精品解析:山西省运城市稷山县东方致远双语学校2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试题

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2026-07-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 运城市
地区(区县) 稷山县
文件格式 ZIP
文件大小 3.54 MB
发布时间 2026-07-26
更新时间 2026-07-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-26
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第一学期阶段检测(一) 九年级理科综合 物理部分 (满分80分,考试时间80分钟) 题号 一 二 三 总分 得分 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 1. 分子是非常小的,它的直径大约是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】分子是构成物质的一种微粒,其体积非常小。在物理学中,我们通过一些实验和测量得知分子直径的数量级,分子直径的数量级大约是 10 −10 m ; A.3×10−3m这个数值太大,远远超出了分子直径的实际大小,故A 不符合题意; B.3×10 −6 m 也远远大于分子实际的直径,故B 不符合题意; C.3×10 −8 m 也比分子直径的实际数量级大很多,故C 不符合题意; D.分子直径的数量级大约是 10−10 m , 3×10−10 m 在合理的数量级范围内,故D 符合题意。 故选D。 2. “花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”是宋代诗人陆游的诗句,闻到花香味是因为(  ) A. 分子无规则运动 B. 分子间存在间隙 C. 分子间存在引力 D. 分子间存在斥力 【答案】A 【解析】 【详解】A.闻到花香的原理,是因为分子的无规则运动导致了气味的扩散,故A符合题意; B.分子间存在间隙,主要体现在物质的状态变化等方面,与闻到香味无关,故B不符合题意; C.分子间存在引力,表现为固体和液体能保持一定的体积等,与闻到香味无关,故C不符合题意; D.分子间存在斥力,表现为固体和液体很难被压缩等,与闻到香味无关,故D不符合题意。 故选A。 3. 对小企鹅的对话,同学们展开了热烈的讨论,其中正确的是(  ) A. 企鹅只具有机械能,不具有内能 B. 冰山温度低,企鹅体温高,企鹅的内能较大 C. 一般情况下,企鹅行动迟缓,有利于维持体能,说明内能与物体的运动速度有关 D. 一切物体都具有内能 【答案】D 【解析】 【详解】A.一切物体在任何情况下都具有内能,企鹅也不例外,故A 不正确; B.内能的大小与物体的质量、温度、状态等因素有关。冰山虽然温度低,但质量很大,其内能不一定比企鹅小,故B 不正确; C.内能与物体的运动速度无关,企鹅行动迟缓有利于维持体能,是因为行动迟缓可以减少热量的产生,故C 不正确; D.内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和。一切物体的分子都在不停地做无规则运动,所以一切物体,不论温度高低,都具有内能。故D 正确。 故选D。 4. 如图所示的事例中,改变物体内能的方式与其他三项不同的是(  ) A. 弯折铁丝变热 B. 食品放入冰箱冷藏 C. 钻木取火 D. 压缩空气,乙醚着火 【答案】B 【解析】 【详解】A.弯折铁丝,手对铁丝做功,是通过做功的方式改变内能; B.食品放入冰箱,是将高温物体放在低温环境中,使物体的温度降低,是通过热传递的方式改变内能; C.钻木起火,是通过相互摩擦使物体温度升高,是通过做功的方式改变内能; D.压缩空气,是使气体体积变小,使气体温度升高,是通过做功的方式改变内能。 因为ACD都是通过做功改变物体内能,B是通过热传递改变物体内能,B与其他三项不同,故选B。 5. 供月球探测器使用的纳米气凝胶材料能在“极热”和“极寒”的环境下,保证探测器内部温度变化不明显,使其正常工作,这种材料还具有超轻特性。下列说法正确的是(  ) A. 纳米气凝胶热胀冷缩特性很明显 B. 纳米气凝胶的质量一定较小 C. 纳米气凝胶具有极强的隔热性 D. 纳米气凝胶具有较大的比热容 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干信息无法判断其热胀冷缩特性,故A错误; B.这种材料还具有超轻特性,说明其密度小,在同样的体积下质量更小,但不能得出其质量一定小的结论,故B错误; C.