第8练 任务2.4 植物病原细菌及其病害特点 《植物保护技术》 （高教版第三版） 山东省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（高教版 第三版）《一课一练》第8练，内容是任务2.4 植物病原细菌及其病害特点。 《植物保护技术》（高教版 第三版）一课一练 第8练 项目2 植物病害基础 任务2.4 植物病原细菌及其病害特点 一、单选题 1. 细菌属于原核生物，单细胞，具细胞壁，无完整的细胞核但有核质区。植物病原细菌的形态绝大多数为（ ） A. 球状 B. 杆状 C. 螺旋状 D. 线状 2. 植物病原细菌多数有鞭毛，鞭毛的着生方式有极生和周生等类型。无荚膜的细菌革兰氏染色反应呈（ ） A. 阳性 B. 阴性 C. 中性 D. 不定 3. 植物病原细菌可以通过各种伤口和自然孔口侵入寄主，但无法从植物表皮直接侵入。细菌性叶斑受毒素作用，病斑周围的特征是（ ） A. 有黑色霉层 B. 有黄色晕圈 C. 有白色粉状物 D. 有铁锈色粉状物 4. 植物病原细菌的主要类群中，引起马铃薯青枯病的病原属于（ ） A. 黄单胞杆菌属 B. 欧文氏菌属 C. 雷尔氏菌属 D. 土壤杆菌属 5. 腐烂是细菌性病的典型症状，细菌引起的软腐病有恶臭气味。细菌性软腐病与真菌性腐烂的区分依据是（ ） A. 细菌性软腐伴有霉状物、无恶臭 B. 细菌性软腐有恶臭、不伴有绵霉状物 C. 两者症状完全相同无法区分 D. 真菌性软腐有菌脓溢出 6. 萎蔫是细菌侵害维管束以后引起的典型症状，挤压病株茎横切面可见（ ） A. 黑色粉末 B. 白色霉层 C. 乳白色菌脓流出 D. 红色液体流出 7. 植物病原细菌可通过多种途径传播，其远距离传播的主要途径是（ ） A. 雨水和流水 B. 昆虫传播 C. 风和病残体传播 D. 种子、苗木等繁殖材料调运 8. 诊断细菌性病害时，辨别菌脓是最简单而可靠的诊断方法。下列病害中不是由植物病原细菌引起的是（ ） A. 水稻白叶枯病 B. 白菜软腐病 C. 黄瓜霜霉病 D. 柑橘溃疡病 9. 植物病原细菌均可在人工培养基上培养，生长适温为26~30℃，能耐低温但对高温敏感。通常在48~53℃处理10min后多数细菌即死亡。细菌的这种特性（ ） A. 说明细菌均能抵抗高温 B. 可用于温汤浸种等物理防治措施 C. 说明细菌在土壤中不能存活 D. 对防治没有实际意义 二、简答题 10. 简述植物细菌病害的主要症状特点和诊断要点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（高教版 第三版）《一课一练》第8练，内容是任务2.4 植物病原细菌及其病害特点。 《植物保护技术》（高教版 第三版）一课一练 第8练 项目2 植物病害基础 任务2.4 植物病原细菌及其病害特点 一、单选题 1. 细菌属于原核生物，单细胞，具细胞壁，无完整的细胞核但有核质区。植物病原细菌的形态绝大多数为（ ） A. 球状 B. 杆状 C. 螺旋状 D. 线状 【答案】B 【解析】植物病原细菌形态绝大多数是杆状，大小为(0.5~0.8)μm×(1~5)μm，少数是球状；多数有鞭毛，无芽孢。细胞壁外有黏质层，少数有厚的荚膜。植物病原细菌以裂殖的方式繁殖，在适宜条件下每20~30min可裂殖一次。 2. 植物病原细菌多数有鞭毛，鞭毛的着生方式有极生和周生等类型。无荚膜的细菌革兰氏染色反应呈（ ） A. 阳性 B. 阴性 C. 中性 D. 不定 【答案】B 【解析】植物病原细菌细胞壁外有黏质层，少数有厚的荚膜。无荚膜的细菌革兰氏染色反应呈阴性，有荚膜的呈阳性。革兰氏染色是细菌分类和鉴定的重要依据之一。 3. 植物病原细菌可以通过各种伤口和自然孔口侵入寄主，但无法从植物表皮直接侵入。细菌性叶斑受毒素作用，病斑周围的特征是（ ） A. 有黑色霉层 B. 有黄色晕圈 C. 有白色粉状物 D. 有铁锈色粉状物 【答案】B 【解析】细菌性叶斑受毒素作用，病斑周围有黄色晕圈。