1.1 物态变化 温度(题型专练)物理新教材北师大版八年级上册

2026-07-27
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 物态变化 温度
类型 题集-专项训练
知识点 温度与物态变化
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.62 MB
发布时间 2026-07-27
更新时间 2026-07-27
作者 子非鱼20
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58976382.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“概念辨析-原理应用-实验探究”为主线,系统整合物态变化与温度测量的专项训练,突出科学思维与探究能力培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |物质三态与物态变化|5题|状态对比法+定义匹配法|从宏观特征到微观分子模型构建物质观念| |温度理解与估测|5题|常识排除法+标准对照法|通过摄氏温标建立温度量化认知| |温度计原理与读数|5题|三步读数法(分度值-液柱-零上/下)|基于液体热胀冷缩原理理解测量工具设计| |温度计规范使用|5题|四步操作排查法|操作步骤与误差分析结合科学探究要素| |自制温度计探究|5题|精度改进(细管选择)+原理迁移|从原理应用到创新设计培养质疑创新能力|

内容正文:

1.1 物态变化 温度 题型01 物质三态识别与物态变化判断 题型02 温度的理解与常见温度估测 题型03 温度计的原理、量程与分度值读取 题型04 温度计规范使用操作判断 题型05 自制温度计原理与改进分析 ▌题型01 物质三态识别与物态变化判断 1、物质三态特征 固态:有固定 、固定 ;例:冰块、石块 液态:无固定 ,有固定 ;例:水、食用油 气态:无固定 、无固定 ;例:空气、水蒸气 2、物态变化定义:物质由一种 变为另一种 的过程;三态之间共 种转化过程。 3、解题思路:先区分物体当前状态与变化前状态,对照六种物态变化定义匹配名称。 1.地球上的水,通过固、液、气三态的变化,不停地循环,水以液态形式存在的是(     ) A.雨 B.雪 C.冰 D.霜 2.如图,一片雪花所处的物质状态是(    ) A.固态 B.液态 C.气态 D.等离子态 3.下表归纳了固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性,图为物质三态的分子模型。分析表格所填写的信息可知,①②③④处应分别为(  ) 物态 微观特性 宏观特性 分子间作用力 分子间距离 有无固定体积 有无固定形状 ① 很大 ③ 有 有 液态 较大 较大 ④ 无 气态 ② 很大 无 无 A.甲;很小;很大;有固定体积 B.甲;很小;很小;有固定体积 C.乙;很大;很小;无固定体积 D.丙;很大;很大;无固定体积 4.如图所示,玻璃杯中的牛奶具有固定的 ___________,没有固定的 ___________;物质的状态在一定条件下可以转变,物质从一种状态转变为另一种状态的过程叫作 ___________。 5.在图中A、B、C、D、E、F分别表示一种物态变化,其中属于液化现象的是__________;需要吸热的物态变化有__________;(均填写字母)。 ▌题型02 温度的理解与常见温度估测 1、物理意义:温度表示物体的 程度;仅凭人体感官判断温度 (可靠 / 不可靠)。 2、摄氏温度规定:符号 ;标准大气压下,冰水混合物温度为 ℃,沸水温度为 ℃。 3、常考温度记忆:人体正常体温约 ℃;冰箱冷冻室<0℃;适宜洗澡水温约 40℃;室温 20~26℃。 4、解题技巧:结合生活常识排除明显偏离实际的温度数值。 6.下列关于的描述,正确的是(  ) A.就是没有温度 B.读作0度 C.的冰比的水冷 D.是指1个标准大气压下纯净的冰水混合物的温度 7.通常情况下,人感觉到较为舒适的房间温度约为(  ) A.37℃ B.23℃ C.10℃ D.-10℃ 8.下列说法正确的是(   ) A.0℃的钢材比0℃的木柴更冷 B.温度计读数时,要待温度计示数稳定后再读数 C.实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的 D.读数时为求准确,应把温度计从液体中拿出来仔细观察 9.如图所示,是手机中显示天气预报的截图,当天的最低温度是________℃,读作________。