精品解析：广东珠海市金湾区2025-2026学年人教版三年级下学期期末数学试题

2025－2026学年度第二学期义务教育阶段质量监测 三年级数学试题 说明：1.全卷共6页，考试时间80分钟，满分100分。 2.答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。 3.用黑色字迹钢笔或签字笔按各题要求写在答题卷上，不能用铅笔和红色字迹的笔。 亲爱的同学，这学期的学习就要结束了，你一定有不少的收获吧！考试时要看清题目，独立思考，认真书写，仔细检查，相信你一定能取得好成绩！ 一、选择题。在每小题列出的三个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。（每小题2分，共20分） 1. “二十四节气”是中华农耕文明的结晶，被国际气象界誉为“中国第五大发明”。下列三幅作品分别代表“谷雨”“白露”“大雪”，其中不是轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，这条直线叫对称轴，据此逐项分析即可。 【详解】A．存在一条直线，使得该图形沿此直线对折后直线两边的图形能够完全重合，所以该图形是轴对称图形； B．找不到一条直线，使得该图形沿此直线对折后直线两边的图形能够完全重合，所以该图形不是轴对称图形； C．存在两条直线，使得该图形沿直线对折后直线两边的图形能够完全重合，所以该图形是轴对称图形。 2. 下面图中涂色部分能用0.3表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】把整体平均分成10份，取其中几份，就是十分之几，可以写成零点几，＝0.3。 【详解】A．长方形一共平均分成10个小方格，涂色3格，表示，所以，图中涂色部分能用0.3表示； B．圆平均分成6份，涂色2份，是，份数不是10份，不能表示0.3； C．长方形只平均分3份，涂色1份，是。 3. 医生从上午9：00起，每隔4个小时给患者测量一次体温，那么第2次测量体温的时间是（ ）。 A. 11：00 B. 12：00 C. 13：00 【答案】C 【解析】 【分析】第一次测量体温的时间是上午9：00，第二次测量和第一次间隔4小时，用开始时间加经过时间就能得到第二次测量的时间。 【详解】上午＝ 4. 金金用竖式计算56÷4的过程如图所示，竖式中箭头所指的“4”相当于（ ）中虚线圈出的小棒。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】计算56÷4时，商的十位上是1，表示1个十。用商十位上的1乘除数4，得到4个十，即40。据此解答。 【详解】根据分析可知，竖式中的箭头所指的数相当于选项A中虚线圈出的小棒。 5. 体育课上，三名同学50米跑的成绩分别是：金金10.7秒、湾湾9.3秒、欢欢9.9秒。跑第一名的是（ ）。 A. 金金 B. 湾湾 C. 欢欢 【答案】B 【解析】 【分析】小数的大小比较：先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，再比较小数部分，小数部分先比较十分位，十分位大的那个小数就大；如果十分位相同就比较百分位，以此类推，直到比较出小数的大小为止。跑相同的路程，用时越短跑得越快，名次越高，比较三人的用时长短即可得出结果。 【详解】比较三人的用时： 湾湾的用时最短，所以跑第一名的是湾湾。 6. 像下面这样把一张长方形纸对折两次，剪出如图所示的小洞后，展开得到的图案是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】两次对折，在两次对折交点处剪一个洞，展开后，四个洞在一起并靠近纸的中心处。据此解答。 【详解】在两次对折交点处剪一个洞，展开后，四个洞在一起并靠近纸的中心处。 A．展开后四个洞在四角处，不符合题意。 B．展开后两个洞靠近中心，两个洞在角上，不符合题意。 C．展开后，四个洞在一起并靠近纸的中心处，符合题意。 7. 不能用算式240÷4×3解决的问题是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】由题意得，需要逐个分析选项中的问题，判断其应该用什么算式解决，然后找出满足题意的选项即可。 【详解】A．由图可知，上面的每个格子代表240页，可以用240乘4算出一共有多少页。下面一共有3个小格，3个格子表示的总数量和上面的一致，所以直接用前面的得数除以3即可算出每小格表示多少页，列综合算式为：240×4÷3。所以这个问题不能用算式240÷4×3解决。 B．由图可知，4小段代表240个，求3小段表示多少个，可以用240除以4算出每小段表示多少个，然后再乘3即可算出3小段表示多少个。列综合算式为：240÷4×3，所以这个问题可以用算式240÷4×3解决。 C．由图可知，4小段代表240千米，求3小段表示多少千米，可以用240除以4算出每小段表示多少千米，然后再乘3即可算出3小段表示多少千米。列综合算式为：240÷4×3，所以这个问题可以用算式240÷4×3解决。 8. 下列说法中，错误的有（ ）个。 ①7月和8月共有62天。 ②一个边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。 ③3.81＞3.☐2，☐里只能填1~7。 ④边长是5厘米的大正方形，可以用20个边长为1厘米的小正方形铺满。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】C 【解析】 【分析】逐个判断4个说法的正误，统计错误的个数即可。 【详解】①7月和8月都是大月，每月有31天，31＋31＝62天，这个说法是正确的。 ②正方形周长是4×4＝16厘米，面积是4×4＝16平方厘米，二者单位不同、代表的意义完全不一样，不能说相等，这个说法错误。 ③3.81大于3.□2时，□里可以填0、1、2、3、4、5、6、7，不是只能填1～7，这个说法错误。 ④大正方形面积是5×5＝25平方厘米，铺满它需要25个边长1厘米的小正方形，不是20个，这个说法错误。 说法中，错误的有3个。 9. 用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形或正方形，拼成图形的周长最短是（ ）分米。 A. 16 B. 20 C. 34 【答案】A 【解析】 【分析】先确定16张正方形拼成长方形或正方形的所有拼法对应的长、宽（或边长），分别计算周长后比较大小即可。 【详解】 （1）长16分米，宽1分米： ＝17×2 ＝34（分米） （2）长8分米，宽2分米： ＝10×2 ＝20（分米） （3）边长4分米的正方形：（分米） 拼成图形的周长最短是16分米。 10. 从一个边长20厘米的正方形卡纸中剪去一个长8厘米，宽4厘米的长方形。湾湾想到了两种剪法，如下图。观察剩下的部分，下面说法正确的是（ ） A. 周长相等，面积也相等 B. 周长不相等，面积相等 C. 周长相等，面积不相等 【答案】B 【解析】 【分析】两个图形的面积都是正方形的面积减去小长方形的面积，所以面积相等； 根据平移的方法，左图的周长比原来正方形周长多了两条长方形的宽，即多了（4＋4）厘米；右图的周长比原来正方形周长多了两条长方形的长，即多了（8＋8）厘米；据此解答。 【详解】根据分析可得： 4＋4＝8（厘米） 8＋8＝16（厘米） 8＜16 因此，观察剩下的部分，周长不相等，面积相等。 二、填空题。（每空1分，共18分） 11. 10平方米＝（ ）平方分米 2元3角8分＝（ ）元 500平方厘米＝（ ）平方分米 24个月＝（ ）年 【答案】 ①. ②. ③. ④. 【解析】 【分析】1平方米＝100平方分米，1元＝10角＝100分，1平方分米＝100平方厘米，1年＝12个月，据此进行单位换算。 【详解】10平方米是10个100平方分米，10平方米＝1000平方分米； 3角＝0.3元，8分＝0.08元，2元＋0.3元＋0.08元＝2.38元，即2元3角8分＝2.38元； 500平方厘米里有5个100平方厘米，即5个1平方分米，所以500平方厘米＝5平方分米； 24个月里有2个12个月，即2个一年，所以24个月＝2年。 12. 图中，由①号图形平移后得到（ ）号图形，旋转得到（ ）号图形。 【答案】 ①. ③ ②. ④ 【解析】 【分析】平移：图形沿直线移动，形状、大小、方向都不改变；对比①和其他图形，找出与①形状、大小、方向完全一致的图形，即为平移得到的图形。 旋转：图形绕着一个点转动，形状、大小不变，但方向会改变；对比①和其他图形，找出与①形状、大小一致但方向不同的图形，即为旋转得到的图形。 【详解】①号图形和③号图形的方向、形状、大小完全一致，只是位置不同，所以是平移得到的。 ①号图形经过转动后，方向改变，能得到④号图形，②号和⑤号的朝向和①不同。 13. 在括号中填写适当的单位。 字典厚5（ ） 黑板长约4（ ） 一间普通教室的面积约60（ ） 一张学生课桌的桌面面积约24（ ） 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 米##m ③. 平方米## ④. 平方分米## 【解析】 【分析】常见的面积单位有：平方千米、平方米、平方分米、平方厘米，常见的长度单位有：千米、米、分米、厘米，根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位即可。 【详解】字典厚5厘米，黑板长约4米，一间普通教室的面积约60平方米，一张学生课桌的桌面面积约24平方分米。 14. 南水青蟹是金湾最具特色的水产品之一。生态园养殖场工人一共捕捞了358只南水青蟹，每4只装一个礼盒。可以装满（ ）个礼盒，还剩（ ）只。 【答案】 ①. 89 ②. 2 【解析】 【分析】先用南水青蟹的总数量除以4只，求出商即可得到装满几个礼盒，余数就是还剩的只数。 【详解】358÷4＝89（个）……2（只） 所以可以装满89个礼盒，还剩2只。 15. 湾湾周日去海洋生态科普馆参观，开馆时间如图，科普馆当天开放（ ）小时。 周三至周日 （逢周一、周二闭馆） 9：30－12：00 14：30－17：00 【答案】5 【解析】 【分析】根据图示信息，周日属于开放日（周三至周日）。计算全天开放时长，需要分别算出上午和下午的开放时长，再将两部分时间相加。计算经过时间的方法是：结束时刻－开始时刻＝经过时间。 【详解】上午开放时长：12：00−9：30＝2小时30分 下午开放时长：17：00−14：30＝2小时30分 全天开放时长：2小时30分＋2小时30分＝5小时 16. 要使☐35÷6的商是两位数，☐里最大能填（ ）；要使☐72÷4的商是三位数，☐里最小能填（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】三位数除以一位数，若被除数百位上的数小于除数，则商是两位数；若被除数百位上的数大于或等于除数，则商是三位数。根据此规律确定□的取值范围，进而求出最大值和最小值。 【详解】要使☐35÷6的商是两位数，除数是6，比6小的最大的一位数是5，☐里最大能填5；要使☐72÷4的商是三位数，被除数的百位数字够除以除数，也就是百位数字大于或等于除数4，满足要求的最小一位数就是4，☐里最小能填4。 17. 金金有两根长24厘米的铁丝，把其中一根围成正方形，边长是（ ）厘米；另一根围成长方形，长是8厘米，宽是（ ）厘米。 【答案】 ①. 6 ②. 4 【解析】 【分析】铁丝的长度就是围成图形的周长，所以正方形和长方形的周长均为24厘米。 对于正方形，因为正方形周长公式为周长＝边长×4，所以可通过周长反推边长。 对于长方形，因为长方形周长公式为周长＝（长＋宽）×2，所以已知周长和长，可反推得到宽。 【详解】正方形边长：24÷4＝6（厘米） 长方形的宽： 24÷2－8 ＝12－8 ＝4（厘米） 18. 两个长8厘米、宽3厘米的长方形按下图的样子重叠在一起，这个图形的面积是（ ）平方厘米。 【答案】39 【解析】 【分析】根据题图可知，两个长方形拼接后重合的地方是一个正方形，正方形的边长就是长方形的宽。正方形的面积＝边长×边长，长方形的面积＝长×宽，据此计算出两个长方形的面积，再减去重合的正方形的面积即可求解。 【详解】8×3×2 ＝24×2 ＝48（平方厘米） 48－3×3 ＝48－9 ＝39（平方厘米） 这个图形的面积是39平方厘米。 三、计算题。（共27分） 19. 直接写出得数。 2.3＋5.6＝ 4.2－1.6＝ 900÷3＝ 322÷4≈ 0÷9＝ 48÷2＝ 2800÷7＝ 533÷6≈ 【答案】 7.9；2.6；300；80 0；24；400；90 20. 列竖式计箕。（带※的要验算） 13.5＋3.9＝ 245÷8＝ ※217÷2＝ 【答案】17.4；； 【解析】 【分析】（1）小数加、减法的计算法则：先把相同数位上的数对齐，再按照整数加的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点，得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。 （2）（3）三位数除以一位数，从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到那一位的上面，每次除得的余数都要比除数小。验算：被除数＝商×除数＋余数。 【详解】 验算： 21. 递等式计算。 87÷3－26 （426＋126）÷6 296÷（2×4） 【答案】3；92；37 【解析】 【分析】①先算除法，再算减法； ②先算括号里的加法，再算括号外的除法； ③先算括号里的乘法，再算括号外的除法。 【详解】87÷3－26 ＝29－26 ＝3 （426＋126）÷6 ＝552÷6 ＝92 296÷（2×4） ＝296÷8 ＝37 四、操作题。（共8分） 22. 下面每个小方格的边长代表1厘米。 （1）先在下面的方格中画一个长是12厘米，宽是3厘米的长方形，再画一个和它面积相等的正方形。 （2）如果在所画的长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。 【答案】（1） （2） ①. 3 ②. 12 【解析】 【分析】（1）由题意可知，根据长方形对边相等，四个角都是直角，画一个长12厘米，宽3厘米的长方形。根据长方形的面积＝长×宽，求出长方形的面积。已知画一个和它面积相等的正方形，即长方形的面积＝正方形的面积＝边长×边长，求出正方形的边长即可画出正方形。 （2）根据题意，要在所画的长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于原长方形的宽，再根据“正方形周长＝边长×4”计算出这个正方形的周长即可。 【小问1详解】 图略。 【小问2详解】 画的长方形的长是12厘米，宽是3厘米； 所以，在所画的长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是3厘米； 周长：（厘米）。 五、解决问题。（第23、24、26题每题5分，第25、27题每题6分，共27分） 为践行“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的育人理念，推动劳动救有融入校园生活、走进家庭日常，某学校开展劳动教育月主题活动，引导全体师生在实践中锤炼劳动技能、涵养劳动精神。 23. 学校准备采购一批秧苗，每箱西红柿秧苗比茄子秧苗贵多少元？ 商品名 每箱售价/元 西红柿秧苗 14.3 茄子秧苗 9.4 【答案】 4.9元 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算，用西红柿秧苗每箱的售价减去茄子秧苗每箱的售价即可。 【详解】（元） 答：每箱西红柿秧苗比茄子秧苗贵4.9元。 24. 学校采购了8箱西红柿秧苗，每箱装27盆。如果将这些西红柿秧苗平均分给6个班级种植，平均每个班能分得多少盆？ 【答案】36盆 【解析】 【分析】先求出西红柿秧苗的总盆数，再用总盆数除以班级数，得到每个班分得的盆数。 【详解】8×27÷6 ＝216÷6 ＝36（盆） 答：平均每班能分得36盆。 25. 如图，学校有一块长方形劳动基地，长14米，宽9米，其中一面靠墙。 （1）这块劳动基地的面积是多少平方米？ （2）现在要给这个劳动基地的四周围上围栏（靠墙的一面不用围），需要多长的围栏？ 【答案】（1）126平方米 （2）32米 【解析】 【分析】（1）根据长方形面积＝长×宽，代入对应的长和宽计算即可。 （2）根据图示判断靠墙的是长方形的长，所以围栏长度不需要计算靠墙的长，只需将剩余三条边的长度相加，即两个宽加一个长。 【小问1详解】 14×9＝126（平方米） 答：这块劳动基地的面积是126平方米。 【小问2详解】 14＋9×2 ＝14＋18 ＝32（米） 答：需要32米长的围栏。 26. 金金统计了三（1）班同学在劳动教育月第一周周末做家务的时长，记录结果如下。 10分钟及以下 ×××××××××× 11－20分钟 正正正 21－30分钟 ○○○○○○○○ 31分钟及以上 √√√√√√ （1）请你把金金统计的结果填在下表中。 时长 10分钟及以下 11－20分钟 21－30分钟 31分钟及以上 人数 （2）学校开展的劳动教育月从4月27日开始，到5月31日结束，劳动教育月一共开展（ ）天。 