纳米气凝胶材料能在“极热”和“极寒”的环境下,保证探测器内部温度变化不明显,使其正常工作,说明其有较强的隔热性,故C正确; D.题干描述的是材料阻止热量传递的性能好,即隔热性强。比热容大是指物质自身温度不易改变,与题意不符,故D错误。 故选C。 6. 《随园食单》是清代美食家袁枚创作的饮食文化著作,书中记载了古人炒制月饼馅料的场景如图,下列过程与物理知识对应错误的是(  ) A. 馅料刚出锅“热”得烫嘴,是因温度很高 B. 木棍将灶膛里的柴挑起,可让其燃烧的更充分,可以提高木柴的热值 C. 馅料快炒好时,香味更浓郁,是由于馅料的分子热运动变得更剧烈 D. 炒制馅料过程中,主要是通过热传递在改变馅料的内能 【答案】B 【解析】 【详解】A.馅料刚出锅 “热” 得烫嘴,热表示温度高,温度高的物体接触嘴时,会向嘴传递热量,所以感觉烫嘴,故A正确,不符合题意; B.木棍将灶膛里的柴挑起,可让其燃烧的更充分,但是木柴的热值是木柴本身的一种特性,与燃烧是否充分无关,热值不变,故B错误,符合题意; C.馅料快炒好时,温度升高,香味更浓郁,是由于馅料的分子热运动变得更剧烈,分子扩散加快,故C正确,不符合题意; D.炒制馅料过程中,馅料吸收热量,温度升高,内能增加,主要是通过热传递在改变馅料的内能,故D正确,不符合题意。 故选B。 7. 小丽用图甲装置进行实验,两个完全相同的试管各装入20g甘油和水,用水浴法加热。它们的温度随时间变化图像如图乙,温度上升时单位时间内试管里甘油与水吸收的热量相等。水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),甘油的沸点为290℃,气压为标准大气压。下列说法正确的是( ) A. 加热时间越长,甘油温度越高 B. 0~6min甘油吸收的热量为2.4×103J C. 6~10.5min甘油吸收的热量等于试管内水吸收的热量 D. 甘油末温和水的末温相同,所以它们吸热能力一样 【答案】B 【解析】 【详解】A.由图乙可知,在0-6min,甘油从烧杯的水中吸收热量,温度升高;在6~10.5min,甘油从烧杯的水中吸收热量,温度保持100℃不变,故A错误; B.由图乙可知,在0-10.5min,水吸收的热量为 则0~6min甘油吸收的热量为 故B正确; C.由图乙可知,在0-6min,甘油从烧杯的水中吸收热量,温度升高;在6min时,甘油与烧杯中水的温度相同,温度保持100℃(水的沸点)不变,此后甘油将不能再从水中吸收热量,而试管内的水温度不断升高,一直在吸收热量。故C错误; D.在0-6min,质量相等的甘油和水吸收的热量相等,由图乙可知,甘油升温比水快,根据可知,甘油的比热容比水的小,即甘油的吸热能力比水的弱,故D错误。 故选B。 8. “神舟二十号”火箭在发射过程中,燃料燃烧时,能量转化的顺序正确的是(  ) A. 内能→化学能→机械能 B. 化学能→机械能→内能 C. 机械能→内能→化学能 D. 化学能→内能→机械能 【答案】D 【解析】 【详解】火箭燃料燃烧时,先将燃料储存的化学能转化为内能,内能再转化为火箭的机械能推动火箭运动,所以能量转化顺序是化学能→内能→机械能,故D正确,ABC错误。 故选D。 9. 光发动机可用于卫星的能源补充,其工作原理如图所示。密闭气室中四氧化二氮在光照下会分解,使气室内气压增大,推动活塞右移;无光条件下发生逆反应,控制光照即可实现活塞往复运动。当装置中的活塞向右运动时,相当于汽油机四个冲程中的(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】当太阳光照射时,反应室内发生化学反应,导致室内气压增大,这时将化学能转化为机械能,从而推动活塞移动,相当于汽油机的做功冲程。 A.图中进气门、排气门都关闭,火花塞点燃,活塞向下运动是做功冲程,将内能转化为机械能,故A符合题意; B.图中进气门打开,排气门关闭,是吸气冲程,故B不符合题意; C.图中进气门关闭,排气门打开,是排气冲程,故C不符合题意; D.图中进气门、排气门都关闭,活塞向上运动是压缩冲程,将机械能转化为内能,故D不符合题意。 故选A。 10. 甲、乙两种液体的初温分别为20℃和30℃,其比热容之比为2∶1,质量之比为3∶2。吸收了相同的热量后,假设两种液体均未达到沸点,甲的温度变为50℃,则乙的温度变为(  ) A. 120 ℃ B. 90℃ C. 60℃ D. 40℃ 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可知,比热容之比为2∶1,质量之比为3∶2,吸收了相同的热量,热量之比是1∶1,由可得,甲、乙两物体升高的温度之比为 甲的温度变化量为 所以乙的温度应该升高90℃,即乙的最终温度为 故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 二、实验探究题(11题5分,12题5分,13题4分,14题6分,15题4分,共24分) 11. 