观察此图可知,当天的最大温差是________℃;19:54时的气温是________℃。 10.有些国家使用华氏温标,华氏温标和摄氏温标的关系是:0摄氏度与32华氏度冷热程度相当,100摄氏度与212华氏度冷热程度相当,则摄氏温标下温度变化1摄氏度相当于华氏温标下温度变化___________华氏度。当某人体温是102.2华氏度时,他的体温相当于___________摄氏度。 ▌题型03 温度计的原理、量程与分度值读取 1、实验室液体温度计工作原理:利用液体 的性质制成。 2、两个关键参数 量程:温度计能够 的温度范围;选温度计时被测温度不能超出量程。 分度值:刻度上 代表的温度,决定测量精确程度。 3、读数步骤:①确定分度值;②看液柱位置;③区分零上 / 零下(液柱在 0 刻度下为负温度);读数视线与液柱液面 。 11.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是(  ) A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B.在使用该温度计测量物体温度时,不可以离开被测物体读数 C.该温度计的量程是35~42℃ D.该温度计分度值为1℃ 12.下列场景中,温度计选择最合理的是(     ) A.测量标准大气压下沸水的温度,选用量程 0℃~50℃的温度计 B.测量人体体温,选用量程 - 20℃~110℃的实验室温度计 C.测量冰箱冷藏室温度(约 4℃),选用量程 - 10℃~50℃的温度计 D.测量北极气温(约 - 50℃),选用量程 0℃~100℃的温度计 13.根据所学的知识和下表所提供的数据,可以获得的准确信息是(  ) 物质 密度/() (常温常压下) 熔点/℃ (标准大气压下) 沸点/℃ (标准大气压下) 酒精 -117 78 水银 -39 357 冰 0 100 A.80℃的纯酒精和水银都是液态 B.2kg的冰熔化成水后,质量不变 C.-39℃的水银吸热温度一定升高 D.气温接近-50℃时,应选水银温度计测温 14.小明在“研究水的沸腾”实验中,所用的液体温度计是利用液体___________的性质制成的。为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为___________的温度计。 测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 ﹣39 357 酒精 ﹣117 78 15.如图所示,该体温计的量程是:_________℃。一位护士给小王测完体温后温度计示数如图所示,粗心的护士测量后忘甩了,接着又先后给小李、小陈测体温,结果分别为37.8℃和39℃。则_________(选填“小李”或“小陈”)有可能没有发烧。 ▌题型04 温度计规范使用操作判断 1、正确使用四步骤 ①估测温度,选择匹配 和 的温度计; ②玻璃泡与被测物体 接触,不能触碰 、 ; ③待示数 后再读数; ④读数时玻璃泡 离开被测液体(体温计除外),视线平视液柱。 2、易错点:体温计有缩口,可离开人体读数;使用前需向下甩至 35℃以下。 3、解题方法:对照使用规则逐条排查图 / 文字描述中的错误操作。 16.关于温度计,下列说法不正确的是(     ) A.甲图操作中的错误是玻璃泡接触容器底 B.乙图读数中的错误是读数时,温度计离开了液体 C.丙图的液体温度计是利用液体热胀冷缩的规律制成的 D.丁图中体温计的读数是38.3℃ 17.如图分别表示几位同学在“用温度计测液体的温度”实验中的做法,其中正确的是(     ) A. B. C. D. 18.某同学用温度计测量一杯温水的温度,下列操作会导致读数偏大的是(     ) A.玻璃泡没有完全浸入水中 B.读数时视线俯视液柱上表面 C.读数时视线仰视液柱上表面 D.温度计玻璃泡碰到了容器壁 19.某同学用温度计测量液体温度,待测液体温度高于人体温度及外界环境温度,读数时将温度计从液体中取出,用手握住温度计的玻璃泡,然后仰视读数。下列关于他的测量结果的说法中,正确的是( ) A.测量值比真实值偏大 B.测量值比真实值偏小 C.测量值与真实值相等 D.无法确定 20.下列是使用温度计的操作步骤:A.选取适当的温度计;B.估计被测液体的温度;C.使温度计和被测液体充分接触几分钟;D.观察温度计的读数;E.取出温度计;F.整理实验器材。两位同学练习测量温度。甲同学的实验步骤是:BACDEF,乙同学的实验步骤是:BACEDF。 操作步骤正确的同学是__(选填“甲”“乙”)。另一位同学操作步骤中错误的地方是________。 ▌题型05 自制温度计原理与改进分析 1、简易温度计构造:密封玻璃瓶 + 有色液体 + 细玻璃管,依靠液体热胀冷缩使 升降反映温度。 2、精度改进思路:换内径更 的玻璃管,相同温度变化液面升降更明显,测量更精准。 3、拓展:测温物质受热膨胀越明显,温度计灵敏度越高;装置必须完全密封,漏气无法正常工作。 21.在进行实践活动展示时,两位同学都带来了自制的温度计,如图所示。他们所用的玻璃小瓶相同,里面装满同种带颜色的水,在小瓶口上各插进一根吸管。然后将这两支自制温度计同时放入同一杯热水中,一段时间后,两个玻璃小瓶中水的体积变化量分别为和,两吸管的水柱高度变化量分别为和, 则(    ) A. B. C. D. 22.小丽想测量一杯水的温度,她得到的是一支没有刻度的温度计,于是她想了一个办法:先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后,在对应的液柱上端处做了一个记号A,然后在1标准大气压下,把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后,也在对应的液柱上端做好记号B,用刻度尺测得两标记间的距离是40cm。然后她用此温度计来测量一杯水的温度,发现液柱所处的位置距离B点10cm,则这杯水的温度是(  ) A.75℃ B.55℃ C.35℃ D.25℃ 23.如图所示,在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根透明玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,就制成了一个简易温度计。下列说法正确的是(  ) A.简易温度计是根据小瓶的热胀冷缩的规律工作的 B.将小瓶浸没在热水中,简易温度计能够测量出热水的具体温度 C.为了提高简易温度计的灵敏度,应选择较细的玻璃管 D.给小瓶内的水加颜色是为了让水的膨胀或收缩程度更大 24.如图所示是同学们自制的温度计,该温度计的工作原理是液体的__________。把自制温度计放入温度较高的水中,玻璃管中的液柱将__________(选填“上升”或“下降”)。若要使该自制温度计更灵敏,则应该换用较__________(选填“粗”或“细”)的玻璃管。 25.小科设计的温度计的示意图如图所示,烧瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,透明弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据气体的_________的规律来测量温度的。将此装置放在室内,温度升高时液柱将向_______(选填“左”或“右”)移动。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.1 物态变化 温度 题型01 物质三态识别与物态变化判断 题型02 温度的理解与常见温度估测 题型03 温度计的原理、量程与分度值读取 题型04 温度计规范使用操作判断 题型05 自制温度计原理与改进分析 ▌题型01 物质三态识别与物态变化判断 1、物质三态特征 固态:有固定形状、固定体积;例:冰块、石块 液态:无固定形状,有固定体积;例:水、食用油 气态:无固定形状、无固定体积;例:空气、水蒸气 2、物态变化定义:物质由一种状态变为另一种状态的过程;三态之间共6种转化过程。 3、解题思路:先区分物体当前状态与变化前状态,对照六种物态变化定义匹配名称。 1.地球上的水,通过固、液、气三态的变化,不停地循环,水以液态形式存在的是(     ) A.雨 B.雪 C.冰 D.霜 【答案】A 【详解】A.雨是液态的水,故A符合题意; B.雪是固态的水,故B不符合题意; C.冰是固态的水,故C不符合题意; D.霜是固态的水,故D不符合题意。 故选A。 2.如图,一片雪花所处的物质状态是(    ) A.固态 B.液态 C.气态 D.等离子态 【答案】A 【详解】物质一般有固态、液态和气态三种状态。固态物质有固定的形状和体积;液态物质有固定的体积,但没有固定的形状;气态物质没有固定的形状和体积。雪花具有固定的形状,符合固态物质的特征,所以一片雪花处于固态。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 3.下表归纳了固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性,图为物质三态的分子模型。分析表格所填写的信息可知,①②③④处应分别为(  ) 物态 微观特性 宏观特性 分子间作用力 分子间距离 有无固定体积 有无固定形状 ① 很大 ③ 有 有 液态 较大 较大 ④ 无 气态 ② 很大 无 无 A.