6.5 美丽中国加快建设 课件- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“美丽中国加快建设”，系统阐述生态文明建设的理念、成就与措施，通过塞罕坝“荒原变林海”案例导入，引导学生从历史与现实对比中理解人与自然关系，构建“理念-成就-行动”的学习支架。 其亮点在于融合政治认同与法治观念，以塞罕坝精神、生态环境法典等实例，结合合作探究与绿色行动实践，强化学生责任意识。采用案例教学与课堂练习结合，学生能深化生态认知并践行低碳生活，教师可高效落实核心素养目标。

美丽中国加快建设 第五框 第六课 中国腾飞谱新篇 新课导入“美丽中国加快建设” 单元导读：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。习近平新时代中国特色社会主义思想，在新时代的实践中创立并随着实践不断发展。在这一思想的指引下，新时代中国特色社会主义取得了辉煌成就。 我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，感受这一思想的强大真理力量和实践伟力，了解新时代伟大成就，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。 新时代以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，我们党统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，书写了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章。新时代党和国家事业实现了哪些突破性进展，取得了哪些标志性成果？ 核心素养目标 政治认同： 理解我国生态文明建设的理念、成就与制度优势，认同 “绿水青山就是金山银山” 的发展理念，增强对国家推进美丽中国建设的信心。 健全人格：树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态道德观念，自觉践行节约资源、保护环境的文明行为，养成绿色低碳的生活方式。 责任意识：在生活中以践行保护生态环境、节约资源的理念，倡导低碳生活，为建设美丽中国贡献自己的力量。 法治观念：认识生态环境法典等环保法律法规在生态文明建设中的保障作用，理解依法治污的重要性，树立依法护绿的意识。 认识习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义；培育学生的政治认同和责任意识。了解生态文明建设取得的巨大成就。 参见2022年版(2025年修订)课程标准 P6、P8、P46 课标解读 生活观察 塞罕坝——“河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋” 生活观察 历史上的塞罕坝是一片绿洲。后来，由于过度开垦伐木，塞罕坝在百年间由“美丽高岭”退化为茫茫荒原，黄沙漫漫。20世纪50年代，塞罕坝已是“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒凉景象。 1962年，为了阻隔黄沙侵袭，国家建立了塞罕坝机械林场。60多年来，几代林场人发扬牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神，种下一棵棵落叶松、樟子松、云杉，建成一道道绿色屏障，创造了沙地变林海、荒原成绿洲的人间奇迹。塞罕坝成为世界上面积最大的人工林，生物多样性也得到恢复。如今的塞罕坝被誉为“河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋”，是“华北绿宝石”。2017年、2021年，塞罕坝机械林场先后荣获联合国环保领域最高荣誉“地球卫士奖”、防治荒漠化领域最高荣誉“土地生命奖”。立足新时代生态文明建设新要求，塞罕坝机械林场已启动二次创业计划，实施林草生态价值转化、森林资源培育与质量提升等工程，在深化国有林场改革、推动绿色发展等方面下断探索。续写绿色发展奇迹。 塞罕坝今日风光 塞罕坝昔日景象 redpptx.com网站原创 思考：从“美丽高岭”到“沙地荒原”再到“林海绿洲”，塞罕坝的变化对你有什么启示？ 保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类。我们要坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，让天更蓝、地更绿、水更清，万里河山更加多姿多彩。 启示 塞罕坝林场建设者荣获 联合国环保最高荣誉“地球卫士奖” 结合视频思考：人与自然的关系？为什么要加快建设美丽中国？ 】1. 为什么要加快建设美丽中国？ P62（本节重点） 保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类。新时代以来，在习近平生态文明思想指引下，我们党坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，开展了一系列开创性工作，我国天更蓝、地更绿、水更清，万里河山更加多姿多彩，美丽中国建设迈出重大步伐。 笔记区 习近平指出:“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”绿水青山就是金山银山，阐述了经济发展和生态环境保护的关系，揭示了保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的道理，指明了实现发展和保护协同共生的新路径。生态环境保护和经济发展不是相互对立的关系，而是辩证统一的关系。良好生态本身蕴含着无穷的经济价值，能够源源不断创造综合效益，实现经济社会可持续发展。 相关链接 绿水青山就是金山银山 《中华人民共和国成立七十周年》纪念邮票之“建设美丽中国” 】2. 生态环境保护与经济发展的关系？ P63（相关链接） 生态环境保护和经济发展不是相互对立的关系，而是辩证统一的关系。良好生态本身蕴含着无穷的经济价值，能够源源不断创造综合效益，实现经济社会可持续发展。 笔记区 2025年，全国PM2.5平均浓度降至28.0微克/立方米，优良天数比例达89.3%，均为有监测记录以来最好水平。广东以绿美保护地提升行动为核心，让中华白海豚跃动珠江口、中华穿山甲重现山林、红树林绵延海岸。各地协同推进降碳、减污、扩绿、增长，我国天更蓝、地更绿、水更清，万里河山更加多姿多彩。 思考：从上述材料中，你看到了我国美丽中国建设取得了哪些具体成就？ 天蓝水绿·美丽见证 合作探究 （2）污染防治攻坚向纵深推进。党坚持精准治污、科学治污、依法治污，深入推进蓝天、碧水、净土三大保卫战，城乡人居环境持续改善，进口“洋垃圾”得到全面禁止，生态环境质量不断提高。 （1）生态文明制度体系更加健全。我国生态文明顶层设计不断推进，制度体系基本建立，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，为推进美丽中国建设提供了重要制度保障。 笔记 3. 如何推进美丽中国建设？P62-63（本节重点） 2014年4月24日，修订后的《中华人民共和国环境保护经十二届全国人大常委会第八次会议表决通过，于2015年1月1日起施行。此次对环境保护法的修订，凸显保护优先原则，建立公共预警机制，划定生态保护红线，扩大公益诉讼主体，明确政府监管职责，加大对环境违法行为追责处罚力度，是我国环境保护立法史上的重要里程碑。 相关链接 建设美丽中国 redpptx.com网站原创 生态环境法典 2026年3月12日下午，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。 这是我国继民法典之后，第二部以“法典”命名的法律，意味着我国生态环境保护开启了“法典化”时代。 低碳微行动 （3）绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐。我国生态优先、节约集约、绿色低碳发展取得明显成效，简约适度、绿色低碳的生活方式日益深入人心，绿色消费、理性消费渐成风尚。 笔记 3. 如何推进美丽中国建设？P62-63（本节重点） 　　生态环境的好坏、绿色发展理念贯彻得如何，是关系中华民族发展长远利益的重大战略问题，是关乎人民根本利益、关系党的使命宗旨的重大政治问题。维护好最广大人民的绿色权益、实现好最广大人民的绿色需求、发展好最广大人民的绿色生活，是绿色发展理念的出发点和归宿，是推进生态文明建设与绿色发展的实践取向。构建环境治理体系和绿色发展行动体系，关键是激发多元人民主体的创造性，完善合力机制，切实发挥作用。 探究与分享 　材料告诉我们什么道理？ 走绿色发展道路，必须坚持以人民为中心。 启思导航 redpptx.com网站原创 教师寄语： 建设美丽中国，是一场接力跑，需要一代又一代人的努力。作为新时代的青少年，我们生逢其时，也重任在肩。 让我们将个人梦想融入建设 美丽中国的伟大事业，努力学习， 掌握本领，为守护我们共同的家园 贡献青春力量。 redpptx.com网站原创 美丽中国 加快建设 污染防治攻坚向纵深推进 生态文明制度体系更加健全 原因 表现 绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐 课堂小结 建设美丽中国的重要性 1. 塞罕坝林场的建设者们用半个多世纪的坚守，创造了 “沙地变林海” 的奇迹，这启示我们（ ） ① 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 ② 只要坚持植树造林，就能实现经济快速发展 ③ 保护生态环境就是保护生产力 ④ 绿色发展是实现永续发展的必然选择 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 课堂练习 2. 我国修订后的《环境保护法》加大了对环境违法行为的处罚力度，明确了政府监管职责。这体现了我国推进生态文明建设坚持（ ） A. 绿色发展 B. 依法治理 C. 节约优先 D. 保护优先 B 课堂练习 3．（2023年四川凉山彝族自治州）党的二十大报告指出，我们坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护。这说明( ) ①良好的生态环境是最普惠的民生福祉 ②人类开发和利用自然，可以凌驾于自然之上 ③人与自然相互依存、共生共荣 ④把生态环境保护作为国家当前的中心工作 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ D 【解析】本题考查生态文明建设。①③：分析题文，绿水青山就是金山银山，加强生态环境保护；这说明良好的生态环境是最普惠的民生福祉；人与自然相互依存、共生共荣，①③符合题意；②：人类开发和利用自然，不能凌驾于自然之上，②错误；④：国家当前的中心工作是经济建设，④错误；故本题选D。 课堂练习 4．今天，“绿色化”已悄无声息地渗透到我们生活的方方面面。低碳生活，从我做起。下列行为值得点赞的是（ ） ①学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯 ②践行“光盘行动”，减少浪费 ③教室电灯在人离开时不及时关闭 ④少用或不用一次性产品 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 【解析】本题考查生态文明建设。①②④：题干中低碳生活，从我做起。为此，我们应该学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯；践行“光盘行动”，减少浪费；少用或不用一次性产品；等等，故①②④正确；③：教室电灯在人离开时要及时关闭，避免浪费用电，故③错误；故本题选B。 课堂练习 不忘初心 牢记使命 www.aliyun.com - Media Transcoding $