专题06 中国现代史材料题汇编（10年汇编）（浙江专用）2017-2026年高考历史真题分类汇编

**基本信息** 汇编2017-2025年浙江高考中国现代史材料题，聚焦新中国建立至改革开放前、改革开放至今两大高频考点，通过跨时空史料（如古代田制与建国农业改造纵向串联）和中外关联情境（如万隆会议与亚太经合组织对比），实现核心知识深度覆盖。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |材料分析题|8题|含万隆会议、土地改革、改革开放、一国两制等核心考点|跨时空整合（2022年真题结合老子至建国人地关系）；开放选做论述（2022年二选一讨论重农抑商或人地关系）；真题导向（近十年浙江高考题系统汇编）|

专题06 中国现代史材料题汇编（浙江卷） 答案版 考点分类 十年考情（2017-2026） 命题规律 考点 01 新中国建立至改革开放前 覆盖年份：2017、2022、2025，高频综合大题 题型：多层材料概括、对比分析、开放二选一论述、中外外交综合题 素材：万隆会议史料、土地政策文献、古代 — 近现代人地贯通材料、建国初期经济史料 · 情境：跨古今贯通材料、外交会议原文、土地制度史料、经济建设记载 · 核心考点：万隆会议与亚非合作、建国土地改革、农业社会主义改造、50-70 年代外交方针、战时土地政策对比 · 题型：分层概括、异同对比、开放选做论述、阶段成效分析 · 综合：古代田制 — 近代土地革命 — 建国农业改造纵向串联，搭配国际外交横向视角 考点 02 改革开放至今 覆盖年份：2018、2019、2020、2022、2023，每年稳定设大题 题型：政策概括、改革历程梳理、开放格局归纳、现代化综合论述 素材：改革开放大事记、中央文件、区域合作史料、一国两制文献、现代化理论著作 · 情境：改革时间轴、中央政策文件、区域经济合作史料、现代化理论、统一大业论述 · 核心考点：十一届三中全会意义、城乡改革制度创新、对外开放格局、市场经济体制、科技体制改革、一国两制、亚太区域合作、中国式现代化经验 · 题型：事件梳理、概念简答、政策评析、综合经验归纳 · 综合：对内改革与对外开放双线结合，关联世界现代化发展大势 考点01 新中国建立至改革开放前 1．（2022·浙江6月·高考真题） 【答案】（1）主张：天行有常；人道有为（或“制天命而用之”）； 方法论：辩证法； 境界：与天地万物为一。 （2）内容：废除井田制；确立土地私有制； 变化：推行均田制，国家授田给农民； 内涵：将以私有制为基础的分散落后的农民个体经济引上集体经济发展道路。 （3）选择①，表现：商人不得衣丝乘车；商人入市籍，不得为官；对商人和市场严格管制；商人赋税加倍（或“重租税以困辱之”）；盐铁官营。 影响：社会经济活力受到压抑；新的经济因素和生产方式的萌芽，长期得不到正常发育。 选择②，关系：不是征服与被征服，而是相互依存； 一绝：人工水系； 布局：山为牛头、树为角、屋为身、桥为脚。（或山如牛头、古树如牛角、民居如牛身、塘湖如牛胃和牛肚、水圳如牛肠、桥如牛腿。） 2．（2017·浙江4月·高考真题） 【答案】（1）诉求：共同反对殖民主义，争取和维护民族独立；加强经济技术合作；促进文化交流。 时代背景：二战后亚非民族解放运动高涨，世界殖民体系瓦解；两极格局逐渐形成，国际局势紧张与缓和交织。 （2）特点：灵活性或渐进性；自主自愿。 经验：坚持独立自主、平等互利原则；加强国际区域积经济合作；尊重国家差异循序渐进发展；顺应经济全球化趋势共同发展。 3．（2025·浙江1月·高考真题） 【答案】（1）差异：是否真正废除封建土地所有制，是否真正实现耕者有其田。 成效：减租减息政策使农民获得实利，巩固和扩大抗日民族统一战线：解放区土地改革使亿万农民在政治、经济上获得解放，赢得广大农民支持。 （2）经验：坚持中国共产党的领导；坚持制度创新和政策支持：实行家庭联产承包责任制，调动农民生产积极性；取消农业税；农村承包地“三权”分置：实施乡村振兴战略；通过立法加强粮食治理。坚持农业科技创新；研究、推广杂交育种新技术，提高粮食作物的单位面积产量；推动农业生产的现代化与储备技术进步。 4．（2022·浙江1月·高考真题） 【答案】（1）变化：由弱国变为强国。 原因：商鞅变法。 特点：整齐严密；体系完整；兵种齐全。 （2）原因：官僚资本的压迫；国民党发动反共反人民的内战；国民政府的恶性通货膨胀政策。 说明：实现“耕者有其田”极大地激发了农民革命和生产的积极性；促进了新民主主义革命的胜利。 （3）选择①目标：建立社会主义市场经济体制。 会议名称：中共十五大。 功能定位：是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。 选择②战略方针：经济建设必须依靠科学技术，科学技术工作必须面向经济建设。 意义：反映了20世纪七八十年代科技和社会发展的鲜明特点；是对科学技术在当代生产力和社会经济发展中的重大变革作用的理论概括；成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础。 考点02 改革开放至今 1．（2023·浙江1月·高考真题） 【答案】（1）时机：电工技术革命兴起；国内社会趋于稳定；对外贸易大都顺差；中外关系相对缓和。因子：机器大生产，工厂制度。 （2）新因素：两次世界大战；全球经济危机；法西斯主义猖獗。意义：开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。 （3）经验：吸收现代化优秀成果；必须走适合中国国情的现代化道路；坚持中国共产党的领导；坚持走中国特色社会主义道路；坚持改革开放；坚持人民利益至上。 2．（2019·浙江4月·高考真题） 【答案】（1）成效：和平共处五项原则处理国际关系，产生广泛影响；促成“日内瓦协议”，缓和紧张局势；提出“求同存异”方针，受到广泛赞扬和拥护。 立场：一切国家都应有权按照联合国宪章的宗旨和原则进行自由选择。 （2）表现：重返联合国，中美关系解冻，中日邦交正常化。 格局：经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地；多层次、有重点、点面结合。 3．（2018·浙江11月·高考真题） 【答案】（1）政治：“一国两制”构想进入实践阶段；经济：经济体制改革全面展开，改革重心从农村转向城市，从农业转向国有企业；沿海城市的开放，有力地增强了中国改革开放和国民经济的活力；科技：空间技术领域取得重要进展。 （2）农村；实行家庭联产承包责任制；企业：建立现代企业制度。 4．（2020·浙江1月·高考真题） 【答案】（1）鸦片战争，第二次鸦片战争，中法战争，中日甲午战争，八国联军侵华战争，日本侵华战争。 （2）方案：“一国两制"。根本点在“一国”。 内容：在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港、澳、台实行资本主义制度。 意义：为实现祖国完全统一奠定坚实基础，港澳回归丰富“一国两制”理论和实践，为解决台湾问题开创光明前景。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 中国现代史材料题汇编（浙江卷） 解析版 考点分类 十年考情（2017-2026） 命题规律 考点 01 新中国建立至改革开放前 覆盖年份：2017、2022、2025，高频综合大题 题型：多层材料概括、对比分析、开放二选一论述、中外外交综合题 素材：万隆会议史料、土地政策文献、古代 — 近现代人地贯通材料、建国初期经济史料 · 情境：跨古今贯通材料、外交会议原文、土地制度史料、经济建设记载 · 核心考点：万隆会议与亚非合作、建国土地改革、农业社会主义改造、50-70 年代外交方针、战时土地政策对比 · 题型：分层概括、异同对比、开放选做论述、阶段成效分析 · 综合：古代田制 — 近代土地革命 — 建国农业改造纵向串联，搭配国际外交横向视角 考点 02 改革开放至今 覆盖年份：2018、2019、2020、2022、2023，每年稳定设大题 题型：政策概括、改革历程梳理、开放格局归纳、现代化综合论述 素材：改革开放大事记、中央文件、区域合作史料、一国两制文献、现代化理论著作 · 情境：改革时间轴、中央政策文件、区域经济合作史料、现代化理论、统一大业论述 · 核心考点：十一届三中全会意义、城乡改革制度创新、对外开放格局、市场经济体制、科技体制改革、一国两制、亚太区域合作、中国式现代化经验 · 题型：事件梳理、概念简答、政策评析、综合经验归纳 · 综合：对内改革与对外开放双线结合，关联世界现代化发展大势 考点01 新中国建立至改革开放前 1．（2022·浙江6月·高考真题）人地关系，是人类社会一个永恒的话题。阅读材料，回答问题。 材料一 思想家 观点 老子 人法地，地法天，天法道，道法自然。（《老子》） 庄子 天下莫大于秋毫之末，而泰山为小。（《庄子》） 荀子 天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参。（《荀子》） 材料二  马克思说：“土地是人类伟大的实验场所”。……每当一个国家或者民族要着手来表述他们自己历史的时候，人们总是把这种环绕着土地而引发的人与土地的关系以及人与人之间的关系，作为分析和处理其他历史现象的一条脊骨。 案例举证：秦“用商鞅之法，改帝王之制”“富者田连阡陌”；汉为护农计，令“贾人毋得衣锦绣绮縠絺纻罽，操兵，乘骑马。”“重租税以困辱之”；在政府政令的号召下，情愿离开“狭乡”远涉关山去到“宽乡”落户的人们，是北魏的自耕农；至唐前期，狭乡不足者，听于宽乡遥授。为了改变“千年田八百主”的小生产状态，中国共产党在“改地换天”的过程中，成功地找到了一条对农业进行社会主义改造的道路。 ——编自《赵俪生文集》、金冲及《二十世纪中国史纲》等 材料三  草在结它的籽，风在摇它的叶。……“我不把天理解为天命，也不把人理解为人生；我认为天就是大自然，人就是我们人类。”（季羡林语） 徜徉于中国皖南古村落——宏村，仿佛置身于绿波清秀的山水画卷。从高处望去，宏村就像一只昂首奋蹄的大水牛，背倚黄山余脉，四周山水与粉墙青瓦融为一体，反映出中国古代对人地关系认识的哲学高度，堪称文化与环境协调融合的典范佳构。 ——节自《世界遗产在中国》等 （1）人地关系，也是天人关系。阅读材料一，结合所学，指出荀子在天人关系上的思想主张。在老子看来，天地人关系中的“有”和“无”“难”和“易”“福”和“祸”都可以相互转化，其据以分析的方法论是什么？请说明庄子“齐物”追求的精神境界。 （2）在人地关系的图景中，古往今来许多政治家或政党通过田制改革，调整人地关系。根据材料二，结合所学，分析指出商鞅于“帝王之制”“改”的是什么？说明北魏至唐前期田制的变化。为了改变小生产状态，“改地换天”的新中国，开展了对农业的社会主义改造，请用一句话概括“改造”的内涵。 （3）阅读材料一二三，有两点认识可供选择讨论：①对人地关系的认知，产生出不同的思想主张和政策面向，影响最大者莫过于“重农抑商”。结合所学，阐述这一为历代王朝所推行的经济政策在汉代商业领域的具体表现及其影响。②从人地关系的认识出发，分析说明人类与自然的关系。安徽宏村被誉为“科学与诗意最完美结合”的古村落，结合所学，说一说其巧夺天工的“中华一绝”是什么？试对其背山面水、错落有致的卧牛形村落布局予以描述。 【答案】（1）主张：天行有常；人道有为（或“制天命而用之”）； 方法论：辩证法； 境界：与天地万物为一。 （2）内容：废除井田制；确立土地私有制； 变化：推行均田制，国家授田给农民； 内涵：将以私有制为基础的分散落后的农民个体经济引上集体经济发展道路。 （3）选择①，表现：商人不得衣丝乘车；商人入市籍，不得为官；对商人和市场严格管制；商人赋税加倍（或“重租税以困辱之”）；盐铁官营。 影响：社会经济活力受到压抑；新的经济因素和生产方式的萌芽，长期得不到正常发育。 选择②，关系：不是征服与被征服，而是相互依存； 一绝：人工水系； 布局：山为牛头、树为角、屋为身、桥为脚。（或山如牛头、古树如牛角、民居如牛身、塘湖如牛胃和牛肚、水圳如牛肠、桥如牛腿。） 【解析】（1）主张：由材料“天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参”及所学知识可知，荀子认为天有时令变化，地有丰富资源，人能治理并利用天时地利，这就叫作能与天地相配合，体现了事物运动的规律性，人们可以发挥主观能动性，认识和利用规律。即：天行有常，“制天命而用之”； 方法论：由所学知识可知，老子的思想包含着朴素的辩证法思想，他认为事物存在着互相依存、相互转化、对立统一的矛盾；认为物极必反，柔能克刚； 境界：由材料“天下莫大于秋毫之末，而泰山为小”及所学知识可知，庄子认为天下任何事物无不都是由秋毫之末组成，与天下相比，泰山莫不是秋毫之末那么小，而泰山也由秋毫之末组成，与天地万物归一，从而达到逍遥自由。 （2）内容：由材料“富者田连阡陌”可知，商鞅变法中废除井田制，确立土地私有制； 变化：由所学知识可知，北魏至唐前期田制的变化是推行均田制，国家授田给农民； 内涵：由所学知识可知，新中国成立后，党在完成土地改革的基础上，遵循自愿互利、国家帮助的原则，通过合作化道路，将以私有制为基础的分散落后的农民个体经济引上集体经济发展道路。 （3）选择①，表现：由材料“贯人毋得衣锦绣绮縠絺纻罽，操兵，乘骑马。”“重租税以因辱之”及所学知识可知，汉代重农抑商的具体表现是商人不得衣丝乘车；商人入市籍，不得为官；对商人和市场严格管制；对商人加倍征收赋税（或“重租税以困辱之”）；实行盐铁官营。 影响：由所学知识可知，重农抑商政策的实行使社会经济活力受到压抑；新的经济因素和生产方式的萌芽，长期得不到正常发育。 选择②，关系：由材料“我不把天理解为天命，也不把人理解为人生；我认为天就是大自然，人就是我们人类”可知，人类与自然的关系不是征服与被征服，而是相互依存。 一绝：由材料及所学知识可知，安徽宏村巧夺天工的“中华一绝”是人工水系。 布局：由材料“从高处望去，宏村就像一只昂首奋蹄的大水牛，背倚黄山余脉，四周山水与粉墙青瓦融为一体”及所学知识可知，宏村的布局为山为牛头、树为角、屋为身、桥为脚。（或山如牛头、古树如牛角、民居如牛身、塘湖如牛胃和牛肚、水圳如牛肠、桥如牛腿） 2．（2017·浙江4月·高考真题）阅读材料，回答问题。 材料一  1955年，亚非国家政府首脑在万隆举行会议。面对复杂的国际形势，绝大多数国家作出了求同存异的努力。会议提出著名的“万隆十项原则”，主张“不使用集体防御的安排来为任何一个大国的特殊利益服务”。决议“在实际可行的最大程度上互相提供技术援助”，并接受扩大多边贸易和支付范围的原则，稳定本区域商品贸易。倡议亚洲各国人民“在现代世界的范围内恢复他们旧有的文化接触和发展新的文化接触”。当时舆论普遍认为，这次会议“将作为一件世界大事载入史册”。 ——摘编自王绳祖《国际关系史》等 材料二  20世纪80年代后期以来，世界经济区域集团化的势头有了迅猛发展。1994年亚太经合组织发表《茂物宣言》，确定发达成员不晚于2010年，发展中成员不晚于2020年实现贸易投资自由化。1996年，在各成员提交的计划中，澳大利亚承诺到2000年关税总水平分阶段降低到0－5%，2004年，该国的简单平均关税税率降至4．25%；中国承诺到2000年以前简单平均关税率降到大致15%，到2004年，中国的简单平均关税税率已降到10．4%。亚太经合组织的发展，助推了亚洲国家的经济活力。 ——据《区域经济组织研究》等整理 （1）根据材料一并结合所学，概括指出亚非国家在合作发展方面的诉求，简述上述诉求提出的时代背景。 （2）根据材料二，概括亚太经合组织运行方式的特点。综合材料一、二，结合所学知识，简要指出亚洲国家合作发展的有益经验。 【答案】（1）诉求：共同反对殖民主义，争取和维护民族独立；加强经济技术合作；促进文化交流。 时代背景：二战后亚非民族解放运动高涨，世界殖民体系瓦解；两极格局逐渐形成，国际局势紧张与缓和交织。 （2）特点：灵活性或渐进性；自主自愿。 经验：坚持独立自主、平等互利原则；加强国际区域积经济合作；尊重国家差异循序渐进发展；顺应经济全球化趋势共同发展。 【解析】（1）根据材料一“不……为任何一个大国的特殊利益服务……互相提供技术援助……文化接触和发展新的文化接触”并结合所学知识即可概括指出亚非国家在合作发展方面的诉求。再据材料一“1955年……万隆举行会议。面对复杂的国际形势”结合所学知识即可从两极格局、民族解放运动等方面简述上述诉求提出的时代背景。 （2）据材料二“发达成员不晚于2010年，发展中成员不晚于2020年实现贸易投资自由化”并结合所学知识即可概括亚太经合组织运行方式的特点是渐进性和自愿性。再结合所学知识并综合材料一二即可从自主原则、合作趋势等方面简要指出亚洲国家合作发展的有益经验。言之有理即可。 点睛：本题第一问难度较低，只需结合万隆会议相关知识即可作答；第二问的“特点”难度较大，学生往往不具备对材料的高度归纳能力，很难答出“灵活性或渐进性”，故应该多加训练和积累。 3．（2025·浙江1月·高考真题）“民非谷不食，谷非地不生”。土地、粮食，攸关国运民生。阅读材料，回答问题 材料一  农民问题是中国革命的基本问题之一、而解决农民问题的关键又在于解决不合理的封建土地占有制度。国民党虽然承袭了孙中山提出的“平均地权”和“耕者有其田”主张，也提出过若干解决土地问题的政策，但始终“为一种口号”，从未真正付诸实行。……抗战时期，中国共产党为了共同抗日，将没收地主土地的做法改为实行减租减息的政策，经过在根据地广泛而持续地减租减息，使农民得到了实利，获得了广大农民的支持。……1947年10月10日，中共中央正式公布《中国土地法大纲》，成为中国共产党在解放战争时期发布的纲领性文件之一。 ——摘编自汪朝光《中国近代通史》（第十卷） 材料二  习近平总书记指出：“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。经过长期不懈努力，我国粮食生产取得巨大成就”。 新中国建立后，在中国共产党的领导下，用不足世界7%的耕地，养活了世界22%的人口。1985年，我国粮食总产量为37911万吨，比1978年增长24．39%。1990年，粮食总产量达到44624万吨。2021年，我国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会。《人民日报》2024年10月26日报道：“我国粮食产量已连续9年稳定在1．3万亿斤以上，今年预计首次超过1．4万亿斤，实现高位增产”。 ——据《历史·选择性必修2》等整理 （1）根据材料一、指出中国共产党和国民党在解决农民问题上的本质差异。结合所学，简述中国共产党在全面抗战和解放战争时期的土地政策的成效。 （2）根据材料二、结合史实，概括改革开放以来中国人的饭碗“牢牢端在自己手上”的成功经验。 【答案】（1）差异：是否真正废除封建土地所有制，是否真正实现耕者有其田。 成效：减租减息政策使农民获得实利，巩固和扩大抗日民族统一战线：解放区土地改革使亿万农民在政治、经济上获得解放，赢得广大农民支持。 （2）经验：坚持中国共产党的领导；坚持制度创新和政策支持：实行家庭联产承包责任制，调动农民生产积极性；取消农业税；农村承包地“三权”分置：实施乡村振兴战略；通过立法加强粮食治理。坚持农业科技创新；研究、推广杂交育种新技术，提高粮食作物的单位面积产量；推动农业生产的现代化与储备技术进步。 【解析】（1）本题是比较题。时空：全面抗战时期和解放战争时期（中国）。第一小问是差异：据材料一“中国共产党为了共同抗日，将没收地主土地的做法改为实行减租减息的政策”与“中共中央正式公布《中国土地法大纲》”及结合所学可知，苛责在是否真正废除封建土地所有制，是否真正实现耕者有其田。第二小问是成效：据材料一“使农民得到了实利，获得了广大农民的支持”及结合所学可知，减租减息政策使农民获得实利，巩固和扩大抗日民族统一战线；结合所学从解放区农民获得解放、广大农民支持的角度分析。 （2）本题是特点题。时空：改革开放时期（中国）。经验：据材料二“新中国建立后，在中国共产党的领导下”可知，坚持中国共产党的领导；结合所学从制度创新和政策支持、家庭联产承包责任制、取消农业税、农村承包地“三权”分置、乡村振兴战略、通过立法加强粮食治理、坚持农业科技创新、研究推广杂交育种新技术、粮食作物的单位面积产量、农业生产的现代化与储备技术进步的角度分析。 4．（2022·浙江1月·高考真题）“穷则变，变则通，通则久”，与时俱进的改革推动经济社会发展。阅读材料，回答问题。 材料一  秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷程（狄）遇之。孝公于是布惠……三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。甘龙、杜挚等弗然，相与争之。卒用鞅法……十九年，天子致伯。二十年，诸侯毕贺。……（秦）虎贲之士百余万，车千乘，骑万匹，积粟如丘山。 ——引自司马迁《史记》 材料二  抗日战争期间，国民政府实行国家垄断资本工业政策，建立了大量的政府企业机构，这些工业对民营工业的排挤是战时民营工业难以成长的重要原因。不过，在内战和恶性通胀等大环境下，到20世纪40年代末，无论是民营还是官营工业，都无一例外处于瘫痪或崩溃的状态。 1946年，在中国共产党发出《关于土地问题的指示》之后，解放区的土地改革就已经开始。……到1952年年底，除了西藏等部分民族地区和台湾地区之外，全国农村的土地改革基本完成，真正实现了“耕者有其田”。……地改革既是一场深刻的经济变革，也是一场深刻的社会和政治变革。 ——引自《中国经济史》编写组《中国经济史》 材料三  “实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国共产党确立的一项大政方针，是中国特色社会主义制度的重要组成部分，也是完善社会主义市场经济体制的必然要求。”“在功能定位上，明确公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。”“加强科技供给，服务经济社会发展主战场。”“全面深化科技体制改革，提升创新体系效能，着力激发创新活力。创新决胜未来，改革关乎国运。科技领域是最需要不断改革的领域。……推进自主创新，最紧迫的是要破除体制机制障碍，最大限度解放和激发科技作为第一生产力所蕴藏的巨大潜能。” ——引自《习近平谈治国理政》 （1）根据材料一，指出秦国实力的变化及其主要原因。秦始皇陵兵马俑军阵生动再现了两千多年前秦军“虎贲之士百余万，车千乘，骑万匹”的磅礴气势，结合所学，概括其布局特点。 （2）阅读材料二，概括20世纪40年代末民营工业“处于瘫痪或崩溃的状态”的原因。以解放区土地改革为例，扼要说明“土地改革既是一场深刻的经济变革，也是一场深刻的社会和政治变革”。 （3）阅读材料三，结合所学，请选择阐述：①写出中共十四大明确提出的经济体制改革目标和向中国共产党确立这项"基本经济制度”的会议的名称，指出非公有制经济的“功能定位”。②"科技领域是最需要不断改革的领域。”回顾历史，写出1985年中共中央确定的科学技术体制改革的战略方针，扼要阐述“科学技术是第一生产力”论断的重大意义。 【答案】（1）变化：由弱国变为强国。 原因：商鞅变法。 特点：整齐严密；体系完整；兵种齐全。 （2）原因：官僚资本的压迫；国民党发动反共反人民的内战；国民政府的恶性通货膨胀政策。 说明：实现“耕者有其田”极大地激发了农民革命和生产的积极性；促进了新民主主义革命的胜利。 （3）选择①目标：建立社会主义市场经济体制。 会议名称：中共十五大。 功能定位：是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。 选择②战略方针：经济建设必须依靠科学技术，科学技术工作必须面向经济建设。 意义：反映了20世纪七八十年代科技和社会发展的鲜明特点；是对科学技术在当代生产力和社会经济发展中的重大变革作用的理论概括；成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础。 【解析】（1）变化：根据材料“三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。甘龙、杜挚等弗然，相与争之。卒用鞅法……十九年，天子致伯。二十年，诸侯毕贺。……（秦）虎贲之士百余万，车千乘，骑万匹，积粟如丘山”及所学知识可得，秦国实力由弱国变为强国。原因：根据所学知识可得，由于商鞅变法的进行，为秦国的富强奠定了基础。特点：根据材料秦始皇陵兵马俑军阵生动再现了两千多年前秦军“虎贲之士百余万，车千乘，骑万匹”的磅礴气势及所学知识可得，整齐严密；体系完整；兵种齐全。 （2）原因：根据材料“抗日战争期间，国民政府实行国家垄断资本工业政策，建立了大量的政府企业机构，这些工业对民营工业的排挤是战时民营工业难以成长的重要原因”可归纳为，官僚资本的压迫；根据材料“不过，在内战和恶性通胀等大环境下，到20世纪40年代末，无论是民营还是官营工业，都无一例外处于瘫痪或崩溃的状态”可归纳为，国民党发动反共反人民的内战；国民政府的恶性通货膨胀政策。说明：根据材料“到1952年年底，除了西藏等部分民族地区和台湾地区之外，全国农村的土地改革基本完成，真正实现了‘耕者有其田’。……地改革既是一场深刻的经济变革，也是一场深刻的社会和政治变革”及所学知识可得，实现“耕者有其田”极大地激发了农民革命和生产的积极性；促进了新民主主义革命的胜利。 （3）根据材料“全面深化科技体制改革，提升创新体系效能，着力激发创新活力。创新决胜未来，改革关乎国运。科技领域是最需要不断改革的领域。……推进自主创新，最紧迫的是要破除体制机制障碍，最大限度解放和激发科技作为第一生产力所蕴藏的巨大潜能”及所学知识可得，这两个目标都可以选择，相对比较灵活，只要说明合理符合题意即可。选择①目标：建立社会主义市场经济体制。会议名称：中共十五大。功能定位：是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。选择②战略方针：经济建设必须依靠科学技术，科学技术工作必须面向经济建设。意义：反映了20世纪七八十年代科技和社会发展的鲜明特点；是对科学技术在当代生产力和社会经济发展中的重大变革作用的理论概括；成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础。 考点02 改革开放至今 1．（2023·浙江1月·高考真题）现代化潮流浩浩荡荡，中国的现代化在探索中前行。阅读材料，完成下列要求。 材料一  中国现代化的最初启动可以上溯到十九世纪六十年代的自强运动。从十九世纪后期的世界发展来看，以内燃机和电动机带来的“电工技术革命”正以新的力量推动现代化的第二次浪潮。从国内形势来看，这时正处于一次全国性农民运动的平息与社会恢复时期，对外贸易大都是顺差，对外关系也有新近的调整（只有中法关系趋于恶化）。这正是幸存的清王朝得以推动改革的有利时机。在陈腐土壤上，嫁接若干近代工业的植株，其前景虽然未必美妙，但启动了中国早期由政府主导的自上而下的工业化进程。 ——整理自罗荣渠《现代化新论>等 材料二  在十九世纪下半叶至二十世纪初的第二次现代化大浪潮之后，世界经济出现了三十年的停滞与徘徊。……二十世纪初，西欧北美资本主义的大发展孕育了空前的内部危机：首先是各发达资本主义工业国集团之间争夺市场的斗争白热化，加之军国主义兴起与经济军事化，引起了两次世界大战；其次是首次席卷全球的生产过剩经济危机；随之而来的是法西斯主义作为自由资本主义的反动而猖獗一时。这些新因素导致现代生产力的阻滞，延缓了现代化推进的势头，在此期间，世界分裂为资本主义与社会主又两种不用的现代经体系，对后来的国家的现代化道路选择与新探索发生了重大影响。 ——摘编自罗荣渠《现代化新论》 材料三  瑞雪兆丰年，飞雪迎春到。1978年12月18日，在北京罕见的大雪天里，具有划时代意义的党的十一届三中全会隆重召开，给严冬带来了春天的讯息，奏响了改革开放和社会主义现代化建设的春之序曲。会议决定停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，把全党的工作着重点和全国人民的注意，力转移到社会主义现代化建设上来。自此以后，中国人民在富起来、强起来的征程上不断向前迈进。改革开放只有进行时，没有完成时。