甲;很小;很大;有固定体积 B.甲;很小;很小;有固定体积 C.乙;很大;很小;无固定体积 D.丙;很大;很大;无固定体积 【答案】B 【详解】固态物质分子间距离非常小,相互作用力非常大,所以固体有固定的形状和体积,不具有流动性,故①处是甲,③处是很小;液态物质分子间距较大,相互作用力较大,分子位置不固定,所以液体有固定的体积,无固定形状,具有流动性,故④处是有固定体积;气体分子间距很大,作用力几乎为零,分子极度散乱,宏观上无固定的体积,无固定形状,具有流动性,故②处是很小,故B符合题意,故ACD不符合题意。 故选B。 4.如图所示,玻璃杯中的牛奶具有固定的 ___________,没有固定的 ___________;物质的状态在一定条件下可以转变,物质从一种状态转变为另一种状态的过程叫作 ___________。 【答案】 体积 形状 物态变化 【详解】[1][2]杯中牛奶为液体,它有固定的体积,但没有固定的形状,它的形状随容器而改变。 [3]物质通常有固态、液态、气态三种状态,物质从一种状态转变为另一种状态叫作物态变化。 5.在图中A、B、C、D、E、F分别表示一种物态变化,其中属于液化现象的是__________;需要吸热的物态变化有__________;(均填写字母)。 【答案】 B CEF 【详解】如图所示,由固态到液态是E,是熔化,要吸热,由液态到固态是D,是凝固,要放热,由液态到气态是C,是汽化,要吸热,由气态到液态是B,是液化,要放热,由固态到气态是F,是升华,要吸热,由气态到固态是A,是凝华,要放热; [1]属于液化的是B。 [2]需要吸热的有熔化,汽化,升华,因此为CEF。 ▌题型02 温度的理解与常见温度估测 1、物理意义:温度表示物体的冷热程度;仅凭人体感官判断温度不可靠(可靠 / 不可靠)。 2、摄氏温度规定:符号℃;标准大气压下,冰水混合物温度为0℃,沸水温度为100℃。 3、常考温度记忆:人体正常体温约36.5℃;冰箱冷冻室<0℃;适宜洗澡水温约 40℃;室温 20~26℃。 4、解题技巧:结合生活常识排除明显偏离实际的温度数值。 6.下列关于的描述,正确的是(  ) A.就是没有温度 B.读作0度 C.的冰比的水冷 D.是指1个标准大气压下纯净的冰水混合物的温度 【答案】D 【详解】A.0℃是有温度的,不是没有温度,故A错误; B.0℃读作 “零摄氏度”,不是 “0度”,故B错误; C.温度是表示物体冷热程度的物理量,0℃的冰和0℃的水温度相同,冷热程度一样,故C错误; D.根据摄氏温度的规定,0℃是指1个标准大气压下纯净的冰水混合物的温度,故D正确。 故选D。 7.通常情况下,人感觉到较为舒适的房间温度约为(  ) A.37℃ B.23℃ C.10℃ D.-10℃ 【答案】B 【详解】本题是对生活常见温度的估测题:人体正常体温约为37℃,37℃接近人体体温,会让人感觉闷热不适;10℃温度偏低,会感觉寒冷;-10℃属于严寒温度,远低于舒适温度;通常情况下23℃的室温不冷不热,是人感觉较为舒适的温度,故选B。 8.下列说法正确的是(   ) A.0℃的钢材比0℃的木柴更冷 B.温度计读数时,要待温度计示数稳定后再读数 C.实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的 D.读数时为求准确,应把温度计从液体中拿出来仔细观察 【答案】B 【详解】A.0℃的钢材和0℃的木柴,温度是一样的,所以它们的冷热程度相同,只是钢材导热速度快,手摸上去会快速带走热量,感觉更冷,但实际上两者温度相同,故A错误; B.温度计读数时,必须等示数稳定后再读,不然示数还在变化,读出来的结果不准确,这个操作是正确的,故B正确; C.实验室用的温度计,是根据液体的热胀冷缩原理做的,不是固体,故C错误; D.读数时不能把温度计从液体中拿出来,因为离开液体后,温度计会受周围空气温度影响,示数会变化,读数就不准了,故D错误。 故选B。 9.如图所示,是手机中显示天气预报的截图,当天的最低温度是________℃,读作________。观察此图可知,当天的最大温差是________℃;19:54时的气温是________℃。 【答案】 零下二摄氏度 20 10 【详解】[1][2]由图可知,当天的最低气温是−2℃,读作零下2摄氏度或负2摄氏度。 [3]当天的最高气温是18℃,所以最大温差 [4]19∶54时的气温是10℃。 10.有些国家使用华氏温标,华氏温标和摄氏温标的关系是:0摄氏度与32华氏度冷热程度相当,100摄氏度与212华氏度冷热程度相当,则摄氏温标下温度变化1摄氏度相当于华氏温标下温度变化___________华氏度。