16.5 遗传和转基因技术 同步讲义-2026-2027学年北师大版生物八年级上册

本初中生物学讲义聚焦“遗传和转基因技术”核心内容，系统梳理基因控制生物性状（基因的概念、存在方式及传递）、生物变异类型（可遗传与不可遗传变异的区别）、遗传育种实践应用（杂交、诱变等方法）及转基因技术（概念、应用与安全性）的知识脉络，搭建从基础概念到实践应用的学习支架。 该资料以题型为单元设计，每个题型含解题知识、典例及变式题，如通过北极狐毛色变化、韭菜与韭黄对比等实例，帮助学生理解基因与环境共同决定性状，体现生命观念与科学思维。过关验收题强化知识应用，课中辅助教师教学，课后助力学生查漏补缺，培养严谨的科学态度与问题解决能力。

第六单元 第十六章 第五课 遗传和转基因技术 内 容 导 航 题型1 基因控制生物的性状 题型2 生物的变异类型 题型3 遗传育种在实践上的应用 题型4 转基因技术 考 点 演 练 题型1 基因控制生物的性状 解｜题｜知｜识 基因控制性状 基因：基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位；基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因；基因在染色体上呈线性排列（指细胞核内染色体上的基因）． ①控制生物同一性状的基因，在体细胞中与染色体一样，是成对存在的． ②在生物的配子（精子、卵细胞）中，控制同一性状的基因成单存在． ③在生物传宗接代的过程中，传下去的是基因． 【典例1】受季节变化的影响，北极狐的毛色在冬天几乎全为白色，到夏天会逐渐变为深色，这说明（　　） A．生物的性状是由基因控制的 B．环境影响生物的性状 C．生物的性状只由环境决定 D．生物的性状与基因无关 【答案】B 【解答】解：A.生物的性状由基因控制，但题干体现的是环境对性状的影响，A不符合题意。 B.北极狐的毛色随季节变化，说明环境影响生物的性状，B符合题意。 C.生物的性状由基因和环境共同决定，并非只由环境决定，C错误。 D.生物的性状与基因密切相关，D错误。 故选：B。 【变式1】韭菜和韭黄都可以食用，味道相差不多。韭菜隔绝光线，完全在黑暗中生长，因无阳光供给，不能合成叶绿素，就会变成黄色，称之为“韭黄“。根据此现象可得出的结论是（　　） A．基因控制生物的性状 B．生物的性状是基因和环境共同作用的结果 C．韭菜和韭黄不是同一种生物 D．韭菜叶片的颜色由环境决定 【答案】B 【解答】解：生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果，韭菜和韭黄的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于外界环境的影响。说明表现型是基因型和外界环境共同作用的结果，B正确。 故选：B。 【变式2】同一品种的结球甘蓝，在北京栽培，长成的叶球质量为1～3千克，引种到西藏后，长成的叶球质量最大可达6.5千克。出现这一现象的原因是（　　） A．基因决定生物的性状 B．环境决定生物的性状 C．生物性状由基因和环境共同决定 D．环境改变→基因改变→性状改变 【答案】C 【解答】解：同一品种结球甘蓝基因相同，在不同环境（北京、西藏）下表现出不同叶球质量，说明生物性状由基因组成和环境共同决定，C正确，ABD错误。 故选：C。 【变式3】现在有些家庭开始使用指纹锁，这是生物识别技术应用的一个实例。研究表明，即使是同卵双胞胎，其指纹也不相同。下列有关说法错误的是（　　） A．基因控制指纹的形成 B．指纹的特征因人而异 C．指纹是人体的一种性状 D．指纹形成不受环境影响 【答案】D 【解答】解：A.基因是控制生物性状的基本单位，指纹作为一种性状，由基因控制形成，A正确。 B.指纹具有个体特异性，特征因人而异，这也是指纹锁可用于身份识别的基础，B正确。 C.指纹是人体可观察的形态特征，属于人体的一种性状，C正确。 D.生物的性状（包括指纹）是基因和环境共同作用的结果，指纹形成会受环境影响，D错误。 故选：D。 题型2 生物的变异类型 解｜题｜知｜识 1、生物体的形态特征、生理特性和行为方式叫做生物的性状，亲子代之间在性状上的相似性叫做遗传；亲子代之间以及子代个体之间在性状上的差异叫做变异。 2、可遗传的变异与不遗传的变异：按照变异的原因，把生物的变异分为可遗传的变异与不遗传的变异，由遗传物质的变化引起的变异，能够遗传给下一代，是可遗传的变异；单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代，是不遗传的变异。 3、有利变异和不利变异：按照变异对生物自身的生存是否有利，把变异分为有利变异和不利变异。有利变异对生物的生存是有利的，例如农业害虫的抗药性变异；不利变异对生物的生存是不利的，例如玉米的白化苗。 【典例1】2024年秋，经中国空间站育种的水稻喜获丰收。收获的种子中葡萄糖含量比普通种子高出5～6倍，这种变异从根本上改变的是（　　） A．生活环境 B．生物性状 C．遗传物质 D．生活习性 【答案】C 【解答】解：太空育种即航天育种，也称空间诱变育种是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。太空环境诱变作用使种子产生变异，因此，该育种方式从根本上改变了作物种子的遗传物质。可见C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 【变式1】下列变异不可以遗传给后代的（　　） A．一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别 B．某人常在野外工作，皮肤变黑 C．一对有耳垂夫妇生出无耳垂孩子 D．父母是双眼皮，女儿是单眼皮 【答案】B 【解答】解：A．一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别，这通常是由色盲基因引起的遗传病，属于可遗传变异，这种变异有可能遗传给后代，A不符合题意； B．某人常在野外工作，皮肤变黑，这是由于长期暴露在阳光下，皮肤受到紫外线刺激而产生黑色素增多，属于由环境因素引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异，不会遗传给后代，B符合题意； C．一对有耳垂夫妇生出无耳垂孩子，这表明耳垂性状受到了遗传物质的影响，出现了性状分离，属于可遗传变异，这种变异有可能遗传给后代，C不符合题意； D．父母是双眼皮，女儿是单眼皮，这同样表明眼皮性状受到了遗传物质的影响，出现了不同的表现型，属于可遗传变异，这种变异有可能遗传给后代，D不符合题意。 故选：B。 【变式2】下列属于可遗传变异的是（　　） A．利用模具培育方形西瓜 B．通过杂交培育高产小麦 C．通过矫正视力恢复正常 D．通过锻炼肌肉变得发达 【答案】B 【解答】解：ACD．利用模具培育方形西瓜、过矫正视力恢复正常、通过锻炼肌肉变得发达，是受到环境因素的影响产生的变异，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传变异，ACD不正确。 B．由遗传物质的改变引起的变异，能够遗传给后代，属于可遗传的变异。通过杂交技术培育出高产小麦，是改变遗传物质产生的变异，属于可遗传变异，B正确。 故选：B。 【变式3】生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。下列属于可遗传变异的是（　　） A．通过近视矫正手术使视力恢复正常 B．长期户外工作使皮肤晒成了小麦色 C．经常打乒乓球使手眼协调能力提高 D．一对右利手夫妻生出了左利手孩子 【答案】D 【解答】解：ACB.通过近视矫正手术使视力恢复正常、长期户外工作使皮肤晒成了小麦色、经常打乒乓球使手眼协调能力提高是由于环境发生改变，没有影响到遗传物质，属于不可遗传变异； D.一对右利手夫妻生出了左利手孩子是由遗传物质的变化引起的变异，能够遗传给下一代，属于可遗传的变异； 故选：D。 题型3 遗传育种在实践上的应用 解｜题｜知｜识 遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种．育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义． 遗传育种：突变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种等方式． 【典例1】2025年我国部分地区遭遇小麦条锈病爆发，保障粮食高产供给成为农业重点需求。现有4个小麦品种：①低产抗条锈病、②低产易早衰、③高产不抗条锈病、④低产抗早衰。若要通过杂交育种培育高产抗条锈病的小麦新品种，应选择的亲本组合是（　　） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解答】解：A．①低产抗条锈病和②低产易早衰，二者均为低产性状，且②不具备抗条锈病性状，杂交后代无法获得高产抗条锈病的组合，A不符合题意； B．①低产抗条锈病具有抗条锈病的优良性状，③高产不抗条锈病具有高产这一优良性状，二者杂交可将高产基因与抗条锈病基因重组到同一后代个体中，经选择培育可获得高产抗条锈病的新品种，B符合题意； C．②低产易早衰和④低产抗早衰，二者均为低产性状，且均不具有抗条锈病性状，无法培育出目标品种，C不符合题意； D．③高产不抗条锈病和④低产抗早衰，④为低产性状且不具有抗条锈病性状，杂交后代无法稳定获得高产抗条锈病的组合，D不符合题意。 故选：B。 【变式1】有人用特殊射线照射辣椒种子，使其基因发生改变，得到的高产辣椒和袁隆平培育的“超级杂交水稻”分别应用的是（　　） A．诱变育种和杂交育种 B．杂交育种和人工育种 C．人工育种和诱变育种 D．杂交育种和诱变育种 【答案】A 【解答】解：诱变育种是指用物理、化学因素诱导动植物的遗传特性发生变异，再从变异群体中选择符合人们某种要求的单株或个体，进而培育成新的品种的育种方法。用特殊射线照射辣椒种子，使其基因发生改变，得到的高产辣椒就属于诱变育种；袁隆平教授通过人工授粉，将野生水稻的花粉传播在普通水稻的柱头上，这样通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体，这种利用生物的遗传变异来培育新品种的方法叫杂交育种，故BCD错误，A正确。 故选：A。 【变式2】普通甜椒的种子经过太空漫游后播种，再经过选择，培育成果型增大、产量提高、品质改善的太空椒。太空椒的培育成功，从根本上是因为改变了甜椒的（　　） A．性状 B．生活环境 C．生活习性 D．遗传物质 【答案】D 【解答】解：普通甜椒种子卫星搭载后，在通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异，经选择培育成太空椒。因此这种方法使农作物的遗传物质发生了改变，属于可遗传变异，D符合题意，ABC不符合题意。 故选：D。 【变式3】经过太空“遨游”的种子，被带回地面供科研工作者进行研究和选育。这种育种方法能够成功，是因为从根本上改变了种子的（　　） A．形态结构 B．生理功能 C．遗传物质 D．生活习性 【答案】C 【解答】解：太空育种，也称空间诱变育种，就是将农作物种子或试管种苗送到太空，利用太空特殊的、地面无法模拟的环境（高真空，宇宙高能离子辐射，宇宙磁场、高洁净）的诱变作用，使种子产生变异，再返回地面选育新种子、新材料，培育新品种的作物育种新技术。太空育种具有有益的变异多、变幅大、稳定快，以及高产、优质、早熟、抗病力强等特点。经过太空“遨游”的种子，被带回地面供科研工作者进行研究和选育。这种育种方法能够成功，根本原因是宇宙射线改变了农作物的遗传物质。 故选：C。 题型4 转基因技术 解｜题｜知｜识 1、概念： 转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状． 2、转基因技术的应用： （1）转基因技术可以使动植物甚至成为制造药物的“微型工厂”，例如：1996年我国科学家成功的培育了5头具有治疗血友病的凝血因子基因的山羊，其乳汁中就含有凝血因子；1999年又培育了转入人的血清蛋白基因的奶牛，总之转基因技术在生物制药领域具有广阔的发展前景． （2）转基因技术与遗传病诊治：转基因技术可以用于遗传病诊断与治疗，随着我们对人类自身基因认识的不断深入和“人类基因组计划”的完成．基因诊断和基因治疗将呈现广阔的前景． （3）转基因技术与农业：科学家应用转基因技术，成功的培育出一批抗虫、抗病、耐除草剂的农作物新品种，如苏云金杆菌体内能产生一种毒蛋白，农作物害虫吃下就会死亡．利用转基因技术培育出优良品质的作物，如利用转基因技术培育出高蛋白含量的马铃薯和玉米等． （4）转基因技术与环境保护：转基因技术在环境治理方面也发挥奇妙的作用．如转抗虫基因作用的培育成功，可以减少使用污染环境的农药等． （5）转基因产品的安全性：转基因产品带给人们巨大利益的同时，还要重视转基因产品的安全性，做好转基因动植物及产品对人类健康和环境安全的评价工作，如转毒蛋白基因作物若持续产生毒蛋白，将可能大规模的消灭多种害虫，并使这些害虫的天敌数量下降，从而威胁生态平衡．因此，采取相应的措施防范基因对环境的潜在威胁是非常必要的． 【典例1】科研工作者将荧光蛋白基因注入蜘蛛卵细胞，进而培育出吐红色荧光丝的蜘蛛。下列实例应用了相同生物技术的是（　　） A．转基因番茄 B．插柳成荫 C．草莓的试管苗 D．一树开两花 【答案】A 【解答】解：转基因技术是将一种生物体的一个或多个基因整合到另一种生物体的基因组中，使生物体获得新性状的技术。科研工作者将荧光蛋白基因注入蜘蛛卵细胞，进而培育出吐红色荧光丝的蜘蛛，使用了转基因技术。转基因番茄是通过将外源基因导入番茄体内培育而成，应用了转基因技术；插柳成荫利用的是扦插技术，属于无性生殖中的营养生殖；草莓的试管苗是通过植物组织培养技术培育的，属于无性生殖；“一树开两花”通常利用的是嫁接技术，属于无性生殖中的营养生殖，A正确，BCD错误。 故选：A。 【变式1】科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转基因生物发生了能遗传的变异，这一技术叫作转基因技术。此技术在育种、医药等方面应用广泛。下列依据该原理育种的是（　　） A．运用杂交育种技术选育出高产和高耐盐碱海水稻 B．将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉 C．通过返回式卫星搭载种子培育出太空辣椒 D．通过组织培养技术快速繁育进口名贵兰花 【答案】B 【解答】解：A．运用杂交育种技术选育出高产和高耐盐碱海水稻，杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。其原理是基因重组，是通过不同亲本的自然交配来实现基因的重新组合，并没有将一种生物的基因转入到另一种生物的遗传物质中，A不符合题意。 B．将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉，此过程是把苏云金杆菌（一种生物）的某个基因转入到棉花（另一种生物）的遗传物质中，使棉花表现出抗虫的性状，符合转基因技术的定义，即把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，B符合题意。 