2013年11月，中共十八届三中全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标。2021年，我国已经全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 ——摘编自《改革开放史）等 （1）根据材料一，概括十九世纪后期中国自强运动”面临的“有利时机”。结合所学，指出在这场运动中最初创办的工业企业所体现的现代化因子。 （2）根据材料二，概括第二次现代化大浪潮之后，导致资本主义世界经济出现“三十年的停滞与徘徊”的“新因素”。根据材料三，简述中共十一届三中全会的“划时代意义”。 （3）根据材料一二三，概括中国现代化建设积累的宝费经验。 【答案】（1）时机：电工技术革命兴起；国内社会趋于稳定；对外贸易大都顺差；中外关系相对缓和。因子：机器大生产，工厂制度。 （2）新因素：两次世界大战；全球经济危机；法西斯主义猖獗。意义：开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。 （3）经验：吸收现代化优秀成果；必须走适合中国国情的现代化道路；坚持中国共产党的领导；坚持走中国特色社会主义道路；坚持改革开放；坚持人民利益至上。 【解析】（1）时机：根据材料一“从十九世纪后期的世界发展来看，以内燃机和电动机带来的‘电工技术革命’正以新的力量推动现代化的第二次浪潮”可知，电工技术革命兴起；根据材料一“从国内形势来看，这时正处于一次全国性农民运动的平息与社会恢复时期，对外贸易大都是顺差，对外关系也有新近的调整（只有中法关系趋于恶化）”得出国内社会趋于稳定；对外贸易大都顺差；中外关系相对缓和。因子：根据材料一和所学知识可知，最初创办的工业企业所体现的现代化因子是机器大生产，工厂制度。 （2）新因素：根据材料二“首先是各发达资本主义工业国集团之间争夺市场的斗争白热化，加之军国主义兴起与经济军事化，引起了两次世界大战”得出两次世界大战；根据材料二“首次席卷全球的生产过剩经济危机”得出全球经济危机；根据材料二“随之而来的是法西斯主义作为自由资本主义的反动而猖獗一时”得出法西斯主义猖獗。意义：根据材料二“在此期间，世界分裂为资本主义与社会主又两种不用的现代经体系，对后来的国家的现代化道路选择与新探索发生了了重大影响”和所学知识得出开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。 （3）经验：根据材料三“改革开放只有进行时，没有完成时。”“2021年，我国已经全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进”和所学知识可从吸收现代化优秀成果；必须走适合中国国情的现代化道路；坚持中国共产党的领导；坚持走中国特色社会主义道路；坚持改革开放；坚持人民利益至上等方面思考作答。 2．（2019·浙江4月·高考真题）阅读材料，回答问题。 材料一  中印两国的谈判在（1953年）12月的最后一天，开始了。周恩来说道：“中印两国的关系会一天一天地好起来。某些成熟的、悬而未决的问题一定会顺利地解决的。新中国成立后就确立了处理中印两国关系的原则”。 周恩来指出：中国政府“对于目前正在它的邻邦进行的战争和战争扩大的危险，不能不加以密切的注意。中国人民认为：朝鲜战争停止了，现在，印度支那战争同样应该停止。” 周恩来指出，亚非国家要从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，而非互相疑虑和恐惧，互相排斥和对立。亚非会议公报指出：“自由和和平是相互依靠的，自决的权利必须为一切人民所享有，自由和独立必须尽可能不迟延地给予现在仍旧是附属地人民的人们。” ——摘自裴坚章《中华人民共和国外交史》（1949——1956）等 材料二  20世纪80年代，邓小平指出：“过去有一段时间，针对苏联霸权主义的威胁，我们搞了‘一条线’的战略，就是从日本到欧洲一直到美国这样的‘一条线’。现在我们改变了这个战略”。这一改变的突出特点就是不再强调与美国结成共同抗苏的战略关系，但同时也并非重建中苏同盟。这个重要转变对中国内政、外交的发展都具有重大的意义。第一，使中国能够真正把重点转到经济建设上来。第二，使中国独立自主的和平外交政策特点更加鲜明。 ——摘自孙大力等《中华人民共和国发展史》（第4卷） （1）根据材料一和所学知识，简述共和国初期外交工作所取得的成效，指出亚非会议公报对各自国家制度和生活方式所表明的立场。 （2）结合所学，指出材料二中“一条线”的战略下，20世纪70年代中国外交取得突破的主要表现。新时期中国外交政策的转变，推动了对外开放格局的形成，请对此加以概括。 【答案】（1）成效：和平共处五项原则处理国际关系，产生广泛影响；促成“日内瓦协议”，缓和紧张局势；提出“求同存异”方针，受到广泛赞扬和拥护。 立场：一切国家都应有权按照联合国宪章的宗旨和原则进行自由选择。 （2）表现：重返联合国，中美关系解冻，中日邦交正常化。 格局：经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地；多层次、有重点、点面结合。 【解析】（1）第一小问依据材料一“中印两国关系”可知是和平共处五项原则的提出，依据该外交原则对于国际关系产生的影响回答。依据材料一“印度支那战争”可得出时候日内瓦会议，结合该会议的成果回答。第二小问依据材料一“亚非国家”可知是万隆会议上提出的“求同存异”的方针；第二小问依据材料一“自决的权利必须为一切人民所享有”的信息和所学从按照联合国的宪章和宗旨进行自由选择回答。 （2）本题主要考查20世纪70年代的外交。第一小问依据材料二和所学从20世纪70年代三大外交成就回答即可。第二小问依据材料二和所学从对外开放的格局以及特点回答。 3．（2018·浙江11月·高考真题）阅读材料，回答问题。 材料一  改革开放大事记—1984年（部分） 1月 邓小平第一次视察经济特区，题词“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的” 4月 中国成功发射第一颗试验通信卫星 5月 中共中央、国务院决定开放14个沿海港口城市 邓小平提出的“一国两制”伟大构想写入全国人大六届二次会议《政府工作报告》 10月 中共十二届三中全会讨论通过《关于经济体制改革的决定》 12月 中英两国政府在北京正式签署关于香港问题的联合声明 ——摘自《历史》必修一、二、三 材料二  改革开放40年来，中国社会发生了翻天覆地的变化，“制度创新”是发展引擎，一条重要途径就是“试点”。包产到户、包干到户等的改革都是从“试点”开始探索，形成可推广的经验，最后上升为总体性的制度成果，在全国大范围铺开。这种方式把改革自上而下的战略部署与基层自下而上的创造积极性结合起来，集思广益，在改革不断深入的同时保证社会的稳定。 ——摘自宋学勤《改革开放40年的中国社会》 （1）1984年是改革开放进程中重要的一年。根据上表所列资料及所学知识，概述这一年我国在政治、经济、科技等方面的重要变化。 （2）根据材料二，结合所学，概括指出农村和企业经济体制改革有哪些“制度创新”？ 