天气潮湿时，病部有淡黄色或乳白色菌脓溢出，干后呈颗粒状或菌膜。叶斑受叶脉限制呈多角形（如黄瓜细菌性角斑病），有的后期穿孔（如桃细菌性穿孔病）。 4. 植物病原细菌的主要类群中，引起马铃薯青枯病的病原属于（ ） A. 黄单胞杆菌属 B. 欧文氏菌属 C. 雷尔氏菌属 D. 土壤杆菌属 【答案】C 【解析】雷尔氏菌属(Ralstonia)引起马铃薯青枯病。黄单胞杆菌属(Xanthomonas)引起十字花科黑腐病、桃细菌性穿孔病。欧文氏菌属(Erwinia)引起梨火疫病。土壤杆菌属(Agrobacterium)引起蔷薇科根癌病。植物病原细菌已增至近40个属。 5. 腐烂是细菌性病的典型症状，细菌引起的软腐病有恶臭气味。细菌性软腐病与真菌性腐烂的区分依据是（ ） A. 细菌性软腐伴有霉状物、无恶臭 B. 细菌性软腐有恶臭、不伴有绵霉状物 C. 两者症状完全相同无法区分 D. 真菌性软腐有菌脓溢出 【答案】B 【解析】细菌引起的软腐病有恶臭气味。真菌引起的瓜果腐烂，并无恶臭气味，但伴有绵霉状物出现，可与其区别。菌脓溢出是细菌病害的典型特征，真菌病害不会产生菌脓。 6. 萎蔫是细菌侵害维管束以后引起的典型症状，挤压病株茎横切面可见（ ） A. 黑色粉末 B. 白色霉层 C. 乳白色菌脓流出 D. 红色液体流出 【答案】C 【解析】萎蔫是细菌侵害维管束以后引起的，如茄科蔬菜青枯病。挤压病株茎横切面，有乳白色菌脓流出。菌脓是诊断细菌性萎蔫病害的最可靠依据，也是区分细菌病害与真菌病害维管束侵染的重要特征。 7. 植物病原细菌可通过多种途径传播，其远距离传播的主要途径是（ ） A. 雨水和流水 B. 昆虫传播 C. 风和病残体传播 D. 种子、苗木等繁殖材料调运 【答案】D 【解析】植物病原细菌主要通过雨水、流水、昆虫、风和病残体进行传播，远距离传播可以通过种子、苗木等繁殖材料，以及人、动物和交通工具的移动实现。细菌可以通过各种伤口和自然孔口侵入寄主，但无法从植物表皮直接侵入。 8. 诊断细菌性病害时，辨别菌脓是最简单而可靠的诊断方法。下列病害中不是由植物病原细菌引起的是（ ） A. 水稻白叶枯病 B. 白菜软腐病 C. 黄瓜霜霉病 D. 柑橘溃疡病 【答案】C 【解析】水稻白叶枯病由黄单胞杆菌属细菌引起，白菜软腐病由果胶杆菌属细菌引起，柑橘溃疡病由黄单胞杆菌属细菌引起，三者均为细菌病害，在潮湿条件下病部有菌脓溢出。黄瓜霜霉病由鞭毛菌亚门霜霉菌引起，是真菌病害，病部出现霜霉状物而非菌脓。 9. 植物病原细菌均可在人工培养基上培养，生长适温为26~30℃，能耐低温但对高温敏感。通常在48~53℃处理10min后多数细菌即死亡。细菌的这种特性（ ） A. 说明细菌均能抵抗高温 B. 可用于温汤浸种等物理防治措施 C. 说明细菌在土壤中不能存活 D. 对防治没有实际意义 【答案】B 【解析】植物病原细菌对高温较敏感，通常在48~53℃处理10min后多数细菌即死亡。根据这一特性，温汤浸种可以有效地杀死种子表面和内部的病原细菌，是一种重要的物理防治方法。细菌能耐低温，在植物病株或病残体上可以越冬。 二、简答题 10. 简述植物细菌病害的主要症状特点和诊断要点。 【答案】植物细菌病害的症状主要有坏死、腐烂、萎蔫和畸形四种类型。坏死最常见的是叶果上的斑点和枯斑，病斑周围有黄色晕圈，潮湿时病部有菌脓溢出；腐烂是细菌病害的典型症状，有恶臭气味，可与真菌腐烂（伴有绵霉状物）区别；萎蔫是细菌侵害维管束引起，挤压病株茎横切面有乳白色菌脓流出；畸形多发生在木本植物的根冠、茎基部及枝条上。诊断要点是观察是否在潮湿条件下有病菌脓溢出，菌脓是辨别细菌性病害最简单而可靠的依据。 【解析】植物细菌病害的诊断核心是菌脓识别。细菌性病害在潮湿时病部有淡黄色或乳白色菌脓溢出，干燥后形成菌膜或胶状颗粒，这是区别于真菌性病害和病毒性病害的最重要特征。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $