Unit 4 Plants around us（知识清单）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

该小学英语知识清单系统梳理了人教版三年级上册Unit 4“Plants Around Us”内容，涵盖10个植物/水果词汇、Pp-Tt字母发音书写、6个重点句型及语音、文化、环保知识，通过单元思维导图、植物图鉴、字母花园、句型小屋等学习支架，搭建从词汇积累到句型运用再到综合实践的递进式学习架构。 清单以分类梳理（词汇家族、字母发音对照表）和分级闯关（五关练习含写作与自评表）呈现知识体系，突出易错点预警（如strawberry复数变化、like后接复数）和文化窗口（英国国花、地球日）设计，培养学生文化意识与学习能力，搭配字母书写口诀、语音歌谣等记忆技巧，助力学生自主巩固，为教师提供精准教学支持，提升课堂实效。

2026秋人教版（三起点）PEP三年级上册英语知识清单 Unit 4 Plants Around Us 我们周围的植物 本单元学习目标 1. 能听、说、认读10个植物/水果类单词 2. 能用 “Do you like...?” 询问并回答喜好 3. 能用 “How many...?”询问数量 4. 掌握字母Pp-Tt的发音及书写 5. 了解保护植物、爱护环境的意义 目 录 一、单元速览 二、核心词汇 — 植物图鉴 三、字母学习 — 字母花园 四、重点句型 — 句型小屋 五、语音知识 六、文化窗口 七、易错点预警 八、闯关练习 九、参考答案 一、单元速览 【单元思维导图】 二、核心词汇 — 植物图鉴 欢迎来到植物图鉴！这里有10种常见的植物和水果，快来认识它们吧！ 图标 单词 音标 词义 例句 apple /ˈæpl/ 苹果 I like apples. orange /ˈɒrɪndʒ/ 橙子 The orange is orange. banana /bəˈnɑːnə/ 香蕉 I eat a banana. grape /ɡreɪp/ 葡萄 Grapes are sweet. strawberry /ˈstrɔːbəri/ 草莓 The strawberry is red. watermelon /ˈwɔːtəmelən/ 西瓜 Watermelon is juicy. flower /ˈflaʊə(r)/ 花 The flower is beautiful. tree /triː/ 树 The tree is tall. grass /ɡrɑːs/ 草 The grass is green. plant /plɑːnt/ 植物 I can plant trees. ▎词汇家族 • apple → apples（复数） • orange → oranges（复数） • banana → bananas（复数） • strawberry → strawberries（变 y 为 i 加 es） 三、字母学习—字母花园 在字母花园里，P-T五个字母正在向你招手！ P p /piː/ plant · panda P, P, /p/ /p/ /p/, plant a tree, panda is happy! Q q /kjuː/ queen · quiet Q, Q, /k/ /w/ /k/ /w/, queen is quiet, sleeping in bed! R r /ɑː(r)/ red · rabbit R, R, /r/ /r/ /r/, red rabbit runs, round and round! S s /es/ sun · snake S, S, /s/ /s/ /s/, sun is shining, snake is sleeping! T t /tiː/ tree · tiger T, T, /t/ /t/ /t/, tall tree, tiger is tough! ▎书写小口诀 • Pp: 一竖半圆像气球，大小P p向上走 • Qq: 圆圆尾巴像气球，大小Q q有个钩 • Rr: 一竖右上加一笔，大小R r像叉子 • Ss: 弯弯曲曲像条蛇，大小S s扭一扭 • Tt: 一横一竖像锤子，大小T t直又正 四、重点句型—句型小屋 句型小屋里藏着6把金钥匙，帮你打开英语对话的大门！ 句型 1 【询问对方是否喜欢某种水果】 Do you like apples? 你喜欢苹果吗？ → Yes, I do. / No, I don't. 是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。 句型 2 【询问数量】 How many apples? 有多少个苹果？ → Five apples. 五个苹果。 句型 3 【询问颜色】 What colour is it? 它是什么颜色的？ → It's red. 它是红色的。 句型 4 【表达自己能做的事】 I can plant trees. 我可以种树。 → Great! 太棒了！ 句型 5 【描述植物特征】 The flower is beautiful. 这朵花很漂亮。 → Yes, it is. 是的，它很漂亮。 句型 6 【提议做某事】 Let's water the plants. 我们给植物浇水吧。 → OK! 好的！ 五、语音知识 — 发音秘籍 ▎字母发音对照表 • Pp 发 /p/ 音，双唇紧闭，突然放开，气流冲出，如 plant, panda • Qq 发 /kjuː/ 音，像字母K和W连读，如 queen, quiet • Rr 发 /r/ 音，舌尖卷起靠近上齿龈后部，如 red, rabbit • Ss 发 /s/ 音，舌尖靠近上齿龈，气流从缝隙中出来，如 sun, snake • Tt 发 /t/ 音，舌尖抵住上齿龈，突然放开，如 tree, tiger 【字母歌谣】 P-Q-R-S-T, plants and trees we see! Plant a tree, Queen likes quiet, Red rabbit runs, Sun is bright, Tall tiger climbs, what a sight! 