内容正文:
高二年级月考试题(物理)
一、选择题(共10小题,每小题6分,共60分,其中1-7为单选,8-10为多选。选对但不全的得3分,有错选的得0分。)
1. 如图为静电喷印原理的简图,在喷嘴和收集板之间施加高压电源后,电场分布如图中虚线所示.喷嘴处的液滴受到各方面力的共同作用形成泰勒锥,当电场力增大到某一值时,液滴从泰勒锥尖端射出形成带电雾滴,落在收集板上,则此过程中雾滴( )
A. 动能减小 B. 速度不变
C. 电势能减小 D. 加速度增大
2. 如图所示,两个等量负点电荷分别固定在两点,为的中点,为中垂线上的两点,无限远处电势为零。下列说法正确的是( )
A. 三点中,点的电场强度最大
B. 将一正点电荷从点移至点,电势能增加
C. 在连线上,点电势最低
D. 在连线上,从到电场强度先增大后减小
3. 如图所示,质量相同,带电量不同的两带电粒子(重力不计)以大小相同的初速度从左上端水平射入平行板电容器,粒子1打在下极板中点处,其在电场中的运动时间为,加速度为,粒子2由右侧板中央处射出电场区域,其在电场中的运动时间为,加速度为,则( )
A. B. C. D.
4. 如图所示,同心虚线圆弧1、2为放置于O点的正点电荷产生的电场中的两个等势面,一带电粒子仅在电场力作用下从a点运动到b点,其轨迹如图中实线所示,下列说法正确的是( )
A. a点场强小于b点场强 B. a点电势低于b点电势
C. 从a到b粒子的动能减小 D. 从a到b粒子的电势能减小
5. 空间中有两个固定点电荷A和B,带电荷量的绝对值分别为QA和QB,以点电荷A、B连线上某点为原点,以点电荷A和B所在的直线为x轴建立直角坐标系,分别作出部分和图像,如图所示,无穷远处电势为零。则下列说法正确的是( )
A. A为正点电荷,B为负点电荷,且QA<QB
B. A为负点电荷,B为正点电荷,且QA=QB
C. 1是图像,2是图像
D. 1是图像,2是图像
6. 如图,A、B为水平正对放置的平行板电容器的两极板,B极板接地。闭合开关S,一带电液滴在两极板间的P点处于静止状态。下列说法正确的是( )
A. 该液滴带正电
B. 将一块有机玻璃插到两极板之间,电容器的电容将变小
C. 保持开关S闭合,将A极板向左移动一小段距离,液滴将加速向上运动
D. 断开开关S,将B极板向下移动一小段距离,P点的电势将升高
7. 质量为M的小车静止在光滑水平面上,车上是一个四分之一的光滑圆周轨道,轨道下端切线水平。质量为m的小球沿水平方向从轨道下端以初速度v0滑上小车,重力加速度为g,如图所示。已知小球不从小车上端离开小车,小球滑上小车又滑下,与小车分离时,小球与小车速度方向相反,速度大小之比等于1∶3,则m∶M的值为( )
A. 1∶3 B. 1∶4 C. 3∶5 D. 2∶3
8. 一匀强电场的方向平行于xOy平面,平面内A、B、C三点的位置如图所示,三点的电势分别为9V、13.5V、5.5V。下列说法正确的是( )
A. 电场强度的大小为2.5V/cm
B. 坐标原点处的电势为2V
C. 电子在A点的电势能比在B点的高4.5eV
D. 电子从B点运动到C点,静电力做功为-1.0×10-18J
9. 如图所示,一质量为、带正电的液滴,在水平向右的匀强电场中运动,运动轨迹在竖直平面内,A、B为其运动轨迹上的两点,已知该液滴在A点的速度大小为,方向与竖直方向的夹角为;它运动到B点时速度大小仍为,方向与竖直方向的夹角为,则液滴从A运动到B的过程中( )
A. 合力做功为 B. 重力势能增加
C. 电势能减少 D. 机械能减少
10. 水平冰面上有一固定的竖直挡板,一滑冰运动员面对挡板静止在冰面上,他把一质量为4.0 kg的静止物块以大小为5.0 m/s的速度沿与挡板垂直的方向推向挡板,运动员获得退行速度;物块与挡板弹性碰撞,速度反向,追上运动员时,运动员又把物块推向挡板,使其再一次以大小为5.0 m/s的速度与挡板弹性碰撞。总共经过8次这样推物块后,运动员退行速度的大小大于5.0 m/s,反弹的物块不能再追上运动员。不计冰面的摩擦力,该运动员的质量可能为( )
A. 48 kg B. 53 kg C. 58 kg D. 63 kg
二、实验题(每空2分,共10分。)
11. 某同学用电流传感器观察电容器的放电过程。甲图为该实验电路图,其中电源电压恒为6 V。该同学先将开关接1为电容器充电,待电容器充满电再将开关接2,利用传感器记录电容器放电过程,得到该电容器放电过程的I-t图像如图乙。
(1)下列说法正确的是 。
A. 电容器充电的过程中,负电荷由电源的正极移动到电容器的正极板
B. 电容器充电的过程中,电路中的电流不断增大
C. 电容器放电的过程中,电容器两极板间的电场强度不断变小
D. 电容器放电的过程中,电路中电流不断增大
(2)根据以上数据估算,电容器在整个放电过程中释放的电荷量为_________C.(结果保留三位有效数字)
(3)该同学用相同实验装置测得另一电容器放电过程中释放的电荷量Q=6.6×10-3 C,该电容器的电容为________ F。(结果保留两位有效数字)
(4)如果不改变电路其他参数,只减小电阻R,充电时i-t图线与横轴所围成的面积将________(填“增大”“不变”或“减小”);充电时间将________(填“变长”“不变”或“变短”)。
三、计算题(本题共2小题,共30分。其中11题12分;12题18分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步物,只写出最后答案不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)
12. 如图所示,在光滑水平面上有一个长为L的木板B,上表面粗糙,在其左端有一个光滑的圆弧槽C与长木板接触但不连接,圆弧槽的下端与木板的上表面相平,B、C静止在水平面上,现有滑块A以初速度v0从右端滑上B并以滑离B,恰好能到达C的最高点,A、B、C的质量均为m,试求:
(1)滑块与木板B上表面间的动摩擦因数μ;
(2)圆弧槽C的半径R。
13. 如图所示,竖直平面直角坐标系,第Ⅲ象限内固定有半径为的四分之一光滑绝缘圆弧轨道BC,轨道的圆心在坐标原点O,B端在轴上,C端在轴上,同时存在大小为,方向水平向右的匀强电场。第Ⅳ象限与之间有大小为,方向竖直向下的匀强电场。现将一质量为,电荷量为的带负电小球从B点正上方高处的A点由静止释放,并从B点进入圆弧轨道,重力加速度用表示,求:
(1)小球经过C点时的速度大小;
(2)小球在第Ⅲ象限受到轨道支持力的最大值;
(3)小球运动到轴右侧后与轴的交点坐标。
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高二年级月考试题(物理)
一、选择题(共10小题,每小题6分,共60分,其中1-7为单选,8-10为多选。选对但不全的得3分,有错选的得0分。)
1. 如图为静电喷印原理的简图,在喷嘴和收集板之间施加高压电源后,电场分布如图中虚线所示.喷嘴处的液滴受到各方面力的共同作用形成泰勒锥,当电场力增大到某一值时,液滴从泰勒锥尖端射出形成带电雾滴,落在收集板上,则此过程中雾滴( )
A. 动能减小 B. 速度不变
C. 电势能减小 D. 加速度增大
【答案】C
【解析】
【详解】ABC.由于液滴带负电,落到收集板的过程中,电场力做正功,动能增大,速度增大,电势能减小,故AB错误,C正确;
D.由图可知从喷嘴到收集板,电场线逐渐稀疏,电场强度减小,根据牛顿第二定律可知
加速度在减小,故D错误。
故选C。
2. 如图所示,两个等量负点电荷分别固定在两点,为的中点,为中垂线上的两点,无限远处电势为零。下列说法正确的是( )
A. 三点中,点的电场强度最大
B. 将一正点电荷从点移至点,电势能增加
C. 在连线上,点电势最低
D. 在连线上,从到电场强度先增大后减小
【答案】B
【解析】
【详解】A.M、N两点位置不够确定,则无法比较M点和N点场强大小,故A错误;
B.等量负点电荷连线的中垂线的电场线方向由无穷远处指向O点,所以M点的电势低于N点的电势,将一正点电荷从M点移至N点,电势能增加,B正确;
C.等量负点电荷的连线的电场线由O点分别指向两侧的电荷,则在A、B连线上,O点电势最高,C错误;
D.由等量负点电荷电场的特点知,两电荷连线上,越靠近两电荷,场强越大,则从A到B电场强度先减小后增大。D错误。
故选B。
3. 如图所示,质量相同,带电量不同的两带电粒子(重力不计)以大小相同的初速度从左上端水平射入平行板电容器,粒子1打在下极板中点处,其在电场中的运动时间为,加速度为,粒子2由右侧板中央处射出电场区域,其在电场中的运动时间为,加速度为,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】AB.水平匀速,根据
大小相同的初速度从左上端水平射入平行板电容器,所以
故AB错误;
CD.竖直方向
所以
故C错误D正确。
故选D。
4. 如图所示,同心虚线圆弧1、2为放置于O点的正点电荷产生的电场中的两个等势面,一带电粒子仅在电场力作用下从a点运动到b点,其轨迹如图中实线所示,下列说法正确的是( )
A. a点场强小于b点场强 B. a点电势低于b点电势
C. 从a到b粒子的动能减小 D. 从a到b粒子的电势能减小
【答案】C
【解析】
【详解】A.电场线分布的疏密程度表示电场强弱,根据正点电荷电场线的发布规律可知a点场强大于b点场强,故A错误;
B.沿电场线电势降低,根据正点电荷电场线的分布规律可知a点电势高于b点电势,故B错误;
C.从粒子轨迹弯曲的情况可知,粒子运动过程中所受电场力方向指向O点,即合力方向与速度方向夹角为钝角,所以粒子做减速运动,动能减小,故C正确;
D.根据上述可知,粒子在运动过程中电场力做负功,则电势能增大,故D错误。
故选C。
5. 空间中有两个固定点电荷A和B,带电荷量的绝对值分别为QA和QB,以点电荷A、B连线上某点为原点,以点电荷A和B所在的直线为x轴建立直角坐标系,分别作出部分和图像,如图所示,无穷远处电势为零。则下列说法正确的是( )
A. A为正点电荷,B为负点电荷,且QA<QB
B. A为负点电荷,B为正点电荷,且QA=QB
C. 1是图像,2是图像
D. 1是图像,2是图像
【答案】D
【解析】
【详解】AB.因为在接近正电荷处电势趋向于正无穷大,所以可知B为正电荷,同时根据图像可知点电荷B右侧有场强为零的点,根据电场的叠加原理可知A为负电荷;因为场强为零处位置离B近,根据点电荷场强公式
可知,故AB错误;
CD.根据公式可知图像的斜率表示场强,图像的斜率为零时该处的场强为零,结合图像中最右侧虚线位置可知1是图像,2是图像,故C错误,D正确。
故选D。
6. 如图,A、B为水平正对放置的平行板电容器的两极板,B极板接地。闭合开关S,一带电液滴在两极板间的P点处于静止状态。下列说法正确的是( )
A. 该液滴带正电
B. 将一块有机玻璃插到两极板之间,电容器的电容将变小
C. 保持开关S闭合,将A极板向左移动一小段距离,液滴将加速向上运动
D. 断开开关S,将B极板向下移动一小段距离,P点的电势将升高
【答案】D
【解析】
【详解】A.由图可知上极板带正电,带电液滴能静止,故带电液滴带负电,故A错误;
B.由可知将一块有机玻璃插到两极板之间时电容器的电容将变大,故B错误;
C.保持开关S闭合,将A极板向左移动一小段距离,由可知极板间电场强度不变,所以液滴将仍将保持静止,故C错误;
D.断开开关S,电容器带电量不变,由
,,
可得
可知上下移动极板时电场强度不变,将B极板向下移动一小段距离,P点与下极板的距离变大,由可知P与下极板之间的电势差变大,下极板电势为零,电场方向竖直向下,所以P点的电势将升高。故D正确。
故选D。
7. 质量为M的小车静止在光滑水平面上,车上是一个四分之一的光滑圆周轨道,轨道下端切线水平。质量为m的小球沿水平方向从轨道下端以初速度v0滑上小车,重力加速度为g,如图所示。已知小球不从小车上端离开小车,小球滑上小车又滑下,与小车分离时,小球与小车速度方向相反,速度大小之比等于1∶3,则m∶M的值为( )
A. 1∶3 B. 1∶4 C. 3∶5 D. 2∶3
【答案】C
【解析】
【详解】设小球的初速度方向为正方向,由动量守恒可知
对整体有机械能守恒定律可得
联立解得
故选C。
8. 一匀强电场的方向平行于xOy平面,平面内A、B、C三点的位置如图所示,三点的电势分别为9V、13.5V、5.5V。下列说法正确的是( )
A. 电场强度的大小为2.5V/cm
B. 坐标原点处的电势为2V
C. 电子在A点的电势能比在B点的高4.5eV
D. 电子从B点运动到C点,静电力做功为-1.0×10-18J
【答案】AC
【解析】
【详解】B.由于
平行,则有
可得坐标原点处的电势为
故B错误;
A.设场强方向与轴夹角为,则有
联立解得
故A正确;
C.根据电势能,电子在A点的电势能比在B点的高4.5eV,故C正确;
D.电子从B点运动到C点,电势能增加,则电场力做功
故D错误。
故选AC。
9. 如图所示,一质量为、带正电的液滴,在水平向右的匀强电场中运动,运动轨迹在竖直平面内,A、B为其运动轨迹上的两点,已知该液滴在A点的速度大小为,方向与竖直方向的夹角为;它运动到B点时速度大小仍为,方向与竖直方向的夹角为,则液滴从A运动到B的过程中( )
A. 合力做功为 B. 重力势能增加
C. 电势能减少 D. 机械能减少
【答案】BC
【解析】
【详解】A.液滴的动能增加量为零,故合力做功为零,故A错误;
B.液滴重力势能增加量为
将液滴的运动分解,竖直方向做加速度为g的匀减速运动,则
则
故B正确;
C.电场力对液滴做正功,电场力做的功
液滴在水平方向做匀加速直线运动
则电场力做功为
液滴的电势能减少,故C正确;
D.液滴的机械能增加量等于动能增加量和重力势能增加量之和,故增加了,故D错误。
故选BC。
10. 水平冰面上有一固定的竖直挡板,一滑冰运动员面对挡板静止在冰面上,他把一质量为4.0 kg的静止物块以大小为5.0 m/s的速度沿与挡板垂直的方向推向挡板,运动员获得退行速度;物块与挡板弹性碰撞,速度反向,追上运动员时,运动员又把物块推向挡板,使其再一次以大小为5.0 m/s的速度与挡板弹性碰撞。总共经过8次这样推物块后,运动员退行速度的大小大于5.0 m/s,反弹的物块不能再追上运动员。不计冰面的摩擦力,该运动员的质量可能为( )
A. 48 kg B. 53 kg C. 58 kg D. 63 kg
【答案】BC
【解析】
【详解】设运动员和物块的质量分别为、规定运动员运动的方向为正方向,运动员开始时静止,第一次将物块推出后,运动员和物块的速度大小分别为、,则根据动量守恒定律
解得
物块与弹性挡板撞击后,运动方向与运动员同向,当运动员再次推出物块
解得
第3次推出后
解得
依次类推,第8次推出后,运动员的速度
根据题意可知
解得
第7次运动员的速度一定小于,则
解得
综上所述,运动员的质量满足
AD错误,BC正确。
故选BC。
二、实验题(每空2分,共10分。)
11. 某同学用电流传感器观察电容器的放电过程。甲图为该实验电路图,其中电源电压恒为6 V。该同学先将开关接1为电容器充电,待电容器充满电再将开关接2,利用传感器记录电容器放电过程,得到该电容器放电过程的I-t图像如图乙。
(1)下列说法正确的是 。
A. 电容器充电的过程中,负电荷由电源的正极移动到电容器的正极板
B. 电容器充电的过程中,电路中的电流不断增大
C. 电容器放电的过程中,电容器两极板间的电场强度不断变小
D. 电容器放电的过程中,电路中电流不断增大
(2)根据以上数据估算,电容器在整个放电过程中释放的电荷量为_________C.(结果保留三位有效数字)
(3)该同学用相同实验装置测得另一电容器放电过程中释放的电荷量Q=6.6×10-3 C,该电容器的电容为________ F。(结果保留两位有效数字)
