精品解析:浙江省湖州市南浔区2024-2025学年七年级下学期科学期末考卷

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2026-07-27
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级下
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 湖州市
地区(区县) 南浔区
文件格式 ZIP
文件大小 4.25 MB
发布时间 2026-07-27
更新时间 2026-07-27
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-27
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来源 学科网

内容正文:

七年级科学质量监测试题卷 友情提示: 1.全卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ,共8页。卷Ⅰ中试题(1-15小题)的答案填涂在答题卷相应的位置上,卷Ⅱ中试题(16-32小题)的答案写在答题卷相应的位置上。全卷满分为160分。 2.考试时间为120分钟。 3.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 P-31 Ca-40 4.本卷g取 卷Ⅰ 一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分。请选出各小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分) 1. 中国瓷器驰名世界,被西方人誉为“瓷器之国”。下列陶瓷器制造过程中,包含化学变化的是( ) A. 揉泥:选取优质陶土,并搅拌揉搓 B. 制坯:将优质陶土放入模具,使其成型 C. 施釉:将釉浆均匀涂在坯体表面 D. 烧制:将陶坯置于高温炉中烘烤 2. 荷叶上两滴水珠接触时,能自动结合成一滴较大的水珠,这现象说明了( ) A. 分子之间存在空隙 B. 分子之间存在引力 C. 分子之间存在斥力 D. 分子非常的微小 3. 2024年初湖南省气温逐降,许多地方下了霰,霰是在高空中的水蒸气遇到冷空气凝结成的小冰粒。下列有关霰形成过程中的说法正确的是( ) A. 水分子种类发生改变 B. 水分子间的间隔改变 C. 水分子构成发生改变 D. 水发生升华,放出热量 4. 构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由离子构成的是( ) A. 氧气 B. 水 C. 氯化钠 D. 金刚石 5. 下列关于地球结构的说法正确的是( ) A. 陆地占地球表面的71% B. 软流层在地核与地幔之间 C. 地球内部由外及内依次是地核、地幔、地壳 D. 地球表面覆盖的土壤是岩石圈、水圈、大气圈、生物圈共有部分 6. 如图为植物根尖结构示意图,其中吸收水分和无机盐的主要部位是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7. 人造肉的一个分支技术是先从动物身上提取肌肉组织,然后通过血清为其中的细胞生长和复制提供养分,逐步在实验室中培养出新的肌肉组织。其制作过程如图所示,此过程看作是细胞的( ) A. 分裂、生长 B. 分裂、分化 C. 生长、分化 D. 分裂、生长、分化 8. 图甲和图乙分别是男性和女性生殖系统示意图。下列叙述正确的是(  ) A. 图甲中①与男性第二性征有关 B. 图甲中②产生精子 C. 图乙中④是胚胎发育的场所 D. 图乙中②是受精卵的形成部位 9. 如图所示,为电解水时,水分子分解过程示意图,关于对该图理解的叙述中,错误的是( ) A. 在化学变化中分子可分 B. 水是由氢元素和氧元素组成的 C. 水中含有氢分子和氧分子 D. 原子是化学变化中最小粒子 10. 如图是昆虫发育类型示意图,蝗虫发育过程的正确表示为(  ) A. A→B→C B. D→A→C C. C→D→A D. A→C→D 11. 如图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实。已对枝条的1~2和3~4两个部位的树皮进行了环剥。以下叙述错误的是( ) A. 果实B不能继续长大,原因是切断了运输有机物的筛管 B. 枝条上1~4四处中,会出现明显肿胀的部位是2处 C. 枝条上部的叶片不会萎蔫,因为运输水的通道未被切断 D. 果实A能继续长大,因为运输有机物给A的通道未被切断 12. 如图序号与山体部位名称相符的是(  ) A. ①鞍部 B. ②山谷 C. ③山脊 D. ④陡崖 13. 下图是三种原子的结构模型,下列有关这三种原子的说法不正确的是( ) A. 属于同种元素 B. 相对原子质量相等 C. 原子结构示意图均可表示为 D. 核外电子数相等 14. 用金属勺盛一块干冰(固态),放在空气中(如图),观察到干冰逐渐变小,但没有液体出现;干冰周围有“白气”,金属勺上出现“白色物质”。有关上述现象的解释正确的是( ) A. 干冰升华而逐渐变小 B. “白气”是二氧化碳气体 C. “白气”是空气中的水蒸气 D. “白色物质”是二氧化碳气体凝华而成的 15. 某兴趣小组利用天平和量杯测量液体的密度,他们根据实验数据,绘出如图图像,则下列说法正确的是( ) A. 液体甲的密度小于液体乙的密度 B. 当质量相同时,液体甲与液体乙的体积比是 C. 液体甲的密度是千克/ D. 当体积为60时,液体乙的质量为80克 卷Ⅱ 二、填空题(本题有7小题20空格,每空格2分,共40分) 16. 如图甲是桃花的结构示意图,图乙是桃的果实示意图。分析回答下列问题。 (1)这朵花的最重要的结构是________。 (2)花粉从⑤落到①上的过程叫做________。 (3)我们食用的部分通常是乙中的⑦。其实⑧也可以食用,它是由甲中的[________]发育而来(填序号)。 17. 现有两种果树:果大又甜的桃形李(如图甲)和生长快、易存活但果小味酸的山桃树。小科同学想用嫁接的方法(如图乙)改良家中果树品种。回答下列问题。 (1)图乙中他选用的①应是________的枝条。嫁接成功的关键是让①和②的________紧贴。 (2)采用嫁接的方法来培育果树的优点是________。 18. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题: IA O 1 H 氢 1.008 2 He 氦 4.003 ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 3 Li 锂 6.941 4 Be 铍 9.012 5 B 硼 10.81 6 C 碳 12.01 7 N 氮 14.01 8O 氧 16.00 9 F 氟 19.00 10 Ne 氖 20.18 11 Na 钠 22.99 12 Mg 镁 24.31 13 Al 铝 26.98 14 Si 硅 28.09 15 P 磷 30.97 16 S 硫 32.06 17 Cl 氯 35.45 18 Ar 氩 39.95 (1)通过分析,同一周期元素之间的排列有一定规律。下列说法正确的是________(填字母)。 A. 从左到右,各元素原子的电子层数相同 B. 从左到右,各元素原子的最外层电子数相同 C. 从左到右,各元素原子的原子序数依次增加 (2)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素原子最外层电子数________,因此具有相似的化学性质。则上表中与Cl元素具有相似化学性质的是________(填元素符号)。 19. “桑树”是湖州地区自古以来的一种经济作物,其结构层次如图所示,请回答下列问题。 (1)通过过程②桑树的细胞形成不同的________。 (2)桑树的果实桑葚在生物结构层次上属于________。 20. 化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。 (1)用化学符号填空:①氧化钠________;②两个氮原子________。 (2)写出符号“”中数字的含义:其中“2”表示________。 (3)在R元素的氧化物中氧元素为价,请在正确的位置标出R元素的化合价:;若的相对分子质量为102,则R元素的相对原子质量为________。 21. 生活中的制造无处不在。 (1)金属制造技术一般包括成型技术与铸造技术。制造汽车轮毂主要是________技术。 (2)塑料品的制造技术有模压成型、挤出成型、注射成型、浇铸成型等。制造PVC塑料水管主要是________成型。 22. 小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”,在一定的环境下将的冰加热,忽略水和冰的质量变化,分别记录其温度和体积的数据,利用描点法得到了如图所示的图像,回答以下问题: (1)冰从上升到时密度将__________(选填“变小”、“变大”或“不变”); (2)水在_________之间具有热缩冷胀的性质。 三、实验与探究题(本题有5小题,每空2分,共40分) 23. 为测定当地壤土类土壤中空气的体积分数,某小组进行了相关实验与分析。实验操作:将土块和铁块分别放入2只相同的烧杯中,用量筒量取一定体积的水,先沿烧杯壁缓慢地向烧杯内注水,如图所示。快要浸没土块或铁块时,用▲从量筒中取水后向烧杯中滴水,直到水把土块和铁块刚好浸没。记录用水的体积分别为。 (1)实验中,铁块和土块的________必须相等。 (2)上述“▲”处的实验仪器是________。 (3)若土块体积为V,则土壤中空气体积分数________ (4)若用等量沙土类土壤进行重复实验,得到土壤中空气体积分数为,则两种土壤空气体积分数大小关系为________。 24. 人类对微观世界的探究永无止境。请根据所学知识回答: (1)道尔顿最早提出原子的概念并认为原子是“不可再分的实心球体”。1897年汤姆生发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型,认为电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电荷的“西瓜瓤”中。由于原子呈电中性,可推测电子带________电。 (2)如图甲是卢瑟福用粒子轰击金箔原子而产生散射的实验,实验现象:绝大多数粒子穿过金箔,少数粒子发生很大偏转,极少数粒子被弹回。在分析实验结果的基础上,他提出了图乙所示的原子核式结构,卢瑟福的这一研究过程是一个________。 A. 建立模型的过程 B. 得出结论的过程 C. 提出问题的过程 D. 验证证据的过程 (3)卢瑟福在散射实验中(粒子带正电荷),推断原子中的绝大部分空间是空的,他的依据是________。 (4)根据粒子散射实验,统计不同偏转角度的粒子数量,绘制图像如图所示,其中符合实验现象的图像是________。 A. B. C. D. 25. 种子萌发需要一定的水分。为了探究花生种子萌发时土壤的最佳含水量,小明设计了如图1所示的实验,并得到如图2所示的数据。 (1)每个培养皿中放10粒种子而非1粒种子,其好处是________。 (2)恒温培养时,需盖上培养皿的盖子,该操作的目的是________。 (3)本实验可得出的初步结论是________。 (4)进一步研究发现,当土壤的含水量为时,由于土壤中水分过多会使种子浸泡在泥水中,导致萌发率为0。此时种子无法萌发的原因是________。 26. 学习了《质量和密度》一节后,小明产生了这样一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题,他选用一块橡皮泥作为被研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并将数据记录在下表中: 橡皮泥形状 长方体 圆柱体 圆环形 碎块 橡皮泥质量 28 28 28 28 (1)小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处?________ (2)由小明的实验,你得出的结论是________。 (3)本实验中测量了多组数据,爱思考的冬冬想到:许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律;有的是为了求平均值以减小误差。你认为本实验中多次测量的目的是________。 (4)科学研究中,用相关量的比值定义新的科学概念,这就是比值定义。如用质量和体积的比值定义密度。下列科学概念也是比值定义的是________。 A. 质量 B. 温度 C. 速度 D. 相对原子质量 27. 人们都说:“被的水蒸气烫伤,要比被的热水烫伤严重得多”。对此,小科设计了以下实验验证: ①将一定质量温度为的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中,液面如图甲所示位置,标记为A; ②向杯中插入导管,将的水蒸气通入保温杯的冷水中(水蒸气全部被吸收),发现杯中水面明显上升; ③一段时间后,停止通入水蒸气,移出导管后,杯中液面位置如图乙所示,标记为B,再测出此时杯中水的温度为,比较发现高于。 (1)杯中水面上升是通入的水蒸气发生________(填物态变化名称)的结果; (2)小华认为小科的实验还不足以证明他的观点,小华的改进步骤如下: ①再取一个相同的保温杯,在保温杯中倒入与第一个保温杯中质量相同,温度为的冷水; ②然后向杯中倒入的沸水直至B处; ③摇匀后测出此时保温杯中的水温为,若低于________(选填“”或“”),则可以说明“被的水蒸气烫伤更严重”是因为的水蒸气变成的热水时,还会________热量。 (3)为了防止在开盖时被水蒸气烫伤,你认为下列开盖方法最安全的是________。 A. B. C. 四、综合题(本题共5小题,28、29题各8分,30、31题各6分,32题7分,共35分) 28. 如图是一些细菌和真菌的形态结构示意图,请据图回答问题。 (1)甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:________。 (2)图丁中的a是________,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。 (3)甲、乙、丙、丁中的________(填序号,下同)可以用来发面和酿酒,________可以产生一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。 29. 新型发光陶瓷是将高科技蓄光材料融入传统陶瓷釉料中,经高温改变矿物结构而形成。它吸蓄光能后,可在阴暗环境中自行发光。如图是其部分生产流程,分析并回答问题。 (1)练泥机的搅拌桨相当于实验仪器中的________,它可以将水和坯料充分混合,同时排空坯料中的________。 (2)生产蓄光材料需要在稀有气体环境中进行,利用稀有气体化学性质________的特点。 (3)景德镇的瓷器名扬天下。瓷器的颜料成分之一有石绿[主要成分],石绿中铜元素的化合价为________。 30. 物态变化时构成物质的分子(原子)的间距会发生变化,如图1。我国古代就掌握了高超的铸铁技术,图2是某环境下铸造铁器过程中铁的温度随时间变化图像,根据图像回答: (1)铁是________(选填“晶体”或“非晶体”),在该环境下,铁的熔点是________; (2)整个过程,铁的物质分子(原子)间距是如何变化的________(选填“ABC”、“ABCBA”或“ABA”); 31. 石墨烯是一种新型纳米材料,密度比钢小,强度却是钢的200倍。将一边长为10cm的正方体钢制零件用石墨烯材料替换,在体积不变的情况下,质量减少了5700g。已知钢的密度,求: (1)零件的体积为多少立方厘米? (2)钢制零件的质量是多少克? (3)此石墨烯材料的密度是多少克/立方厘米? 32. 嫦娥石是中国科学家首次从月壤样品的14万个颗粒中分离出的一个粒径约的单晶颗粒,其化学式。 (1)嫦娥石由________种元素组成。 (2)嫦娥石中钠元素与镁元素的质量比为________。 (3)若用嫦娥石提炼金属钙,可得钙的质量为多少? (4)嫦娥石中钙元素的质量与多少克碳酸钙中的钙元素质量相同? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级科学质量监测试题卷 友情提示: 1.全卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ,共8页。卷Ⅰ中试题(1-15小题)的答案填涂在答题卷相应的位置上,卷Ⅱ中试题(16-32小题)的答案写在答题卷相应的位置上。全卷满分为160分。 2.考试时间为120分钟。 3.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 P-31 Ca-40 4.本卷g取 卷Ⅰ 一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分。请选出各小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分) 1. 中国瓷器驰名世界,被西方人誉为“瓷器之国”。下列陶瓷器制造过程中,包含化学变化的是( ) A. 揉泥:选取优质陶土,并搅拌揉搓 B. 制坯:将优质陶土放入模具,使其成型 C. 施釉:将釉浆均匀涂在坯体表面 D. 烧制:将陶坯置于高温炉中烘烤 【答案】D 【解析】 【详解】A.揉泥只是将陶土搅拌、揉搓,仅改变泥土的形状、软硬,物质本身没有发生改变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。 B.利用模具把陶土塑造成固定造型,仅改变陶土外形,泥土成分不变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。 C.把釉浆涂抹在坯体表面,只是简单附着覆盖,没有发生物质反应,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。 D.高温烘烤时,陶土内部矿物质发生复杂氧化、硅酸盐反应,生成全新的瓷质物质,有新物质产生,属于化学变化,符合题意。 2. 荷叶上两滴水珠接触时,能自动结合成一滴较大的水珠,这现象说明了( ) A. 分子之间存在空隙 B. 分子之间存在引力 C. 分子之间存在斥力 D. 分子非常的微小 【答案】B 【解析】 【详解】A.两滴水珠结合成较大的水珠不能直接说明分子之间存在空隙,故A不符合题意; B.两滴水珠接触后能自动结合,说明水分子之间存在相互吸引的作用力,故B符合题意; C.该现象体现的是分子间的引力,不是斥力,故C不符合题意; D.该现象不能说明分子非常微小,故D不符合题意。 故选B。 3. 2024年初湖南省气温逐降,许多地方下了霰,霰是在高空中的水蒸气遇到冷空气凝结成的小冰粒。下列有关霰形成过程中的说法正确的是( ) A. 水分子种类发生改变 B. 水分子间的间隔改变 C. 水分子构成发生改变 D. 水发生升华,放出热量 【答案】B 【解析】 【详解】AC.霰的形成是高空中的水蒸气直接遇冷变成固态小冰粒的凝华过程,属于物理变化。物理变化中不会生成新物质,水分子的种类、构成都不会发生改变,故AC错误; B.气态水变为固态冰的过程中,水分子本身大小不变,只是分子间的间隔发生了改变,故B正确; D.该过程是气态直接变固态的凝华现象,不是固态变气态的升华,且凝华过程会放出热量,故D错误。 故选B。 4. 构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由离子构成的是( ) A. 氧气 B. 水 C. 氯化钠 D. 金刚石 【答案】C 【解析】 【详解】A.氧气由氧分子构成,故A不符合题意; B.水由水分子构成,故B不符合题意; C.氯化钠由钠离子和氯离子构成,故C符合题意; D.金刚石由碳原子直接构成,故D不符合题意。 故选C。 5. 下列关于地球结构的说法正确的是( ) A. 陆地占地球表面的71% B. 软流层在地核与地幔之间 C. 地球内部由外及内依次是地核、地幔、地壳 D. 地球表面覆盖的土壤是岩石圈、水圈、大气圈、生物圈共有部分 【答案】D 【解析】 【详解】A.地球表面约71%是海洋,陆地约占29%,故A错误; B.软流层位于上地幔中,不在地核与地幔之间,故B错误; C.地球内部由外到内依次为地壳、地幔、地核,故C错误; D.土壤位于地球表面,是岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互作用的区域,故D正确。 故选D。 6. 如图为植物根尖结构示意图,其中吸收水分和无机盐的主要部位是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】A.①是根冠,根冠位于根尖的最顶端,主要起保护根尖分生组织的作用,不能吸收水分和无机盐,A错误。 B.②是分生区,分生区细胞具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区,不具备吸收水分和无机盐的功能,B错误。 C.③是伸长区,伸长区细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的部位,仅能吸收少量水分,不是吸收水分和无机盐的主要部位,C错误。 D.④是成熟区,成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,根毛的存在大大增加了吸收面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位,D正确。 7. 人造肉的一个分支技术是先从动物身上提取肌肉组织,然后通过血清为其中的细胞生长和复制提供养分,逐步在实验室中培养出新的肌肉组织。其制作过程如图所示,此过程看作是细胞的( ) A. 分裂、生长 B. 分裂、分化 C. 生长、分化 D. 分裂、生长、分化 【答案】D 【解析】 【详解】A.形成新的肌肉组织不仅需要细胞分裂和生长,还需要细胞分化形成具有特定形态和功能的肌肉细胞,故A不符合题意; B.细胞分裂使细胞数目增多,分化形成不同的细胞,但培养过程中细胞还要生长,故B不符合题意; C.只有细胞生长和分化不能体现细胞数目的增加,故C不符合题意; D.培养新的肌肉组织需要细胞通过分裂增加数目、通过生长增大体积,并经过分化形成肌肉组织,故D符合题意。 故选D。 8. 图甲和图乙分别是男性和女性生殖系统示意图。下列叙述正确的是(  ) A. 图甲中①与男性第二性征有关 B. 图甲中②产生精子 C. 图乙中④是胚胎发育的场所 D. 图乙中②是受精卵的形成部位 【答案】D 【解析】 【详解】A.图甲中④睾丸能够分泌雄性激素,与男性第二性征有关。①膀胱的作用是暂时贮存尿液,A错误。 B.图甲中④睾丸能够产生精子,分泌雄性激素,②输精管是输送精子的器官,B错误。 C.图乙中①子宫是胚胎发育的场所,④阴道是婴儿产出的通道,C错误。 D.图乙中②输卵管是受精卵形成的部位,D正确。 9. 如图所示,为电解水时,水分子分解过程示意图,关于对该图理解的叙述中,错误的是( ) A. 在化学变化中分子可分 B. 水是由氢元素和氧元素组成的 C. 水中含有氢分子和氧分子 D. 原子是化学变化中最小粒子 【答案】C 【解析】 【详解】A、由水分子分解的示意图可知,水分子变成了氧分子和氢分子,故化学变化中分子可分,故说法正确; B、水分子中含有氢原子和氧原子,所以水是由氢元素和氧元素组成的,故说法正确; C、分子由原子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的,故说法不正确; D、原子是化学变化中的最小粒子,故说法正确。 故选C。 【点睛】原子在化学变化前后没有改变,参加反应的各物质在反应前后元素的种类和原子的个数都不会发生改变。 10. 如图是昆虫发育类型示意图,蝗虫发育过程的正确表示为(  ) A. A→B→C B. D→A→C C. C→D→A D. A→C→D 【答案】B 【解析】 【分析】发育过程经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育,例如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁、家蚕等昆虫的发育。发育过程经过卵→若虫→成虫三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育,例如蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉、蝗虫等昆虫的发育。 根据图中的箭头指向判断,D为卵(受精卵),则A为幼虫(若虫)、B为蛹、C为成虫。 【详解】蝗虫的发育属于不完全变态,其过程包括卵、若虫和成虫三个阶段。因此,蝗虫发育过程的正确顺序应为 D卵→A若虫→C成虫,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 11. 如图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实。已对枝条的1~2和3~4两个部位的树皮进行了环剥。以下叙述错误的是( ) A. 果实B不能继续长大,原因是切断了运输有机物的筛管 B. 枝条上1~4四处中,会出现明显肿胀的部位是2处 C. 枝条上部的叶片不会萎蔫,因为运输水的通道未被切断 D. 果实A能继续长大,因为运输有机物给A的通道未被切断 【答案】B 【解析】 【详解】A.果实B不能继续长大,是因为1~2部位的树皮环剥切断了运输有机物的筛管,叶片光合作用制造的有机物无法向下运输到果实B,导致B缺少有机物无法继续生长,A正确。 B.枝条上1~4四处中,1~2部位环剥后,叶片向下运输的有机物会在2处的上方也就是1处不断积累,因此出现明显肿胀的部位是1处,而非2处;3处和4处由于没有叶制造有机物,不会出现肿胀,B错误。 C.枝条上部的叶片不会萎蔫,因为运输水的通道是木质部的导管,环剥树皮没有破坏木质部,导管仍能正常向上运输水分,上部叶片可以获得充足水分,C正确。 D.果实A能继续长大,因为运输有机物给A的筛管通道未被环剥切断,叶片制造的有机物可以正常输送到果实A,为A的生长提供营养,D正确。 12. 如图序号与山体部位名称相符的是(  ) A. ①鞍部 B. ②山谷 C. ③山脊 D. ④陡崖 【答案】D 【解析】 【详解】①是等高线呈闭合状,由外到内数值变大为山峰,故A错误;②是等高线凸向数值低的地方为山脊,故B错误;③等高线凸向数值高的地方为山谷,故C错误;④多条等高线重合在一起为陡崖,故D正确;结合题意。故选D。 13. 下图是三种原子的结构模型,下列有关这三种原子的说法不正确的是( ) A. 属于同种元素 B. 相对原子质量相等 C. 原子结构示意图均可表示为 D. 核外电子数相等 【答案】B 【解析】 【详解】A.元素的定义是质子数相同的一类原子的总称,三种原子质子数都为1,属于同种元素(氢元素),故A正确; B.相对原子质量≈质子数+中子数,三种原子质子数相同但中子数分别为0、1、2,因此相对原子质量分别约为1、2、3,相对原子质量并不相等,故B错误; C.三种原子质子数都是1,核外电子数都是1,原子结构示意图都可以表示为原子核带+1电荷、核外只有1个电子层且排布1个电子的形式,故C正确; D.从模型可直接看出三种原子的核外电子数都为1,核外电子数相等,故D正确。 故选B。 14. 用金属勺盛一块干冰(固态),放在空气中(如图),观察到干冰逐渐变小,但没有液体出现;干冰周围有“白气”,金属勺上出现“白色物质”。有关上述现象的解释正确的是( ) A. 干冰升华而逐渐变小 B. “白气”是二氧化碳气体 C. “白气”是空气中的水蒸气 D. “白色物质”是二氧化碳气体凝华而成的 【答案】A 【解析】 【详解】A.干冰是固态二氧化碳,题目明确说明干冰变小过程中没有液体出现,物质直接由固态变为气态,该物态变化属于升华,故A正确; B.二氧化碳气体是无色透明的肉眼不可见气体,“白气”不是二氧化碳气体,故B错误; C.水蒸气是无色的肉眼不可见气体,此处的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的细小液态水珠,不是水蒸气本身,故C错误; D.金属勺温度极低,勺上的“白色物质”是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶,并非二氧化碳气体凝华而成,故D错误。 故选A。 15. 某兴趣小组利用天平和量杯测量液体的密度,他们根据实验数据,绘出如图图像,则下列说法正确的是( ) A. 液体甲的密度小于液体乙的密度 B. 当质量相同时,液体甲与液体乙的体积比是 C. 液体甲的密度是千克/ D. 当体积为60时,液体乙的质量为80克 【答案】C 【解析】 【详解】C.由图像可知容器质量为20g,取甲液体对应的两点计算密度 故C正确; A.由图像可知,相同体积时,去掉容器的质量后,甲的质量更大。液体甲的密度大于液体乙的密度,故A错误; B.当液体质量相同时,体积与密度成反比,有 不是5:4,故B错误; D.液体乙的密度为0.8g/cm3,当体积为60cm3时,液体质量为48g;若图中纵轴表示液体与容器的总质量,则总质量为68g,均不是80g,故D错误。 故选C。 卷Ⅱ 二、填空题(本题有7小题20空格,每空格2分,共40分) 16. 如图甲是桃花的结构示意图,图乙是桃的果实示意图。分析回答下列问题。 (1)这朵花的最重要的结构是________。 (2)花粉从⑤落到①上的过程叫做________。 (3)我们食用的部分通常是乙中的⑦。其实⑧也可以食用,它是由甲中的[________]发育而来(填序号)。 【答案】(1)花蕊##雄蕊和雌蕊 (2)传粉 (3)④ 【解析】 【小问1详解】 花的结构中,雄蕊和雌蕊(花蕊)与果实和种子的形成有直接关系,是花的最重要的结构。雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头、花柱和子房。所以这朵花最重要的结构是雄蕊和雌蕊。 【小问2详解】 传粉是指花粉从花药里散发出来,落到雌蕊的柱头上的过程。图中⑤是花药,①是柱头,花粉从⑤落到①上的过程叫做传粉。 【小问3详解】 在果实的发育过程中,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。图乙中⑧是种子,它是由甲中的④胚珠发育而来的。 17. 现有两种果树:果大又甜的桃形李(如图甲)和生长快、易存活但果小味酸的山桃树。小科同学想用嫁接的方法(如图乙)改良家中果树品种。回答下列问题。 (1)图乙中他选用的①应是________的枝条。嫁接成功的关键是让①和②的________紧贴。 (2)采用嫁接的方法来培育果树的优点是________。 【答案】(1) ①. 桃形李 ②. 形成层 (2)能保留亲本的优良性状 【解析】 【分析】不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。 无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插、嫁接等繁殖方式。无性生殖的优点:后代保持亲本优良性状,繁殖速度快等。图中,①是接穗、②是砧木。 【小问1详解】 嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。根据题干,小科同学想改良家中果树品种,目标是获得果大又甜的桃形李。因此,①应选择桃形李的枝条。桃形李具有果大又甜的特性,通过嫁接可以将这一特性转移到其他果树上。 嫁接成功的关键是让①(接穗)和②(砧木)的形成层紧贴。形成层是植物茎中负责细胞分裂和生长的组织,位于韧皮部和木质部之间。只有当接穗和砧木的形成层紧密接触,才能确保营养物质和水分的顺利传输,从而促进嫁接部位的愈合和生长。 【小问2详解】 嫁接可以确保接穗(如桃形李)的优良特性(如果大又甜)得以保留,而不会受到砧木(如山桃树)的影响。砧木通常具有较强的抗病、抗虫和适应环境的能力,通过嫁接可以提高果树的整体抗逆性。 18. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题: IA O 1 H 氢 1.008 2 He 氦 4.003 ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 3 Li 锂 6.941 4 Be 铍 9.012 5 B 硼 10.81 6 C 碳 12.01 7 N 氮 14.01 8O 氧 16.00 9 F 氟 19.00 10 Ne 氖 20.18 11 Na 钠 22.99 12 Mg 镁 24.31 13 Al 铝 26.98 14 Si 硅 28.09 15 P 磷 30.97 16 S 硫 32.06 17 Cl 氯 35.45 18 Ar 氩 39.95 (1)通过分析,同一周期元素之间的排列有一定规律。下列说法正确的是________(填字母)。 A. 从左到右,各元素原子的电子层数相同 B. 从左到右,各元素原子的最外层电子数相同 C. 从左到右,各元素原子的原子序数依次增加 (2)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素原子最外层电子数________,因此具有相似的化学性质。则上表中与Cl元素具有相似化学性质的是________(填元素符号)。 【答案】(1)AC (2) ①. 相同 ②. F 【解析】 【小问1详解】 A.同一周期的元素原子电子层数是相同的,比如第二周期的锂到氖都有2层电子,第三周期的钠到氩都有3层电子,说法正确; B.同一周期从左到右,原子的最外层电子数是依次递增的,不是相同的,说法错误; C.元素周期表中同一周期从左向右,原子序数也就是原子核内的质子数是依次增加的,说法正确。 故选AC。 【小问2详解】 同一族(纵行)的元素原子最外层电子数相同,因此化学性质相似。Cl属于第ⅦA族,同主族的上表中的元素是F,二者最外层电子数都是7,化学性质相似。 19. “桑树”是湖州地区自古以来的一种经济作物,其结构层次如图所示,请回答下列问题。 (1)通过过程②桑树的细胞形成不同的________。 (2)桑树的果实桑葚在生物结构层次上属于________。 【答案】(1)组织 (2)器官 【解析】 【小问1详解】 细胞分裂产生的新细胞,在形态、结构和功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化的结果是形成不同的组织。图中过程②表示细胞分化,所以通过过程②桑树的细胞形成B1至B5不同的组织。 【小问2详解】 绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,其中果实是由不同组织按照一定次序结合而成的、具有一定功能的结构,在生物结构层次上属于器官,所以桑树的果实桑葚在生物结构层次上属于器官。 20. 化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。 (1)用化学符号填空:①氧化钠________;②两个氮原子________。 (2)写出符号“”中数字的含义:其中“2”表示________。 (3)在R元素的氧化物中氧元素为价,请在正确的位置标出R元素的化合价:;若的相对分子质量为102,则R元素的相对原子质量为________。 【答案】(1) ①. ②. (2)一个水分子中含有2个氢原子 (3);27 【解析】 【小问1详解】 氧化钠中钠元素显+1价、氧元素显−2价,化学式为;两个氮原子应在元素符号N前写系数2,表示为。 【小问2详解】 符号中右下角的2表示一个水分子中含有2个氢原子。 【小问3详解】 在氧化物中氧元素显−2价,根据化合物中各元素化合价代数和为0,可得R元素显+3价,因此应标为。 由相对分子质量可得 解得 21. 生活中的制造无处不在。 (1)金属制造技术一般包括成型技术与铸造技术。制造汽车轮毂主要是________技术。 (2)塑料品的制造技术有模压成型、挤出成型、注射成型、浇铸成型等。制造PVC塑料水管主要是________成型。 【答案】(1)铸造 (2)挤出 【解析】 【小问1详解】 汽车轮毂是将熔融的金属原料注入预先制备好的轮毂模具型腔中,冷却凝固后得到完整的轮毂构件,该加工过程属于铸造技术,因此制造汽车轮毂主要是铸造技术。 【小问2详解】 PVC塑料水管是通过挤出成型工艺生产的,该工艺将熔融的塑料物料通过专用挤出机的模头连续挤出,经冷却定型后得到连续的管状制品,符合PVC塑料水管的生产特征,所以制造PVC塑料水管主要是挤出成型。 22. 小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”,在一定的环境下将的冰加热,忽略水和冰的质量变化,分别记录其温度和体积的数据,利用描点法得到了如图所示的图像,回答以下问题: (1)冰从上升到时密度将__________(选填“变小”、“变大”或“不变”); (2)水在_________之间具有热缩冷胀的性质。 【答案】(1)变小 (2)0~4 【解析】 【小问1详解】 从平滑的直线可知“-4℃到0℃时”直线呈上升趋势,则体积在不断增大,再由可知,质量不变,体积增大,则密度减小。 【小问2详解】 根据图中曲线可知,水从0℃上升到4℃时的曲线下降,可知体积在不断变小,则冰块在0~4之间具有热缩冷胀的性质。 三、实验与探究题(本题有5小题,每空2分,共40分) 23. 为测定当地壤土类土壤中空气的体积分数,某小组进行了相关实验与分析。实验操作:将土块和铁块分别放入2只相同的烧杯中,用量筒量取一定体积的水,先沿烧杯壁缓慢地向烧杯内注水,如图所示。快要浸没土块或铁块时,用▲从量筒中取水后向烧杯中滴水,直到水把土块和铁块刚好浸没。记录用水的体积分别为。 (1)实验中,铁块和土块的________必须相等。 (2)上述“▲”处的实验仪器是________。 (3)若土块体积为V,则土壤中空气体积分数________ (4)若用等量沙土类土壤进行重复实验,得到土壤中空气体积分数为,则两种土壤空气体积分数大小关系为________。 【答案】(1)体积 (2)胶头滴管 (3) (4) 【解析】 【小问1详解】 实验中采用土块和铁块进行对照,为了只比较土壤中空气所占的体积,除土块与铁块是否含有空气外,其余条件应相同,因此铁块和土块的体积必须相等。 【小问2详解】 快要浸没土块或铁块时,为准确控制加入水的体积,需要逐滴加水,因此应使用胶头滴管。 【小问3详解】 相同体积的土块和铁块刚好浸没时,水会进入土块内部原来由空气占据的空隙,因此土块中空气的体积等于两次用水体积之差,即土壤中空气体积分数为 【小问4详解】 沙土类土壤颗粒间空隙较大,通气性比壤土类土壤强,因此沙土类土壤中空气体积分数较大,故 24. 人类对微观世界的探究永无止境。请根据所学知识回答: (1)道尔顿最早提出原子的概念并认为原子是“不可再分的实心球体”。1897年汤姆生发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型,认为电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电荷的“西瓜瓤”中。由于原子呈电中性,可推测电子带________电。 (2)如图甲是卢瑟福用粒子轰击金箔原子而产生散射的实验,实验现象:绝大多数粒子穿过金箔,少数粒子发生很大偏转,极少数粒子被弹回。在分析实验结果的基础上,他提出了图乙所示的原子核式结构,卢瑟福的这一研究过程是一个________。 A. 建立模型的过程 B. 得出结论的过程 C. 提出问题的过程 D. 验证证据的过程 (3)卢瑟福在散射实验中(粒子带正电荷),推断原子中的绝大部分空间是空的,他的依据是________。 (4)根据粒子散射实验,统计不同偏转角度的粒子数量,绘制图像如图所示,其中符合实验现象的图像是________。 A. B. C. D. 【答案】(1)负 (2)A (3)绝大多数α粒子能穿过金箔且运动方向基本不变 (4)A 【解析】 【小问1详解】 原子呈电中性,原子中存在带正电的部分,而电子与其电性相反,所以电子带负电。 【小问2详解】 卢瑟福根据实验现象提出原子核式结构,是把研究对象的结构用模型表示出来,A符合题意。 【小问3详解】 绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,说明α粒子在原子中遇到阻碍的概率很小,因此可推断原子中的绝大部分空间是空的。 【小问4详解】 α粒子散射实验中,绝大多数α粒子的偏转角度很小,偏转角度越大的α粒子数量越少。A中图像表示α粒子数量随偏转角度增大而迅速减小,A符合题意。 25. 种子萌发需要一定的水分。为了探究花生种子萌发时土壤的最佳含水量,小明设计了如图1所示的实验,并得到如图2所示的数据。 (1)每个培养皿中放10粒种子而非1粒种子,其好处是________。 (2)恒温培养时,需盖上培养皿的盖子,该操作的目的是________。 (3)本实验可得出的初步结论是________。 (4)进一步研究发现,当土壤的含水量为时,由于土壤中水分过多会使种子浸泡在泥水中,导致萌发率为0。此时种子无法萌发的原因是________。 【答案】(1)避免实验的偶然性,减少实验误差,使实验结果更准确 (2)减少水分的蒸发,确保不同组的土壤含水量条件稳定 (3)花生种子萌发时土壤的最佳含水量为40% (4)缺少充足的空气(氧气),种子无法进行正常的呼吸作用 【解析】 【小问1详解】 如果实验中只放1粒种子,很可能因为这粒种子自身的特殊情况(比如本身已死亡、处于休眠期等偶然因素),导致实验结果出现偏差。每个培养皿中放10粒种子而非1粒种子,这样可以避免实验的偶然性,减少实验误差,使实验结果更准确。 【小问2详解】 恒温培养时盖上培养皿的盖子,能够减少培养皿内水分的蒸发,从而保证不同含水量的土壤的水分条件不会因水分蒸发发生改变,确保实验中土壤含水量这一变量保持稳定,避免水分散失对实验结果造成干扰。 【小问3详解】 观察图2的数据,土壤含水量为20%时种子萌发率为8%,30%时为76%,40%时为88%,50%时为84%,对比不同含水量下的种子萌发率,可得出初步结论:花生种子萌发时土壤的最佳含水量为40%。 【小问4详解】 当土壤含水量为60%时,水分过多使种子浸泡在泥水中,泥水会隔绝空气,种子无法得到充足的空气(氧气),而种子萌发需要进行呼吸作用来提供能量,缺少氧气就不能正常进行呼吸作用,所以种子无法萌发。 26. 学习了《质量和密度》一节后,小明产生了这样一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题,他选用一块橡皮泥作为被研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并将数据记录在下表中: 橡皮泥形状 长方体 圆柱体 圆环形 碎块 橡皮泥质量 28 28 28 28 (1)小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处?________ (2)由小明的实验,你得出的结论是________。 (3)本实验中测量了多组数据,爱思考的冬冬想到:许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律;有的是为了求平均值以减小误差。你认为本实验中多次测量的目的是________。 (4)科学研究中,用相关量的比值定义新的科学概念,这就是比值定义。如用质量和体积的比值定义密度。下列科学概念也是比值定义的是________。 A. 质量 B. 温度 C. 速度 D. 相对原子质量 【答案】(1)橡皮泥容易改变形状 (2)物体的质量与其形状无关 (3)从不同情况中寻找普遍规律 (4)C 【解析】 【小问1详解】 橡皮泥容易改变形状,在不增减橡皮泥的情况下可方便地捏成多种不同形状,便于研究质量与形状的关系。 【小问2详解】 由表中数据可知,同一块橡皮泥被捏成长方体、圆柱体、圆环形和碎块时,质量始终为28g,因此物体的质量与其形状无关。 【小问3详解】 本实验改变橡皮泥的形状进行多次测量,是为了在不同形状下进行比较,从而寻找物体质量与形状关系的普遍规律,不是通过求平均值来减小误差。 【小问4详解】 A.质量是物体所含物质的多少,不是用两个相关量的比值定义的,故A不符合题意; B.温度表示物体的冷热程度,不是用两个相关量的比值定义的,故B不符合题意; C.速度等于路程与时间的比值,属于比值定义,故C符合题意; D.相对原子质量是以一种碳原子质量的作为标准,其他原子的质量与该标准的比值,不属于题述“两个相关物理量的比值定义新的物理量”的情形,故D不符合题意。 故选C。 27. 人们都说:“被的水蒸气烫伤,要比被的热水烫伤严重得多”。对此,小科设计了以下实验验证: ①将一定质量温度为的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中,液面如图甲所示位置,标记为A; ②向杯中插入导管,将的水蒸气通入保温杯的冷水中(水蒸气全部被吸收),发现杯中水面明显上升; ③一段时间后,停止通入水蒸气,移出导管后,杯中液面位置如图乙所示,标记为B,再测出此时杯中水的温度为,比较发现高于。 (1)杯中水面上升是通入的水蒸气发生________(填物态变化名称)的结果; (2)小华认为小科的实验还不足以证明他的观点,小华的改进步骤如下: ①再取一个相同的保温杯,在保温杯中倒入与第一个保温杯中质量相同,温度为的冷水; ②然后向杯中倒入的沸水直至B处; ③摇匀后测出此时保温杯中的水温为,若低于________(选填“”或“”),则可以说明“被的水蒸气烫伤更严重”是因为的水蒸气变成的热水时,还会________热量。 (3)为了防止在开盖时被水蒸气烫伤,你认为下列开盖方法最安全的是________。 A. B. C. 【答案】(1)液化 (2) ①. t2 ②. 放出 (3)B 【解析】 【小问1详解】 100°C的水蒸气进入温度较低的冷水中后变成液态水,发生液化,因此杯中液态水增多,液面上升。 【小问2详解】 两次实验中冷水的质量和初温相同,加入的100°C水蒸气液化后形成的水与第二次直接加入的100°C沸水最终液面均到B处,因此加入物质的质量相同。若第二次实验的末温t3低于第一次实验的末温t2,说明100°C水蒸气比等质量100°C热水释放的热量更多,这是因为水蒸气液化成100°C的水时还会放出热量。 【小问3详解】 A.开盖时蒸汽容易朝向人体一侧逸出,存在烫伤风险,故A不符合题意; B.开盖时先使远离人体的一侧形成开口,让高温水蒸气向远离人体的方向逸出,故B符合题意; C.这种开盖方式仍可能使水蒸气靠近人体逸出,故C不符合题意; 故选B。 四、综合题(本题共5小题,28、29题各8分,30、31题各6分,32题7分,共35分) 28. 如图是一些细菌和真菌的形态结构示意图,请据图回答问题。 (1)甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:________。 (2)图丁中的a是________,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。 (3)甲、乙、丙、丁中的________(填序号,下同)可以用来发面和酿酒,________可以产生一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。 【答案】(1)甲没有成形的细胞核 (2)孢子 (3) ①. 丙 ②. 乙 【解析】 【小问1详解】 甲是细菌,乙、丙、丁都属于真菌。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。所以甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲没有成形的细胞核。 【小问2详解】 图丁是蘑菇,其中的a是孢子。乙青霉菌、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌,真菌通过产生孢子来繁殖后代,所以图中的乙、丙、丁都通过产生a孢子来繁殖后代。 【小问3详解】 丙是酵母菌,酵母菌在无氧条件下发酵产生酒精,同时发酵过程中会产生二氧化碳,可使面团蓬松,所以丙酵母菌可以用来发面和酿酒;乙是青霉菌,青霉菌能产生青霉素,青霉素是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。所以①填丙,②填乙。 29. 新型发光陶瓷是将高科技蓄光材料融入传统陶瓷釉料中,经高温改变矿物结构而形成。它吸蓄光能后,可在阴暗环境中自行发光。如图是其部分生产流程,分析并回答问题。 (1)练泥机的搅拌桨相当于实验仪器中的________,它可以将水和坯料充分混合,同时排空坯料中的________。 (2)生产蓄光材料需要在稀有气体环境中进行,利用稀有气体化学性质________的特点。 (3)景德镇的瓷器名扬天下。瓷器的颜料成分之一有石绿[主要成分],石绿中铜元素的化合价为________。 【答案】(1) ①. 玻璃棒 ②. 空气 (2)稳定##不活泼 (3)+2 【解析】 【小问1详解】 实验室中常用玻璃棒搅拌液体,使物质充分混合,因此练泥机的搅拌桨相当于玻璃棒;练泥时还要排出坯料中的空气,减少坯体内部气孔。 【小问2详解】 稀有气体的化学性质稳定(不活泼),不易与生产蓄光材料的物质发生反应,所以可提供保护性环境。 【小问3详解】 石绿的主要成分为Cu₂(OH)₂CO₃。设铜元素的化合价为,根据化合物中各元素化合价代数和为0,列式得 解得所以铜元素的化合价为+2。 30. 物态变化时构成物质的分子(原子)的间距会发生变化,如图1。我国古代就掌握了高超的铸铁技术,图2是某环境下铸造铁器过程中铁的温度随时间变化图像,根据图像回答: (1)铁是________(选填“晶体”或“非晶体”),在该环境下,铁的熔点是________; (2)整个过程,铁的物质分子(原子)间距是如何变化的________(选填“ABC”、“ABCBA”或“ABA”); 【答案】(1) ①. 晶体 ②. 1538 (2)ABA 【解析】 【小问1详解】 由图2可知,铁在熔化和凝固过程中温度保持不变,具有固定的熔点,因此铁是晶体;图中恒温阶段对应的温度为1538°C,所以在该环境下铁的熔点是1538°C。 【小问2详解】 图1中A、B、C分别表示固态、液态和气态。图2所示过程中铁先由固态熔化成液态,随后又由液态凝固成固态,没有发生汽化,因此粒子间距对应的变化为ABA。 31. 石墨烯是一种新型纳米材料,密度比钢小,强度却是钢的200倍。将一边长为10cm的正方体钢制零件用石墨烯材料替换,在体积不变的情况下,质量减少了5700g。已知钢的密度,求: (1)零件的体积为多少立方厘米? (2)钢制零件的质量是多少克? (3)此石墨烯材料的密度是多少克/立方厘米? 【答案】(1);(2);(3) 【解析】 【详解】解:(1)零件的体积为 (2)钢的密度 钢制零件的质量 (3)此石墨烯材料的密度 答:(1)零件的体积为; (2)钢制零件的质量是; (3)此石墨烯材料的密度是。 32. 嫦娥石是中国科学家首次从月壤样品的14万个颗粒中分离出的一个粒径约的单晶颗粒,其化学式。 (1)嫦娥石由________种元素组成。 (2)嫦娥石中钠元素与镁元素的质量比为________。 (3)若用嫦娥石提炼金属钙,可得钙的质量为多少? (4)嫦娥石中钙元素的质量与多少克碳酸钙中的钙元素质量相同? 【答案】(1)5 (2) (3)36g (4)90g 【解析】 【小问1详解】 嫦娥石的化学式为,其中含有Ca、Na、Mg、P、O共5种元素。 【小问2详解】 化学式中Na和Mg的原子个数比为1:1,因此钠元素与镁元素的质量比为 【小问3详解】 先计算嫦娥石的相对分子质量 107.2g嫦娥石中钙元素的质量为 【小问4详解】 设碳酸钙的质量为,根据两者所含钙元素质量相同可得 解得 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:浙江省湖州市南浔区2024-2025学年七年级下学期科学期末考卷
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