10.5调查燃料的利用及其对环境的影响 课件-2026-2027学年北师大版物理九年级全一册

该初中物理课件围绕燃料的利用及环境影响，涵盖燃料分类、热值、利用效率等核心知识点。课堂通过“内能来源”问题结合汽油燃烧能量转化导入，衔接能量转化知识，搭建从能量观念到燃料特性的学习支架。 其亮点是同步练习多样强化能量观念，实验探究（如液体石蜡与酒精放热比较）用转换法培养科学探究能力，结合酸雨雾霾问题渗透科学态度与责任。助学生巩固知识提升探究能力，为教师提供系统教学资源与评价工具。

北师大版九年级全一册（2024） 第十章 机械能、内能及其转化　 10.5调查燃料的利用及其对环境的影响 授课教师： . 班 级： 9年级（ ）班 . 时 间： . 2026/7/27 北师大版九年级物理10.5《调查燃料的利用及其对环境的影响》同步练习题（全文约1200字） 一、填空题（每空2分，共30分） 1. 能够燃烧并放出热量的物质叫作__________，根据状态可分为固体燃料、__________和气体燃料。 2. 燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量的比值，叫作燃料的__________，它是燃料的一种__________，只与燃料种类有关。 3. 燃料热值的单位有__________和__________，分别对应固体、液体燃料和气体燃料。 4. 燃料完全燃烧的放热公式：固体、液体燃料$$Q_{放}=$$__________；气体燃料$$Q_{放}=$$__________。 5. 日常生活中常用的化石燃料有煤、__________、天然气，属于不可再生能源，大量开采和使用会造成资源枯竭。 6. 燃料燃烧不充分时，不仅__________利用率低、浪费能源，还会产生__________等有毒有害气体，污染空气。 7. 煤、石油等燃料燃烧会释放大量二氧化硫、氮氧化物，容易引发__________，腐蚀建筑物、污染土壤和水源。 8. 燃料燃烧排放的大量二氧化碳会加剧__________，导致全球气温升高、冰川融化、海平面上升。 9. 为减小燃料利用对环境的污染，我们可以推广使用__________能源，改进燃烧设备，使燃料__________燃烧。 10. 提高燃料利用率的核心是让燃料充分燃烧，并减少__________带走的热量，降低能量损耗。 二、选择题（每题3分，共36分） 1. 下列能源中，属于清洁气体燃料的是（） A. 煤炭 B. 天然气 C. 石油 D. 木柴 2. 关于燃料的热值，下列说法正确的是（） A. 燃料燃烧越充分，热值越大 B. 燃料质量越大，热值越大 C. 热值与燃料燃烧情况无关 D. 燃料燃烧放出热量越多，热值越大 3. 化石燃料大量燃烧不会造成的环境问题是（） A. 酸雨 B. 温室效应 C. 大气污染 D. 臭氧层修复 4. 煤炭燃烧不充分，最容易产生的有毒气体是（） A. 氧气 B. 一氧化碳 C. 氮气 D. 水蒸气 5. 下列措施中，不能提高燃料利用率的是（） A. 将煤块粉碎成煤粉 B. 给锅炉加装隔热层 C. 加大通风量，保证充足氧气 D. 增大燃料投放量 6. 酸雨的主要成因是燃料燃烧排放过量的（） A. 二氧化碳 B. 二氧化硫、氮氧化物 C. 氧气 D. 氢气 7. 一箱汽油用去一半后，剩余汽油的热值（） A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定 8. 下列属于可再生清洁能源的是（） A. 石油 B. 风能 C. 煤炭 D. 天然气 9. 热机工作时，对环境最大的污染来源是（） A. 机体散热 B. 废气排放 C. 机械摩擦 D. 机身震动 10. 相同质量的不同燃料完全燃烧，放出热量最多的燃料（） A. 质量最大 B. 体积最大 C. 热值最大 D. 密度最大 11. 为缓解温室效应，下列做法合理的是（） A. 大力推广燃煤发电 B. 增加私家车出行 C. 开发太阳能、风能等新能源 D. 随意焚烧生活垃圾 12. 关于燃料利用与环境保护，下列说法错误的是（） A. 燃料充分燃烧可减少空气污染 B. 清洁能源可降低环境破坏 C. 化石燃料对环境无任何危害 D. 