【答案】（1）政治：“一国两制”构想进入实践阶段；经济：经济体制改革全面展开，改革重心从农村转向城市，从农业转向国有企业；沿海城市的开放，有力地增强了中国改革开放和国民经济的活力；科技：空间技术领域取得重要进展。 （2）农村；实行家庭联产承包责任制；企业：建立现代企业制度。 【解析】（1）根据材料“邓小平提出的“一国两制”伟大构想写入全国人大六届二次会议《政府工作报告》”、“关于香港问题的联合声明”，可得出在政治方面“一国两制”构想进入实践阶段；根据材料“邓小平第一次视察经济特区”“决定开放14个沿海港口城市”“《关于经济体制改革的决定》”，结合所学可得出在经济方面，经济体制改革全面展开，改革重心从农村转向城市，从农业转向国有企业；沿海城市的开放，有力地增强了中国改革开放和国民经济的活力；根据材料“中国成功发射第一颗试验通信卫星”得出在科技方面空间技术领域取得重要进展。 （2）根据材料“包产到户、包干到户等的改革都是从‘试点’开始探索，形成可推广的经验，最后上升为总体性的制度成果，在全国大范围铺开。”，结合所学内容可知，农村开展的是实行家庭联产承包责任制。城市是建立现代企业制度。 4．（2020·浙江1月·高考真题）阅读材料，回答问题。 材料一  香港的命运从来同祖国紧密相连。近代以后，由于封建统治腐败、国力衰弱，中华民族陷入深重苦难。19世纪40年代初，区区一万多英国远征军的入侵，竟然迫使有80万军队的清朝政府割地赔款……那时的中国历史，写满了民族的屈辱和人民的悲痛。 ——引自习近平《在庆祝香港回归祖国20周年大会暨香港特别行政区第五届政府就职典礼上的讲话》 材料二  现在时机已经成熟了，应该明确肯定：1997年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。……中国面临的实际问题就是用什么方式才能解决香港问题，用什么方式才能解决台湾问题。只能有两种方式，一种是和平方式，一种是非和平方式。而采用和平方式解决香港问题，就必须既考虑到香港的实际情况，也考虑到中国的实际情况和英国的实际情况，就是说，我们解决问题的办法要使三方面都能接受。 ——引自《邓小平文选》第3卷 （1）前事不忘，后事之师。根据材料一和所学知识，概述1840年后列强对中国发动的一系列侵略战争。 （2）根据材料二，结合所学，指出“三方面都能接受”的方案是什么，这一方案的根本点在哪里？并简述其基本内容。这一方案对推动祖国完全统一有何意义？ 【答案】（1）鸦片战争，第二次鸦片战争，中法战争，中日甲午战争，八国联军侵华战争，日本侵华战争。 （2）方案：“一国两制"。根本点在“一国”。 内容：在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港、澳、台实行资本主义制度。 意义：为实现祖国完全统一奠定坚实基础，港澳回归丰富“一国两制”理论和实践，为解决台湾问题开创光明前景 【解析】（1）“侵略战争”，依据所学知识得出：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争等。 （2）“方案”，依据所学知识得出：“一国两制"。“根本点”，依据所学知识从根本点在“一国”的角度思考。“基本内容”，依据所学知识得出：在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港、澳、台实行资本主义制度。“意义”，依据所学知识从为实现祖国完全统一奠定坚实基础、港澳回归丰富“一国两制”理论和实践、为解决台湾问题开创光明前景等角度分析。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 中国现代史材料题汇编（浙江卷） 解析版 考点分类 十年考情（2017-2026） 命题规律 考点 01 新中国建立至改革开放前 覆盖年份：2017、2022、2025，高频综合大题 题型：多层材料概括、对比分析、开放二选一论述、中外外交综合题 素材：万隆会议史料、土地政策文献、古代 — 近现代人地贯通材料、建国初期经济史料 · 情境：跨古今贯通材料、外交会议原文、土地制度史料、经济建设记载 · 核心考点：万隆会议与亚非合作、建国土地改革、农业社会主义改造、50-70 年代外交方针、战时土地政策对比 · 题型：分层概括、异同对比、开放选做论述、阶段成效分析 · 综合：古代田制 — 近代土地革命 — 建国农业改造纵向串联，搭配国际外交横向视角 考点 02 改革开放至今 覆盖年份：2018、2019、2020、2022、2023，每年稳定设大题 题型：政策概括、改革历程梳理、开放格局归纳、现代化综合论述 素材：改革开放大事记、中央文件、区域合作史料、一国两制文献、现代化理论著作 · 情境：改革时间轴、中央政策文件、区域经济合作史料、现代化理论、统一大业论述 · 核心考点：十一届三中全会意义、城乡改革制度创新、对外开放格局、市场经济体制、科技体制改革、一国两制、亚太区域合作、中国式现代化经验 · 题型：事件梳理、概念简答、政策评析、综合经验归纳 · 综合：对内改革与对外开放双线结合，关联世界现代化发展大势 考点01 新中国建立至改革开放前 1．（2022·浙江6月·高考真题）人地关系，是人类社会一个永恒的话题。阅读材料，回答问题。 材料一 思想家 观点 老子 人法地，地法天，天法道，道法自然。（《老子》） 庄子 天下莫大于秋毫之末，而泰山为小。（《庄子》） 荀子 天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参。（《荀子》） 材料二  马克思说：“土地是人类伟大的实验场所”。……每当一个国家或者民族要着手来表述他们自己历史的时候，人们总是把这种环绕着土地而引发的人与土地的关系以及人与人之间的关系，作为分析和处理其他历史现象的一条脊骨。 案例举证：秦“用商鞅之法，改帝王之制”“富者田连阡陌”；汉为护农计，令“贾人毋得衣锦绣绮縠絺纻罽，操兵，乘骑马。”“重租税以困辱之”；在政府政令的号召下，情愿离开“狭乡”远涉关山去到“宽乡”落户的人们，是北魏的自耕农；至唐前期，狭乡不足者，听于宽乡遥授。为了改变“千年田八百主”的小生产状态，中国共产党在“改地换天”的过程中，成功地找到了一条对农业进行社会主义改造的道路。 ——编自《赵俪生文集》、金冲及《二十世纪中国史纲》等 材料三  草在结它的籽，风在摇它的叶。……“我不把天理解为天命，也不把人理解为人生；我认为天就是大自然，人就是我们人类。”（季羡林语） 徜徉于中国皖南古村落——宏村，仿佛置身于绿波清秀的山水画卷。从高处望去，宏村就像一只昂首奋蹄的大水牛，背倚黄山余脉，四周山水与粉墙青瓦融为一体，反映出中国古代对人地关系认识的哲学高度，堪称文化与环境协调融合的典范佳构。 ——节自《世界遗产在中国》等 （1）人地关系，也是天人关系。阅读材料一，结合所学，指出荀子在天人关系上的思想主张。在老子看来，天地人关系中的“有”和“无”“难”和“易”“福”和“祸”都可以相互转化，其据以分析的方法论是什么？请说明庄子“齐物”追求的精神境界。 （2）在人地关系的图景中，古往今来许多政治家或政党通过田制改革，调整人地关系。根据材料二，结合所学，分析指出商鞅于“帝王之制”“改”的是什么？说明北魏至唐前期田制的变化。为了改变小生产状态，“改地换天”的新中国，开展了对农业的社会主义改造，请用一句话概括“改造”的内涵。 （3）阅读材料一二三，有两点认识可供选择讨论：①对人地关系的认知，产生出不同的思想主张和政策面向，影响最大者莫过于“重农抑商”。结合所学，阐述这一为历代王朝所推行的经济政策在汉代商业领域的具体表现及其影响。②从人地关系的认识出发，分析说明人类与自然的关系。安徽宏村被誉为“科学与诗意最完美结合”的古村落，结合所学，说一说其巧夺天工的“中华一绝”是什么？试对其背山面水、错落有致的卧牛形村落布局予以描述。 2．（2017·浙江4月·高考真题）阅读材料，回答问题。 材料一  1955年，亚非国家政府首脑在万隆举行会议。面对复杂的国际形势，绝大多数国家作出了求同存异的努力。会议提出著名的“万隆十项原则”，主张“不使用集体防御的安排来为任何一个大国的特殊利益服务”。决议“在实际可行的最大程度上互相提供技术援助”，并接受扩大多边贸易和支付范围的原则，稳定本区域商品贸易。倡议亚洲各国人民“在现代世界的范围内恢复他们旧有的文化接触和发展新的文化接触”。当时舆论普遍认为，这次会议“将作为一件世界大事载入史册”。 ——摘编自王绳祖《国际关系史》等 材料二  20世纪80年代后期以来，世界经济区域集团化的势头有了迅猛发展。1994年亚太经合组织发表《茂物宣言》，确定发达成员不晚于2010年，发展中成员不晚于2020年实现贸易投资自由化。1996年，在各成员提交的计划中，澳大利亚承诺到2000年关税总水平分阶段降低到0－5%，2004年，该国的简单平均关税税率降至4．25%；中国承诺到2000年以前简单平均关税率降到大致15%，到2004年，中国的简单平均关税税率已降到10．4%。亚太经合组织的发展，助推了亚洲国家的经济活力。 ——据《区域经济组织研究》等整理 （1）根据材料一并结合所学，概括指出亚非国家在合作发展方面的诉求，简述上述诉求提出的时代背景。 （2）根据材料二，概括亚太经合组织运行方式的特点。综合材料一、二，结合所学知识，简要指出亚洲国家合作发展的有益经验。 3．（2025·浙江1月·高考真题）“民非谷不食，谷非地不生”。土地、粮食，攸关国运民生。阅读材料，回答问题 材料一  农民问题是中国革命的基本问题之一、而解决农民问题的关键又在于解决不合理的封建土地占有制度。国民党虽然承袭了孙中山提出的“平均地权”和“耕者有其田”主张，也提出过若干解决土地问题的政策，但始终“为一种口号”，从未真正付诸实行。……抗战时期，中国共产党为了共同抗日，将没收地主土地的做法改为实行减租减息的政策，经过在根据地广泛而持续地减租减息，使农民得到了实利，获得了广大农民的支持。……1947年10月10日，中共中央正式公布《中国土地法大纲》，成为中国共产党在解放战争时期发布的纲领性文件之一。 ——摘编自汪朝光《中国近代通史》（第十卷） 材料二  习近平总书记指出：“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。经过长期不懈努力，我国粮食生产取得巨大成就”。 新中国建立后，在中国共产党的领导下，用不足世界7%的耕地，养活了世界22%的人口。1985年，我国粮食总产量为37911万吨，比1978年增长24．39%。1990年，粮食总产量达到44624万吨。2021年，我国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会。《人民日报》2024年10月26日报道：“我国粮食产量已连续9年稳定在1．3万亿斤以上，今年预计首次超过1．4万亿斤，实现高位增产”。 ——据《历史·选择性必修2》等整理 （1）根据材料一、指出中国共产党和国民党在解决农民问题上的本质差异。结合所学，简述中国共产党在全面抗战和解放战争时期的土地政策的成效。 （2）根据材料二、结合史实，概括改革开放以来中国人的饭碗“牢牢端在自己手上”的成功经验。 4．（2022·浙江1月·高考真题）“穷则变，变则通，通则久”，与时俱进的改革推动经济社会发展。阅读材料，回答问题。 材料一  秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷程（狄）遇之。孝公于是布惠……三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。甘龙、杜挚等弗然，相与争之。卒用鞅法……十九年，天子致伯。二十年，诸侯毕贺。……（秦）虎贲之士百余万，车千乘，骑万匹，积粟如丘山。 ——引自司马迁《史记》 材料二  抗日战争期间，国民政府实行国家垄断资本工业政策，建立了大量的政府企业机构，这些工业对民营工业的排挤是战时民营工业难以成长的重要原因。不过，在内战和恶性通胀等大环境下，到20世纪40年代末，无论是民营还是官营工业，都无一例外处于瘫痪或崩溃的状态。 1946年，在中国共产党发出《关于土地问题的指示》之后，解放区的土地改革就已经开始。……到1952年年底，除了西藏等部分民族地区和台湾地区之外，全国农村的土地改革基本完成，真正实现了“耕者有其田”。……地改革既是一场深刻的经济变革，也是一场深刻的社会和政治变革。 ——引自《中国经济史》编写组《中国经济史》 材料三  “实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国共产党确立的一项大政方针，是中国特色社会主义制度的重要组成部分，也是完善社会主义市场经济体制的必然要求。”“在功能定位上，明确公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。”“加强科技供给，服务经济社会发展主战场。”“全面深化科技体制改革，提升创新体系效能，着力激发创新活力。创新决胜未来，改革关乎国运。科技领域是最需要不断改革的领域。……推进自主创新，最紧迫的是要破除体制机制障碍，最大限度解放和激发科技作为第一生产力所蕴藏的巨大潜能。” ——引自《习近平谈治国理政》 （1）根据材料一，指出秦国实力的变化及其主要原因。秦始皇陵兵马俑军阵生动再现了两千多年前秦军“虎贲之士百余万，车千乘，骑万匹”的磅礴气势，结合所学，概括其布局特点。 （2）阅读材料二，概括20世纪40年代末民营工业“处于瘫痪或崩溃的状态”的原因。以解放区土地改革为例，扼要说明“土地改革既是一场深刻的经济变革，也是一场深刻的社会和政治变革”。 （3）阅读材料三，结合所学，请选择阐述：①写出中共十四大明确提出的经济体制改革目标和向中国共产党确立这项"基本经济制度”的会议的名称，指出非公有制经济的“功能定位”。②"科技领域是最需要不断改革的领域。”回顾历史，写出1985年中共中央确定的科学技术体制改革的战略方针，扼要阐述“科学技术是第一生产力”论断的重大意义。 考点02 改革开放至今 1．（2023·浙江1月·高考真题）现代化潮流浩浩荡荡，中国的现代化在探索中前行。阅读材料，完成下列要求。 