第12章 机械能和内能 检测卷 2026-2027学年物理九年级上册苏科版(2024)
2026-07-27
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第十二章 机械能和内能 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 内能,机械能及其相互转化 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.29 MB |
| 发布时间 | 2026-07-27 |
| 更新时间 | 2026-07-27 |
| 作者 | 知识分享小店 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58976235.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
苏科版九年级上册第12章“机械能和内能”单元检测卷,以科技前沿(天舟十号、神舟二十三号)、社会热点(冬奥会冰壶)、传统文化(八段锦)为情境,融合物理观念与科学思维,适配单元复习巩固。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|10题|机械能转化、分子运动、力与运动|如第5题结合火箭升空考机械能变化,体现科学态度|
|填空题|7题|定滑轮作用、能量转化|第11题八段锦运动考能量转化,渗透文化传承|
|实验题|3题|动能影响因素、吸热能力|第18题结合交通标志牌考动能应用,强化科学推理|
|计算题|1题|热量计算|联系烧水情境,落实社会责任与科学探究|
内容正文:
第12章机械能和内能检测卷-2026-2027学年物理九年级上册苏科版(2024)
一、单选题
1.下列描述的运动过程中,都存在着能量的转化,其中能量的转化与其它三个不同的是( )
A.小球来回摆动 B.人荡秋千
C.滚摆上、下滚动 D.弦对箭的作用力使箭飞速射出
2.如图所示,在水平桌面的斜面上自由释放一个小铁球,在它运动路径的侧旁放一个磁铁,小铁球的运动轨迹如虚线所示,这是因为( )
A.小铁球重力势能大小与斜面高度有关
B.小铁球动能大小与质量有关
C.力可以改变物体的运动状态
D.力可以改变物体的形状
3.今年五一假期小安到厦门方特游乐园体验了惊险刺激的“暴风眼”过山车项目,如图所示。关于过山车的能量分析正确的是( )
A.匀速上升过程,其动能增大
B.俯冲而下过程,其重力势能变小
C.爬升过程,其重力势能转化为动能
D.在运行过程中,其机械能守恒
4.剥开胡柚皮时,周围人闻到一股清新宜人的柚子香味,这个现象主要表明( )
A.分子有引力作用 B.分子在永不停息地运动
C.分子是很微小的 D.分子有斥力作用
5.2026年5月,我国成功发射“天舟十号”货运飞船。在火箭搭载货运飞船加速升空的过程中,飞船的( )
A.惯性增大 B.机械能增大 C.动能不变 D.重力势能不变
6.如图斜面小车装置,为“探究阻力对物体运动的影响”和“研究动能的大小与哪些因素有关”共用器材,结合图示原有器材判断,下列说法正确的是( )
A.两个实验使用斜面,目的都是使小车到达水平面时初速度相等
B.为便于观察实验现象,两个实验的水平面都应尽量光滑
C.添加一条棉布和一条毛巾,可完成“探究阻力对物体运动的影响”实验
D.只添加一个木块,可完成“探究动能大小与质量、速度关系”的全部实验
7.七彩云南欢乐世界“海盗船”项目的摆动原理与单摆一致,某物理兴趣小组为研究其能量变化,用细绳和小球制作了单摆模型。将小球拉至左侧最高点A,松手后使其自由摆动,B为摆动过程中的最低点,C为右侧最高点,不计空气阻力。下列说法正确的是( )
A.小球运动到右侧的最高点C比A点的位置高
B.小球从B运动到C的过程中,重力势能转化为动能
C.摆动过程中,小球运动到最低处B时的动能最大
D.小球从B运动到C的过程中,绳子对小球的拉力对小球做功
8.自制“魔罐”水平滚动后自动返回,来回滚动几次后停下,下列说法正确的是( )
A.魔罐滚出去时,弹性势能转化为动能
B.魔罐滚回来时,动能转化为弹性势能
C.魔罐第一次滚至最远时,橡皮筋弹性势能最大
D.整个过程中魔罐机械能保持不变
9.许多实验器材在物理实验中被重复利用,斜面就是其中之一,如图所示。关于甲、乙、丙三个实验,下列说法正确的是( )
A.图甲中利用斜面测平均速度,为了便于测量运动时间,可以增大斜面坡度
B.图乙中小车在水平面上三次滑行过程中,从运动到静止减小的机械能相等
C.图丙中木块B在滑行过程中所受的摩擦力变大
D.甲、乙、丙实验中都用到了控制变量法和转换法
10.米兰冬奥会男子冰壶赛中,中国队大胜意大利队。比赛中,中国队员将冰壶从投掷点A推着运动约6 m,在B点(前掷线)将冰壶推出,冰壶离开手后沿冰道滑行约30 m到达对方营垒圆心附近的O点停止。已知运动员对冰壶的平均推力约为15 N,冰壶滑行时冰面对它的平均阻力约为2 N。下列说法正确的是( )
A.冰壶离开手后继续向前运动,是因为仍受到手对它的推力
B.运动员对冰壶做的功约为90 J
C.冰壶从A到O的过程中,动能逐渐减小
D.冰壶在BO段克服阻力做功约为90 J
二、填空题
11.八段锦是一项优秀的传统健身运动,如图所示是其第八式“背后七颠百病消”。在脚后跟匀速抬起的过程中,身体克服重力做功,______能转化为______能。
12.学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升,这是由于旗杆顶部有一个定滑轮(如图所示),它的作用是___________;在国旗匀速上升的过程中,国旗的机械能___________。
13.北京时间2026年5月24日23时08分,搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功,三名航天员顺利进入太空。如图所示,火箭在加速升空过程中,火箭的动能_____,重力势能_____。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
14.小明将排球斜向上抛出,排球离开手后,手对排球______(选填“做功”或“不做功”),排球的运动轨迹如图所示,a、b、c、d为轨迹上的点,其中a、c两点高度相同,则排球在a、b、c、d四点中点______的重力势能最大;排球在a点的机械能______c点机械能(选填“>”或“<”或“=”)。
15.如图所示,在粗糙的水平台面,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置。压缩弹簧使小球至A位置,此时小球具有________能,然后释放小球,在小球从A位置运动到B位置的整个过程中机械能________守恒的(选填“是”或“不是”)。
16.如图所示,一同学利用滑轮匀速提起重力为100N的物体,不计绳重和摩擦。
(1)该滑轮为____________滑轮。(选填“定”或“动”)
(2)绳子自由端拉力为____________N。
(3)若该同学边向右行走边拉着物体匀速上升,拉力F的大小将____________,物体的机械能____________。(以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”)
17.冬季到了,教室的门未及时关闭会使同学们感觉寒冷,如图所示是张老师设计的自动关门装置。当有同学推门进教室时,重物将上升。进门后重物的________能转化成门的动能,门就自动关闭。
三、实验题
18.如图甲所示是研究物体的动能跟哪些因素有关的实验装置。
(1)为了研究动能的大小与质量的关系,让质量不同的小球在________(选填“同一”或“不同”)高度释放,控制小球滚到水平面时的________大小相等,小球到达水平面时所具有的动能是由________能转化而来的;
(2)实验中用______________来表示小球动能的大小,这是运用了________(选填“控制变量法”或“转换法”)的物理研究方法;
(3)如图乙为某段道路的标志牌,请结合所学知识解释:
①对机动车限定最高行驶速度:当质量相同,物体运动的速度越大,________越大;
②对不同车型限定不一样的最高行驶速度:当速度相同,________越大,动能越大;
19.小明和小聪采用如图甲的相同装置探究“不同物质的吸热能力”。
(1)小明采用的实验方案是使两种液体升高相同的温度,通过比较__________来反映两种液体吸收热量的多少,吸收热量多的液体说明其吸热能力__________(选填“强”或“弱”)。
(2)小聪采用了另一种实验方案,发现经过相同加热时间,液体A升高的温度比液体B升高的温度少,说明__________的吸热能力更强。
(3)反思实验方案的改进,你认为加热的方式选择下列的__________(填字母代号)更好。
A.用两只相同的酒精灯分别给盛有不同液体的烧杯加热
B.用两只相同的电加热器分别浸没在不同液体中加热
20.小南和小开利用沙子、小桌、重物、透明的箱子进行实验探究。
(一)将小桌和重物按照图甲、乙、丙所示方式放置在沙子上,观察小桌陷入沙子的深度从而探究压力作用效果与什么因素有关:
(1)分析___________两次实验可发现压力的作用效果与受力面积有关;
(2)小南选择图甲、丙两次实验进行比较,得出结论:压力越小,压力作用效果越明显;小开选择图甲、乙两次实验进行比较,得出结论:压力越大,压力作用效果越明显;你认为___________的结论是正确的,另一人错误的原因是___________;
(二)如图丁、戊所示,把小桌放在透明的沙箱中,让重物从高处落下,撞击小桌,观察桌腿陷入沙子的深度,探究重力势能的大小与哪些因素有关:
(3)实验探究的是___________(选填“重物”或“小桌”)的重力势能;
(4)分析图丁、戊两次实验,小南发现同一个重物从不同高度落下,高度越高,它的重力势能越___________;
(5)若要探究重力势能与质量的关系,则应该让质量不同的重物从___________(选填“相同”或“不同”)高度静止释放。
四、计算题
21.“喝开水”通常指的是饮用经过煮沸的水,它可以促进新陈代谢、维持身体水分平衡等。在1标准大气压下,小明将壶中2kg、初温为 的水恰好加热至沸腾。
(1)求此过程中水吸收的热量。(已知水的比热容为
(2)若水吸收的热量全部由柴油完全燃烧提供,并且没有热量散失,求需要完全燃烧柴油的质量。(柴油的热值为 )。
试卷第1页,共3页
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《第12章机械能和内能检测卷-2026-2027学年物理九年级上册苏科版(2024)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
B
B
B
C
C
C
B
B
1.D
【详解】小球来回摆动:摆动过程是动能和重力势能的相互转化,属于机械能内部动能与重力势能的转化;人荡秋千:秋千运动过程同样是动能和重力势能的相互转化;滚摆上下滚动:滚摆下降时重力势能转化为动能,上升时动能转化为重力势能,依然是动能和重力势能的相互转化;弦对箭做功使箭射出:拉弯的弓具有弹性势能,射出箭时,是弓的弹性势能转化为箭的动能,能量转化类型与前三个不同。故选D。
2.C
【详解】A.重力势能与斜面高度有关,这个说法本身正确,但它解释的是重力势能的影响因素,和铁球轨迹改变的原因无关,故A不符合题意;
B.动能与质量有关,这个说法本身正确,但它解释的是动能的影响因素,和轨迹改变无关,故B不符合题意;
C.磁铁对小铁球有吸引力,这个力使小铁球的运动方向发生改变,也就是运动状态发生改变,故C符合题意;
D.题目中没有体现小铁球的形状发生变化,故D不符合题意。
故选C。
3.B
【详解】A.匀速上升时,过山车质量不变、速度不变,动能不变,故A错误;
B.俯冲而下时,质量不变、高度降低,重力势能变小,故B正确;
C.爬升过程,高度升高、速度减小,是动能转化为重力势能,不是重力势能转动能,故C错误;
D.过山车运行时受到轨道摩擦力与空气阻力,部分机械能转化为内能,机械能不守恒,故D错误。
故选B。
4.B
【详解】剥开胡柚后周围人能闻到香味,属于扩散现象,这个现象直接表明分子在永不停息地做无规则运动。分子引力多表现为物体不易被拉伸等现象,分子斥力多表现为固体不易被压缩等现象,该现象也不能说明分子体积很小,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
5.B
【详解】A.惯性是物体保持原有运动状态的性质,其大小仅由物体的质量决定,飞船在升空过程中质量不变,因此惯性不变,故A不符合题意;
