精品解析:河南省驻马店市城区中学2024-2025学年七年级上学期期末学情检测道德与法治试卷

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2026-07-27
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 646 KB
发布时间 2026-07-27
更新时间 2026-07-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-27
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来源 学科网

内容正文:

河南省驻马店市城区中学2024-2025学年七年级上学期 期末学情检测道德与法治试卷 注意事项: 1.本试卷共2页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中只有一项是最符合题意的) 1. 凡事预则立,不预则废。这告诉我们( ) A. 生活需要规划 B. 规划是人生中最大的事情 C. 只要有规划,就一定会成功 D. 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对规划的认识。 A:题文中凡事预则立,不预则废的意思是:不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败,启示我们生活需要规划,故A符合题意; B:规划是人生中的重要事情,但不是最大的事情,故B说法错误; C:只要……就一定会成功,夸大了规划的作用,故C说法错误; D:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故D不符合题意; 故本题选A。 2. 陈州是我国著名励志演讲家、歌手,13岁时从火车上跌落失去了双腿,但是并没有放弃生活。他仅靠双手登五岳,成为“全球双手登五岳第一人”,被评为“中国当代徐霞客”,《中国青年报》《中国残疾人联合会》等媒体报告他的事迹,这说明他( ) ①降低要求,知足常乐 ②接纳自己,欣赏自己 ③完善自己,发掘潜能 ④挑战权威,我行我素 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ②③:依据教材知识,结合题文中陈州靠双手登五岳的事迹可知,他努力做更好的自己,能够接纳自己,欣赏自己,完善自己,发掘潜能,故②③说法正确; ①:降低要求,知足常乐是缺乏进取心的表现,要直面困难,战胜挫折,故①说法错误; ④:我行我素不利于全面提升自己,故④说法错误; 故本题选B。 3. 分析下边漫画的同学所遇到的困难,我们可建议他( ) ①认识学习的意义,增强学习的信心 ②掌握学科的方法,制定合理的学习计划 ③抄袭同学的作业,或聘请同学“枪手”帮忙完成 ④放弃部分学习内容,减轻自己的学习负担 A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的意义、学会学习。 ①:面对遇到的困难,明确学习的意义,树立信心是很重要的。这可以帮助同学克服恐惧和迷茫,更好地投入学习。①说法正确; ②:掌握科学的方法,制定合理的学习计划,能帮助同学更好地组织学习时间,提高学习效率,②说法正确; ③:抄袭同学的作业,或聘请同学“枪手”帮忙完成,违反了诚信原则,不利于同学真正掌握知识,解决问题。③说法错误; ④:放弃部分学习内容只会导致知识的不完整,且长远来看,这种逃避责任的做法不利于个人的成长和发展。④说法错误; 故本题选B。 4. 某中学从家庭老物件和老照片入手,开展“学家史、寻家训、传家风”活动,一件件“传家宝”映照着祖先们勤俭持家的家风家训,一帧帧老照片诉说着先辈们艰苦奋斗的故事,同学们深受触动。这一活动旨在( ) A. 保证学生赡养父母,依法履行义务 B. 教导父母言传身教,身体力行示范 C. 弘扬传承家庭美德,引导向上向善 D. 消除家庭矛盾纠纷,促进家庭和谐 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查优良家风的重要性、中华文化中“家”的内涵、孝亲敬长的要求。 C:题文中的学校通过展示家庭老物件和老照片,使学生们在活动中理解并传承祖先们勤俭持家的家风家训。这一活动的开展,有利于中学生弘扬传承家庭美德,引导向上向善的风尚,促进家庭幸福和谐。故C说法正确; A:“保证”错误,该活动的开展,有利于传承中华民族的家庭美德,同时,赡养扶助父母是成年子女的义务。故A说法错误; B:“教导父母……”错误,该活动在中学生中开展,目的是在中学生中弘扬中华民族的家庭美德,故B说法错误; D:“消除家庭矛盾纠纷”错误,夸大了该活动的作用,故D说法错误; 故本题选C。 5. 