内容正文:
2025~2026学年度第二学期期末质量监测
小学三年数学科试卷
一、填空题(每空1分,共16分)
1. 7的208倍是( );75里有( )个5;9个273相加是( )。
2. 601×5的积的中间有( )个0;240×5的积的末尾有( )个0。
3. 六一儿童节用气球装饰教室,按照红、红、黄、绿的顺序不断重复,第18个气球是( )色,第27个气球是( )色。
4. 填上“>”“<”或“=”。
( )623 ( ) ( )1200
600千克( )6000克 3000千克( )4吨 9吨( )9000克
5. 蒸年糕是春节期间家家户户的传统习俗,寓意年年高升。糕点店有102个年糕,每8个装一盒,能装( )盒,还剩( )个。
6. 一张桌子的桌面是正方形,它的周长是36分米。桌面的边长是( )厘米。
二、选择题(每题2分,共10分)
7. 小美去游泳,泳道长50米,小美游了2个来回,小美一共游了( )米。
A. 100 B. 200 C. 400
8. 小梦在计算179×4时,不小心把179抄写成了79,那么她的计算结果和正确结果相差( )。
A. 1个1 B. 4个10 C. 4个100
9. 学校艺术节美术类专场,每个年级要绘制春、夏、秋、冬四个季节的主题画各12幅,全校共六个年级,则12×4×6表示( )。
A. 全校共绘制多少幅画 B. 每个年级绘制多少幅画 C. 绘制春季的画多少幅
10. 下面的运动中,( )是旋转现象。
①电风扇扇叶的转动 ②拧瓶盖时瓶盖的转动
③神舟十四号发射升空 ④大风车的转动
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④
11. 每逢中秋节我们的餐桌上都少不了月饼。如图是一个长方形的盘子,有甲、乙两个区域用来放不同口味的月饼,甲周长( )乙周长。
A. 大于 B. 小于 C. 等于
三、判断题(每空1分,共5分)
12. 0和72相乘得72。( )
13. 平移、旋转、对称三种图形运动的共同点都是不改变图形的形状和大小。( )
14. 在有余数的除法中,用商乘除数来进行验算。( )
15. 684÷6的商是三位数。( )
16. 一双轮滑鞋218元,陈老师要买5双,带1000元钱足够了。( )
17. 直接写出得数。
18. 用竖式计算。(*要验算)
*
19. 脱式计算。
五、连一连(共8分)
20. 连一连。
六、解答题(共25分)
21. 三(1)班两位老师带领42名学生乘大巴车去距离学校156千米的唐三彩小镇研学,下面是车票价格。
成人车票:8元
学生车票:5元
(1)买车票一共要花多少钱?
(2)大巴车每小时行驶75千米,两小时能到达唐三彩小镇吗?
22. 一箱蛋卷有6盒,每盒15根。把这箱蛋卷平均放在5个盘里,每盘放多少根蛋卷?
23. 某工厂5名工人7小时能生产770个零件。照这样的速度,1名工人1小时能生产多少个零件?
24. 笑笑有自主阅读的习惯,一本《百科全书》她每天看25页,8天刚好看完。如果她想5天看完这本书,她平均每天得比原来多看多少页?
25. 红星小学三(1)班最喜欢阅读的书籍种类情况如下(每人选一种)。
(1)三(1)班一共有( )名同学。
(2)最喜欢阅读( )类的人数最多,最喜欢阅读( )类的人数最少。
(3)如果学校要为三(1)班的同学们购置图书,你觉得应该怎样选购书籍?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025~2026学年度第二学期期末质量监测
小学三年数学科试卷
一、填空题(每空1分,共16分)
1. 7的208倍是( );75里有( )个5;9个273相加是( )。
【答案】 ①.
1456 ②.
15 ③.