BCD.火箭搭载货运飞船加速升空过程中,飞船的质量不变,速度增加,则动能变大,高度增加,则重力势能变大,所以其机械能变大,故B符合题意,CD不符合题意。
故选B。
6.C
【详解】A.探究阻力对物体运动的影响时,斜面的作用是每次让小车获得相同的初速度;但探究动能影响因素实验中,还需要改变小车下滑高度来改变速度,从而探究动能与速度的关系,故A错误;
B.若水平面尽量光滑,探究阻力实验中,小车滑行距离过长,无法比较不同阻力下的滑行距离差异;探究动能实验中,木块会一直运动,无法通过木块移动距离比较动能大小,故B错误;
C.探究阻力对物体运动的影响,需要改变水平面的粗糙程度来改变阻力大小,原有器材已有小车、斜面、长木板,添加棉布和毛巾后,得到三种不同阻力的水平面,可完成实验,故C正确;
D.探究动能大小与质量的关系,需要不同质量的小车,只添加木块,没有不同质量的小车,无法完成动能与质量关系的探究,不能完成全部实验,故D错误。
故选C。
7.C
【详解】A.不计空气阻力,机械能守恒,A、C两点速度均为0,动能均为0,重力势能相等,高度相同,故A错误;
B.小球从B到C,高度增加,重力势能增加,速度减小,动能减小,动能转化为重力势能,故B错误;
C.B点高度最低,重力势能最小,由机械能守恒可知动能最大,故C正确;
D.拉力方向始终与小球运动方向垂直,小球在拉力方向上没有移动距离,拉力不做功,故D错误。
故选 C。
8.C
【详解】A.魔罐滚出去时,速度减小,橡皮筋被逐渐拧紧,弹性形变增大,是动能转化为弹性势能,故A错误;
B.魔罐滚回来时,橡皮筋逐渐松开,弹性形变减小,弹性势能释放带动罐子运动,是弹性势能转化为动能,故B错误;
C.魔罐第一次滚至最远时,速度减为0,此时橡皮筋弹性形变程度最大,因此弹性势能最大,故C正确;
D.整个过程中魔罐克服摩擦力做功,机械能不断转化为其他形式的能,机械能逐渐减小,最终停了下来,故D错误。
故选 C。
9.B
【详解】A.测平均速度时,斜面坡度越大,小车下滑速度越快,运动时间越短,越不便于测量时间;为了便于测量时间,应减小斜面坡度,故A错误;
B.图乙实验中,同一小车从斜面同一高度由静止滑下,小车到达水平面时的初始机械能相等,小车最终静止,机械能变为0,因此从运动到静止减小的机械能都等于初始机械能,故减小的机械能相等,故B正确;
C.木块B滑行过程中,对水平面的压力等于自身重力不变,接触面粗糙程度不变,因此受到的摩擦力大小不变,故C错误;
D.甲实验测量平均速度,原理是,直接测量路程和时间计算速度,没有用到控制变量法和转换法,故D错误。
故选B。
10.B
【详解】A.冰壶离开手后,手不再与冰壶接触,不会对冰壶施加推力,冰壶继续向前运动是因为冰壶具有惯性,故A错误;
B.运动员对冰壶的推力只在AB段(推冰壶的过程)有效,推力作用的距离,根据功的公式
故B正确;
C.冰壶从A到O的过程:A到B阶段,推力大于阻力,冰壶加速,动能增大;B到O阶段,冰壶只受阻力,减速,动能减小,因此动能是先增大后减小,不是逐渐减小,故C错误;
D.BO段长度为,阻力为,克服阻力做功
不是,故D错误。
故选B。
11. 化学 重力势
【详解】脚后跟匀速抬起,即身体运动的速度大小保持不变。动能与质量和速度有关,速度和质量不变,所以身体的动能保持不变。抬起过程中,身体的重心位置升高了。身体的重力势能增加,这实际上是人体内的化学能转化为了身体的重力势能。
12. 改变力的方向 增大
【详解】旗杆顶部的滑轮轴固定不动,属于定滑轮,定滑轮的实质是一个等臂杠杆,使用它时不能省力,但可以改变力的方向,当升旗手向下匀速拉动绳子时,国旗会向上运动,说明该定滑轮的作用是改变力的方向;
国旗在匀速上升的过程中,质量不变,速度不变,其动能保持不变;同时,国旗的高度增加,其重力势能增大;因为机械能为动能和势能之和,所以国旗的机械能增大。
13. 变大 变大
【详解】火箭加速升空过程中,其速度不断增大,故动能变大;升空时高度不断增加,故重力势能变大。
14. 不做功 b >
【详解】做功的两个必要条件是:物体受到力的作用,且在力的方向上通过距离。排球离开手后,手对排球不再有力的作用,因此手对排球不做功。
重力势能的大小与质量和高度有关,质量不变时,高度越高,重力势能越大。四个点中点高度最高,因此点的重力势能最大。
排球在空中运动过程中,需要克服空气阻力做功,机械能会不断损耗。运动顺序为,点在点之前,因此点的机械能大于点的机械能。
15. 弹性势 不是
【详解】压缩弹簧至A位置时,弹簧发生弹性形变,弹性势能储存在弹簧与小球连接的系统中,所以此时小球具有弹性势能。
水平台面是粗糙的,小球运动过程中需要克服摩擦力做功,部分机械能会转化为内能,因此整个过程中机械能不是守恒的。
16.(1)定
(2)100
(3) 不变 变大
【详解】(1)该滑轮的轴位置固定不动,符合定滑轮的特点,因此是定滑轮。
(2)定滑轮不省力,不计绳重和摩擦时,拉力大小等于物体重力,即
(3)定滑轮不省力,拉力方向改变后,拉力大小始终等于物体重力,因此拉力大小不变;物体匀速上升时,质量、速度不变,动能不变,高度增加,重力势能变大,机械能等于动能与重力势能之和,因此物体的机械能变大。
17.重力势
【详解】推开门时,重物的高度变高,重力势能增大,进门后重物在重力作用下高度下降,重力势能减小,门在绳子的拉力作用下运动起来,门的动能变大,所以进门后重物的重力势能转化为门的动能。
18.(1) 同一 速度 重力势
(2) 木块被推动的距离 转换法
(3) 动能 质量
【详解】(1)研究动能大小与质量的关系时,利用控制变量法,需要控制小球到达水平面的速度相同,因此让质量不同的小球从斜面同一高度释放;小球下滑过程中,高度降低、重力势能减小,速度增大、动能增大,因此小球的动能由重力势能转化而来。
(2)动能无法直接观测,实验中通过小球推动木块移动的距离来反映动能的大小,将不易测量的动能转换为容易观察的木块移动距离,这种方法是转换法。
(3)动能的大小与质量、速度有关:质量相同时,速度越大,动能越大,刹车后制动距离更长,危险性更高,因此需要限定最高行驶速度;速度相同时,质量越大,动能越大,危险性更高,因此质量更大的大型车型,最高行驶速度限制更低。
19.(1) 加热时间的长短 强
(2)A
(3)B
【详解】(1)在探究“不同物质的吸热能力”时,我们通常使用相同的加热装置。因为相同的加热装置在相同时间内放出的热量是相等的,所以液体吸收热量的多少可以通过加热时间的长短来间接反映;
对于质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收热量越多的物质,说明它容纳热量的本领越大,即吸热能力越强
(2)相同加热时间意味着两种液体吸收的热量相同。在吸收相同热量的情况下,液体A升高的温度比液体B少,根据比热容的概念,质量相同的不同物质,吸收相同的热量,温度升高得越慢(升高的温度越小)的物质,其吸热能力越强。即 A 的吸热能力更强。
(3)使用酒精灯加热时,很难保证两只酒精灯的火焰大小完全一致,且酒精灯加热时热量散失较多,受热可能不均匀,导致在相同时间内液体吸收的热量难以做到严格相等。两只规格相同(功率相同)的电加热器,并且将它们浸没在液体中加热。电加热器放出的热量完全被液体吸收(相对封闭),且电加热器的功率稳定,能更好地保证在相同时间内两种液体吸收的热量完全相同,实验结果更准确,故A不符合题意,B符合题意。
故选B。
20.(1)乙、丙
(2) 小开 没有控制受力面积相同
(3)重物
(4)大
(5) 相同
【详解】(1)探究压力作用效果与受力面积的关系,需要控制压力大小相同,改变受力面积,乙、丙两次实验压力相同、受力面积不同,因此选乙、丙。
(2)甲、乙两次实验受力面积相同,只改变了压力,因此可以得出正确结论,小开的结论正确;甲、丙两次实验中压力大小、受力面积都不相同,没有控制受力面积不变,因此小南无法得出正确结论。
(3)实验中通过重物下落撞击小桌,下陷深度反映重物的重力势能大小,因此探究的是重物的重力势能。
(4)同一个重物质量相同,高度越高,下落撞击后桌腿下陷越深,说明重力势能越大。
(5)探究重力势能与质量的关系,需要控制下落高度相同,改变重物质量,因此让质量不同的重物从相同高度释放。
21.(1)
(2)
【详解】(1)水升高的温度
水吸收的热量
(2)由题意可知,柴油完全燃烧放出的热量
根据燃料燃烧放热公式,变形得柴油质量
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