内容正文:
第一单元
万以上数的认识
第1课时
亿以内数的认识
口算
直接写出得数。
380-150=
290+460=
50×24=
707÷7=
20×45=
18×30=
240÷6=
35×40=
270+530=
770+330=
156+23=
145-30=
价
笔算
列竖式计算。
33×23=
248÷6=
702÷3=
76×45=
820×64=
720÷6=
应用算
三按要求接着往后数出3个数。
1.一万一万地数:九十七万、
2.十万十万地数:二百八十五万、
3.二百万二百万地数:五千六百万、
4.一千万一千万地数:三千万、
©用时
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口骨天天练
四年级上RJ
第2课时
亿以内数的读法
拍照批改
口算
直接写出得数。
720-80=
1400-800=
608+122=
900+4100=
270+130=
800-230=
678-422=
630-240=
715-199=
468+332=
156+44=
760-150=
笔算
二列竖式计算。
73×61=
42×84=
848÷8=
187÷2=
407×41=
471÷3=
应用算
三读出横线上的数。
1.光每秒大约传播299800千米。
读作:(
2.蜻蜓的眼睛最多由28000多只小眼组成。
读作:(
3.地球和月球之间的平均距离约是384400千米。
读作:(
4.2022年我国出生人口约9560000人。
读作:(
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第一单元万以上数的认识
第3课时
亿以内数的写法
口算
直接写出得数。
83+229=
243-150=
100-84=
273-28=
612+287=
476+56=
768-532=
25×80=
80×15=
931+207=
6×75=
509×4=
笔算
列竖式计算。
52×37=
378÷7=
412×23=
36×25=
981÷9=
263÷3=
应用算
三写出下面横线上的数。
1.一个人的心脏一年大约跳动四千二百万次。
写作:(
2.一头蓝鲸约重十二万五千千克,相当于23头大象的体重。
写作:(
3.地球赤道周长约四千零七万五千七百米。
写作:(
4.第七次人口普查显示,浙江省常住人口为六千四百五十六万七千
五百八十八人。
写作:(
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3】
口骨天天练
四年级上RJ
第4课时
练习课
拍照批改
口算
直接写出得数。
50×40=
30×80=
728÷8=
15×30=
8600-7400=
5600+3500=
22×50=
3500+6200=
355÷5=
25×16=
918÷9=
25×60=
笔算
二列竖式计算。
373×45=
783÷3=
507÷7=
624÷3=
373×5=
25×96=
应用算
三用三个5和三个0组成符合下面条件的数。
1.三个0都不读出来的六位数。
2.只读出一个0的六位数。(写出2个)
3.读出两个0的六位数。
©用时
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第一单元万以上数的认识
第5课时
亿以上数的认识
口算
直接写出得数。
150+49=
280+40=
27+90=
470-80=
88+15=
49+51=
90-86=
660-190=
100+37=
300÷5=
45-30=
21×30=
笔算
三脱式计算
35×(500-497)
(987-537)÷5
760+160÷4
355÷(92-87)
363×(92-22)
56+56×35
应用算
按要求填一填。
1.10个一亿是
,10个十亿是
,10个
是
千亿。
2.6500600是
位数,左边的“6”在
位上,表示
。
右边的“6”在
位上,表示
3.最小的白然数是
自然数的个数是
4.每相邻的两个计数单位之间的进率都是
,这种计数方法
叫做
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口骨天天练
四年级上RJ
第6课时
亿以上数的读法
拍照批改
口算
直接写出得数。
125×8=
900-90=
89-87=
300÷6=
95+15=
4×170=
568÷8=
230×3=
567-56=
220+23=
609÷3=
420×10=
笔算
脱式计算。
(240+80)÷8
21×41-41
678÷6+195
(476-356)×31
47×(361+37)
785÷(990-985)
应用算
目
下表是我国2022-2025年的城镇人口情况。
年份
2022
2023
2024
2025
城镇人口/人
411750000140967000014082800001404890000
1.读出表中城镇人口数。
2.说一说我国的城镇人口数有什么变化。
6
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第一单元万以上数的认识
第7课时
亿以上数的写法
口算
直接写出得数。
120+290=
360-190=
32×20=
60×32=
52×30=
320-170=
230+340=