改进设备可提高能源利用率 三、判断题（对打√，错打×，每题2分，共12分） 1. 热值是燃料本身的特性，与燃料的质量、燃烧程度无关。（） 2. 天然气是清洁能源，完全燃烧不会产生温室气体。（） 3. 燃料燃烧越充分，能源利用率越高，环境污染越小。（） 4. 二氧化碳是空气污染物，会引发酸雨灾害。（） 5. 粉碎固体燃料、增大通风量，可促进燃料充分燃烧。（） 6. 所有化石燃料都是不可再生能源，需要节约使用。（） 四、实验与调查简答题（12分） 1. 家庭生活中常用的燃料有哪些？简单对比固体燃料和气体燃料的优缺点。（6分） 2. 简述燃料不充分燃烧的两大危害：能源角度和环境角度。（6分） 五、计算题（10分） 已知酒精的热值为$$3.0\times10^7J/kg$$，完全燃烧0.2kg的酒精，求放出的热量是多少？ 六、综合应用题（10分） 结合本节课知识，分析化石燃料大规模使用对生态环境的主要影响，并写出三条节约能源、减少燃料污染的生活措施。 参考答案 一、填空题 1. 燃料；液体燃料 2. 热值；特性 3. J/kg；J/m³ 4. mq；Vq 5. 石油 6. 能源；一氧化碳 7. 酸雨 8. 温室效应 9. 清洁；充分 10. 废气 二、选择题 1.B 2.C 3.D 4.B 5.D 6.B 7.C 8.B 9.B 10.C 11.C 12.C 三、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 四、实验与调查简答题 1. 家庭常用燃料：煤炭、天然气、液化气、木柴等。固体燃料优点：储存方便、价格低廉；缺点：燃烧不充分、污染大、利用率低。气体燃料优点：燃烧充分、污染小、热值高；缺点：储存运输要求高、有泄漏风险。 2. 能源角度：燃料燃烧不充分，大量能源被浪费，燃料利用率大幅降低；环境角度：产生一氧化碳、粉尘等污染物，造成大气污染，危害人体健康和生态环境。 五、计算题 解：$$Q_{放}=mq=0.2kg\times3.0\times10^7J/kg=6\times10^6J$$ 答：酒精完全燃烧放出的热量为$$6\times10^6J$$。 六、综合应用题 主要影响：化石燃料燃烧产生二氧化硫、氮氧化物，引发酸雨，腐蚀建筑、破坏土壤；大量二氧化碳加剧温室效应，导致气候异常；产生粉尘、有害气体，造成大气污染，危害人体健康。 生活措施：绿色出行，减少机动车燃油消耗；随手关灯、节约用电，减少火电燃料消耗；优先使用天然气等清洁能源；节约用气、杜绝燃料浪费。 2026年7月27日星期一8时57分41秒 汽油在气缸内燃烧 化 学 能 内能 情景导入 常见的燃料 燃料燃烧的过程是 转变为 的过程。 化学能 内能 知识点一 固体燃料 气体燃料 液体燃料 探究新知 　　经验告诉我们， 等质量的天然气和干木柴，充分燃烧，天然气放出的热量要比柴多得多。我们用热值这个概念来表示燃料放出热量的本领。 观察与思考 取相同质量的下述各种燃料，让它们充分燃烧， 放出的热量相同吗？ 木柴 天然气 探究新知 一、热值 1.热值(q):某种燃料完全燃烧时,化学能转化为内能的量（放出的热量）与其质量的比。 2.公式： Q=mq 放出的热量 4、物理意义 1kg某种燃料完全燃烧时,放出的热量。 探究新知 　　请说出你熟悉的燃料的热值，并说明其物理意义。 了解常见燃料的热值 热值是燃料的特性.它的大小只与燃料的种类有关，同种燃料的热值都相同,与燃料的质量无关。 探究新知 计算4Kg柴油完全燃烧释放的热量。（q=4.3×107J/Kg ） 巩固练习 探究新知 某个家庭预计每月使用天然气4m3，这些天然气完全燃烧放出多少热量？相当于多少kg干木柴完全燃烧放出的热量？ （天然气热值为7.5×107J/m3，干木柴热值为107J/kg） 解： 巩固练习 4m³天然气完全燃烧放出的热量 需要干木柴的质量 探究新知 二．燃料的有效利用 思考：锅炉工作时，能不能将燃料所蕴藏的化学能全部转化有用内能呢？燃烧所放出的热量是否全部被利用？都去哪里了？ 探究新知 燃料很难全部燃烧,燃料的化学能不能全部释放 机械热传递消耗的一部分能量 废气排出带走的部分能量 有用的能量 锅炉中燃料是否能够完全燃烧？燃料燃烧释放的能量都到哪里去了？ 