2457
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算;求一个数里面包含几个另一个数,用除法计算;求几个相同加数的和,用乘法计算。根据整数乘除法的运算法则进行计算即可。
【详解】208×7=1456
75÷5=15
273×9=2457
即,7的208倍是1456;75里有15个5;9个273相加是2457。
2. 601×5的积的中间有( )个0;240×5的积的末尾有( )个0。
【答案】 ①. 2 ②. 2
【解析】
【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和那一位对齐,满几十就向前一位进几。多位数末尾有0时,把0前面的数与一位数相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。先分别计算两个乘法算式的结果,再观察积的末尾和中间0的个数。
【详解】601×5=3005,积的中间有2个0,240×5=1200,积的末尾有2个0。
3. 六一儿童节用气球装饰教室,按照红、红、黄、绿的顺序不断重复,第18个气球是( )色,第27个气球是( )色。
【答案】 ①. 红 ②. 黄
【解析】
【分析】气球按照红、红、黄、绿重复排列,每4个气球为1个周期。计算时用气球序号除以周期长度4,余数是几就对应周期里的第几个气球,没有余数就是周期的最后一个气球。第18个气球:18÷4=4⋯⋯2,余数为2,对应周期里第2个气球,是红色。 第27个气球:27÷4=6⋯⋯3,余数为3,对应周期里第3个气球,是黄色。
【详解】18÷4=4⋯⋯2
27÷4=6⋯⋯3
六一儿童节用气球装饰教室,按照红、红、黄、绿的顺序不断重复,第18个气球是红色,第27个气球是黄色。
4. 填上“>”“<”或“=”。
( )623 ( ) ( )1200
600千克( )6000克 3000千克( )4吨 9吨( )9000克
【答案】 ①. > ②. = ③. > ④. > ⑤. < ⑥. >
【解析】
【分析】可先算出345×2的积,再与623进行大小对比;
一个数乘1或除以1,结果都等于它本身
可先算出605×2的积,再与1200进行大小对比;
可根据1吨=1000千克,1千克=1000克,把大单位转化为小单位需乘进率1000,反之除以进率1000,据此解答。
【详解】345×2=690,690>623,所以345×2>623;
670×1=670,670÷1=670,670=670,所以670×1=670÷1;
605×2=1210,1210>1200,所以605×2>1200;
6000克就是6个1000克,也就是6千克,600千克>6千克,所以600千克>6000克;
3000千克就是3个1000千克,也就是3吨,3吨<4吨,所以3000千克<4吨;
9000克比1吨少,所以9吨>9000克。
5. 蒸年糕是春节期间家家户户的传统习俗,寓意年年高升。糕点店有102个年糕,每8个装一盒,能装( )盒,还剩( )个。
【答案】 ①. 12 ②. 6
【解析】
【分析】首先用年糕总数除以每盒能装的个数,计算得出的商就表示能装的盒子数,余数就表示剩下的年糕个数。
【详解】102÷8=12(盒)……6(个)
所以,能装12盒,还剩6个。
6. 一张桌子的桌面是正方形,它的周长是36分米。桌面的边长是( )厘米。
【答案】90
【解析】
【分析】正方形的周长=边长×4,所以桌面的周长除以4等于桌面的边长,再根据1分米=10厘米进行单位换算即可解答。
【详解】36÷4=9(分米)
9分米=90厘米
二、选择题(每题2分,共10分)
7. 小美去游泳,泳道长50米,小美游了2个来回,小美一共游了( )米。
A. 100 B. 200 C. 400
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,游1个来回是游了2个泳道长度,游2个来回是游了(2×2)个泳道长度,就是游了(50×2×2)米。
【详解】50×2×2
=100×2
=200(米)
小美一共游了200米。
8. 小梦在计算179×4时,不小心把179抄写成了79,那么她的计算结果和正确结果相差( )。
A. 1个1 B. 4个10 C. 4个100
【答案】C
【解析】
【分析】两、三位数乘一位数的笔算乘法,个位对齐,用一位数依次乘两、三位数的个位、十位、百位,哪一位满几十就向前一位进几,据此分别计算出正确的结果和错误的结果,再相减即可。
【详解】179×4=716
79×4=316
716-316=400,即4个100。
则她的计算结果和正确结果相差4个100。
9. 学校艺术节美术类专场,每个年级要绘制春、夏、秋、冬四个季节的主题画各12幅,全校共六个年级,则12×4×6表示( )。
A. 全校共绘制多少幅画 B. 每个年级绘制多少幅画 C. 绘制春季的画多少幅
【答案】A
【解析】
【分析】全校共绘制画的幅数=平均每个年级每个季度主题画的幅数×每年的季节数×全校的年级个数。
【详解】12是平均每个季度主题画的幅数,4是4个季节,6是6个年级,所以12×4×6表示:全校共绘制多少幅画。
A.全校共绘制多少幅画用12×4×6表示;
B.每个年级绘制多少幅画用12×4表示;
C.绘制春季的画多少幅用12×6表示。
故答案为:A
10. 下面的运动中,( )是旋转现象。