当某人体温是102.2华氏度时,他的体温相当于___________摄氏度。 【答案】 1.8 39 【详解】已知0℃对应32华氏度,100℃对应212华氏度,摄氏温度变化100℃时,华氏温度变化量为 因此温度变化1摄氏度对应的华氏度为 温度变化1华氏度对应的摄氏度为 则他的体温相当于 ▌题型03 温度计的原理、量程与分度值读取 1、实验室液体温度计工作原理:利用液体热胀冷缩的性质制成。 2、两个关键参数 量程:温度计能够测量的温度范围;选温度计时被测温度不能超出量程。 分度值:刻度上最小一格代表的温度,决定测量精确程度。 3、读数步骤:①确定分度值;②看液柱位置;③区分零上 / 零下(液柱在 0 刻度下为负温度);读数视线与液柱液面相平。 11.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是(  ) A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B.在使用该温度计测量物体温度时,不可以离开被测物体读数 C.该温度计的量程是35~42℃ D.该温度计分度值为1℃ 【答案】C 【详解】A.该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的,故A错误; B.该温度计是体温计,在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数,故B错误; C.该温度计是用于测量人的体温,它的量程是35~42℃,故C正确; D.该温度计分度值为0.1℃,故D错误。 故选C。 12.下列场景中,温度计选择最合理的是(     ) A.测量标准大气压下沸水的温度,选用量程 0℃~50℃的温度计 B.测量人体体温,选用量程 - 20℃~110℃的实验室温度计 C.测量冰箱冷藏室温度(约 4℃),选用量程 - 10℃~50℃的温度计 D.测量北极气温(约 - 50℃),选用量程 0℃~100℃的温度计 【答案】C 【详解】A.标准大气压下沸水温度为100℃,超出所选温度计0℃~50℃的量程,故A不符合题意; B.人体体温范围约为35℃~42℃,实验室温度计量程过大、分度值较粗,测量体温精度不够,故B不符合题意; C.冰箱冷藏室温度约4℃,刚好落在-10℃~50℃的量程内,故C符合题意; D.北极气温约-50℃,低于该温度计的最低测量值0℃,无法完成测量,故D不符合题意。 故选C。 13.根据所学的知识和下表所提供的数据,可以获得的准确信息是(  ) 物质 密度/() (常温常压下) 熔点/℃ (标准大气压下) 沸点/℃ (标准大气压下) 酒精 -117 78 水银 -39 357 冰 0 100 A.80℃的纯酒精和水银都是液态 B.2kg的冰熔化成水后,质量不变 C.-39℃的水银吸热温度一定升高 D.气温接近-50℃时,应选水银温度计测温 【答案】B 【详解】A.酒精的沸点是78℃,所以80℃超过了酒精的沸点,酒精会变成气态;水银的沸点是357℃,80℃低于水银的沸点,所以水银是液态。故A不符合题意; B.质量是物体的属性,不随状态变化,所以冰熔化成水,质量还是2kg,故B符合题意; C.-39℃时,如果水银是固态,吸热会熔化,温度不变;如果是液态,吸热温度升高。但题目里说“一定升高”,所以不对,故C不符合题意; D.水银的熔点是-39℃,-50℃低于水银的熔点,水银会凝固,所以不能用水银温度计,应该用酒精温度计。故D不符合题意。 故选B。 14.小明在“研究水的沸腾”实验中,所用的液体温度计是利用液体___________的性质制成的。为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为___________的温度计。 测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 ﹣39 357 酒精 ﹣117 78 【答案】热胀冷缩 水银 【详解】液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的,温度变化时,液体的体积会随之膨胀或收缩,以此来显示温度的高低。 在标准大气压下,水的沸点为100℃,选择测温物质时,其沸点需高于被测温度。酒精的沸点为78℃,低于水的沸点,无法测量沸水的温度;水银的沸点为357℃,高于水的沸点,能够满足实验测量沸水温度的需求,因此应选用水银温度计。 15.如图所示,该体温计的量程是:_________℃。一位护士给小王测完体温后温度计示数如图所示,粗心的护士测量后忘甩了,接着又先后给小李、小陈测体温,结果分别为37.8℃和39℃。