六、文化窗口 — 英语小百科 植物是地球上最重要的生命之一。让我们一起来了解英语国家的植物文化！ ▎植物文化小知识 • 英国的国花是玫瑰（rose），象征着爱情和美丽 • 美国人非常喜欢在院子里种花种草，称为 "gardening"（园艺） • "apple of my eye" 不是"我眼中的苹果"，而是"掌上明珠"的意思 • "go bananas" 不是"去种香蕉"，而是"发疯、抓狂"的意思 • 每年的4月22日是 "Earth Day"（地球日），人们会种树保护环境 • "a bed of roses" 表示"一帆风顺"，可不是玫瑰做的床哦 【水果彩虹】 颜色 水果 红色 red apple / strawberry 橙色 orange orange 黄色 yellow banana 绿色 green watermelon (outside) 紫色 purple grape 粉色 pink peach 七、易错点预警 易错点 1：like 后面直接加名词 ✅ 正确：Do you like apples? ❌ 错误：Do you like apple? 🔍 解析：like 后面接可数名词时，通常用复数形式表示一类事物 易错点 2：How many 后接复数 ✅ 正确：How many apples? ❌ 错误：How many apple? 🔍 解析：many 后面必须接可数名词的复数形式 易错点 3：strawberry 的复数变化 ✅ 正确：strawberries ❌ 错误：strawberrys 🔍 解析：以辅音字母 + y 结尾的名词，变 y 为 i 再加 es 易错点 4：orange 作颜色和水果 ✅ 正确：an orange (橙子) / orange (橙色) ❌ 错误：a orange 🔍 解析：orange 作名词水果时前面用 an（元音音素开头），作形容词颜色时前面不加冠词 易错点 5：watermelon 拼写 ✅ 正确：w-a-t-e-r-m-e-l-o-n ❌ 错误：watermelen / watermalon 🔍 解析：watermelon = water + melon，记住"水+瓜" 易错点 6：plant 的发音 ✅ 正确：/plɑːnt/ ❌ 错误：/plænt/ 🔍 解析：plant 中的 a 发 /ɑː/，像"啊"不是"爱" 八、闯关练习 闯过五关，你就是植物英语小达人！ 第一关：单词认读（看图标写出英文单词） 1. ______________ 2. ______________ 3. ______________ 4. ______________ 5. ______________ 第二关：选择填空 ( ) 1. —Do you like oranges? —______, I do. A. No B. Yes C. Not ( ) 2. —_______ apples? —Three. A. How B. How many C. What ( ) 3. The banana is _______. A. red B. yellow C. green ( ) 4. I can _______ trees. A. plant B. plants C. planting ( ) 5. The flower is _______. A. beautiful B. big C. strong 第三关：情景连线 1. Do you like apples? A. It's red. 2. How many oranges? B. Yes, I do. 3. What colour is it? C. Five. 4. I can plant trees. D. Great! 5. The flower is beautiful. E. Thanks! 第四关：补全对话 A: ______________ (你喜欢香蕉吗？) B: ______________ (是的，我喜欢。) A: ______________ (多少个苹果？) B: ______________ (四个。) 第五关：小小写作家 请用至少3句话介绍你最喜欢的一种水果或植物，可以描述它的颜色、味道和你会对它说什么。 【学习自评表】 评价内容 ⭐⭐⭐ ⭐⭐ ⭐ 我能认读10个植物/水果单词 ☐ ☐ ☐ 我会用 Do you like... 问答 ☐ ☐ ☐ 我会用 How many... 询问数量 ☐ ☐ ☐ 我能正确书写字母 Pp-Tt ☐ ☐ ☐ 我了解了一些植物环保知识 ☐ ☐ ☐ 参 考 答 案 第一关：单词认读 1. apple 2. orange 3. banana 4. grape 5. strawberry 第二关：选择填空 1. B (Yes) 2. B (How many) 3. B (yellow) 4. A (plant) 5. A (beautiful) 第三关：情景连线 1- B 2-C 3-A 4-D 5-E 第四关：补全对话 A: Do you like bananas? B: Yes, I do. A: How many apples? B: Four. 第五关：小小写作家（参考范文） I like apples. The apple is red. It is sweet. I say "Yummy!" when I eat it. （答案不唯一，合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $