2.1 牢记初心使命 课件- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“牢记初心使命”，核心知识点包括党的初心使命、性质、根本宗旨、最高理想及坚守原因。课堂导入通过“温故而知新”复习伟大建党精神，搭建新旧知识联系的学习支架，引导学生自然过渡到本课内容。 其亮点在于结合习近平足迹、英模事迹等实例，运用小组合作探究、教师点拨等教学方法，融入红色故事视频资源，强化政治认同与责任意识。资料以结构化小结梳理知识，帮助学生深化理解，也为教师提供清晰教学流程，提升教学效果。

第二课 坚持以人民为中心 2.1 牢记初心使命 1.▲伟大建党精神的内涵。 一、温 故 而 知 新 （2分钟） 2.▲弘扬伟大建党精神有什么重要意义？/价值/作用/重要性/原因。 ①伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂。 ②成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 ③一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，构建起中国共产党人的精神谱系。 ④正是凭着这股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 ⑤伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 ①坚持真理、坚守理想：体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。 ②践行初心、担当使命：体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。 ③不怕牺牲、英勇斗争：体现了中国共产党人的精神风范和意志品质。 ④对党忠诚、不负人民：体现了中国共产党人的政治担当和人民立场。 识、读 本节课学习目标 1.通过对有关视频或者材料的认识，识记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心使命。 2.通过老师的点拨和依托党员楷模事迹，掌握党的初心使命、党的性质、根本宗旨、最高理想。 3.通过认识党与人民的血肉联系，知道中国共产党为什么要坚守初心使命。 一、自主与合作学习（预习教材P13-16页，完成下列问题)（6分钟） 1．▲中国共产党的初心使命是什么？它的地位是什么？（P14） 2.▲中国共产党的性质、根本宗旨和最高理想分别是什么？（P14-15） 3.中国共产党为什么要坚守初心使命？/重要性（P16） 读、议 二、课堂探究（小组合作，完成书本上的问题探究。6分钟） 1.【生活观察】教材P13：从习近平的足迹中，你感受到中国共产党怎样的初心使命？ 2.【探究与分享】教材P14：（1）你了解上述哪些英模人物的故事？与同学分享。 （2）这些英模人物有哪些共同的优秀品质？ 3.【探究与分享】教材15：为什么中国共产党任何时候都不能忘了人民这个根？ 议、展 三、教师点拨（利用课件点拨活动课和重难点。20分钟） 议、展、点 议、展、点 P13生活观察 思考：从习近平的足迹中，你感受到中国共产党怎样的初心使命？ 感受到中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命：始终心系人民疾苦，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，坚决打赢脱贫攻坚战，让全体人民共享发展成果，践行人民至上的理念。 2012年12月，党的十八大后仅40多天，习近平就来到老区、山区、贫困地区“三区合一”的河北省阜平县。他冒着零下十几摄氏度的严寒，踏着皑皑白雪，走进龙泉关镇骆驼湾村和顾家台村，了解百姓的日子过得怎么样，共商脱贫之策。初心如磐，使命如炬。在这里，习近平向全党全国发出了脱贫攻坚的进军令：没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会。 脱贫攻坚以来，习近平顶风雪、冒酷暑、踏泥泞，翻山越岭、跋山涉水，走遍全国14个集中连片特困地区，推动脱贫攻坚战如火如荼开展起来。行程万里，人民至上。习近平目光的落点，始终在人民。 1．▲中国共产党的初心使命是什么？ 为中国人民谋幸福、 为中华民族谋复兴 点 随堂笔记 议、展、点 P14探究与分享 思考：（1）你了解上述哪些英模人物的故事？与同学分享。（2）这些英模人物有哪些共同的优秀品质？ (1)例如：①焦裕禄在河南省兰考县顶着风沙、忍着病痛带领群众治沙种树、兴修水利，一心为百姓谋福祉；②雷锋始终以螺丝钉精神坚守岗位，无私奉献，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。 (2)这些英模人物虽身处不同时代、不同岗位，但都有着热爱祖国、忠于人民的赤诚之心，都秉持着不怕牺牲、甘于奉献的崇高品格，都坚守着为国家发展和人民幸福不懈奋斗的坚定信念，都用实际行动诠释了中国共产党人的初心使命。 中国共产党领导的伟大事业，波澜壮阔，英模涌现。从留下《可爱的中国》动人篇章的方志敏到狼牙山五壮士，从“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰到舍身炸碉堡的董存瑞，从共产主义战士雷锋到“拼命也要拿下大油田”的“铁人”王进喜，从县委书记的榜样焦裕禄到人民的好干部孔繁森……这一个个闪光的名字，出现在“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”名单上。他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲，是中华民族伟大复兴路上的先行者。 2.▲中国共产党的性质、根本宗旨和最高理想分别是什么？（P14-15） 点 随堂笔记 问题 解答 中国共产党的性质 中国共产党的 根本宗旨 中国共产党的 最高理想和最终目标 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 全心全意为人民服务 实现共产主义 展、点 P15探究与分享 思考： 为什么中国共产党任何时候都不能忘了人民这个根？ 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，始终代表最广大人民的根本利益；全心全意为人民服务是党的根本宗旨；群众路线是党的生命线和根本工作路线，人民群众是历史的创造者，是党和军队力量的源泉；党在长期革命斗争中形成了“一切为群众，一切依靠群众”的优良传统，这是党战胜困难、取得胜利的重要保证。 党与人民的血肉联系 人民群众对前线的支援为解放战争的胜利提供了有力保障。在解放战争中，参与淮海战役后勤保障的民工总数达543万人，相当于每个战斗员身后有9个民工在保障；渡江战役中，支前民工达320万人，筹运粮草4.5亿斤，征用船只5万多只，为渡江战役胜利提供了坚强保障 习近平指出：“淮海战役的胜利是靠老百姓用小车推出来的，渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的。任何时候我们都要不忘初心、牢记使命，都不能忘了人民这个根，永远做忠诚的人民服务员。“ 渡江战役中，一位小姑娘划着自家的船送解放军渡江 3.中国共产党为什么要坚守初心使命？/重要性（P16） ①党的初心使命是激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力；党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。 ②坚守初心使命，我们党才能在极端困境中发展壮大，在濒临绝境中突出重围，在困顿逆境中毅然奋起。 ③忘记初心使命，我们党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。 ④我们党作为百年大党，要始终得到人民拥护和支持，书写中华民族千秋伟业，必须始终牢记初心使命，确保党始终走在时代前列。 点 随堂笔记 1.党的初心使命激励着我们党永远坚守，砥砺着我们党坚毅前行。中国共产党的初心使命是（ ） A.实现中华民族伟大复兴 B.决胜全面建成小康社会 C.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 D.把我国建设成为社会主义现代化强国 C 四、课 堂 巩 固 训 练 （5分钟） 练 2. 党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。以下关于党的性质的理解正确的是（　 ） ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队 ②中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队 ③中国共产党代表中国最广大人民的根本利益 ④中国共产党代表所有人的利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 3. 党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党的初心使命与最高理想的关系是（　 ） A. 初心使命就是最高理想 B. 初心使命是最高理想在现阶段的集中体现 C. 二者没有关系 D. 最高理想高于初心使命，二者相互对立 B 4.下列事例能够同时体现党的根本宗旨和百年奋斗宝贵经验的是（ ） A.某企业加大科技创新投入，提升产品市场竞争力 B.各地党组织牵头建立“民生服务驿站”，为群众提供一站式便民服务 C.某高校开展校园文化艺术节，丰富师生精神文化生活 D.某社区组织居民开展消防演练，提高居民应急避险能力 B 5. 2026年，习近平总书记给新华社102岁老党员张连生回信，强调“新时代共产党人要传承红色基因，不忘初心、牢记使命，履职尽责、实干担当”。这表明（　 ） ①初心使命是激励共产党人不断前进的根本动力 ②传承红色基因就是要铭记党的初心使命 ③初心使命只在革命年代有意义 ④新时代共产党人仍然需要坚守初心使命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 6.2026年“七一”前夕，九年级开展“探寻初心·牢记使命”研学活动。以下是同学们的研学报告节选： 第三小组（延安·革命纪念馆）： 在延安革命纪念馆，我们看到了毛泽东主席手书的“为人民服务”五个大字。讲解员介绍，张思德同志牺牲后，毛泽东发表了《为人民服务》的演讲，指出“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”。从此，“为人民服务”成为中国共产党的根本宗旨。 结合第三小组的报告，说明“为人民服务”的根本宗旨与党的初心使命有什么关系？ ①党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。②党的根本宗旨是全心全意为人民服务。“为人民服务”的根本宗旨是党的初心使命在实践中的具体体现和践行要求。③中国共产党的性质——中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队，决定了党必须始终坚持为人民服务的根本宗旨，而这一宗旨正是践行初心使命的内在要求。 五、背诵知识梳理（特别是打“▲”的题，3分钟） 多读心中有本 多写笔下生花 $