则_________(选填“小李”或“小陈”)有可能没有发烧。 【答案】 35-42 小李 【详解】[1]由物理常识,常见体温计的量程是35~42℃。   [2]温度计的分度值是0.1℃。如图所示,温度计的示数为37.8℃,护士测量后忘甩了,接着又先后给小李、小陈测体温,结果分别为37.8℃、39℃,由于体温计玻璃管中的水银不能自动流回玻璃泡内,因此测得小李的体温是不准确的,小李的体温可能低于37.8℃;小陈的体温高于37.8℃是准确的,则小李有可能没有发烧。 ▌题型04 温度计规范使用操作判断 1、正确使用四步骤 ①估测温度,选择匹配量程和分度值的温度计; ②玻璃泡与被测物体充分接触,不能触碰容器底、容器壁; ③待示数稳定后再读数; ④读数时玻璃泡不能离开被测液体(体温计除外),视线平视液柱。 2、易错点:体温计有缩口,可离开人体读数;使用前需向下甩至 35℃以下。 3、解题方法:对照使用规则逐条排查图 / 文字描述中的错误操作。 16.关于温度计,下列说法不正确的是(     ) A.甲图操作中的错误是玻璃泡接触容器底 B.乙图读数中的错误是读数时,温度计离开了液体 C.丙图的液体温度计是利用液体热胀冷缩的规律制成的 D.丁图中体温计的读数是38.3℃ 【答案】D 【详解】A.用温度计测量液体温度时,温度计玻璃泡不能接触容器底或壁,甲图中温度计玻璃泡接触了容器底,操作错误,故A正确; B.普通温度计读数时,玻璃泡需要继续留在被测液体中,乙图中温度计离开被测液体读数,操作错误,故B正确; C.液体温度计的工作原理就是利用液体热胀冷缩的规律,故C正确; D.体温计的分度值为0.1℃,丁图中液柱对应读数为37.7℃,故D错误。 本题选择不正确的,故选D。 17.如图分别表示几位同学在“用温度计测液体的温度”实验中的做法,其中正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】测量时温度计的液泡要全部浸入到被测液体中,同时玻璃泡不能碰到容器壁和容器底,读数时,视线要与液面相平, 故选D。 18.某同学用温度计测量一杯温水的温度,下列操作会导致读数偏大的是(     ) A.玻璃泡没有完全浸入水中 B.读数时视线俯视液柱上表面 C.读数时视线仰视液柱上表面 D.温度计玻璃泡碰到了容器壁 【答案】B 【详解】A.玻璃泡未完全浸入,会受外界空气温度影响,若空气温度低于水温,读数偏小,故A不符合题意; B.俯视读数时,视线从上方斜向下,会将液柱上表面对应的刻度“看高”,导致读数大于实际温度,故B符合题意; C.仰视读数时,视线从下方斜向上,会将液柱上表面对应的刻度“看低”,导致读数小于实际温度,故C不符合题意; D.玻璃泡碰到容器壁,若容器壁温度与水温不同,读数可能偏大也可能偏小,无法确定,故D不符合题意。 故选B。 19.某同学用温度计测量液体温度,待测液体温度高于人体温度及外界环境温度,读数时将温度计从液体中取出,用手握住温度计的玻璃泡,然后仰视读数。下列关于他的测量结果的说法中,正确的是( ) A.测量值比真实值偏大 B.测量值比真实值偏小 C.测量值与真实值相等 D.无法确定 【答案】B 【详解】待测液体温度高于人体温度及外界环境温度,用手握住温度计的玻璃泡,会使温度计的示数降低;将温度计从液体中取出,温度计的示数会受外界温度影响而降低;仰视读数会使读数偏小。综合来看,测量值比真实值偏小。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 20.下列是使用温度计的操作步骤:A.选取适当的温度计;B.估计被测液体的温度;C.使温度计和被测液体充分接触几分钟;D.观察温度计的读数;E.取出温度计;F.整理实验器材。两位同学练习测量温度。甲同学的实验步骤是:BACDEF,乙同学的实验步骤是:BACEDF。 操作步骤正确的同学是__(选填“甲”“乙”)。另一位同学操作步骤中错误的地方是________。 【答案】 甲 取出温度计再读数 【详解】使用温度计前要估计被测物体的温度,然后选取合适的温度计,读数时,温度计玻璃泡要继续留在被测液体中,分析可知,甲同学正确,乙同学的错误是取出温度计后再读数。 ▌题型05 自制温度计原理与改进分析 1、简易温度计构造:密封玻璃瓶 + 有色液体 + 细玻璃管,依靠液体热胀冷缩使玻璃管内液面升降反映温度。 2、精度改进思路:换内径更细的玻璃管,相同温度变化液面升降更明显,测量更精准。 3、拓展:测温物质受热膨胀越明显,温度计灵敏度越高;装置必须完全密封,漏气无法正常工作。 21.在进行实践活动展示时,两位同学都带来了自制的温度计,如图所示。