①电风扇扇叶的转动 ②拧瓶盖时瓶盖的转动
③神舟十四号发射升空 ④大风车的转动
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④
【答案】C
【解析】
【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程,称为平移;在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转,据此选择即可。
【详解】①电风扇扇叶的转动,是旋转现象;
②拧瓶盖时瓶盖的转动,是旋转现象;
③神舟十四号发射升空,是平移现象;
④大风车的转动,是旋转现象。
①②④是旋转现象。
11. 每逢中秋节我们的餐桌上都少不了月饼。如图是一个长方形的盘子,有甲、乙两个区域用来放不同口味的月饼,甲周长( )乙周长。
A. 大于 B. 小于 C. 等于
【答案】C
【解析】
【分析】图形的周长是围成图形的所有线段和曲线的长度之和;据此分别得出甲、乙的周长,再比较即可得解。
【详解】甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长
乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长
所以甲的周长=乙的周长。
三、判断题(每空1分,共5分)
12. 0和72相乘得72。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】根据乘法的定义,0乘任何数都得0。因此,0和72相乘的结果应为0,而不是72。题干中的说法与乘法性质不符。
【详解】根据分析可知:
0和72相乘得0。原题说法错误。
故答案为:×
13. 平移、旋转、对称三种图形运动的共同点都是不改变图形的形状和大小。( )
【答案】√
【解析】
【分析】平移变换前后,图形的大小和形状不变,位置改变;旋转变换前后,图形的大小和形状不变,方向改变;对称(轴对称)变换前后,图形的大小和形状不变,位置和方向改变。因此,平移、旋转和对称三种图形运动的共同点都是不改变图形的形状和大小。
【详解】平移、旋转和对称(轴对称)都是图形的等距变换,变换过程中图形的对应线段长度和对应角度保持不变,因此图形的形状和大小均未改变。故该说法正确。
故答案为:√
14. 在有余数的除法中,用商乘除数来进行验算。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据“被除数=商×除数+余数”进行判断。验算时需要加上余数才能等于被除数。题干中只说了商乘除数,缺少加余数,所以是错误的。
【详解】题干中只提到“用商乘除数来进行验算”,缺少了“加余数”,不符合验算方法。题目说法错误。
故答案为:×
15. 684÷6的商是三位数。( )
【答案】√
【解析】
【分析】三位数除以一位数,商的位数取决于被除数最高位上的数字与除数的关系。若被除数最高位上的数字大于或等于除数,则商是三位数;若小于除数,则商是两位数。
【详解】684÷6,被除数百位上的6等于除数6,所以商是三位数。
故答案为:√
16. 一双轮滑鞋218元,陈老师要买5双,带1000元钱足够了。( )
【答案】×
【解析】
【分析】由题意得,一双轮滑鞋218元,陈老师要买5双,直接用218乘上5算出一共需要多少钱,然后再与1000元比较大小即可。
【详解】218×5=1090(元)
1090元>1000元,所以带1000元钱不够。原题说法错误。
故答案为:×
17. 直接写出得数。
【答案】
40;120;0;254;
640;36;390;282;
110;0;60;90
18. 用竖式计算。(*要验算)
*
【答案】1680;315;1212;121
【解析】
【分析】两位数或三位数乘一位数,从个位起,用一位数依次去乘多位数的每一位,乘到哪一位积就写在那一位下面,满十向前一位进位
三位数除以一位数,从百位数开始除,如果百位上的数不够除,就用被除数前两位数除,当除不尽有余数的时候,把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数,每次除得的余数必须比除数小。
除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
【详解】280×6=1680 45×7=315
728÷6=1212 * 605÷5=121
验算:
19. 脱式计算。
【答案】
22;24;75;256
【解析】
【分析】既有加法又有除法,先算除法,再算加法;
连除运算,按照从左到右的顺序依次计算;
有小括号,先算小括号里面的乘法,再算括号外面的除法;
有小括号,先算小括号里面的减法,再算括号外面的乘法。
【详解】
五、连一连(共8分)
20. 连一连。
【答案】
【解析】
【分析】第一个展开图折叠后正好围成长方体的6个面,所以第一个展开图与下面第一个相连。
第二个展开图折叠后会有凸出来的面,下面是长方体,所以与下面第三个图相连。
第三个展开图折叠后是四棱锥,所以与下面第四个图相连。
第四个展开图折叠后是三棱锥,所以与下面第二个图相连。
【详解】略
六、解答题(共25分)
21. 三(1)班两位老师带领42名学生乘大巴车去距离学校156千米的唐三彩小镇研学,下面是车票价格。
成人车票:8元
学生车票:5元
(1)买车票一共要花多少钱?