材料一  中国现代化的最初启动可以上溯到十九世纪六十年代的自强运动。从十九世纪后期的世界发展来看，以内燃机和电动机带来的“电工技术革命”正以新的力量推动现代化的第二次浪潮。从国内形势来看，这时正处于一次全国性农民运动的平息与社会恢复时期，对外贸易大都是顺差，对外关系也有新近的调整（只有中法关系趋于恶化）。这正是幸存的清王朝得以推动改革的有利时机。在陈腐土壤上，嫁接若干近代工业的植株，其前景虽然未必美妙，但启动了中国早期由政府主导的自上而下的工业化进程。 ——整理自罗荣渠《现代化新论>等 材料二  在十九世纪下半叶至二十世纪初的第二次现代化大浪潮之后，世界经济出现了三十年的停滞与徘徊。……二十世纪初，西欧北美资本主义的大发展孕育了空前的内部危机：首先是各发达资本主义工业国集团之间争夺市场的斗争白热化，加之军国主义兴起与经济军事化，引起了两次世界大战；其次是首次席卷全球的生产过剩经济危机；随之而来的是法西斯主义作为自由资本主义的反动而猖獗一时。这些新因素导致现代生产力的阻滞，延缓了现代化推进的势头，在此期间，世界分裂为资本主义与社会主又两种不用的现代经体系，对后来的国家的现代化道路选择与新探索发生了重大影响。 ——摘编自罗荣渠《现代化新论》 材料三  瑞雪兆丰年，飞雪迎春到。1978年12月18日，在北京罕见的大雪天里，具有划时代意义的党的十一届三中全会隆重召开，给严冬带来了春天的讯息，奏响了改革开放和社会主义现代化建设的春之序曲。会议决定停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，把全党的工作着重点和全国人民的注意，力转移到社会主义现代化建设上来。自此以后，中国人民在富起来、强起来的征程上不断向前迈进。改革开放只有进行时，没有完成时。2013年11月，中共十八届三中全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标。2021年，我国已经全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 ——摘编自《改革开放史）等 （1）根据材料一，概括十九世纪后期中国自强运动”面临的“有利时机”。结合所学，指出在这场运动中最初创办的工业企业所体现的现代化因子。 （2）根据材料二，概括第二次现代化大浪潮之后，导致资本主义世界经济出现“三十年的停滞与徘徊”的“新因素”。根据材料三，简述中共十一届三中全会的“划时代意义”。 （3）根据材料一二三，概括中国现代化建设积累的宝费经验。 2．（2019·浙江4月·高考真题）阅读材料，回答问题。 材料一  中印两国的谈判在（1953年）12月的最后一天，开始了。周恩来说道：“中印两国的关系会一天一天地好起来。某些成熟的、悬而未决的问题一定会顺利地解决的。新中国成立后就确立了处理中印两国关系的原则”。 周恩来指出：中国政府“对于目前正在它的邻邦进行的战争和战争扩大的危险，不能不加以密切的注意。中国人民认为：朝鲜战争停止了，现在，印度支那战争同样应该停止。” 周恩来指出，亚非国家要从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，而非互相疑虑和恐惧，互相排斥和对立。亚非会议公报指出：“自由和和平是相互依靠的，自决的权利必须为一切人民所享有，自由和独立必须尽可能不迟延地给予现在仍旧是附属地人民的人们。” ——摘自裴坚章《中华人民共和国外交史》（1949——1956）等 材料二  20世纪80年代，邓小平指出：“过去有一段时间，针对苏联霸权主义的威胁，我们搞了‘一条线’的战略，就是从日本到欧洲一直到美国这样的‘一条线’。现在我们改变了这个战略”。这一改变的突出特点就是不再强调与美国结成共同抗苏的战略关系，但同时也并非重建中苏同盟。这个重要转变对中国内政、外交的发展都具有重大的意义。第一，使中国能够真正把重点转到经济建设上来。第二，使中国独立自主的和平外交政策特点更加鲜明。 ——摘自孙大力等《中华人民共和国发展史》（第4卷） （1）根据材料一和所学知识，简述共和国初期外交工作所取得的成效，指出亚非会议公报对各自国家制度和生活方式所表明的立场。 （2）结合所学，指出材料二中“一条线”的战略下，20世纪70年代中国外交取得突破的主要表现。新时期中国外交政策的转变，推动了对外开放格局的形成，请对此加以概括。 3．（2018·浙江11月·高考真题）阅读材料，回答问题。 材料一  改革开放大事记—1984年（部分） 1月 邓小平第一次视察经济特区，题词“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的” 4月 中国成功发射第一颗试验通信卫星 5月 中共中央、国务院决定开放14个沿海港口城市 邓小平提出的“一国两制”伟大构想写入全国人大六届二次会议《政府工作报告》 10月 中共十二届三中全会讨论通过《关于经济体制改革的决定》 12月 中英两国政府在北京正式签署关于香港问题的联合声明 ——摘自《历史》必修一、二、三 材料二  改革开放40年来，中国社会发生了翻天覆地的变化，“制度创新”是发展引擎，一条重要途径就是“试点”。包产到户、包干到户等的改革都是从“试点”开始探索，形成可推广的经验，最后上升为总体性的制度成果，在全国大范围铺开。这种方式把改革自上而下的战略部署与基层自下而上的创造积极性结合起来，集思广益，在改革不断深入的同时保证社会的稳定。 ——摘自宋学勤《改革开放40年的中国社会》 （1）1984年是改革开放进程中重要的一年。根据上表所列资料及所学知识，概述这一年我国在政治、经济、科技等方面的重要变化。 （2）根据材料二，结合所学，概括指出农村和企业经济体制改革有哪些“制度创新”？ 4．（2020·浙江1月·高考真题）阅读材料，回答问题。 材料一  香港的命运从来同祖国紧密相连。近代以后，由于封建统治腐败、国力衰弱，中华民族陷入深重苦难。19世纪40年代初，区区一万多英国远征军的入侵，竟然迫使有80万军队的清朝政府割地赔款……那时的中国历史，写满了民族的屈辱和人民的悲痛。 ——引自习近平《在庆祝香港回归祖国20周年大会暨香港特别行政区第五届政府就职典礼上的讲话》 材料二  现在时机已经成熟了，应该明确肯定：1997年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。……中国面临的实际问题就是用什么方式才能解决香港问题，用什么方式才能解决台湾问题。只能有两种方式，一种是和平方式，一种是非和平方式。而采用和平方式解决香港问题，就必须既考虑到香港的实际情况，也考虑到中国的实际情况和英国的实际情况，就是说，我们解决问题的办法要使三方面都能接受。 ——引自《邓小平文选》第3卷 （1）前事不忘，后事之师。根据材料一和所学知识，概述1840年后列强对中国发动的一系列侵略战争。 （2）根据材料二，结合所学，指出“三方面都能接受”的方案是什么，这一方案的根本点在哪里？并简述其基本内容。这一方案对推动祖国完全统一有何意义？ 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $