入门单元 第3课 拗音（1）导固学案-导学案-2026-2027学年人教版日语七年级

该高中日语导学案聚焦入门单元第3课拗音（1），核心知识点为き、し、ち、に行拗音的构成规则、准确认读书写及高频词汇学习。课堂通过复习い段假名导入，结合拼读挑战、小组接力赛等活动搭建学习支架，帮助学生从直音自然过渡到拗音学习。 资料特色在于融合语言能力、思维品质与文化意识培养，通过单词分类速配、情景会话创作提升语言内化运用能力，引导观察规律培养归纳思维，借助“中華料理”“お茶”等词汇感知汉字词文化，习题设计兼顾假名书写、翻译造句等基础巩固与实际应用。

入门单元第3课 语音Ⅵ 拗音 第1课时　拗音(1) 学习目标： 1.掌握き、し、ち、に行拗音的构成规则，能准确认读、书写其与や、ゆ、よ相拼的拗音；学习并记忆一批高频实用词汇。 2.通过观察拗音构成规律，培养归纳总结能力；通过对比不同行拗音的发音。3.通过「お茶」「中華料理」「勉強」等词汇，感知日语中汉字词的运用及相关的文化背景。 学习重点：きゃ、しゃ、ちゃ、にゃ行拗音的构成规则与正确发音。 学习难点：拗音与直音的区分；「しゃ」「しゅ」「しょ」与「ちゃ」「ちゅ」「ちょ」的发音区别。 一、知识梳理 1. 拗音概念 拗音是由い段假名（除い本身）和小写的「ゃ」「ゅ」「ょ」组合而成的特殊音节。书写时，や、ゆ、よ要偏小且靠右下。 2. 拗音表（请根据PPT内容完成下表） 辅音行 假名(ゃ/ゅ/ょ) 罗马(ya/yu/yo) 例词(假名&汉字） 意思 き行​ きゃ きゅ きょ キャ キュ キョ hya hyu hyo きょうしつ（教室） 一百 し行​ しゃ しゅ しょシャ シュ ショ mya myu myo みょうじ（名字） 姓氏 ち行 りゃ りゅ りょ リャ リュ リョ cha chu cho ちゅうごく（中国） 中国 に行 にゃ にゅ にょニャ ニュ ニョ nya nyu nyo ぎゅうにゅう（牛乳） 牛奶 3. 核心词汇 きょうしつ⓪【教室】：教室 べんきょう⓪【勉強】：学习 やきゅう⓪【野球】：棒球 キャベツ① (cabbage) ：卷心菜 しゃしん⓪【写真】：照片 いしゃ⓪【医者】：医生 としょかん②【図書館】：图书馆 しゅくだい⓪【宿題】：作业 しゅうまつ⓪【週末】：周末 おちゃ⓪【お茶】：茶 ちゅうがく③【中学校】：初中 ちょっと​ ①：稍微，一下 ちゅうかりょうり​④ 【中華料理】：中国菜 ニュース​ ① (news) ：新闻 チョコレート​③ (chocolate) ：巧克力 にゅうがく​ ⓪ 【入学】：入学 二、探究与活动 活动一：拗音拼读挑战 教师随机指出拗音表中的一个音，学生快速认读。 小组接力赛：小组内依次拼读不同行的拗音（如：きゃ、しゃ、ちゃ、にゃ...），看哪组又快又准。 活动二：单词分类与速配 分类：将本课单词按主题分类（如：学习相关、生活相关、食物等）。 速配：将单词卡片（写有假名）与中文意思卡片打乱，小组合作进行配对，并大声朗读出来。 活动三：情景会话创作 两人一组，使用本课所学单词编写简短对话。 情景示例：在图书馆或讨论周末计划。必备单词：至少使用3个本课新单词。 示例：A: 週末、図書館へ行きますか。 B: いいえ、家で勉強します。宿題がありますから。 三、巩固练习 1. 假名书写（p39）请规范书写以下拗音各三遍。 平假名： しゃ しゅ しょ 片假名： シャ シュ ショ 2. 单词翻译与造句 写出单词假名及中文意思，并选3个造句。 勉強（ __________ ）【 】 造句：___________________________ 写真（ __________ ）【 】 造句：___________________________ 宿題（ __________ ）【 】 造句：___________________________ 中国（ __________ ）【 】 造句：___________________________ 参考答案：勉強 （ べんきょう ）【 学习 】 造句： 私は毎日日本語を勉強します。（我每天学习日语。） 写真 （ しゃしん ）【 照片 】 造句： 家族の写真をみました。（我看了全家福的照片。） 宿題 （ しゅくだい ）【 家庭作业 】 造句： 宿題は難しいです。（作业很难。） 中国 （ ちゅうごく ）【 中国 】 造句： 中国は大きいです。（中国很大。） 四、课后作业 基础作业：抄写拗音行（きゃ、しゃ、ちゃ、にゃ行）假名各10遍。 巩固作业：完成固学案。 学科网（北京）股份有限公司 $