(2)大巴车每小时行驶75千米,两小时能到达唐三彩小镇吗?
【答案】(1)226元
(2)不能
【解析】
【分析】(1)用成人和学生的人数乘对应的票价分别计算成人车票和学生车票的总价,然后相加,即可求出求买车票一共花多少钱。
(2)判断两小时能否到达,需要计算大巴车两时行驶的路程,并与学校到小镇的实际距离进行比较。根据用大巴车每小时行驶的距离乘行驶的时间算出行驶路程,若行驶路程大于或等于实际距离则能到达,否则不能到达。
【小问1详解】
8×2=16(元)
5×42=210(元)
16+210=226(元)
答:买车票一共要花226元。
【小问2详解】
75×2=150(千米)
150<156
答:两小时不能到达唐三彩小镇。
22. 一箱蛋卷有6盒,每盒15根。把这箱蛋卷平均放在5个盘里,每盘放多少根蛋卷?
【答案】
18根
【解析】
【分析】要求每盘放多少根蛋卷,需要先求出这箱蛋卷一共有多少根。已知一箱有6盒,每盒15根,根据乘法的意义,用每盒的根数乘盒数求出总根数。再把总根数平均放在5个盘里,根据除法的意义,用总根数除以盘数求出每盘的根数;据此列式解答。
【详解】15×6÷5
=90÷5
=18(根)
答:每盘放18根蛋卷。
23. 某工厂5名工人7小时能生产770个零件。照这样的速度,1名工人1小时能生产多少个零件?
【答案】
22个
【解析】
【分析】要计算1名工人1小时的零件产量,可先用总零件数除以工作时间,得到5名工人1小时的产量,再除以工人数即可。
【详解】
(个)
答:1名工人1小时能生产个零件。
24. 笑笑有自主阅读的习惯,一本《百科全书》她每天看25页,8天刚好看完。如果她想5天看完这本书,她平均每天得比原来多看多少页?
【答案】15页
【解析】
【分析】根据题目可得:笑笑每天看25页,8天刚好看完,用25乘8即可得出这本书的总页数;如果她想5天看完这本书,用总页数除以5,即可得出她平均每天看多少页,再减去25,即可得出正确答案。
【详解】25×8÷5-25
=200÷5-25
=40-25
=15(页)
答:她平均每天得比原来多看15页。
25. 红星小学三(1)班最喜欢阅读的书籍种类情况如下(每人选一种)。
(1)三(1)班一共有( )名同学。
(2)最喜欢阅读( )类的人数最多,最喜欢阅读( )类的人数最少。
(3)如果学校要为三(1)班的同学们购置图书,你觉得应该怎样选购书籍?
【答案】(1)33 (2) ①. 科幻 ②. 杂志
(3)多选购科幻类书籍,适量选购故事类、名著类书籍,少选购漫画类、杂志类书籍。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)通过数“×”的数量,确定每类书籍的喜欢人数(故事类7人、漫画类6人、科幻类9人、杂志类4人、名著类7人);将各类人数相加,得到班级总人数。
(2)根据各类书籍的喜欢人数,比较大小即可得解。
(3)依据“喜欢人数越多,需求越大”的逻辑,可以按喜欢人数的多少分配采购量(多买喜欢人数多的类别,少买喜欢人数少的类别)。(答案不唯一)
【小问1详解】
7+6+9+4+7
=13+9+4+7
=22+4+7
=26+7
=33(名)
三(1)班一共有33名同学。
【小问2详解】
9>7=7>6>4
最喜欢阅读科幻类的人数最多,最喜欢阅读杂志类的人数最少。
【小问3详解】
答:我觉得应该多选购科幻类书籍,适量选购故事类、名著类书籍,少选购漫画类、杂志类书籍。(答案不唯一)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$