(4)如果不改变电路其他参数,只减小电阻R,充电时i-t图线与横轴所围成的面积将________(填“增大”“不变”或“减小”);充电时间将________(填“变长”“不变”或“变短”)。
【答案】(1)C (2)
(3)
(4) ①. 不变 ②. 变短
【解析】
【小问1详解】
A.电容器充电的过程中,正电荷由电源的正极移动到电容器的正极板,选项A错误;
B.电容器充电的过程中,电路中的电流不断减小,选项B错误;
C.电容器放电的过程中,电容器两极板带电量逐渐减小,两极板电势差逐渐减小,则极板间的电场强度不断变小,选项C正确;
D.电容器放电的过程中,随极板带电量减小,则电路中电流不断减小,选项D错误。
故选C。
【小问2详解】
I-t图像与坐标轴围成的面积等于电容器的带电量,由图可知电容器在整个放电过程中释放的电荷量为
【小问3详解】
电容器的电容为
【小问4详解】
[1][2]i-t图线与横轴所围成的面积等于电容器的带电量,因电容器电量不变,如果不改变电路其他参数,只减小电阻R,充电时i-t图线与横轴所围成的面积将不变;
充电时平均电流变大,则充电时间将变短。
三、计算题(本题共2小题,共30分。其中11题12分;12题18分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步物,只写出最后答案不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)
12. 如图所示,在光滑水平面上有一个长为L的木板B,上表面粗糙,在其左端有一个光滑的圆弧槽C与长木板接触但不连接,圆弧槽的下端与木板的上表面相平,B、C静止在水平面上,现有滑块A以初速度v0从右端滑上B并以滑离B,恰好能到达C的最高点,A、B、C的质量均为m,试求:
(1)滑块与木板B上表面间的动摩擦因数μ;
(2)圆弧槽C的半径R。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【详解】(1)由于水平面光滑,A、B、C组成的系统动量守恒,能量守恒,则有
联立解得
(2)当A滑上C,B与C分离,A、C间发生相互作用,A到达最高点时两者共速,A、C组成的系统水平方向动量守恒,系统机械能守恒,则有
联立解得
13. 如图所示,竖直平面直角坐标系,第Ⅲ象限内固定有半径为的四分之一光滑绝缘圆弧轨道BC,轨道的圆心在坐标原点O,B端在轴上,C端在轴上,同时存在大小为,方向水平向右的匀强电场。第Ⅳ象限与之间有大小为,方向竖直向下的匀强电场。现将一质量为,电荷量为的带负电小球从B点正上方高处的A点由静止释放,并从B点进入圆弧轨道,重力加速度用表示,求:
(1)小球经过C点时的速度大小;
(2)小球在第Ⅲ象限受到轨道支持力的最大值;
(3)小球运动到轴右侧后与轴的交点坐标。
【答案】(1)
(2)
(3)(,)和(,)
【解析】
【小问1详解】
带负电小球从A点由静止释放到C点过程,根据动能定理可得
解得小球经过C点时的速度大小为
【小问2详解】
在电场中,带负电小球受到的重力和电场力的合力大小为
设重力和电场力的合力与竖直方向的夹角为,则有
可得
则当小球在第Ⅲ象限圆弧轨道BC上运动到D点与圆心连线沿重力和电场力的合力方向时,小球的速度最大,受到轨道的支持力最大,从A点由静止释放到D点过程,根据动能定理可得
解得
在D点根据牛顿第二定律可得
联立解得小球受到轨道支持力的最大值为
【小问3详解】
在第四象限电场中,小球受到的电场力竖直向上,大小为
小球从C点以的速度进入第四象限内的电场中做类平抛运动,加速度大小为
方向竖直向上;设小球在电场中经过轴,则有
,
解得
,
可知小球刚好从电场的右边界经过轴,此时小球竖直向上的分速度为
小球进入第一象限后做斜抛运动,之后再次经过轴,根据斜抛运动规律有
,
则小球运动到轴右侧后与轴的交点坐标为(,)和(,)。
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