他们所用的玻璃小瓶相同,里面装满同种带颜色的水,在小瓶口上各插进一根吸管。然后将这两支自制温度计同时放入同一杯热水中,一段时间后,两个玻璃小瓶中水的体积变化量分别为和,两吸管的水柱高度变化量分别为和, 则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】自制温度计的原理是液体的热胀冷缩,液体受热膨胀,温度变化量相同,则水受热膨胀的体积变化量相等;比较时,根据进行分析。 【详解】AB.两个玻璃小瓶相同,内部装满同种水,放入同一杯热水后,水升高的温度相同,因此水受热膨胀的体积变化量相等,即,故AB错误; CD.体积变化量相同,甲的吸管更细(横截面积更小),则甲水柱高度变化量越大,即,故C正确,D错误。 故选 C。 22.小丽想测量一杯水的温度,她得到的是一支没有刻度的温度计,于是她想了一个办法:先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后,在对应的液柱上端处做了一个记号A,然后在1标准大气压下,把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后,也在对应的液柱上端做好记号B,用刻度尺测得两标记间的距离是40cm。然后她用此温度计来测量一杯水的温度,发现液柱所处的位置距离B点10cm,则这杯水的温度是(  ) A.75℃ B.55℃ C.35℃ D.25℃ 【答案】A 【分析】先确定A、B两点间的温度范围,求出单位长度温度,即每厘米对应的温度值,再确定液柱与A点的距离,最后用单位长度温度乘以液柱与A点的距离,即可求出这杯水的温度。 【详解】在标准大气压下,冰水混合物的温度是0℃,对应标记A,沸水的温度是100℃,对应标记B;A、B之间的距离是40cm,所以每1cm 对应的温度是 现在液柱距离B点10cm,那么液柱距离A点的距离是 则对应的温度为 故选A。 23.如图所示,在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根透明玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,就制成了一个简易温度计。下列说法正确的是(  ) A.简易温度计是根据小瓶的热胀冷缩的规律工作的 B.将小瓶浸没在热水中,简易温度计能够测量出热水的具体温度 C.为了提高简易温度计的灵敏度,应选择较细的玻璃管 D.给小瓶内的水加颜色是为了让水的膨胀或收缩程度更大 【答案】C 【详解】A.温度变化不易直接观察,但温度变化会引起液体的体积变化,该温度计的工作原理是玻璃瓶内液体的热胀冷缩规律,故A错误; B.该温度计没有分度值,没有量程,不能测出热水具体温度,故B错误; C.为了提高该温度计的精确度,玻璃管应选内径细一点的,这样玻璃管中液柱变化更明显,故C正确; D.水是无色透明的,给小瓶内的水加颜色是为了方便观察液柱情况,故D错误。 故选C。 24.如图所示是同学们自制的温度计,该温度计的工作原理是液体的__________。把自制温度计放入温度较高的水中,玻璃管中的液柱将__________(选填“上升”或“下降”)。若要使该自制温度计更灵敏,则应该换用较__________(选填“粗”或“细”)的玻璃管。 【答案】 热胀冷缩 上升 细 【详解】自制液体温度计的工作原理是液体的热胀冷缩,这是液体温度计的基本工作原理。 将自制温度计放入温度较高的水中时,瓶内液体受热,体积膨胀,因此玻璃管中的液柱会上升。 液体体积变化量相同时,玻璃管越细,液柱高度的变化越明显,温度计越灵敏,因此要让温度计更灵敏,应该换用较细的玻璃管。 25.小科设计的温度计的示意图如图所示,烧瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,透明弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据气体的_________的规律来测量温度的。将此装置放在室内,温度升高时液柱将向_______(选填“左”或“右”)移动。 【答案】 热胀冷缩 左 【详解】[1][2]这个温度计是根据气体的热胀冷缩的规律来测量温度的。当温度升高时,烧瓶内的气体受热膨胀,体积变大,会推动透明弯管中的液柱向左移动。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.1 物态变化 温度(题型专练)物理新教材北师大版八年级上册
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