【答案】（1）10；18；8；6 （2）35 【解析】 【分析】（1）根据题目给出的时间段（10 及以下、11—20、21—30、31 及以上），将提取出的数据逐一归类统计每个时间段的数量，填入统计表。正字计数法每1个“正”字代表5个统计单位； （2）跨月计算活动天数时，起始日期所在月份的天数需要包含起始当日。 【小问1详解】 10分钟及以下，逐一计数标记的×符号，总共有10个，对应人数为10；11－20分钟，三个完整正字合计15，剩余3画，总人数为15＋3＝18人；21－30分钟，逐一计数圆圈标记，总共有8个，对应人数为8人；31分钟及以上，逐一计数对勾标记，总共有6个，对应人数为6。 【小问2详解】 4月总共有30天，从4月27日开始计算，4月的活动天数为30－27＋1＝4天，5月活动天数为31天，总开展天数为4＋31＝35天。 27. 学校组织烹饪社团开展劳动实践活动，同学们动手制作特色美食——定家湾茶果。请从下面选择合适的信息，提出数学问题并解答。 ①每2个装一袋。 ④红豆茶果48个。 ②每3袋装一盒。 ⑤南瓜茶果24个。 ③每4盒装一箱。 ⑥花生茶果72个。 选择（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 问题：_________________________________________________。 解答。 【答案】 选择①、②、③、④； 问题：48个红豆茶果一共可以装多少箱？ 一共可以装2箱。 （答案不唯一） 【解析】 【分析】选择相互关联的茶果数量信息和包装规格信息，提出用连除解决的装箱问题，逐步计算即可。据此可得问题为：①每2个装一袋，②每3袋装一盒，③每4盒装一箱， ④红豆茶果48个，48个红豆茶果一共可以装多少箱；解题时，先用红豆茶果的个数除以每袋装的个数，求出可以装的袋数；再除以每盒装的袋数，求出可以装的盒数；然后除以每箱装的盒数，即可求出可以装的箱数。 【详解】选择①、②、③、④。 问题：48个红豆茶果一共可以装多少箱？ 48÷2÷3÷4 ＝24÷3÷4 ＝8÷4 ＝2（箱） 答：一共可以装2箱。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第二学期义务教育阶段质量监测 三年级数学试题 说明：1.全卷共6页，考试时间80分钟，满分100分。 2.答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。 3.用黑色字迹钢笔或签字笔按各题要求写在答题卷上，不能用铅笔和红色字迹的笔。 亲爱的同学，这学期的学习就要结束了，你一定有不少的收获吧！考试时要看清题目，独立思考，认真书写，仔细检查，相信你一定能取得好成绩！ 一、选择题。在每小题列出的三个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。（每小题2分，共20分） 1. “二十四节气”是中华农耕文明的结晶，被国际气象界誉为“中国第五大发明”。下列三幅作品分别代表“谷雨”“白露”“大雪”，其中不是轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. 2. 下面图中涂色部分能用0.3表示的是（ ）。 A. B. C. 3. 医生从上午9：00起，每隔4个小时给患者测量一次体温，那么第2次测量体温的时间是（ ）。 A. 11：00 B. 12：00 C. 13：00 4. 金金用竖式计算56÷4的过程如图所示，竖式中箭头所指的“4”相当于（ ）中虚线圈出的小棒。 A. B. C. 5. 体育课上，三名同学50米跑的成绩分别是：金金10.7秒、湾湾9.3秒、欢欢9.9秒。跑第一名的是（ ）。 A. 金金 B. 湾湾 C. 欢欢 6. 像下面这样把一张长方形纸对折两次，剪出如图所示的小洞后，展开得到的图案是（ ）。 A. B. C. 7. 不能用算式240÷4×3解决的问题是（ ）。 A. B. C. 8. 下列说法中，错误的有（ ）个。 ①7月和8月共有62天。 ②一个边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。 ③3.81＞3.☐2，☐里只能填1~7。 ④边长是5厘米的大正方形，可以用20个边长为1厘米的小正方形铺满。 A. 1 B. 2 C. 3 9. 