350+660=
11×30=
180+640=
610+0=
110-7=
笔算
列竖式计算。
397×45=
987÷7=
36×85=
471÷3=
607÷6=
541×13=
应用算
三按要求写数。
1.由6个千万、8个十万和3个十组成的数。写作:(
2.由5个百亿、9个亿、3个千和1个一组成的数。写作:(
3.一个数亿位上是9,千万位上是6,万位上是8,千位上是4,其余数
位上都是0,这个数写作:(
)
4.在5和8之间要添上(
)个0,这个数才能成为五十亿零八,
这个数写作:(
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口骨天天练
四年级上RJ
第8课时
练习课
拍照批改
口算
直接写出得数。
660÷6=
480÷8=
900÷5=
84÷7=
52×20=
18×50=
18×40=
30×23=
12×12=
246÷6=
566-346=
21×8=
笔算
二列竖式计算。
415÷5=
298×32=
307×54=
878÷8=
492÷4=
387×62=
应用算
三下面是3部纪录片在某视频网站的播放量。(读出下面各数)
名称
播放量/次
读作
《舌尖上的中国》
6600000
《如果国宝会说话》
50681
《美丽中国》
548000
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第一单元万以上数的认识
第9课时
数的大小比较
口算
直接写出得数。
24×50=
240×4=
650-400=
157+28=
12×50=
40×12=
145×2=
421×2=
105+205=
168÷6=
378÷7=
336÷3=
笔算
二列竖式计算。
24×25=
526×34=
343÷7=
571÷4=
36×58=
189÷3=
应用算
a
三先分级,再读一读,并比较大小。
省份
人口数
湖北
57752557
读作:
湖南
66444864
读作:
贵州
38562148
读作:
青海
5923957
读作:
将上面的各省份的人口数按从多到少的顺序排列。
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9
口骨天天结
四年级上RJ
第10课时
数的改写
拍照批改
口算
直接写出得数。
5600+3500=
355÷5=
25×60=
3500+500=
4000÷8=
225×4=
19+45=
210×6=
500×6=
500-250=
1300-900=
180×3=
%
笔算
三列竖式计算。
295÷5=
317×42=
812÷4=
189×36=
145×56=
352÷3=
应用算
三把下面横线上的数改写成用“万”作单位的数。
长江的流域面积约是1800000平方千米;黑龙江的流域面积约是
1850000平方千米;北冰洋的总面积约是14750000平方千米。
10
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第一单元万以上数的认识
第11课时
求近似数
算
一直接写出得数。
60×12=
80×50=
286÷7≈
24+240=
480÷8=
999+9999≈
30×14=
540÷9=
1096-299≈
39×20=
777÷7=
38×49^≈
笔算
列竖式计算。
72×45=
68×51=
204÷6=
384÷3=
767÷6=
491×83=
应用算
三苍蝇属双翅目,是飞行高手,它的翅膀后面有一对楫翅,飞行时每小
时振动次数为1267200次。大约每小时振动多少万次?
苍蝇为完全变态发育的昆虫,它的
一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个
时期,各个时期的形态完全不同。
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口骨天天练
四年级上RJ
第12课时
练习课
拍照批改
口算
直接写出得数。
320×5=
640÷4=
63+19=
280+20=
10×59=
77÷7=
150÷3=
60×80=
16×20=
800-80=
450-230=
1600+160=
笔算
脱式计算。
(401-384)×46
(852-89)÷7
21×21÷9
25×2×18
1500-125×8
912÷2÷3
应用算
三下面是我国第七次人口普查部分地区的数据,求出各数的近似数。
(省略万位后面的尾数)
地区
人口数
人口数/万人
上海
24780985
湖南
66448464
浙江
64567858
云南
47209277
12
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第一单元万以上数的认识
第13课时
整理和复习
口算
直接写出得数。
13×20=
70×2=
403+29=
36×20=
68÷2=
207-37=
15×30=
0÷8=
515÷5=
70×70=
15×5=
306÷6=
笔算
二脱式计算。
400×2÷4
96÷4+24
(396+204)÷3
308+25×40
609÷3-158
25×(125-75)
应用算
三解决问题。
1.一个数省略万位后面的尾数约是10万,这个数最大是什么?最小
是什么?
2.写出一个九位数和一个十位数。你知道最大的九位数是多少吗?
最小的十位数呢?
©用时
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13参
第一单元
万以上数的认识
第1课时亿以内数的认识
一、230750
1200
101900540
401400800
1100
179115
二、75941…2
234
342052480120
三、1.九十八万、九十九万、一百万
2.二百九十五万、三百零五万、
三百一十五万
3.五千八百万、六千万、六千二百万
4.四千万、五千万、六千万
第2课时
亿以内数的读法
一、640600730
5000400570
256390516
800200610
二、44533528106
93…116687157
三、1.二十九万九千八百
2.二万八千
3.三十八万四千四百4.九百五十六万
第3课时亿以内数的写法
-、3129316
245899532
23620001200
11384502036
二、1924
549476
900109
87……2
三、1.42000000
2.125000
3.40075700
4.64567588
第4课时
练习课
一、2000
240091
4501200
9100
11009700
71
4001021500
二、16785261
72…3
20818652400
三、1.555000(答案不唯一)
2.550500
500550(答案不唯一)
3.500505
参考答案
考答案
第5课时
亿以上数的认识
-、199320117
390103100
4470137
6015630
二、10590800
7125410
2016
三、1.十亿一百亿一百亿
2.七百万6个百万百6个百
3.0无限
4.10十进制计数法
第6课时
亿以上数的读法
一、10008102
50110680
71690511
2432034200
二、40820308
372018706157
三、1.十四亿一千一百七十五万
十四亿零九百六十七万
十四亿零八百二十八万
十四亿零四百八十九万
2.略。(答案不唯一,合理即可)
第7课时亿以上数的写法
一、410170640
19201560150
5701010330
820610103
二、178651413060
157101…1
7033
三、1.608000302.50900003001
3.960084000
4.85000000008
第8课时练习课
-、11060180121040900
720690144
41220168
二、83953616578
109…612323994
三、六百六十万五万零六百八十一
五十四万八千
69
口冒天天练
四年级上
第9课时
数的大小比较
、1200960250
185600480
290842310
28
54112
二、6001788449
142…3208863
三、(分级略)
五千七百七十五万二千五百五十七
六千六百四十四万四千八百六十四
三千八百五十六万二千一百四十八
五百九十二万三千九百五十七
湖南>湖北>贵州>青海
第10课时数的改写
-、9100711500
4000
500900
6412603000
250400540
二、5913314203
68048120
117…1
三、1800000=180万
1850000=185万
14750000=1475万
第11课时
求近似数
一、720400040
2646011000
42060800
780111
2000
二、3240346834
128127…5
40753
三、1267200≈127万
答:大约每小时振动127万次。
第12课时练习课
-、160016082
300590
11
504800320
720220
1760
二、782109
49
900
500152
三、24786645
64574721
第13课时
整理和复习
、260140432
72034170
4500103
49007551
二、20048200
1308451250
三、1.答:这个数最大是104999,最小是95000
2.(答案不唯一)100000000,9999967890
答:最大的九位数是:999999999,最小的
十位数是:1000000000
第一单元计算能力测评
-、1299014
75500147
960170763
900263738
13740018
380680690
二、<
<<
><
<
>
>
>
三、(验算略)416
170
50……3
103…2517600
四、455
904531
100550
707129
五、689328905
六亿八千九百三十二万八千九百零五
3075030533
三十亿七千五百零三万零五百三十三
六、答:小明的开箱密码是808080808。
1亿有多大
一、14010760
260690802
144010951
49390090
229300240
14704200140
二、25201298170
64690…555
三、100厘米1000000厘米
第二单元
角的度量
第1课时角的再认识
、50014014
3220240014
814829
180262520
二、180154492
800093158
三、直角钝角锐角平角周角
③①②④⑤
第2课时角的度量
-、720090°30°
48030°30°
660100°75
16125°135