C．通过返回式卫星搭载种子培育出太空辣椒，这是利用太空的特殊环境（如微重力、高真空、强辐射等）诱导种子的遗传物质发生改变，从而产生可遗传的变异，这种育种方法属于诱变育种，其原理是基因突变，并非是将一种生物的基因转入到另一种生物的遗传物质中，C不符合题意。 D.组织培养是无性繁殖技术，仅快速繁育兰花，不改变遗传物质，不涉及转基因，D 错误。 故选：B。 【变式2】科学家们将使萤火虫发光的基因片段引入烟草的受精卵中，培育出了能发光的烟草。下列有关说法正确的是（　　） ①萤火虫发光的基因位于萤火虫细胞的细胞质内 ②运用的是克隆技术 ③运用了转基因技术 ④通过该技术获得的性状是可遗传的 ⑤说明生物的性状是由基因控制的 A．①②④ B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑤ 【答案】D 【解答】①细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，控制生物的发育和遗传。萤火虫发光的基因位于细胞核内，而非细胞质内，①错误。 ②克隆技术是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组成后代的过程，主要是通过核移植等方法产生遗传物质与供体完全相同的个体，②错误。 ③将萤火虫基因导入烟草，运用了转基因技术，③正确。 ④转基因获得的性状由基因控制，可遗传给后代，④正确。 ⑤萤火虫的发光基因能让烟草发光，这表明生物的性状是由基因控制的，⑤正确。 综上，③④⑤正确，故D正确，ABC错误。 故选：D。 【变式3】有人构想将绿色植物光合作用的有关基因“嫁接”到人的基因组里，人就会像植物那样通过光合作用制造有机物。实现这种构想的生物技术最可能的是（　　） A．克隆技术 B．转基因技术 C．组织培养 D．试管婴儿 【答案】B 【解答】解：将绿色植物的光合作用有关基因“嫁接”到人的基因组里，由于人体内具有绿色植物的光合作用有关基因，就会象植物那样通过光合作用制造有机物。这种将外源基因直接导入生物体或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术称为转基因技术。被导入外源基因的生物称为转基因生物。 故选：B。 过 关 验 收 1．下列《三国演义》里对关公的外貌描述中，不属于由基因决定的性状的是（　　） A．身长九尺 B．面若重枣 C．丹凤眼、卧蚕眉 D．髯长两尺 【答案】D 【解答】解：基因是决定生物性状的基本单位，选项中的“身长九尺”、“丹风眼、卧蚕眉”、“面若重枣”，均指生物的形态结构特征，是由不同的基因控制的，属于生物的性状。而“髯长两尺”，属于生长现象，不是生物性状。 故选：D。 2．下列关于遗传和变异的说法中，不正确的是（　　） A．人的体细胞中染色体数目是46条，人的受精卵中染色体数目也是46条 B．受精卵内既含有父方基因，也含有母方基因 C．控制某一性状的基因在体细胞和生殖细胞中成对存在 D．生物的性状由基因决定，但也会受到环境因素的影响 【答案】C 【解答】解：A、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的如正常人的体细胞中染色体数是46条，即23对，人的受精卵里，肌肉细胞里均有46条染色体，A正确。 B、当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方，所以受精卵内既含有父方基因，也含有母方基因，B正确。 C、在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体、基因都要分开，染色体、基因都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在，C错误。 D、不同的基因贮存着不同的遗传信息，也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的，但生物的性状又会受到环境的影响，D正确。 故选：C。 3．人的体细胞中决定直拇指或背屈拇指这一相对性状的基本结构是（　　） A．DNA B．基因 C．染色体 D．细胞核 【答案】B 【解答】解：生物的性状由基因控制。性状是指生物体的形态特征、生理特征和行为方式；决定人的直拇指或背屈拇指这一相对性状的基本结构是由基因决定的。 故选：B。 4．同学们进入食堂就餐已经不需要携带餐卡，只需要“刷脸”即可。人脸识别是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术，决定人脸性状特征的是（　　） A．DNA B．细胞核 C．蛋白质 D．基因 【答案】D 【解答】解：基因一个是有特定遗传信息的DNA片段，一个DNA上有多个基因，生物的某个具体性状是由基因控制的，基因是决定生物性状的最小单位，因此控制人脸性状特征的是基因。 故选：D。 5．在喜马拉雅兔的背上剃去一块白毛后，放一块冰，一段时间后长出黑毛，剃去黑毛后不放冰块，又会长出白毛，这一事例说明（　　） A．该兔既有白毛基因又有黑毛基因 B．毛色是由外界环境的温度决定的 C．毛色是环境和基因相互作用的结果 D．白毛和黑毛没有显隐性关系 【答案】C 【解答】解：生物的某个具体性状是由基因控制的。基因是决定生物性状的最小单位。不同的基因贮存着不同的遗传信息，也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的，但有些生物的性状又会受到环境的影响。喜马拉雅兔在兔背上剃去一块白毛后，放上一块冰（环境因素），一段时间后长出黑毛，剃去黑毛后，不放冰块（遗传物质），又长出了白毛，说明生物的性状表现受基因控制，还受环境因素的影响，C符合题意。 故选：C。 6．喜马拉雅白色家兔在30℃以上的条件下，全身长出白毛，在25℃条件下，四肢、尾巴、耳朵等体温较低的部位长出黑毛。这个事例说明（　　） A．生物的性状是由环境条件决定的 B．生物的基因是环境条件决定的 C．生物的性状仅由基因决定 D．生物的性状由基因和环境共同决定 【答案】D 【解答】解：生物的表现型受环境的影响，基因型相同，在不同的环境中，表现型不同。因为正常的喜马拉雅兔体内没有能够表达黑毛的基因，是变异导致长黑毛，即变异影响了基因的传递。生物的性状是由遗传因子控制的，因此正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪。但在兔背上剥去一块白毛并放置一块冰后，长出黑毛，说明生物的性状表现还受环境因素的影响。即环境对遗传因子的表达有影响，但并不导致遗传因子组成的改变。因此以上事例说明是表现型是基因型和环境条件共同决定的。 故选：D。 7．乌龟卵在30℃以下的环境孵化出的是雄龟，而在30℃以上的环境孵化出的都是雌龟。这种在一定条件下，动物的雌雄个体相互转化的现象称为性别反转。下列对乌龟的性别反转现象解释正确的是（　　） A．不是基因作用的结果 B．仅是环境作用的结果 C．仅是基因作用的结果 D．是基因和环境共同作用的结果 【答案】D 【解答】解：同一乌龟卵含有相同的基因组成，但在不同温度下，孵化出的龟的表现型不同，说明表现型是基因型和外界环境共同作用的结果。 故选：D。 8．生物性状受　 　 控制，也受　 　 的影响。 【答案】基因；环境 【解答】解：一种生物的同一性状的不同 表现形式叫做相对性状，人的卷发和直发；生物的性状受 基因控制和 环境的影响。 故答案为：基因；环境。 9．种质库是用来保存种质资源（如种子、花药等）的设施，为农业生产培育新品种提供了保障，如图是小麦育种过程示意图，请回答下列问题。 （1）种质库中的每一份资源都有独特的性状，这是由 　　 控制的。 （2）为提高发芽率，播种小麦前要适时疏松土壤，这是因为种子的萌发需要 　 　 。 （3）科学家用种质库中保存的小麦花药进行组织培养，得到纯种抗倒伏植株B，这种生殖方式于 　　 生殖。 （4）易患条锈病基因T对抗条锈病基因t为显性。科学家发现B植株易患条锈病（TT），如果用B植株和抗条锈病A植株进行杂交，获得C植株。再用C植株自交（如图），获得的种子中胚的基因组成有 　　 。 （5）严格来说，小麦是果实，它是由花的 　　 发育而来。 【答案】（1）基因。 （2）充足的空气。 （3）无性。 （4）TT、Tt、tt。 （5）子房。 【解答】解：（1）基因控制生物的性状。因此，种质库中的每一份资源都有独特的性状，这是由它体内的基因控制的。 （2）种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，为提高发芽率，播种小麦前要适时疏松土壤，这是因为种子的萌发需要充足的空气。 （3）科学家用种质库中保存的小麦花药进行组织培养，得到纯种抗倒伏植株B，该过程没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 （4）由题干可知，易患条锈病为显性性状，抗条锈病为隐性性状。易患条锈病的B植株（TT）与抗条锈病的A植株（tt）杂交，获得的C植株的基因组成为Tt。用C植株自交（TtxTt），获得的种子中胚的基因组成为TT、Tt或tt。遗传图为： （5）在受精完成后，花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来。其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。因此说，小麦是果实，它是由花的子房发育而来。 故答案为：（1）基因。 （2）充足的空气。 （3）无性。 （4）TT、Tt、tt。 （5）子房。 10．阅读以下材料，请分析并回答下列问题： 材料一：兔毛的白色和黑色是一对相对性状，其遗传方式与性别无关。某兴趣小组用白毛兔进行了实验探究（如图所示）：剃除兔子毛发，在其背部敷上冰块，一段时间之后，背部敷冰块的部位新长出的皮毛颜色变为黑色，其余部分仍为白色。 材料二：某兴趣小组将兔子进行杂交，观察并记录后代毛色，如表所示。若用D表示控制显性性状的基因，d表示控制隐性性状的基因。 亲代 后代 雌 雄 第一对 黑兔 白兔 白兔（20只） 黑兔（21只） 第二对 黑兔 黑兔 黑兔（32只） 白兔（9只） 第三对 白兔 白兔 白兔（40只） 黑白相间（1只） （1）从材料一可知，该实验探究影响兔子毛色的环境因素是 　　 ，由此产生的兔子毛色的变异属于 　　 变异。 （2）结合材料一、二可以看出兔子毛色性状的表现不仅受环境因素影响，还受 　　 因素影响。 （3）材料二第二对杂交组合中亲代雄兔的基因型是 　 。 【答案】（1）温度；不可遗传 （2）遗传 （3）Dd 【解答】解：（1）材料一中某兴趣小组用白毛兔进行了实验探究（如图所示）：剃除兔子毛发，在其背部敷上冰块，一段时间之后，背部敷冰块的部位新长出的皮毛颜色变为黑色，其余部分仍为白色，说明兔背部的黑毛是环境温度影响形成的。单纯由环境引起的变异叫不可遗传的变异，因此由此产生的兔子毛色的变异属于不可遗传的变异。 （2）结合材料一、二可以看出兔子毛色性状的表现不仅受环境因素影响，还受遗传因素影响，生物的性状受到遗传物质和环境的共同作用。 （3）由表格中第二对兔的杂交情况可知：在子代中出现了亲代没有的性状—白色，说明白色是隐性性状，基因组成是纯合的dd，这一对基因来自于亲代双方；因此亲代的基因组成只能是杂合的，即Dd，遗传图解： 故答案为：（1）温度；不可遗传 （2）遗传 （3）Dd 11．下列属于可遗传变异的是（　　） A．一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子 B．白萝卜露出地面部分变绿色 C．小丽的妈妈通过手术将单眼皮变成双眼皮 D．举重运动员的肌肉发达 【答案】A 【解答】解：A、卷舌或不卷舌是一种由基因决定的性状，如果孩子与父母在这一性状上不同，说明孩子的基因组合与父母有所不同，这种差异是可以遗传给下一代的，符合题意。 BCD、白萝卜露出地面部分变绿色、小丽的妈妈通过手术将单眼皮变成双眼皮、举重运动员的肌肉发达，这些都是环境条件改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代，BCD不符合题意。 故选：A。 12．以下变异实例中，不是由遗传物质决定的是（　　） A．白猫产出体毛颜色不同的小猫 B．同种番茄分别栽培在贫瘠的土壤和肥沃的土壤中，所结果实的大小区别很大 C．用高秆抗锈病的水稻与矮秆不抗锈病的水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病的品种 D．一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的男孩 【答案】B 【解答】解：ACD、“白猫产出体毛颜色不同的小猫”、“用高秆抗锈病的水稻与矮秆不抗锈病的水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病的品种”、“一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的男孩”，都是由遗传物质改变引起的可遗传的变异，因此都是由遗传物质决定的变异，ACD不符合题意； B、“同种番茄分别栽培在贫瘠的土壤和肥沃的土壤中，所结果实的大小区别很大”，是由环境因素引起的、遗传物质没有发生变化的不可遗传的变异，因此不是由遗传物质决定的变异，B符合题意。 故选：B。 13．下列属于可遗传的变异是（　　） A．皮肤经长期日晒变得黝黑 B．单眼皮经手术变成双眼皮 C．一只白猫生出一窝小花猫 D．同卵双生姐妹胖和瘦不同 【答案】C 【解答】解：A、皮肤经长期日晒变得黝黑，仅是由于环境因素的影响，属于不可遗传变异，A不符合题意。 B、单眼皮经手术变成双眼皮，手术只是改变了眼睑的性状，不能使遗传物质发生改变，属于不可遗传变异，B不符合题意。 C、一只白猫生出一窝小花猫是遗传物质发生改变的变异，属于可遗传变异，C符合题意。 D、同卵双生姐妹体内的遗传物质相同，胖和瘦不同受饮食习惯等环境因素的影响，属于不可遗传变异，D不符合题意。 故选C。 14．普通水稻的体细胞中有24条染色体。科研工作者通过一定的方法培育出染色体数目加倍的水稻类型，其茎秆粗壮、抗倒伏，果实增大。下列叙述不正确的是（　　） A．染色体存在于细胞核中 B．染色体由DNA和蛋白质组成 C．染色体数目增多属于可遗传变异 D．生物的变异都是有害的 【答案】D 【解答】解：A、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质。因此染色体存在于细胞核中，A正确； B、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，B正确； C、染色体数目增多，是由遗传物质改变引起的，因此属于可遗传的变异，C正确； D、生物的变异包括有利变异和不利变异，因此生物的变异对生物的生存不一定都是有害的，D错误。 故选：D。 15．我国科学家通过杂交育种培育出适合在海边滩涂等盐碱地生长的“海水稻”。下列变异与“海水稻”变异类型相同的是（　　） A．培育高产抗倒伏小麦 B．白萝卜的地上部分变绿 C．晒太阳导致皮肤变黑 D．土壤肥沃使青菜更健壮 【答案】A 【解答】解：海水稻的培育是由遗传物质改变引起的，属于可遗传的变异。 A、培育高产抗倒伏小麦，是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异。 BCD、白萝卜的地上部分变绿、晒太阳导致皮肤变黑、土壤肥沃使青菜更健壮都是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异。 故选：A。 16．阅读资料，分析并回答下列问题。 资料一：如图是野生辣椒进化过程示意图。 资料二：初青后赤，味辛，辣如火，食之令人唇舌作肿，而嗜者众。 ——出自清朝《调疾饮食辨》 资料三：辣椒自明朝传入我国，以观赏为主，到清朝开始被食用。发展至今，辣椒品种有上百种。辣椒的育种方式除了传统的杂交育种，还有很多现代育种方式，如太空育种。太空育种是利用物理因素（如宇宙射线）诱导农作物的遗传物质发生变异而培育新品种的方法。 （1）据资料一分析，野生辣椒以辣味辣椒为主的进化是 　 　 的结果。 （2）据资料二分析，辣椒青果期的果皮呈现绿色，可通过 　　 作用制造有机物。 （3）据资料三分析，太空椒的变异属于 　　 （填“可遗传”或“不可遗传”）变异。 （4）辣椒富含维生素C，经常食用可预防 　　 病。某科研小组的工作人员用太空椒种子与普通辣椒种子对比种植，发现两种辣椒的维生素C含量都受光照、肥料等因素的影响。这说明生物性状由基因和 　 　 共同决定。 【答案】（1）自然选择； （2）光合； （3）可遗传； （4）坏血；环境。 【解答】解：（1）资料一中，“过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存”是达尔文的自然选择学说的主要内容，通过激烈的生存竞争，适应者生存，不适应者被淘汰的过程，叫作自然选择。辣味辣椒更容易在竞争中生存并将辣味的变异遗传下来，故野生辣椒以辣味辣椒为主的进化是自然选择的结果。 （2）辣椒青果期的果皮呈现绿色，含有叶绿体，能通过光合作用制造有机物。 （3）由资料三可知，太空椒是通过太空育种培育出的新品种，即利用物理因素（如宇宙射线）诱导辣椒的遗传物质发生变异。因为遗传物质发生变化，所以太空椒的变异属于可遗传变异。 （4）人体长期缺乏维生素C容易引发坏血病、对传染病的抵抗力差等，所以经常食用富含维生素C的辣椒可以预防坏血病。题干中的“光照、肥料等因素”属于环境因素，说明生物性状由基因组成和环境共同决定。 故答案为：（1）自然选择； （2）光合； （3）可遗传； （4）坏血；环境。 17．2023年8月，三亚电子加速器诱变实验室正式投入启用。育种人员将大豆、小麦、油菜等种苗放到加速器底部接受X射线的辐照，经过选择获得优质品种。下列育种方式与上述育种原理相同的是（　　） A．将毒蛋白基因转至普通棉花中培育抗虫棉 B．将普通甜椒种子送入太空培育出太空椒 C．经过多代选择培育出高产奶牛新品种 D．高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交培育出高产抗倒伏小麦 【答案】B 【解答】解：A、将毒蛋白基因转至普通棉花中培育抗虫棉运用的是转基因技术，A不符合题意； B、将普通甜椒种子经卫星搭载送入太空选育出的太空椒属于诱变育种，其原理为基因突变，B符合题意； C、从产奶量不同的奶牛中，经过多代选择、繁育，培育出高产奶牛新品种，属于人工选择育种，C不符合题意； D、将高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，选择培育出高产抗倒伏小麦，属于杂交育种，D不符合题意。 故选：B。 18．我国科学家利用神舟飞船搭载实验。选育出辣椒新品种“航椒Ⅱ号”，与普通辣椒相比增产约27%，高产性状的产生源于（　　） A．生物的遗传 B．生物的变异 C．生物的生长 D．生物的发育 【答案】B 【解答】解：太空育种，也称空间诱变育种，就是将农作物种子或试管种苗送到太空，利用太空特殊的、地面无法模拟的环境（高真空，宇宙高能离子辐射，宇宙磁场、高洁净）的诱变作用，使种子产生变异，再返回地面选育新种子、新材料，培育新品种的作物育种新技术。太空育种具有有益的变异多、变幅大、稳定快，以及高产、优质、早熟、抗病力强等特点。我国科学家利用神舟飞船搭载实验。选育出辣椒新品种“航椒Ⅱ号”，与普通辣椒相比增产约27%，高产性状的产生源于生物的变异。 故选：B。 19．下列植物的培育方法中，不能使生物发生可遗传变异的是（　　） A．袁隆平利用杂交方法培育的超级水稻 B．利用卫星培育太空西红柿 C．在培育无子西瓜过程中，利用化学药剂使西瓜幼苗细胞内的染色体加倍 D．在土壤中施用有机肥可以提高菠菜的品质 【答案】D 【解答】解：ABC、袁隆平利用杂交方法培育的超级水稻、利用卫星培育太空西红柿、在培育无子西瓜过程中，利用化学药剂使西瓜幼苗细胞内的染色体加倍的遗传物质都发生了改变，都能使生物发生变异，ABC不符合题意； D、在土壤中施用有机肥可以提高菠菜的品质遗传物质没有发生变化，不能使生物发生变异，D符合题意。 故选：D。 20．科学家将某些农作物的种子放在神舟八号飞船里，在太空飞行返回地面后，经试种，个别种子的某些性状发生了较大改变，其原因是（　　） A．使种子里的一些遗传物质发生了改变 B．直接改变了农作物的某些性状 C．淘汰了某些不良性状 D．改变了农作物种子的营养成分 【答案】A 【解答】解：科学家认为，太空育种主要是通过强辐射、微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异。由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响，一旦进入失重状态，同时受到其他物理辐射的作用，引起基因发生改变而培育成的新品种。因此，经试种，个别种子的某些性状发生了较大改变，其原因是太空环境使种子里的一些遗传物质发生了改变，产生了可遗传的变异。 故选：A。 21．如图为科研人员利用生物工程技术制备小鼠a的流程，该生物工程技术是（　　） A．杂交技术 B．转基因技术 C．克隆技术 D．发酵技术 【答案】C 【解答】解：小鼠A的培育过程大致如下：科学家将供核鼠的体细胞的细胞核移入供卵细胞鼠的去核的卵细胞中形成“融合细胞”，“融合细胞”发育成胚胎并移入代孕母鼠的子宫中，最终代孕母鼠产下了克隆鼠a。因此小鼠a的培育过程中，所采用的生物技术是克隆技术。 故选：C。 22.转基因抗虫棉是把毒蛋白基因导入到棉花细胞中，使棉花产生毒蛋白具有抗虫的特性，最可能存在毒蛋白基因的棉花细胞结构是（　　） A．细胞核 B．液泡 C．细胞质 D．叶绿体 【答案】A 【解答】解：抗虫棉的成功培育运用了转基因技术，人们将该毒性蛋白基因（原位于苏云金芽孢杆菌细胞内）通过技术手段导入到棉花细胞，毒性蛋白基因位于棉花细胞的DNA分子上，DNA主要位于细胞核内，因此最可能存在毒蛋白基因的棉花细胞结构是细胞核，A正确，BCD错误。 故选：A。 23．下列实例与运用的生物技术匹配错误的是（　　） A．桃树上结出苹果——嫁接技术 B．“多莉”羊的诞生——克隆技术 C．抗虫棉的培育——转基因技术 D．试管婴儿的培育——无性生殖技术 【答案】D 【解答】解：A．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。桃树上结出来苹果，可以利用嫁接的方法做到，A正确。 B．克隆羊的培育过程大致如下：科学家将供核母羊的乳腺细胞的细胞核移入供卵细胞母羊的去核的卵细胞中形成“融合细胞”，“融合细胞”发育成胚胎并移入代孕母羊的子宫中，最终代孕母羊产下了克隆羊多莉，因此，“多莉”羊的诞生运用了克隆技术，B正确。 C．科学家将苏云金芽孢杆菌中能够产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内，从而培育了一系列抗虫棉品种，因此，抗虫棉的培育运用了转基因技术，C正确。 D．“试管婴儿”的诞生是利用了体外受精和胚胎移植技术，属于有性生殖，D错误。 故选：D。 24．我国科研人员将乳酸菌的乳酸脱氢酶基因导入酿酒酵母，获得能产生乳酸的酿酒酵母菌株。该过程利用的生物技术是（　　） A．克隆技术 B．转基因技术 C．发酵技术 D．组织培养技术 【答案】B 【解答】解：转基因技术是指把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中。故科研人员将乳酸菌的乳酸脱氢酶基因导入酿酒酵母，利用的生物技术是转基因技术，ACD不符合题意，B符合题意。 故选：B。 25．下列关于“克隆羊”、“试管婴儿”和“转基因大豆”的说法正确的是（　　） A．都应用了转基因技术 B．转基因大豆的遗传物质来源于一个亲代 C．试管婴儿属于有性生殖 D．克隆羊主要遗传了代孕母羊的性状 【答案】C 【解答】解：A、克隆羊运用的是克隆技术，试管婴儿是有性生殖，也不是转基因技术，A错误； B、“转基因大豆”的遗传物质来自亲代和转入的外来基因，B错误； C、培育“试管婴儿”经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。C正确； D、克隆羊利用的是细胞核移植，遗传物质来自于含有细胞核的羊，不是代孕羊，D错误。 故选：C。 26．转基因技术实质上是改变了（　　） A．生物的基因结构 B．生物的细胞构成 C．生物的基因组成 D．生物的表达方式 【答案】C 【解答】解：将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术，人们常说的“遗传工程“、“基因工程“、“遗传转化“均为转基因的同义词。经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为“遗传修饰过的生物体”。由于将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，从而改变了生物的基因、结构和功能。综上所述A、B、D选项不符合题意，只有C选项符合题意。 故选：C。 27．下列关于生物技术与工程应用的叙述，错误的是（　　） A．利用转基因技术，培育出抗虫棉 B．利用发酵技术，用酵母菌制作酸奶 C．利用杂交技术，培育出高产、抗倒伏小麦 D．利用克隆技术，获得“中中”“华华”两只猴子 【答案】B 【解答】解：A、将苏云金杆菌的杀虫毒素基因导入普通棉中培育出的抗虫棉，属于转基因技术，A正确； B、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味，B错误； C、杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。培育高产抗倒伏小麦采用杂交技术，C正确； D、我国科研人员通过提取猴体细胞的细胞核，结合到猴的去核卵母细胞中，将形成的新细培育成胚胎后植入代孕母猴体内，成功培育出“中中”和“华华”两只小猴。这一世界性难题的攻克采用的生物技术是克隆技术，D正确。 故选：B。 28．2022年4月，以色列科研人员分离出脂肪细胞，运用基因改造技术将其转变成干细胞，利用这些干细胞获得心肌细胞和血管细胞，然后将这些细胞与其他生物材料加工成的水凝胶混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“心脏”。下列叙述错误的是（　　） A．心肌细胞和血管细胞是干细胞经过分化形成的 B．左、右心室壁厚度相同 C．3D心脏的心腔中，与动脉血管相连的是左心室、右心室 D．3D心脏的心房收缩时，心腔内的血流方向是由心房流向心室 【答案】B 【解答】解：A、细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，细胞分化的结果是形成了不同的组织。干细胞形成心肌细胞和血管细胞的过程都属于细胞分化，A正确。 B、心脏左、右心室壁厚度不同。左心室收缩将血液射入主动脉，经各级动脉流向全身各处的组织细胞，路径较长；右心室收缩将血液射入肺动脉，流经肺，路径较短。因此，左心室壁比右心室壁厚，B错误。 C、心脏的心腔中，与动脉血管相连的是心室，其中右心室与肺动脉相连，左心室与主动脉相连，C正确。 D、心脏的心房收缩时，房室瓣打开，动脉瓣关闭，心腔内的血流方向是心房流向心室，D正确。 故选：B。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第六单元 第十六章 第五课 遗传和转基因技术 内 容 导 航 题型1 基因控制生物的性状 题型2 生物的变异类型 题型3 遗传育种在实践上的应用 题型4 转基因技术 考 点 演 练 题型1 基因控制生物的性状 解｜题｜知｜识 基因控制性状 基因：基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位；基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因；基因在染色体上呈线性排列（指细胞核内染色体上的基因）． ①控制生物同一性状的基因，在体细胞中与染色体一样，是成对存在的． ②在生物的配子（精子、卵细胞）中，控制同一性状的基因成单存在． ③在生物传宗接代的过程中，传下去的是基因． 【典例1】受季节变化的影响，北极狐的毛色在冬天几乎全为白色，到夏天会逐渐变为深色，这说明（　　） A．生物的性状是由基因控制的 B．环境影响生物的性状 C．生物的性状只由环境决定 D．生物的性状与基因无关 【变式1】韭菜和韭黄都可以食用，味道相差不多。韭菜隔绝光线，完全在黑暗中生长，因无阳光供给，不能合成叶绿素，就会变成黄色，称之为“韭黄“。根据此现象可得出的结论是（　　） A．基因控制生物的性状 B．生物的性状是基因和环境共同作用的结果 C．韭菜和韭黄不是同一种生物 D．韭菜叶片的颜色由环境决定 【变式2】同一品种的结球甘蓝，在北京栽培，长成的叶球质量为1～3千克，引种到西藏后，长成的叶球质量最大可达6.5千克。出现这一现象的原因是（　　） A．基因决定生物的性状 B．环境决定生物的性状 C．生物性状由基因和环境共同决定 D．环境改变→基因改变→性状改变 【变式3】现在有些家庭开始使用指纹锁，这是生物识别技术应用的一个实例。研究表明，即使是同卵双胞胎，其指纹也不相同。下列有关说法错误的是（　　） A．基因控制指纹的形成 B．指纹的特征因人而异 C．指纹是人体的一种性状 D．指纹形成不受环境影响 题型2 生物的变异类型 解｜题｜知｜识 1、生物体的形态特征、生理特性和行为方式叫做生物的性状，亲子代之间在性状上的相似性叫做遗传；亲子代之间以及子代个体之间在性状上的差异叫做变异。 2、可遗传的变异与不遗传的变异：按照变异的原因，把生物的变异分为可遗传的变异与不遗传的变异，由遗传物质的变化引起的变异，能够遗传给下一代，是可遗传的变异；单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代，是不遗传的变异。 3、有利变异和不利变异：按照变异对生物自身的生存是否有利，把变异分为有利变异和不利变异。