用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形或正方形，拼成图形的周长最短是（ ）分米。 A. 16 B. 20 C. 34 10. 从一个边长20厘米的正方形卡纸中剪去一个长8厘米，宽4厘米的长方形。湾湾想到了两种剪法，如下图。观察剩下的部分，下面说法正确的是（ ） A. 周长相等，面积也相等 B. 周长不相等，面积相等 C. 周长相等，面积不相等 二、填空题。（每空1分，共18分） 11. 10平方米＝（ ）平方分米 2元3角8分＝（ ）元 500平方厘米＝（ ）平方分米 24个月＝（ ）年 12. 图中，由①号图形平移后得到（ ）号图形，旋转得到（ ）号图形。 13. 在括号中填写适当的单位。 字典厚5（ ） 黑板长约4（ ） 一间普通教室的面积约60（ ） 一张学生课桌的桌面面积约24（ ） 14. 南水青蟹是金湾最具特色的水产品之一。生态园养殖场工人一共捕捞了358只南水青蟹，每4只装一个礼盒。可以装满（ ）个礼盒，还剩（ ）只。 15. 湾湾周日去海洋生态科普馆参观，开馆时间如图，科普馆当天开放（ ）小时。 周三至周日 （逢周一、周二闭馆） 9：30－12：00 14：30－17：00 16. 要使☐35÷6的商是两位数，☐里最大能填（ ）；要使☐72÷4的商是三位数，☐里最小能填（ ）。 17. 金金有两根长24厘米的铁丝，把其中一根围成正方形，边长是（ ）厘米；另一根围成长方形，长是8厘米，宽是（ ）厘米。 18. 两个长8厘米、宽3厘米的长方形按下图的样子重叠在一起，这个图形的面积是（ ）平方厘米。 三、计算题。（共27分） 19. 直接写出得数。 2.3＋5.6＝ 4.2－1.6＝ 900÷3＝ 322÷4≈ 0÷9＝ 48÷2＝ 2800÷7＝ 533÷6≈ 20. 列竖式计箕。（带※的要验算） 13.5＋3.9＝ 245÷8＝ ※217÷2＝ 21. 递等式计算。 87÷3－26 （426＋126）÷6 296÷（2×4） 四、操作题。（共8分） 22. 下面每个小方格的边长代表1厘米。 （1）先在下面的方格中画一个长是12厘米，宽是3厘米的长方形，再画一个和它面积相等的正方形。 （2）如果在所画的长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。 五、解决问题。（第23、24、26题每题5分，第25、27题每题6分，共27分） 为践行“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的育人理念，推动劳动救有融入校园生活、走进家庭日常，某学校开展劳动教育月主题活动，引导全体师生在实践中锤炼劳动技能、涵养劳动精神。 23. 学校准备采购一批秧苗，每箱西红柿秧苗比茄子秧苗贵多少元？ 商品名 每箱售价/元 西红柿秧苗 14.3 茄子秧苗 9.4 24. 学校采购了8箱西红柿秧苗，每箱装27盆。如果将这些西红柿秧苗平均分给6个班级种植，平均每个班能分得多少盆？ 25. 如图，学校有一块长方形劳动基地，长14米，宽9米，其中一面靠墙。 （1）这块劳动基地的面积是多少平方米？ （2）现在要给这个劳动基地的四周围上围栏（靠墙的一面不用围），需要多长的围栏？ 26. 金金统计了三（1）班同学在劳动教育月第一周周末做家务的时长，记录结果如下。 10分钟及以下 ×××××××××× 11－20分钟 正正正 21－30分钟 ○○○○○○○○ 31分钟及以上 √√√√√√ （1）请你把金金统计的结果填在下表中。 时长 10分钟及以下 11－20分钟 21－30分钟 31分钟及以上 人数 （2）学校开展的劳动教育月从4月27日开始，到5月31日结束，劳动教育月一共开展（ ）天。 27. 学校组织烹饪社团开展劳动实践活动，同学们动手制作特色美食——定家湾茶果。请从下面选择合适的信息，提出数学问题并解答。 ①每2个装一袋。 ④红豆茶果48个。 ②每3袋装一盒。 ⑤南瓜茶果24个。 ③每4盒装一箱。 ⑥花生茶果72个。 选择（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 问题：_________________________________________________。 解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $