品种和合理轮作 D. 用黑光灯诱杀害虫 3. 物理防治是利用各种物理因子和器械来防治病虫害的方法。用温汤浸种处理种子防治病害,所利用的是( ) A. 病虫对光的敏感性 B. 病虫对高温的敏感性 C. 病虫对辐射的敏感性 D. 病虫对机械力的敏感性 4. 生物防治是利用有益生物或其代谢产物控制有害生物的方法。捕食性天敌昆虫中,七星瓢虫主要捕食的是( ) A. 蝗虫 B. 蚜虫 C. 地下害虫 D. 蛾类幼虫 5. 利用微生物或其代谢产物制成的微生物杀虫剂用于防治害虫属于生物防治。下列属于微生物杀虫剂的是( ) A. 敌敌畏乳油 B. 苏云金杆菌(Bt)制剂 C. 波尔多液 D. 石硫合剂 6. 化学防治是利用化学农药防治病虫害的方法,具有见效快、使用方便等优点。化学防治的主要缺点是( ) A. 防治效果不稳定 B. 容易引起病虫害的3R问题 C. 只能防治地上部病虫害 D. 成本远高于其他防治方法 7. 综合防治(IPM)是对有害生物进行科学管理的体系,其核心理念是将有害生物( ) A. 彻底消灭 B. 控制在经济损失允许水平以下 C. 全部替换为天敌 D. 完全依靠化学防治控制 8. 我国于1975年提出的植物保护工作方针是( ) A. 综合防治,科学用药 B. 预防为主,综合防治 C. 及早发现,及早消灭 D. 以防为主,以治为辅 9. 有害生物的耐药性(抗药性)是指长期连续使用同一种农药后,有害生物对该农药的敏感性降低。延缓抗药性的有效措施是( ) A. 加大用药剂量 B. 交替使用不同作用机制的农药 C. 增加施药次数 D. 常年使用同一种农药 二、简答题 10. 简述植物有害生物综合防治(IPM)的概念。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》(高教版 第三版)《一课一练》第13练,内容是任务3.2 植物有害生物综合防治技术。 《植物保护技术》(高教版 第三版)一课一练 第13练 项目3 植物有害生物调查及综合防治技术 任务3.2 植物有害生物综合防治技术 一、单选题 1. 植物检疫是由国家颁布法规,用法律措施防止危险性病、虫、杂草人为传播的一项植物保护措施。检疫的主要目的是( ) A. 消灭本地区全部病虫害 B. 防止危险性有害生物传入或传出 C. 提高作物产量 D. 减少农药使用量 【答案】B 【解析】植物检疫是由国家或地方政府颁布法规,设立专门机构,采取一系列措施,对植物及其产品的调运与贸易进行管理和控制,防止危险性病、虫、杂草人为传播,保护农业生产安全的一项植物保护措施。检疫的主要目的是防止危险性有害生物的人为传入或传出。 2. 农业防治是通过改进耕作栽培技术来创造不利于病虫发生而有利于作物生长的环境条件。下列属于农业防治措施的是( ) A. 喷洒化学农药防治害虫 B. 释放赤眼蜂防治玉米螟 C. 选用抗病品种和合理轮作 D. 用黑光灯诱杀害虫 【答案】C 【解析】农业防治是通过改进耕作栽培技术措施来防治病虫害的方法,包括选用抗病虫品种、合理轮作、合理施肥、合理灌溉、深耕改土、合理密植等措施。喷洒化学农药属于化学防治,释放赤眼蜂属于生物防治,用黑光灯诱杀害虫属于物理防治。 3. 物理防治是利用各种物理因子和器械来防治病虫害的方法。用温汤浸种处理种子防治病害,所利用的是( ) A. 病虫对光的敏感性 B. 病虫对高温的敏感性 C. 病虫对辐射的敏感性 D. 病虫对机械力的敏感性 【答案】B 【解析】物理防治是利用各种物理因子和器械来防治病虫害。温汤浸种是利用病原物对高温敏感的特性,用一定温度的热水浸泡种子以杀死种子表面和内部的病原物,属于温度处理法的物理防治。此外,灯光诱杀、辐射处理、机械阻隔等也属于物理防治。 4. 生物防治是利用有益生物或其代谢产物控制有害生物的方法。捕食性天敌昆虫中,七星瓢虫主要捕食的是( ) A. 蝗虫 B. 蚜虫 C. 地下害虫 D. 蛾类幼虫 【答案】B 【解析】生物防治包括天敌昆虫的利用和微生物制剂的应用。七星瓢虫属于捕食性天敌,成虫和幼虫均以蚜虫为食。常见的捕食性天敌还有草蛉(捕食蚜虫、粉虱)、食蚜蝇(捕食蚜虫)等。寄生性天敌如赤眼蜂寄生于多种害虫卵中。 5. 利用微生物或其代谢产物制成的微生物杀虫剂用于防治害虫属于生物防治。下列属于微生物杀虫剂的是( ) A. 敌敌畏乳油 B. 苏云金杆菌(Bt)制剂 C. 波尔多液 D. 石硫合剂 【答案】B 【解析】苏云金杆菌(Bt)是一种细菌性微生物杀虫剂,其产生的晶体毒素可杀死鳞翅目等多种害虫幼虫,是应用最广泛的微生物杀虫剂之一。敌敌畏是有机磷化学农药,波尔多液和石硫合剂是无机杀菌剂,均属于化学防治范畴。 6. 化学防治是利用化学农药防治病虫害的方法,具有见效快、使用方便等优点。化学防治的主要缺点是( ) A. 防治效果不稳定 B. 容易引起病虫害的3R问题 C. 只能防治地上部病虫害 D. 成本远高于其他防治方法 【答案】B 【解析】化学防治的缺点是容易引起病虫害的3R问题,即抗性(Resistance)、残留(Residue)和再猖獗(Resurgence)。长期大量使用化学农药还会污染环境、杀伤天敌、引起人畜中毒等。因此,化学防治应与其他防治方法协调使用。 7. 综合防治(IPM)是对有害生物进行科学管理的体系,其核心理念是将有害生物( ) A. 彻底消灭 B. 控制在经济损失允许水平以下 C. 全部替换为天敌 D. 完全依靠化学防治控制 【答案】B 【解析】综合防治(IPM)是对有害生物进行科学管理的体系,从农业生态系统总体出发,根据有害生物和环境之间的相互关系,充分发挥自然控制因素的作用,因地制宜地协调运用必要的措施,将有害生物控制在经济损失允许水平之下,以获得最佳的经济、生态和社会效益。 8. 我国于1975年提出的植物保护工作方针是( ) A. 综合防治,科学用药 B. 预防为主,综合防治 C. 及早发现,及早消灭 D. 以防为主,以治为辅 【答案】B 【解析】我国于1975年提出了“预防为主,综合防治”的植物保护工作方针。这一方针强调了预防在植保工作中的重要地位,同时要求综合运用各种防治措施,不片面依赖某一种方法,为我国植物保护工作指明了方向。 9. 有害生物的耐药性(抗药性)是指长期连续使用同一种农药后,有害生物对该农药的敏感性降低。延缓抗药性的有效措施是( ) A. 加大用药剂量 B. 交替使用不同作用机制的农药 C. 增加施药次数 D. 常年使用同一种农药 【答案】B 【解析】延缓有害生物抗药性的有效措施包括:交替使用不同作用机制的农药,避免连续使用同一种农药;合理混用农药;选用选择性农药保护天敌;按防治指标施药,不滥用农药。加大用药剂量和增加施药次数反而会加速抗药性的产生。 二、简答题 10. 简述植物有害生物综合防治(IPM)的概念。 【答案】综合防治(IPM)是对有害生物进行科学管理的体系,从农业生态系统总体出发,根据有害生物和环境之间的相互关系,充分发挥自然控制因素的作用,因地制宜地协调运用必要的措施,将有害生物控制在经济损失允许水平之下,以获得最佳的经济、生态和社会效益。综合防治强调整体观念和系统观念,综合运用植物检疫、农业防治、物理防治、生物防治和化学防治等措施,而不是单纯依赖某一种方法。 【解析】IPM的核心是在充分利用自然控制因素的基础上,各种防治措施的协调运用。强调的是将有害生物“控制”在允许水平以下,而非“消灭”。这一理念兼顾了经济效益、生态效益和社会效益的统一。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第13练 任务3.2 植物有害生物综合防治技术 《植物保护技术》 (高教版第三版) 山东省 一课一练(原卷版+解析版)
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。