第6课 从隋唐盛世到五代十国 课时练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

**基本信息** 高中历史新授课同步练，以“合格考基础巩固-等级考拓展提高-挑战创新”分层递进，覆盖隋唐至五代十国核心史实，从单一知识点到综合应用，适配不同教学目标，强化唯物史观与史料实证素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |合格考基础巩固|隋唐盛世措施、民族关系等单一史实|8道选择+1道材料题，如隋文帝求书、唐太宗纳谏，直接对应基础考点| |等级考拓展提高|史料对比、历史影响等综合应用|3道选择，如不同史籍记泾州之战，培养史料辨析与历史解释能力| |挑战创新|制度演变、国家治理等深度分析|1道选择+1道材料题，如藩镇特点变化分析，强化时空观念与唯物史观|

第6课　从隋唐盛世到五代十国 合格考基础巩固 一、选择题 1.开皇年间,隋文帝接受秘书监牛弘“天下不可马上治之”的奏议,下诏求天下之书:“献书一卷,赉缣一匹。一二年间,篇籍稍备。”隋文帝这一举措(　　) A.促成了科举制度的推行 B.顺应了拨乱兴治的需要 C.推动了雕版印刷的繁盛 D.打击了门阀士族的统治 2.汉唐盛世皆是帑藏丰实,汉武帝时期太仓的粮食是粟,唐玄宗开元年间的公私仓廪则是稻米和粟。引起政府储粮种类变化的主要条件是(　　) A.经济重心南移的完成 B.交通运输不断发展 C.洲际物种交流的影响 D.政府均田成效显著 3.《贞观政要》记载:“贞观初,(唐太宗)尝谓公卿曰:‘人欲自照,必须明镜;主欲知过,必藉忠臣。主若自贤,臣不匡王,欲不危败,岂可得乎?’”为此,唐太宗(　　) A.知人善任,虚怀纳谏 B.整顿吏治,惩处贪污 C.戒奢从简,轻徭薄赋 D.劝课农桑,宽刑省赋 4.684年,武则天曾下令,凡官吏所在地区,“田畴垦辟,家有余粮”者升官。这说明武则天(　　) A.严惩贪官污吏　　　　　 B.提倡节俭 C.善于纳谏 D.重视农业生产 5.唐代,岭南“十月作田,正月收粟,养蚕八度,收稻再度”;云南地区的农民“从八月获稻,至十一、十二月之交,便于稻田种大麦,三、四月即熟。收大麦后,还种粳稻”。这可以用来说明唐代(　　) A.农作物种类明显增多 B.农业生产技术大为提高 C.农作物品种得到改良 D.南方粮食产量已超过北方 6.下面为唐朝与周边民族交往表(部分),由此可知唐朝 (　　) 时期 民族/地区 方式 具体情况 唐太宗 东突厥 战争 东突厥汗国灭亡 吐蕃 和亲 文成公主入藏 西域 设置机构 设安西都护府 唐玄宗 回纥 册封 册封骨力裴罗为怀仁可汗 粟末靺鞨 册封 册封大祚荣为渤海郡王 A.致力于少数民族地区的开发 B.与周边民族政权的战争不断 C.发展民族关系具有灵活性 D.以军事手段征服各民族政权 7.有学者指出,五代时期的藩镇与唐代相比发生了很大的变化,出现许多新特点。如节度使不允许在固定藩镇任职;中央干预藩镇幕府僚佐的建设;郡地位上升,对藩镇的隶属关系削弱;等等。这些新变化表明(　　) A.藩镇问题得以解决 B.基层治理日益细化 C.蕴含着集权的趋势 D.藩镇经济得到彻底恢复 8.下表为后周世宗柴荣的部分改革措施。这些措施的推行 (　　) 组建中央军队,选拔强壮者充实其内。 严肃军纪,裁汰老弱。 荐举制度,地方官由皇帝亲自任命。 对于在职的官吏定期加以考核。 A.破坏了科举考试的公平 B.提高了人才选拔的标准 C.为唐朝盛世创造了条件 D.适应了统一和发展的趋势 二、非选择题 9.材料一　唐朝人口变化情况表(705—821年) 时期 人口数 唐中宗神龙元年(705年) 37 140 000 唐玄宗开元十四年(726年) 41 419 712 唐玄宗天宝十四年(755年) 52 919 309 唐代宗广德二年(764年) 16 920 386 唐穆宗长庆元年(821年) 15 762 432 ——摘编自王洪军《唐代人口数量及其地理分布》 材料二　 待到秋来九月八,我花开后百花杀。 冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。 ——黄巢《不第后赋菊》 (1)唐玄宗天宝十四年(755年)后人口急剧减少,减少的原因是什么? (2)材料二中诗句反映了黄巢怎样的志向?为此,他采取了什么行动?对唐朝产生了怎样的影响? (3)综上所述,概括唐朝衰亡的原因。 等级考拓展提高 1.《元和郡县图志》记载:“炀……通济渠……自扬、益、湘南至交、广、闽中等州,公家运漕,私行商旅,舳舻相继。隋氏作之虽劳,后代实受其利焉。”材料说明该河道的开通 (　　) A.促进了经济的交流 B.导致藩镇割据局面的出现 C.缓和了隋朝的社会矛盾 D.淡化了社会门第等级观念 2.下表为不同史籍关于唐武德元年(618年)同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是(　　) 记述 出处 秦王(李世民)与薛举大战于泾州,我师败绩 《旧唐书·高祖本纪》 薛举寇泾州,太宗(李世民)率众讨之,不利而旋 《旧唐书·太宗本纪》 秦王世民为西讨元帅……刘文静(唐朝将领)及薛举战于泾州,败绩 《新唐书·高祖本纪》 薛举寇泾州,太宗为西讨元帅,进位雍州牧。七月,太宗有疾,诸将为举所败 《新唐书·太宗本纪》 A.皇帝李世民与薛举战于泾州 B.刘文静是战役中唐军的主帅 C.唐军与薛举在泾州作战失败 D.李世民患病导致了战役失败 3.在黄巢起义的打击下,唐朝各地文臣出身的节度使或是纷纷被杀,或是狼狈逃亡,取而代之的或是地方武人,或是朝廷任命的武将,从而造成“天下诸侯,半出群盗,强弱相噬……国法莫能制”的局面。这反映出黄巢起义(　　) A.导致了藩镇割据局面的形成 B.促使节度使职权的进一步扩大 C.成为唐朝由盛转衰的转折点 D.削弱了朝廷对地方的掌控能力 挑战创新 1.隋的富有历来被史学家称道,“古今称国计之富者莫如隋”“积米其多至二千六百余万石”。但也有历史记载开皇十四年(594年)关中大旱,百姓以豆屑杂糠充饥,政府“不怜百姓而惜仓库”。对此理解正确的是(　　) A.隋朝是统一繁荣的朝代 B.隋朝自恃富有而滥用民力 C.隋朝过于注重藏富于国 D.历史记载与隋朝实际不符 2.材料一　天宝初期十节度使情况表 序号 名称 兵力(万) 职责 1 河西节度使 7.30 断隔吐蕃、突厥 2 河东节度使 5.50 防御突厥 3 北庭节度使 2 防制突骑施、坚昆 4 范阳节度使 9.14 临制奚、契丹 5 陇右节度使 7.50 备御吐蕃 6 安西节度使 2.40 抚宁西域 7 剑南节度使 3.09 西抗吐蕃,南抚蛮僚 8 平卢节度使 3.75 镇抚室韦、革末革曷 9 朔方节度使 6.47 捍御突厥 10 岭南五府经略使 1.54 绥静夷僚 ——摘编自《中国大百科全书》(第三版) 材料二　安史之乱后百余年间唐朝藩镇基本情况表 藩镇类型 数量(个) 官员任免 赋税供纳 兵额与功能 河朔型 7 藩镇自擅 不上供 拥重兵以自立 中原型 8 朝廷任命 少上供 驻重兵防骄藩 边疆型 17 朝廷任命 少上供 驻重兵守边疆 东南型 9 朝廷任命 上供 驻兵少防盗贼 ——摘编自杨东晨《王朝兴亡:唐兴亡史》 (1)根据材料一,概括天宝初期藩镇的特点。 (2)根据材料二,概括安史之乱后藩镇的变化。结合所学知识,分析其积极影响。 第6课　从隋唐盛世到五代十国 合格考基础巩固 一、选择题 1.B 隋文帝实行文治,收集和整理图书,顺应了隋朝初年稳定社会局势的需要,故B项正确;科举制是隋炀帝在位期间创制的,故A项错误;题干材料反映的是收集整理图书,而不是大规模印刷书籍,故C项错误;隋文帝整理图书的举措不能打击门阀士族的统治,故D项错误。 