有利变异对生物的生存是有利的，例如农业害虫的抗药性变异；不利变异对生物的生存是不利的，例如玉米的白化苗。 【典例1】2024年秋，经中国空间站育种的水稻喜获丰收。收获的种子中葡萄糖含量比普通种子高出5～6倍，这种变异从根本上改变的是（　　） A．生活环境 B．生物性状 C．遗传物质 D．生活习性 【变式1】下列变异不可以遗传给后代的（　　） A．一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别 B．某人常在野外工作，皮肤变黑 C．一对有耳垂夫妇生出无耳垂孩子 D．父母是双眼皮，女儿是单眼皮 【变式2】下列属于可遗传变异的是（　　） A．利用模具培育方形西瓜 B．通过杂交培育高产小麦 C．通过矫正视力恢复正常 D．通过锻炼肌肉变得发达 【变式3】生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。下列属于可遗传变异的是（　　） A．通过近视矫正手术使视力恢复正常 B．长期户外工作使皮肤晒成了小麦色 C．经常打乒乓球使手眼协调能力提高 D．一对右利手夫妻生出了左利手孩子 题型3 遗传育种在实践上的应用 解｜题｜知｜识 遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种．育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义． 遗传育种：突变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种等方式． 【典例1】2025年我国部分地区遭遇小麦条锈病爆发，保障粮食高产供给成为农业重点需求。现有4个小麦品种：①低产抗条锈病、②低产易早衰、③高产不抗条锈病、④低产抗早衰。若要通过杂交育种培育高产抗条锈病的小麦新品种，应选择的亲本组合是（　　） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【变式1】有人用特殊射线照射辣椒种子，使其基因发生改变，得到的高产辣椒和袁隆平培育的“超级杂交水稻”分别应用的是（　　） A．诱变育种和杂交育种 B．杂交育种和人工育种 C．人工育种和诱变育种 D．杂交育种和诱变育种 【变式2】普通甜椒的种子经过太空漫游后播种，再经过选择，培育成果型增大、产量提高、品质改善的太空椒。太空椒的培育成功，从根本上是因为改变了甜椒的（　　） A．性状 B．生活环境 C．生活习性 D．遗传物质 【变式3】经过太空“遨游”的种子，被带回地面供科研工作者进行研究和选育。这种育种方法能够成功，是因为从根本上改变了种子的（　　） A．形态结构 B．生理功能 C．遗传物质 D．生活习性 题型4 转基因技术 解｜题｜知｜识 1、概念： 转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状． 2、转基因技术的应用： （1）转基因技术可以使动植物甚至成为制造药物的“微型工厂”，例如：1996年我国科学家成功的培育了5头具有治疗血友病的凝血因子基因的山羊，其乳汁中就含有凝血因子；1999年又培育了转入人的血清蛋白基因的奶牛，总之转基因技术在生物制药领域具有广阔的发展前景． （2）转基因技术与遗传病诊治：转基因技术可以用于遗传病诊断与治疗，随着我们对人类自身基因认识的不断深入和“人类基因组计划”的完成．基因诊断和基因治疗将呈现广阔的前景． （3）转基因技术与农业：科学家应用转基因技术，成功的培育出一批抗虫、抗病、耐除草剂的农作物新品种，如苏云金杆菌体内能产生一种毒蛋白，农作物害虫吃下就会死亡．利用转基因技术培育出优良品质的作物，如利用转基因技术培育出高蛋白含量的马铃薯和玉米等． （4）转基因技术与环境保护：转基因技术在环境治理方面也发挥奇妙的作用．如转抗虫基因作用的培育成功，可以减少使用污染环境的农药等． （5）转基因产品的安全性：转基因产品带给人们巨大利益的同时，还要重视转基因产品的安全性，做好转基因动植物及产品对人类健康和环境安全的评价工作，如转毒蛋白基因作物若持续产生毒蛋白，将可能大规模的消灭多种害虫，并使这些害虫的天敌数量下降，从而威胁生态平衡．因此，采取相应的措施防范基因对环境的潜在威胁是非常必要的． 【典例1】科研工作者将荧光蛋白基因注入蜘蛛卵细胞，进而培育出吐红色荧光丝的蜘蛛。下列实例应用了相同生物技术的是（　　） A．转基因番茄 B．插柳成荫 C．草莓的试管苗 D．一树开两花 【变式1】科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转基因生物发生了能遗传的变异，这一技术叫作转基因技术。此技术在育种、医药等方面应用广泛。下列依据该原理育种的是（　　） A．运用杂交育种技术选育出高产和高耐盐碱海水稻 B．将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉 C．通过返回式卫星搭载种子培育出太空辣椒 D．通过组织培养技术快速繁育进口名贵兰花 【变式2】科学家们将使萤火虫发光的基因片段引入烟草的受精卵中，培育出了能发光的烟草。下列有关说法正确的是（　　） ①萤火虫发光的基因位于萤火虫细胞的细胞质内 ②运用的是克隆技术 ③运用了转基因技术 ④通过该技术获得的性状是可遗传的 ⑤说明生物的性状是由基因控制的 A．①②④ B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑤ 【变式3】有人构想将绿色植物光合作用的有关基因“嫁接”到人的基因组里，人就会像植物那样通过光合作用制造有机物。实现这种构想的生物技术最可能的是（　　） A．克隆技术 B．转基因技术 C．组织培养 D．试管婴儿 过 关 验 收 1．下列《三国演义》里对关公的外貌描述中，不属于由基因决定的性状的是（　　） A．身长九尺 B．面若重枣 C．丹凤眼、卧蚕眉 D．髯长两尺 2．下列关于遗传和变异的说法中，不正确的是（　　） A．人的体细胞中染色体数目是46条，人的受精卵中染色体数目也是46条 B．受精卵内既含有父方基因，也含有母方基因 C．控制某一性状的基因在体细胞和生殖细胞中成对存在 D．生物的性状由基因决定，但也会受到环境因素的影响 3．人的体细胞中决定直拇指或背屈拇指这一相对性状的基本结构是（　　） A．DNA B．基因 C．染色体 D．细胞核 4．同学们进入食堂就餐已经不需要携带餐卡，只需要“刷脸”即可。人脸识别是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术，决定人脸性状特征的是（　　） A．DNA B．细胞核 C．蛋白质 D．基因 5．在喜马拉雅兔的背上剃去一块白毛后，放一块冰，一段时间后长出黑毛，剃去黑毛后不放冰块，又会长出白毛，这一事例说明（　　） A．该兔既有白毛基因又有黑毛基因 B．毛色是由外界环境的温度决定的 C．毛色是环境和基因相互作用的结果 D．白毛和黑毛没有显隐性关系 6．喜马拉雅白色家兔在30℃以上的条件下，全身长出白毛，在25℃条件下，四肢、尾巴、耳朵等体温较低的部位长出黑毛。这个事例说明（　　） A．生物的性状是由环境条件决定的 B．生物的基因是环境条件决定的 C．生物的性状仅由基因决定 D．生物的性状由基因和环境共同决定 7．乌龟卵在30℃以下的环境孵化出的是雄龟，而在30℃以上的环境孵化出的都是雌龟。这种在一定条件下，动物的雌雄个体相互转化的现象称为性别反转。下列对乌龟的性别反转现象解释正确的是（　　） A．不是基因作用的结果 B．仅是环境作用的结果 C．仅是基因作用的结果 D．是基因和环境共同作用的结果 8．