第四单元 第5课时 简单的加、减法（2） （分层作业）数学人教版一年级上册（新教材）

**基本信息** 小学数学第四单元第5课时“简单的加、减法（2）”同步练，以“基础巩固-能力提升-思维训练”分层设计，通过画图策略、运算训练、综合应用构建从单一知识点到复杂问题解决的巩固路径，培养抽象能力、运算能力和模型意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|数的认识、加减运算、简单应用|第2题画图解决间隔问题，渗透几何直观| |能力提升|运算比较、两步应用、稍复杂间隔问题|第10题加减混合应用，强化运算能力| |思维训练|复杂间隔问题|第13题序号差计算，发展推理意识|

函学科网·上好课 www zxxk.com 第四单元 第5课时简单的加、减法(2)分层作业 捷翅渴柳澳站马色之侧有多少以小动物？ 从前面数，我排第5。 从后面数，我排第6。 画一画： 基础凡国 1.从14数到18，一共数了( )个数。 2.小东和小玲之间有几人？先画一画，再填空。 1/10 上好每一堂课 ●●●●9● 函学科网·上好课 www.zxxk.com 我排第11。 我排第16。 小东 小玲 画一画： 小东和小玲之间有( )人。 3.直接写出得数。 18-8= 8+10= 19-10= 6= 10+2= 0+16= 11+6= 5= 17-17= 15-3= 5+14= 6= 4.操场上原来有8个小朋友在做游戏，来了4个女生和6 在操场上共有( )个小朋友。 5.看图列式计算。 7个 (1) ?个 2/10 上好每一堂课 11+5= 8+2+ 19-7= 13-2十 9+10-4= 16-6 个男生。来了( )个小朋友。现 函学科网·上好课 www.zxxk.com □○☐○□=□， OO000 δδ 0000 O ☒ (2) 16个 ☐○□○☐=□， 6.选一选。 (1)有些花被树丛遮挡了。玫瑰花和百合花之间共有（ 我是玫瑰花，我从 我是百合花，我从 左边数排第3。 左边数排第16。 平餐 A.12 B.13 C.19 (2)18减去两个3后，结果是(). A.13 B.12 C.10 能力提 7.在( )里填上“>”“<”或“=”。 10+2( )20 4+13( )3+14 18-5( 15-5-4( )14-10-1 16-4+2( )13-10+7 3/10 上好每一堂课 枝花。 )11+3 函学科网·上好课 www.zxxk.com 8.照样子，连一连。 感 16-5 18-8 17-4 10+9 66 安头 ⑧ 径 f 17-6-1 15+2-6 13+4+2 19-8+2 9.壮壮的前面有几人？ 一共有12人 我的后面有 玩滑梯。 2人。 日日H 壮壮 10.一(1)班的同学在手工课上做了16个蜻蜓风筝， 做了8个蝴蝶风筝。一(1)班现在有多少个风筝？ □○☐○■=■个， 11.一共有18人排成一队。 4/10 上好每一堂课 拿出6个风筝送给其他班的同学后，又 可学科网·上好课 www.zxxk.com 从前往后数我排第4。 3 从后往前数我排第4。 田 小轩 小欣 小轩和小欣之间有多少人？ 口答：小轩和小欣之间有( )人。 思维训 练 13.小红和小玉之间有几个人？ 我排第10。 我排第17。 小红 答：小红和小玉之间有 5/10 函学科网·上好课 退 错题笔记 www.zxxk.com 上好每一堂课 6/10 可学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 告当 7/10 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 参考答 案 0●。●●。●。。●●●。●●0●●●。。9。。●。●●。●●●。 【知识加油站】 O000大象O000乌龟O0000 15-6-5=4 (只) 大象和乌龟之间有4只小动物。 【基础巩固】 1.5 2.4 11 16 △OOOO▣ 小东 小玲 则小东和小玲之间有4人。 3.10:18；9；16;16 12:16:17:12:16 0:12；19；15:4 4 10 18 4+6=10(个) 10+8=18(个) 操场上原来有8个小朋友在做游戏，来了4个女生和6个男生。来了10个小朋友。现在操场 8/10 学科网·上好课 www.zxxk.com 上共有18个小朋友。 5.(1)7+3+2=12(个) 一共有12个苹果。 (2)16-2-4=10 6.(1)A (2)B 【能力提升】 7 <> 【详解】10+2=12；12<20，则10+2<20： 4+13=17:3+14=17:17=17,则4+13=3+14： 18-5=13:11+3=14:13<14,则18-5<11+3： 15-5-4=6:14-10-1=3:6>3,则15-5-4>14-1 16-4+2=14:13-10+7=10:14>10,则16-4+2>1 16-5 18-8 17-4 10+9 好 管 17-6-1 15+2-6 13+4+2 19-8+2 9.12-2-1=9(人) 9/10 上好每一堂课 0-1: 3-10+7。 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 10.16-6+8=18(个) 答：一（1)班现在有18个风筝。 11.18-4-4=10(人) 答：小轩和小欣之间有10人。 【思维训练】 13.17-10-1=6(人) 答：小红和小玉之间有6人。 【分析】用小玉的序号减去小红的序号，因为求的是小红和小玉之间有多少人，所以要再减 去小玉这个人，即用17一10一1即可得出答案。 10/10