2.B 粟主要种植于北方,水稻主要种植于南方,汉武帝和唐玄宗时期的国家政治中心都位于北方,政府储粮由单纯的粟到粟和稻米相结合,说明南方的稻米大量运输到北方,体现了交通网络的日益完善,故选B项;经济重心的南移在南宋完成,排除A项;粟和稻不是洲际物种交流,排除C项;均田制的实施与粟和稻的储备无关,排除D项。 3.A “主欲知过,必藉忠臣”即一国之主要想知道自己的过失,一定要借助于忠臣,结合所学知识,可知为了避免过失,唐太宗知人善任,虚怀纳谏,故A项正确;整顿吏治、轻徭薄赋、劝课农桑与“主欲知过,必藉忠臣”无关,排除B、C、D三项。 4.D 结合所学知识,可知武则天在位时期,继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。题干材料“‘田畴垦辟,家有余粮’者升官”体现了武则天重视农业生产,故D项符合题意。 5.B 根据题干材料“十月作田,正月收粟,养蚕八度,收稻再度”“从八月获稻,至十一、十二月之交,便于稻田种大麦,三、四月即熟。收大麦后,还种粳稻”,可知唐朝时期,农业生产技术提高,B项正确;仅从这两个地区的农业生产状况,不能说明农作物种类增多,排除A项;题干材料体现的是农业生产技术的提高,不能表明农作物品种得到改良,排除C项;仅从题干材料,无法得出南方与北方粮食产量的对比信息,排除D项。 6.C 唐朝与周边民族的交往方式多样,既有战争,也有和亲和册封,这说明唐朝发展民族关系具有灵活性,C项正确;唐朝与周边民族的交往主要目的是维护疆域稳定,排除A项;战争只是唐朝与周边民族交往的方式之一,排除B项;D项与表格信息不符,排除。 7.C 根据题干材料,可知五代十国时期,中央加强对藩镇的干预,减少了地方进一步分裂的因素,五代十国时期蕴含着统一和集权的趋势,C项正确;五代十国时期是唐末以来藩镇割据局面的延续,“藩镇问题得以解决”的表述过于绝对,排除A项;题干材料与基层治理日益细化无关,排除B项;“彻底”表述绝对,排除D项。 8.D 题干材料未提及科举制,排除A项;题干材料未提及人才选拔的标准,无法得出人才选拔的标准提高,排除B项;唐朝在后周之前,“为唐朝盛世创造了条件”的说法不符合史实,排除C项;根据题干材料,可知周世宗柴荣对军队、官吏管理进行改革,有利于增强后周的实力,适应了统一和发展的趋势,故D项正确。 二、非选择题 9. (1)原因:安史之乱。 (2)志向:推翻唐朝的腐败统治。行动:发动了大规模的农民起义。影响:给唐朝统治以沉重的打击。 (3)原因:唐朝的衰落源于安史之乱的爆发,唐朝的灭亡是藩镇割据、宦官专权、朋党之争等因素综合作用的结果。 等级考拓展提高 1.A 2.C 根据题干材料,可知史籍中记载李世民为秦王,表明当时他还没有登基称帝,排除A项;根据题干材料,可知史籍记载李世民为西讨元帅,排除B项;题干材料中的史籍都提到唐军与薛举在泾州作战失败,故C项正确;题干材料中只有一处叙述李世民患病导致了战役失败,排除D项。 3.D 根据题干材料“天下诸侯,半出群盗,强弱相噬……国法莫能制”,可知黄巢起义造成地方势力增强,削弱了朝廷对地方的掌控能力,故选D项;导致藩镇割据局面形成的不是黄巢起义,排除A项;题干材料无法体现节度使职权的扩大,排除B项;安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,排除C项。 挑战创新 1.C 题干材料“积米其多至二千六百余万石”体现了“国富”,而“百姓以豆屑杂糠充饥”体现“民贫”,故选C项;“隋朝是统一繁荣的朝代”对题干材料的理解是片面的,排除A项;题干材料没有体现“滥用民力”,排除B项;隋朝“国富”而“民贫”,二者并不冲突,无法说明历史记载与隋朝实际不符,排除D项。 2. (1)特点:数量较少;藩镇兵力雄厚;在边疆重地设置,目的是加强边防。 (2)变化:遍布全国;数量多;类型多样;官员任免以朝廷任命为主;功能不一。积极影响:各类藩镇相互制衡,维护唐朝统治;有利于中央平定地方叛乱;有利于加强边防;有利于维护社会稳定;部分藩镇缴纳赋税,保障政府财政收入。 学科网（北京）股份有限公司 $