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列做法有助于建立良好师生关系的是( ) A. 尊重老师,接纳不同风格的老师 B. 主动热情,师生不分彼此 C. 独立自主,有问题不必麻烦老师 D. 接受表扬,无视老师的批评 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 A:尊重老师是建立良好师生关系的基础,每个老师都有自己的教学风格,接纳不同风格的老师能够促进师生之间的理解和沟通;故A正确; B:“师生不分彼此”的说法不正确,师生之间应该有一定的界限和尊重,保持适当的师生关系;故B错误; C:独立自主是好的品质,但遇到问题不麻烦老师可能会导致问题积累,影响学习和成长,也不利于师生关系的建立;故C错误; D:接受表扬的同时,也应该重视老师的批评,批评能够帮助我们改进不足,无视老师的批评不利于自身的进步和师生关系的发展;故D错误; 故本题选A。 6. 小彬和小凡是知心好友,两人都喜欢读书。他们经常聚在一起分享读书心得、探讨生活哲理,他们总能相互理解,产生共鸣。下列诗句最能表达他们之间情感的有( ) ①合意友来情不厌,知心人至话相投 ②忽如一夜春风来,千树万树梨花开 ③我劝天公重抖擞,不拘一格降人材 ④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 ①④:小彬和小凡经常聚在一起分享读书心得,探讨生活哲理,彼此相互理解,这说明他们志同道合,志趣相投,“合意友来情不厌,知心人至话相投”的意思是与自己心意相通的朋友相处,一点不会产生厌倦,与明白自己内心的朋友相处,说的话总是那么投机,符合题意;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的意思是即使桃花潭水深至千尺,也比不上汪伦送我时依依惜别之情的深厚,表达了朋友间的深厚感情,符合题意,故①④说法正确; ②:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的意思是仿佛一夜之间春风吹来,好像是千树万树梨花盛开,故②与题意不符; ③:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材”的意思是我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格,以降下更多的人才,故③与题意不符; 故本题选B。 7. 下图漫画中的小辉和小刚在长跑比赛中分别获第一名和第二名。他们的对话告诉我们( ) A. 集体成员之间只有竞争而不存在合作 B. 竞争不利于集体成员的共同成长 C. 有了竞争对手,我们就一定能够成功 D. 要尊重对手,树立正确的竞争观念 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 D:根据所学,建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念,集体的发展既有赖于成员间的相互合作,也需要成员间的良性竞争,我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共 同进步。据此,他们的对话告诉我们要尊重对手,树立正确的竞争观念,故D说法正确; A:集体成员之间既有竞争也有合作,故A说法错误; B:竞争有利于集体成员的共同成长,故B说法错误; C:一定能,说法绝对化,故C说法错误; 故本题选D。 8. 2024年6月25日,“嫦娥六号”返回器带着来自月背的“珍贵礼物”返回地球,“嫦娥六号”团队成员集智攻关,把家中困难埋在心里,服从团队安排,坚定信念,协同作战,以下表述与材料不相符的是( ) A. 要发扬集体主义精神,坚持集体主义原则 B. 要把国家和集体利益放在个人利益之上 C. 个人利益与集体利益总是存在矛盾 D. 集体主义是新时代我国公民道德建设的原则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持集体主义。 ABD:“嫦娥六号”团队成员集智攻关,把家中困难埋在心里,服从团队安排,坚定信念,协同作战,表明个人利益与集体利益本质上是一致的,个人利益要自觉服从集体利益,要发扬集体主义精神,坚持集体主义原则,要把国家和集体利益放在个人利益之上,集体主义是新时代我国公民道德建设的原则,故ABD说法正确; C:个人利益与集体利益有时会存在矛盾,故C说法错误; 本题属于逆向选择,故本题选C。 9. 2024年2月19日,贵州省六盘水市水城区花水村发生火情,邓璞、项姚兴为保护群众生命财产安全,积极主动加入灭火队伍。灭火过程中,风向忽然逆转,火借风势急速朝洒水车奔涌而来。邓璞、项姚兴被围困在爆燃的山火中,不幸牺牲。他们用“逆行”( ) ①竭尽全力挽救最广大人民的生命 ②证明生命是有限的,要及时行乐 ③彰显了生命是脆弱的,也是神圣的 ④生动诠释和践行了对生命的敬畏 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对生命有时尽、树立生命至上的观念、敬畏生命的价值的认识和理解。 ①③④:依据教材知识并分析题干可知,邓璞、项姚兴为保护群众生命财产安全,积极主动加入灭火队伍,不幸牺牲。他们用“逆行”竭尽全力挽救最广大人民的生命,生动诠释和践行了对生命的敬畏,同时也彰显了生命是脆弱的,也是神圣的,故①③④说法正确; ②:生命是有限的,我们要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,故②说法错误; 故本题选C。 10. 新疆民警塔西·热孜克抓捕犯罪嫌疑人时,不幸壮烈牺牲,其警号依照规定予以封存。25年后,塔西·热孜克的儿子也成了一名警察,他按照规定继承了父亲的警号。塔西父子的故事说明了( ) A. 牺牲的警察岗位由子女接替 B. 人的生命都是可以替代的 C. 人的精神生命是不断传承的 D. 坚强意志需要磨炼 【答案】C 【解析】 【详解】A:牺牲的警察岗位由子女接替,这是对材料的表面理解,并非普遍制度规定,故A说法错误; B:生命是独特的,每个人的生命都是不可替代的,故B说法错误; C:儿子继承父亲警号,象征着责任与精神的延续,说明人的精神生命是不断传承的,故C符合题意; D:题干主要体现生命的传承,未涉及坚强意志的磨炼过程,故D不符合题意; 11. 某地突降特大暴雨,一条隧道出口堵了上百辆车。当雨水开始灌进隧道时,堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度,人会被困在车里,有生命危险。时间紧迫,雨水如瀑布般灌进隧道,他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。这启示我们( ) ①要提高危险预判能力 ②灾难面前,我们只能听天由命 ③要利用好天生的危险预判能力 ④日常生活中要主动学习安全知识,以便更好地应对一些突发状况 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查提高防范意识。 ①④:小侯意识到暴雨会如瀑布般灌进隧道,他不停拍打车门劝人们弃车逃生,使得许多人避免了灾难,启示我们要提高危险预判能力,日常生活中要主动学习安全知识,以便更好地应对一些突发状况,①④说法正确; ②:面对灾难,我们要找到有效的方法实施自救,②说法错误; ③:危险预判能力不是天生的,是生活不断积累生活经验,③说法错误; 故本题选C。 12. 每逢夏季,溺亡事件时有发生,令人心痛。这警示我们( ) ①要牢记生命是最宝贵的,珍惜、爱护自己的生命 ②不要有侥幸心理,不到没有安全保障的地方游泳 ③要学习防溺水常识,掌握一些自救的方法和技能 ④发现有人落水,即刻下水施救 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命、自救自护的方法。 ①②③:每逢夏季,溺亡事件时有发生,令人心痛,警示我们要牢记生命是最宝贵的,要珍爱生命,不要有侥幸心理,不到没有安全保障的地方游泳,要学习防溺水常识,掌握一些自救的方法和技能,故①②③说法正确; ④:救人要掌握方法,既要勇敢又要机智,不能贸然下水,故④说法错误; 故本题选A。 13. 下图的“人生规划模型”启示我们,在树立人生目标时,要( ) A. 顺应时代的发展变化 B. 制订远大的人生规划 C. 综合考虑主客观因素 D. 只考虑自己的兴趣爱好 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立人生目标的影响因素。 A:图片中“人生目标”的形成涉及兴趣爱好、知识能力、家庭环境,未体现“时代发展变化”,故A不符合题意; B:模型强调多个因素的综合作用,而非“远大”这一规划特点,故B不符合题意; C:“兴趣爱好”“知识能力”属于个人主观因素,“家庭环境”属于客观因素,人生目标位于三者交集处,说明树立目标需综合考虑主客观因素,故C符合题意; D:“只考虑自己的兴趣爱好”与模型中多因素共同作用的特点不符,故D说法错误; 故本题选C。 14. 心态有好也有坏。积极心态和消极心态,如同我们生命里的两棵树,会结出不同的果实,积极乐观的心态是生命活动中深层的活力之源。生活中,如果依靠自己的力量无法摆脱抑郁、烦恼的心态,出现了心理危机,我们应( ) ①主动学习心理健康的知识 ②憋在心里,独自承受,任其发展 ③掌握自我调节的方法 ④主动向心理健康老师、心理医生寻求帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保持积极心态。 ①③④:依据教材知识,生活中出现了心理危机,我们应主动学习心理健康的知识,掌握自我调节的方法,主动向心理健康老师、心理医生寻求帮助,故①③④说法正确; ②:憋在心里,任其发展,不利于身心健康,故②说法错误; 故本题选C。 15. 感动中国2021年度人物江梦南,幼时因药物导致失聪,为了学习“听”和“说”,她摸着喉咙感受声带振动,仔细辨别每个字词的气息,对着镜子一遍遍练习嘴型,她学会的每一个字都付出了数倍于常人的艰辛。江梦南说:“我从来没有因为听不见,就把自己看成一个弱者,我相信自己不会比别人差。”她克服重重困难,凭借不懈努力,实现了大学梦。她的成长历程启示我们( ) ①积极的人生态度使我们对未来充满信心 ②为梦想而努力,只要努力就能梦想成真 ③正确面对挫折,不畏惧、不退缩,勇敢面对 ④自尊自信,活出生命的精彩 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确面对挫折、积极的人生态度。 ①③④:题干表述了江梦南克服重重困难,凭借不懈努力,实现了大学梦。她的成长历程启示我们要正确面对挫折,不畏惧、不退缩,勇敢面对;积极的人生态度使我们对未来充满信心,我们要做自尊自信的人,活出生命的精彩。①③④说法正确; ②:努力使梦想与现实之间的桥梁,只要……就能说法过于绝对,②说法错误; 故本题选D。 16. 国家主席习近平所发表的2024年新年贺词:辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!平凡人的伟大之处在于( ) A. 善于养护自己的生命 B. 见证伟大成就 C. 在生活中展现千姿百态 D. 提升生命价值,为社会作出贡献 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现生命的价值。 D:每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献,在平凡中创造出伟大。平凡人的伟大之处在于提升生命价值,为社会作出贡献,D说法正确; ABC:说法与题干内容无关,ABC与题意不符; 故本题选D。 17. 玛依塔斯风区是世界罕见的暴风雨灾害地带,又是连通祖国新疆南北的重要通道。在这里,有一支服务队常年坚守,它就是塔城公路管理局组建的“雪莲花”抢险救援服务队,他们参与多次救援,与风雪抗争,保障道路畅通。这支抢险救援服务队( ) ①把小我融入祖国和人民的大我之中 ②牺牲了一切只为实现自己的人生价值 ③在奉献社会中创造自身价值 ④用无私奉献让人生闪耀出伟大的光辉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生命的意义和价值、在平凡中创造伟大。 ①③④:依据教材知识,分析题文,塔城公路管理局的“雪莲花”抢险救援服务队常年坚守在玛依塔斯风区进行抢险救援工作,说明这支抢险救援服务队把小我融入祖国和人民的大我之中;在奉献社会中创造自身价值;用无私奉献让人生闪耀出伟大的光辉,故①③④符合题意; ②:“牺牲一切、只为”说法过于绝对,抢险救援服务队做出了牺牲,但不是牺牲一切,故②说法错误; 故本题选C。 二、非选择题(4小题,共36分) 18. 材料一 “禾下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦”是袁隆平的梦想;潜海,铸大国重器是黄旭华的梦想;将80余项关键技术写在“答卷”上是大国工匠刘书杰的梦想…… (1)不同的梦想,共同的追求,请说出以上梦想的共同之处。 材料二 习近平总书记说:“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。”滑雪运动员苏翊鸣刻苦训练,突破自我,实现了自己的“冠军梦”;田素坤,不懈追求,历经15年,实现了科研梦。 (2)生在这个伟大的时代,如何做新时代的“追梦者”,谈谈你的具体行动。(三个方面即可) 【答案】(1)紧扣时代脉搏。 (2)①努力学习科学文化知识,提高自身素质。②积极参加社会实践活动,增强责任意识。③勇于创新,艰苦奋斗等。 【解析】 【分析】考点考查:做有梦想少年的要求、实现梦想的做法的有关知识 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民, 需要运用做有梦想少年的要求的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:“杂交水稻覆盖全球梦”是袁隆平的梦想,铸大国重器是黄旭华的梦想,将80余项关键技术写在“答卷”上是大国工匠刘书杰的梦想→紧扣时代脉搏。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查实现梦想的具体行动,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 19. 道德与法治课上,在关于“孝亲敬长、让家更美好”的讨论中,小德说:“孝敬父母是美德,和谐家庭我有责。”小治说:“搞好学习意义大,孝敬父母全靠它。” 运用所学知识,请你对小德和小治的观点进行辨析。 【答案】①小德的观点是正确的。孝敬父母是传统美德,我们要孝敬父母共建和谐家庭;小治的观点是片面的。他对孝敬父母缺乏正确的认识。②在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵,孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。③我们要努力建立和谐家庭,家庭成员之间要互相信任、体谅和包容,增进理解,化解矛盾与冲突;共同分担家务劳动、共同协作,营造良好的家庭氛围;以良好的心态面对家庭发展中的变化,让亲情更浓,让我们的家庭更和睦;当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以充当“黏合剂”,培养自己的协调能力。④中学阶段学习是我们的重要任务,我们要搞好学习,因为学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活;学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力;在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。⑤孝敬父母,不仅要努力学习,还要从现在开始,用行动来表达孝敬之心;要尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导;与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,聆听他们的心声;知恩、感恩,用行动表达感恩之情。 【解析】 【分析】考点考查:孝亲敬长、让家更美好 能力考查:辨别分析能力 核心素养:理性精神 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点①:小德:“孝敬父母是美德,和谐家庭我有责。” 观点②:小治:“搞好学习意义大,孝敬父母全靠它。” 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。 正误判断:观点正确。 论据:孝敬父母是传统美德,我们要孝敬父母共建和谐家庭。 第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。 正误判断:观点片面。 论据①: 学习的重要性。 论据②: “孝”是重要的精神内涵,孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。 第四步:整合信息,组织答案。 20. 某学校的“心悦小屋”收到了很多来信,信中诉说了同学们遇到的一些烦心事。 迷茫的小明 上学有写不完的作业,背不完的书,又苦又累,为什么要学习呢? 无措的小川 我的朋友小刚因逃避值日被班长批评。于是对班长心怀怒念,想拉我去教训班长,我很想拒绝,但又怕小刚说自己没朋友义气。 请你结合材料,运用所学知识,帮助同学们走出困境。 (1)请你告诉小明,我们为什么要学习。 (2)请你帮小川做出选择,并说明理由。 【答案】(1)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础;②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径;③学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展;④学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量;等等。 (2)①选择拒绝小刚,并规劝小刚遵守自习课纪律、好好值日。理由:②交友需要讲原则,不能不加分辨地为朋友做任何事;③当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查学习的重要性的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。 小明感觉上学有写不完的作业,背不完的书,又苦又累,不知道为什么要学习。围绕学习的重要性作答。 【小问2详解】 从设问中可知要考查交友需要讲原则的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。 小刚因逃避值日被班长批评,想拉他去教训班长,应该拒绝小刚,并规劝小刚遵守自习课纪律、好好值日。理由围绕交友需要讲原则作答。 21. 生命是一个严肃而永恒的话题。七年级(3)班同学围绕“生命”这个主题展开探究性学习活动,请你参与其中并完成下列任务。 【探问生命】第一组同学搜集了以下关于生命的名句: 人生不售来回票,一旦动身,决不能复返。 ——罗曼·罗兰 神龟虽寿,犹有竟时:腾蛇乘雾,终为土灰。 ——曹操 (1)以上名句体现了生命的哪些特点? 【敬畏生命】第二组同学关注时事,搜集了如下一则新闻: 2024年9月6日,第11号超强台风“摩羯”先后在海南文昌市、广东徐闻县登陆,造成严重灾害。截至9月7日12时,灾害已造成海南、广东、广西3省区122.7万人不同程度受灾,3人死亡、95人受伤。灾害发生后,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示,要抓紧核实灾情,组织力量救灾,妥善做好受灾群众转移安置等工作,防止次生灾害发生,尽最大努力减少伤亡。 (2)从敬畏生命的角度,谈谈你从材料中获得的启示。 【生命价值】第三组同学围绕“成就精彩人生”分享生命故事: 其美多吉是一名邮车驾驶员,承担川藏邮路甘孜县与德格县之间的邮运任务。他爱岗敬业,数十年如一日,驾驶邮车在平均海拔3500米的雪线邮路上运送邮件,没有发生一起责任事故。他意志坚强,遭遇歹徒袭击时挺身而出,用鲜血和生命守护邮件安全,身负重伤后坚持康复锻炼,以坚忍的毅力重返工作岗位。他以螺丝钉精神紧紧钉在川藏线上,将来自党中央的声音、祖国四面八方的邮件送往雪城的各个角落,被评为“最美奋斗者”。 (3)阅读其美多吉的事迹,谈谈如何成就精彩人生。 【答案】(1)①生命是不可逆的;②生命是短暂的。 (2)①生命既脆弱、艰难,又坚强、崇高、神圣;②敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上;③当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命,这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。等等。 (3)①在奉献中走向伟大,成就精彩人生;②立足岗位作贡献,在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值;③在踏实奋进中绽放人生的光彩,干一行、爱一行、精一行;等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查生命的特点的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。 人生不售来回票,一旦动身,决不能复返。意思是逝去的每一天、错过的人、做错的选择、留下的遗憾,都没有机会倒退修改。小时候的时光、逝去的亲人、曾经的抉择,过去了就是永远过去了。这说明生命是不可逆的。 神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。意思是神龟就算寿命极为漫长,终究也会有生命完结的一天;腾蛇纵然拥有腾云驾雾的神通,最后依旧会身死化作尘土灰烬。这说明生命是短暂的。 【小问2详解】 从设问中可知要考查敬畏生命的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。 抓紧核实灾情,组织力量救灾,妥善做好受灾群众转移安置等工作,防止次生灾害发生,尽最大努力减少伤亡,围绕敬畏生命作答。 【小问3详解】 从设问中可知要考查在奉献中成就精彩人生的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。 其美多吉爱岗敬业,没有发生一起责任事故。他意志坚强,遭遇歹徒袭击时挺身而出,用鲜血和生命守护邮件安全。围绕在奉献中成就精彩人生作答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河南省驻马店市城区中学2024-2025学年七年级上学期 期末学情检测道德与法治试卷 注意事项: 1.本试卷共2页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中只有一项是最符合题意的) 1. 凡事预则立,不预则废。这告诉我们( ) A. 生活需要规划 B. 规划是人生中最大的事情 C. 只要有规划,就一定会成功 D. 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 2. 陈州是我国著名励志演讲家、歌手,13岁时从火车上跌落失去了双腿,但是并没有放弃生活。他仅靠双手登五岳,成为“全球双手登五岳第一人”,被评为“中国当代徐霞客”,《中国青年报》《中国残疾人联合会》等媒体报告他的事迹,这说明他( ) ①降低要求,知足常乐 ②接纳自己,欣赏自己 ③完善自己,发掘潜能 ④挑战权威,我行我素 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3. 分析下边漫画的同学所遇到的困难,我们可建议他( ) ①认识学习的意义,增强学习的信心 ②掌握学科的方法,制定合理的学习计划 ③抄袭同学的作业,或聘请同学“枪手”帮忙完成 ④放弃部分学习内容,减轻自己的学习负担 A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ③④ 4. 某中学从家庭老物件和老照片入手,开展“学家史、寻家训、传家风”活动,一件件“传家宝”映照着祖先们勤俭持家的家风家训,一帧帧老照片诉说着先辈们艰苦奋斗的故事,同学们深受触动。这一活动旨在( ) A. 保证学生赡养父母,依法履行义务 B. 教导父母言传身教,身体力行示范 C. 弘扬传承家庭美德,引导向上向善 D. 消除家庭矛盾纠纷,促进家庭和谐 5. 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列做法有助于建立良好师生关系的是( ) A. 尊重老师,接纳不同风格的老师 B. 主动热情,师生不分彼此 C. 独立自主,有问题不必麻烦老师 D. 接受表扬,无视老师的批评 6. 小彬和小凡是知心好友,两人都喜欢读书。他们经常聚在一起分享读书心得、探讨生活哲理,他们总能相互理解,产生共鸣。下列诗句最能表达他们之间情感的有( ) ①合意友来情不厌,知心人至话相投 ②忽如一夜春风来,千树万树梨花开 ③我劝天公重抖擞,不拘一格降人材 ④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 下图漫画中的小辉和小刚在长跑比赛中分别获第一名和第二名。他们的对话告诉我们( ) A. 集体成员之间只有竞争而不存在合作 B. 竞争不利于集体成员的共同成长 C. 有了竞争对手,我们就一定能够成功 D. 要尊重对手,树立正确的竞争观念 8. 2024年6月25日,“嫦娥六号”返回器带着来自月背的“珍贵礼物”返回地球,“嫦娥六号”团队成员集智攻关,把家中困难埋在心里,服从团队安排,坚定信念,协同作战,以下表述与材料不相符的是( ) A. 要发扬集体主义精神,坚持集体主义原则 B. 要把国家和集体利益放在个人利益之上 C. 个人利益与集体利益总是存在矛盾 D. 集体主义是新时代我国公民道德建设的原则 9. 2024年2月19日,贵州省六盘水市水城区花水村发生火情,邓璞、项姚兴为保护群众生命财产安全,积极主动加入灭火队伍。灭火过程中,风向忽然逆转,火借风势急速朝洒水车奔涌而来。邓璞、项姚兴被围困在爆燃的山火中,不幸牺牲。他们用“逆行”( ) ①竭尽全力挽救最广大人民的生命 ②证明生命是有限的,要及时行乐 ③彰显了生命是脆弱的,也是神圣的 ④生动诠释和践行了对生命的敬畏 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 新疆民警塔西·热孜克抓捕犯罪嫌疑人时,不幸壮烈牺牲,其警号依照规定予以封存。25年后,塔西·热孜克的儿子也成了一名警察,他按照规定继承了父亲的警号。塔西父子的故事说明了( ) A. 牺牲的警察岗位由子女接替 B. 人的生命都是可以替代的 C. 人的精神生命是不断传承的 D. 坚强意志需要磨炼 11. 某地突降特大暴雨,一条隧道出口堵了上百辆车。当雨水开始灌进隧道时,堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度,人会被困在车里,有生命危险。时间紧迫,雨水如瀑布般灌进隧道,他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。这启示我们( ) ①要提高危险预判能力 ②灾难面前,我们只能听天由命 ③要利用好天生的危险预判能力 ④日常生活中要主动学习安全知识,以便更好地应对一些突发状况 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 12. 每逢夏季,溺亡事件时有发生,令人心痛。这警示我们( ) ①要牢记生命是最宝贵的,珍惜、爱护自己的生命 ②不要有侥幸心理,不到没有安全保障的地方游泳 ③要学习防溺水常识,掌握一些自救的方法和技能 ④发现有人落水,即刻下水施救 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 下图的“人生规划模型”启示我们,在树立人生目标时,要( ) A. 顺应时代的发展变化 B. 制订远大的人生规划 C. 综合考虑主客观因素 D. 只考虑自己的兴趣爱好 14. 心态有好也有坏。积极心态和消极心态,如同我们生命里的两棵树,会结出不同的果实,积极乐观的心态是生命活动中深层的活力之源。生活中,如果依靠自己的力量无法摆脱抑郁、烦恼的心态,出现了心理危机,我们应( ) ①主动学习心理健康的知识 ②憋在心里,独自承受,任其发展 ③掌握自我调节的方法 ④主动向心理健康老师、心理医生寻求帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 感动中国2021年度人物江梦南,幼时因药物导致失聪,为了学习“听”和“说”,她摸着喉咙感受声带振动,仔细辨别每个字词的气息,对着镜子一遍遍练习嘴型,她学会的每一个字都付出了数倍于常人的艰辛。江梦南说:“我从来没有因为听不见,就把自己看成一个弱者,我相信自己不会比别人差。”她克服重重困难,凭借不懈努力,实现了大学梦。她的成长历程启示我们( ) ①积极的人生态度使我们对未来充满信心 ②为梦想而努力,只要努力就能梦想成真 ③正确面对挫折,不畏惧、不退缩,勇敢面对 ④自尊自信,活出生命的精彩 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 16. 国家主席习近平所发表的2024年新年贺词:辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!平凡人的伟大之处在于( ) A. 善于养护自己的生命 B. 见证伟大成就 C. 在生活中展现千姿百态 D. 提升生命价值,为社会作出贡献 17. 玛依塔斯风区是世界罕见的暴风雨灾害地带,又是连通祖国新疆南北的重要通道。在这里,有一支服务队常年坚守,它就是塔城公路管理局组建的“雪莲花”抢险救援服务队,他们参与多次救援,与风雪抗争,保障道路畅通。这支抢险救援服务队( ) ①把小我融入祖国和人民的大我之中 ②牺牲了一切只为实现自己的人生价值 ③在奉献社会中创造自身价值 ④用无私奉献让人生闪耀出伟大的光辉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题(4小题,共36分) 18. 材料一 “禾下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦”是袁隆平的梦想;潜海,铸大国重器是黄旭华的梦想;将80余项关键技术写在“答卷”上是大国工匠刘书杰的梦想…… (1)不同的梦想,共同的追求,请说出以上梦想的共同之处。 材料二 习近平总书记说:“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。”滑雪运动员苏翊鸣刻苦训练,突破自我,实现了自己的“冠军梦”;田素坤,不懈追求,历经15年,实现了科研梦。 (2)生在这个伟大的时代,如何做新时代的“追梦者”,谈谈你的具体行动。(三个方面即可) 19. 道德与法治课上,在关于“孝亲敬长、让家更美好”的讨论中,小德说:“孝敬父母是美德,和谐家庭我有责。”小治说:“搞好学习意义大,孝敬父母全靠它。” 运用所学知识,请你对小德和小治的观点进行辨析。 20. 某学校的“心悦小屋”收到了很多来信,信中诉说了同学们遇到的一些烦心事。 迷茫的小明 上学有写不完的作业,背不完的书,又苦又累,为什么要学习呢? 无措的小川 我的朋友小刚因逃避值日被班长批评。于是对班长心怀怒念,想拉我去教训班长,我很想拒绝,但又怕小刚说自己没朋友义气。 请你结合材料,运用所学知识,帮助同学们走出困境。 (1)请你告诉小明,我们为什么要学习。 (2)请你帮小川做出选择,并说明理由。 21. 生命是一个严肃而永恒的话题。七年级(3)班同学围绕“生命”这个主题展开探究性学习活动,请你参与其中并完成下列任务。 【探问生命】第一组同学搜集了以下关于生命的名句: 人生不售来回票,一旦动身,决不能复返。 ——罗曼·罗兰 神龟虽寿,犹有竟时:腾蛇乘雾,终为土灰。 ——曹操 (1)以上名句体现了生命的哪些特点? 【敬畏生命】第二组同学关注时事,搜集了如下一则新闻: 2024年9月6日,第11号超强台风“摩羯”先后在海南文昌市、广东徐闻县登陆,造成严重灾害。截至9月7日12时,灾害已造成海南、广东、广西3省区122.7万人不同程度受灾,3人死亡、95人受伤。灾害发生后,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示,要抓紧核实灾情,组织力量救灾,妥善做好受灾群众转移安置等工作,防止次生灾害发生,尽最大努力减少伤亡。 (2)从敬畏生命的角度,谈谈你从材料中获得的启示。 【生命价值】第三组同学围绕“成就精彩人生”分享生命故事: 其美多吉是一名邮车驾驶员,承担川藏邮路甘孜县与德格县之间的邮运任务。他爱岗敬业,数十年如一日,驾驶邮车在平均海拔3500米的雪线邮路上运送邮件,没有发生一起责任事故。他意志坚强,遭遇歹徒袭击时挺身而出,用鲜血和生命守护邮件安全,身负重伤后坚持康复锻炼,以坚忍的毅力重返工作岗位。他以螺丝钉精神紧紧钉在川藏线上,将来自党中央的声音、祖国四面八方的邮件送往雪城的各个角落,被评为“最美奋斗者”。 (3)阅读其美多吉的事迹,谈谈如何成就精彩人生。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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