生物性状受　 　 控制，也受　 　 的影响。 9．种质库是用来保存种质资源（如种子、花药等）的设施，为农业生产培育新品种提供了保障，如图是小麦育种过程示意图，请回答下列问题。 （1）种质库中的每一份资源都有独特的性状，这是由 　　 控制的。 （2）为提高发芽率，播种小麦前要适时疏松土壤，这是因为种子的萌发需要 　 　 。 （3）科学家用种质库中保存的小麦花药进行组织培养，得到纯种抗倒伏植株B，这种生殖方式于 　　 生殖。 （4）易患条锈病基因T对抗条锈病基因t为显性。科学家发现B植株易患条锈病（TT），如果用B植株和抗条锈病A植株进行杂交，获得C植株。再用C植株自交（如图），获得的种子中胚的基因组成有 　　 。 （5）严格来说，小麦是果实，它是由花的 　　 发育而来。 10．阅读以下材料，请分析并回答下列问题： 材料一：兔毛的白色和黑色是一对相对性状，其遗传方式与性别无关。某兴趣小组用白毛兔进行了实验探究（如图所示）：剃除兔子毛发，在其背部敷上冰块，一段时间之后，背部敷冰块的部位新长出的皮毛颜色变为黑色，其余部分仍为白色。 材料二：某兴趣小组将兔子进行杂交，观察并记录后代毛色，如表所示。若用D表示控制显性性状的基因，d表示控制隐性性状的基因。 亲代 后代 雌 雄 第一对 黑兔 白兔 白兔（20只） 黑兔（21只） 第二对 黑兔 黑兔 黑兔（32只） 白兔（9只） 第三对 白兔 白兔 白兔（40只） 黑白相间（1只） （1）从材料一可知，该实验探究影响兔子毛色的环境因素是 　　 ，由此产生的兔子毛色的变异属于 　　 变异。 （2）结合材料一、二可以看出兔子毛色性状的表现不仅受环境因素影响，还受 　　 因素影响。 （3）材料二第二对杂交组合中亲代雄兔的基因型是 　 。 11．下列属于可遗传变异的是（　　） A．一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子 B．白萝卜露出地面部分变绿色 C．小丽的妈妈通过手术将单眼皮变成双眼皮 D．举重运动员的肌肉发达 12．以下变异实例中，不是由遗传物质决定的是（　　） A．白猫产出体毛颜色不同的小猫 B．同种番茄分别栽培在贫瘠的土壤和肥沃的土壤中，所结果实的大小区别很大 C．用高秆抗锈病的水稻与矮秆不抗锈病的水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病的品种 D．一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的男孩 13．下列属于可遗传的变异是（　　） A．皮肤经长期日晒变得黝黑 B．单眼皮经手术变成双眼皮 C．一只白猫生出一窝小花猫 D．同卵双生姐妹胖和瘦不同 14．普通水稻的体细胞中有24条染色体。科研工作者通过一定的方法培育出染色体数目加倍的水稻类型，其茎秆粗壮、抗倒伏，果实增大。下列叙述不正确的是（　　） A．染色体存在于细胞核中 B．染色体由DNA和蛋白质组成 C．染色体数目增多属于可遗传变异 D．生物的变异都是有害的 15．我国科学家通过杂交育种培育出适合在海边滩涂等盐碱地生长的“海水稻”。下列变异与“海水稻”变异类型相同的是（　　） A．培育高产抗倒伏小麦 B．白萝卜的地上部分变绿 C．晒太阳导致皮肤变黑 D．土壤肥沃使青菜更健壮 16．阅读资料，分析并回答下列问题。 资料一：如图是野生辣椒进化过程示意图。 资料二：初青后赤，味辛，辣如火，食之令人唇舌作肿，而嗜者众。 ——出自清朝《调疾饮食辨》 资料三：辣椒自明朝传入我国，以观赏为主，到清朝开始被食用。发展至今，辣椒品种有上百种。辣椒的育种方式除了传统的杂交育种，还有很多现代育种方式，如太空育种。太空育种是利用物理因素（如宇宙射线）诱导农作物的遗传物质发生变异而培育新品种的方法。 （1）据资料一分析，野生辣椒以辣味辣椒为主的进化是 　 　 的结果。 （2）据资料二分析，辣椒青果期的果皮呈现绿色，可通过 　　 作用制造有机物。 （3）据资料三分析，太空椒的变异属于 　　 （填“可遗传”或“不可遗传”）变异。 （4）辣椒富含维生素C，经常食用可预防 　　 病。某科研小组的工作人员用太空椒种子与普通辣椒种子对比种植，发现两种辣椒的维生素C含量都受光照、肥料等因素的影响。这说明生物性状由基因和 　 　 共同决定。 17．2023年8月，三亚电子加速器诱变实验室正式投入启用。育种人员将大豆、小麦、油菜等种苗放到加速器底部接受X射线的辐照，经过选择获得优质品种。下列育种方式与上述育种原理相同的是（　　） A．将毒蛋白基因转至普通棉花中培育抗虫棉 B．将普通甜椒种子送入太空培育出太空椒 C．经过多代选择培育出高产奶牛新品种 D．高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交培育出高产抗倒伏小麦 18．我国科学家利用神舟飞船搭载实验。选育出辣椒新品种“航椒Ⅱ号”，与普通辣椒相比增产约27%，高产性状的产生源于（　　） A．生物的遗传 B．生物的变异 C．生物的生长 D．生物的发育 19．下列植物的培育方法中，不能使生物发生可遗传变异的是（　　） A．袁隆平利用杂交方法培育的超级水稻 B．利用卫星培育太空西红柿 C．在培育无子西瓜过程中，利用化学药剂使西瓜幼苗细胞内的染色体加倍 D．在土壤中施用有机肥可以提高菠菜的品质 20．科学家将某些农作物的种子放在神舟八号飞船里，在太空飞行返回地面后，经试种，个别种子的某些性状发生了较大改变，其原因是（　　） A．使种子里的一些遗传物质发生了改变 B．直接改变了农作物的某些性状 C．淘汰了某些不良性状 D．改变了农作物种子的营养成分 21．如图为科研人员利用生物工程技术制备小鼠a的流程，该生物工程技术是（　　） A．杂交技术 B．转基因技术 C．克隆技术 D．发酵技术 22.转基因抗虫棉是把毒蛋白基因导入到棉花细胞中，使棉花产生毒蛋白具有抗虫的特性，最可能存在毒蛋白基因的棉花细胞结构是（　　） A．细胞核 B．液泡 C．细胞质 D．叶绿体 23．下列实例与运用的生物技术匹配错误的是（　　） A．桃树上结出苹果——嫁接技术 B．“多莉”羊的诞生——克隆技术 C．抗虫棉的培育——转基因技术 D．试管婴儿的培育——无性生殖技术 24．我国科研人员将乳酸菌的乳酸脱氢酶基因导入酿酒酵母，获得能产生乳酸的酿酒酵母菌株。该过程利用的生物技术是（　　） A．克隆技术 B．转基因技术 C．发酵技术 D．组织培养技术 25．下列关于“克隆羊”、“试管婴儿”和“转基因大豆”的说法正确的是（　　） A．都应用了转基因技术 B．转基因大豆的遗传物质来源于一个亲代 C．试管婴儿属于有性生殖 D．克隆羊主要遗传了代孕母羊的性状 26．转基因技术实质上是改变了（　　） A．生物的基因结构 B．生物的细胞构成 C．生物的基因组成 D．生物的表达方式 27．下列关于生物技术与工程应用的叙述，错误的是（　　） A．利用转基因技术，培育出抗虫棉 B．利用发酵技术，用酵母菌制作酸奶 C．利用杂交技术，培育出高产、抗倒伏小麦 D．利用克隆技术，获得“中中”“华华”两只猴子 28．2022年4月，以色列科研人员分离出脂肪细胞，运用基因改造技术将其转变成干细胞，利用这些干细胞获得心肌细胞和血管细胞，然后将这些细胞与其他生物材料加工成的水凝胶混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“心脏”。下列叙述错误的是（　　） A．心肌细胞和血管细胞是干细胞经过分化形成的 B．左、右心室壁厚度相同 C．3D心脏的心腔中，与动脉血管相连的是左心室、右心室 D．3D心脏的心房收缩时，心腔内的血流方向是由心房流向心室 学科网（北京）股份有限公司 $