探究新知 锅炉有效利用的热量 燃料完全燃烧放出的热量 1、锅炉的效率= 旧锅炉厂房60%左右 新锅炉厂房90%以上 探究新知 探究新知 任务一 认识常见的燃料 1. ［2024·连云港改编］下列关于燃料的热值说法正确的是 ( ) D A. 燃料燃烧越充分，其热值越大 B. 燃料的热值越小，完全燃烧放出的热量越少 C. 一瓶酒精用去三分之一，剩余酒精的热值将减小 D. 煤气的热值是,完全燃烧 煤气能放出 的热量 返回 考试考法 13 2.［2025·泉州期中改编］食物也是一种“燃料”，能提供细胞 生命活动所需的能量。如果淀粉在人体内“燃烧”的热值为 ,同样情况下脂肪的热值为 。假如你摄入了脂 肪,摄入的热量为，则________ ；若青少 年每天需要摄入的热量为 ，则为满足每天热量的 需要，理论上需摄取_____ 淀粉。 625 返回 考试考法 14 3. 为比较相同质量的液体石蜡与酒精完全燃烧 所放出的热量哪个更多，小明和小红进行了如图所示的实验 （不考虑热损失）。 【实验器材】温度计、电子台 秤、烧杯、水、铁架台、酒精 灯、液体石蜡灯等。 考试考法 15 【方案设计】（1）小明取质 量和______均相同的水，分别 放入两个相同的烧杯中，测出 酒精灯和液体石蜡灯点燃前的 总质量均为 。 初温 （2）当酒精灯和液体石蜡灯的总质量分别减小 时，小明 熄灭酒精灯和液体石蜡灯，并记录此时的______。 水温 考试考法 16 （3） 小红用相同器材、不同方法进行实验，她分 别点燃酒精灯和液体石蜡灯，让两个烧杯中的水温均升高 ，然后停止加热，再分别测出此时酒精灯和液体石蜡灯 的总质量为和 。 考试考法 17 【实验分析与结论】（1）小 明通过比较________________ _________来判断两种燃料燃 烧时放出热量的多少，这里运 用到了______法。 两温度计升高的示数大小 转换 （2）小明的实验中，为了保证两种燃料燃烧的质量相同， 利用已有器材可以采取的方法是 ___________________________________________。 把酒精灯和液体石蜡灯分别放置在电子台秤上 考试考法 18 （3）小红的实验方案中，放 出的热量相同，__________燃 烧得更多，所以______放热的 本领更大。（均选填“液体石 蜡”或“酒精”） 液体石蜡 酒精 【交流与评估】 因实际上燃料并不能完全燃烧且热量是有 损失的，水实际吸收的热量比燃料完全燃烧放出的热量____， 所以本实验测得的燃料的热值偏____。 少 小 返回 考试考法 19 2.提高热机效率，节约能源，减少污染 (1)尽量使燃料充分燃烧； (2)尽量减少各种热量损失； (3)合理利用散热。 (4)加润滑油，减少因客服摩擦而做的额外功 探究新知 煤燃烧时会排放出二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等污染物。这些气体溶于雨水，会形成酸雨。 3、燃料与环境保护 探究新知 3、燃料与环境保护 酸雨的危害 森林受到酸雨破坏 酸雨对建筑物的破坏 探究新知 雾霾的成因 汽车尾气 燃煤供暖 工业排放 3、燃料与环境保护 探究新知 清洁能源的广泛应用 电动汽车 风力发电装置 光伏发电站 3、燃料与环境保护 探究新知 任务二 了解燃料的利用效率 4. ［2025·黄石期中］关于热机和锅炉的效率，下列说法中， 正确的是( ) D A. 热机做的有用功越多，效率一定越高 B. 热机和锅炉使用的燃料的热值越大，它们的效率越高 C. 向锅炉内多加些煤，加大火力可以提高锅炉的效率 D. 热机做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高 返回 考试考法 25 5.［2025·西安期中］汽油通常从石 油中提炼而成。 汽油完全燃烧 放出的热量是__________ 。如图为 某汽油机工作时的能量流向图，该 汽油机消耗 汽油可输出有用功 加润滑油，减小摩擦（合理即可） ___________ 。根据能量流向图，请你提出一条提高热机效 率的措施：________________________________。 （汽油的热值为 ） 返回 考试考法 26 课堂小结： 必做作业：从教材习题中选取； 选做作业：完成练习册本课时的习题. 作业 Lavf56.15.102 $