小明设计了一组实验,如图所示,根据所学知识回答下列问题: (1)如图甲所示,先在试管内装上半管有色水,再从管上部慢慢注满酒精,用塞子塞紧管口,上下颠倒几次看到管中液面降低了少许,此现象直接说明分子间有____________; (2)如图乙所示为研究气体扩散的实验装置,二氧化氮气体的密度比空气大,在A、B两种放置玻璃瓶方式中,方式____________更合理;抽掉玻璃板后,静置一段时间,两瓶气体颜色相同; (3)如图所示,丙、丁、戊三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的初温、质量都相同。请你解答下列问题: ①比较不同燃料热值的实验,应选择____________、____________两个装置(选填装置序号),取少量燃料,使之完全燃烧通过比较____________(选填“温度计升高的度数”或“加热时间的长短”)来比较不同燃料热值的大小; 【答案】(1)间隙##空隙 (2)A (3) ①. 丁 ②. 戊 ③. 温度计升高的度数 【解析】 【小问1详解】 水和酒精混合后总体积减小,是因为水分子和酒精分子互相进入彼此的空隙中,该现象直接说明分子间存在间隙。 【小问2详解】 二氧化氮密度比空气大,若按B方式将二氧化氮放在上方,它会因重力作用向下运动,无法排除重力的干扰证明是扩散现象;A方式将密度更大的二氧化氮放在下方,抽去玻璃板后两瓶气体最终颜色均匀,能充分说明气体分子在无规则运动,因此A更合理。 【小问3详解】 比较不同燃料的热值,需要控制被加热的液体种类、质量完全相同,使用不同的燃料,因此选择丁、戊装置。 燃料完全燃烧放出的热量被液体吸收,液体吸收热量后温度升高;将燃料完全燃烧放出的热量转换为液体升高的温度来反映,所以通过比较温度计升高的度数,就能对比不同燃料的热值大小。 12. 某实验小组用如图甲所示的装置比较水和煤油的吸热情况。,, (1)实验中除了温度计、天平,还需要的测量工具是____________;加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过____________来判断的; (2)在一个烧杯中倒入240mL的水,为了满足实验要求,需要在另一个相同的烧杯中倒入____________mL的煤油; (3)用两个相同的电加热器来加热水和煤油,每隔1min记录一次温度,整个实验操作无误。根据实验数据绘制的图像如图乙所示。图乙中,____________(填序号)可以反映煤油的温度随时间的变化规律; (4)实验结束后,小明又独自进行了一次实验,用相同的温度计和停表记录了两液体的加热时间和温度,并将数据记录在表中。 物质 初温 加热时间 末温 煤油 20 5 35 水 20 5 30 分析实验数据时,小明发现表格的设计存在不足,即____________。 【答案】(1) ①. 秒表 ②. 加热时间 (2)300 (3)a (4)各物理量的记录缺少单位 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据实验原理,需要测量加热时间来间接反映吸收热量的多少,所以还需要的测量工具是秒表。实验中用相同的电加热器加热,根据转换法,在相同时间内,电加热器放出的热量相同,水和煤油吸收的热量也相同,因此水和煤油吸收热量的多少是通过加热时间长短来判断的。 【小问2详解】 根据控制变量法,要比较水和煤油的吸热情况,需保证水和煤油的质量相同。水的质量 煤油的质量,则煤油的体积 【小问3详解】 由可知,在质量m和加热时间(吸收热量Q)相同的情况下,比热容c越小,升高的温度越大。因为煤油的比热容小于水的比热容,所以相同质量的煤油和水,加热相同时间,煤油升高的温度更高,图乙中a可以反映煤油的温度随时间的变化规律。 【小问4详解】 在比较水和煤油吸热情况的实验中,需要通过比较温度变化来判断吸热能力,而表格中记录了初温和末温和加热时间,各物理量的记录缺少单位,这是表格设计的不足之处。 13. 为了探究做功与物体内能变化的关系,某小组同学利用气压式喷雾器(壶的内部没有水)、数字式温度计、小叶轮等器材进行实验。实验步骤:先测出壶内空气的温度(如图甲所示);接着手压活塞快速打气,并测出喷雾器内部的气体温度(如图乙所示);然后打开喷嘴处的阀门,迅速放出壶内的气体吹动小叶轮旋转,并测出喷雾器内部的气体温度(如图丙所示)。 (1)比较图甲和图乙可知:外界对气体做功,气体内能____________(选填“增加”“减小”或“不变”),温度____________。 (2)打开喷嘴处的阀门,迅速放出壶内一部分气体时,其内能____________(选填“增加”“减小”或“不变”),转化为小叶轮旋转时的____________能。 【答案】(1) ①. 增加 ②. 升高 (2) ①. 减小 ②. 动 【解析】 【小问1详解】 比较图甲和图乙可知:喷壶内原来温度为12.5℃,手压活塞快速打气,并测出喷雾器内部的气体温度为20.5℃,说明外界对气体做功,气体内能增加,温度升高。 【小问2详解】 打开喷嘴处的阀门,迅速放出壶内一部分气体时,温度降至3.5℃,此时气体膨胀放出,对小叶轮做功,使得小叶轮转动,气体对外做功,转化为小叶轮旋转时的动能;此时观察到壶内气体温度下降,气体的内能减小,所以气体对外做功,气体的内能减小。 14. 随着户外运动的普及,速干衣的面料性能成为关注焦点.小明为研究哪种面料更适合制作速干衣,购买了面积、厚度相同的四种面料(聚酯、尼龙、混纺、纯棉),设计如下实验: 实验一:滴水扩散测试比较面料吸湿能力 步骤:1.将不同面料平铺,使用出水量相同的滴管滴2ml水在表面.2.记录水珠完全扩散(被面料吸收)的时间,观察扩散面积. (1)实验中通过扩散时间与扩散面积比较吸湿性,运用的实验方法是________法; 实验二:称重法比较面料水分蒸发能力 步骤:1,将面料浸水后拧干至相同湿度:悬挂于恒温恒湿箱(25.0℃,湿度50%)中.2.用高精度电子秤测量面料初始总质量,井每隔5分钟称重一次,记录完全干燥时间; (2)水在蒸发过程中需要________(选填“吸收”或“放出”)热量,这是通过________的方式改变水的内能; (3)下表为小明实验过程的数据记录表,分析以下数据: 面料类型 面料干重/g 滴水扩散时间/s 扩散直径/cm 初始总质量/g 完全干燥时间/min 聚酯 50 15 3.5 150 25 尼龙 48 30 2.8 150 35 混纺 45 45 2.2 150 50 纯棉 40 120 1.5 150 90 根据表格计算:聚酯面料的蒸发速率为________(蒸发速率=);从吸湿性和速干性综合判断,最适合制作速干衣的面料是________; (4)除面料类型外,请再写出一个影响速干衣性能的因素:________. 【答案】(1)转换 (2) ①. 吸收 ②. 热传递 (3) ①. 4g/min ②. 聚酯 (4)透气性##编织工艺##厚度 【解析】 【小问1详解】 实验中通过测量扩散时间和扩散面积来间接比较吸湿性,将吸湿性转化为可测量的物理量,属于转换法。 【小问2详解】 [1]水蒸发是汽化过程,需要吸收热量。 [2]此过程中水吸收热量,所以水的内能通过热传递方式改变。 【小问3详解】 [1]聚酯蒸发速率计算:初始总质量150g,面料干重50g,完全干燥时间25分钟,则 [2]综合吸湿性(扩散时间短、面积大)和速干性(干燥时间短):聚酯扩散时间最短(15s)、干燥时间最短(25min),因此聚酯最适合。 【小问4详解】 除面料类型外,环境温度(或空气流速、湿度、面料结构等)也会影响蒸发速率,从而影响速干性能。 15. 寒冷的冬天,为了防止室外的供水管道冻裂,通常会在管道外包裹一层厚厚的保温材料。小亮发现较粗的管道包裹的是聚氨酯泡沫,较细的管道包裹的是聚乙烯泡沫。请你根据上述现象,提出一个可探究的科学问题,并设计实验方案进行探究。 (1)可探究的科学问题:________________。 (2)实验方案:____________________________________________ (3)实验结论:______________。 【答案】(1)聚氨酯泡沫的保温性能是否比聚乙烯泡沫的保温性能好 (2)实验器材:相同的烧杯2个、热水、相同的温度计2支、秒表、聚氨酯泡沫、聚乙烯泡沫; 实验步骤:①用厚度相同的聚氨酯泡沫和聚乙烯泡沫制成大小相同的两只盒子,盒盖上开有插温度计的小孔;②分别在两个盒内放一烧杯,烧杯中倒入质量、初温均相同的热水,盖上盖子,分别在两只盒子中记录温度计示数下降所用的时间;③上述实验再重复做两次; (3)当两种保温材料厚度、包裹情况等其他条件相同时,若聚氨酯泡沫盒用时较长,则聚氨酯泡沫的保温性能好;反之则聚乙烯泡沫的保温性能好;若两者所用时间相近,则两种保温材料的保温性能相近。 【解析】 【详解】略 三、综合应用题(16题4分,17题4分,18题2分,19题4分,20题6分,21题6分,共26分) 16. 小明记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 一个质量为1.5kg的钢刀,加热到560℃,然后在空气中自然冷却,室温为20℃。已知钢的比热容为0.46×103J/(kg·℃),水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),室内气压为标准大气压。 (1)这把钢刀在冷却过程中放出多少热量? (2)若把这些热量给30℃、1.0kg的水加热,水温能够升高到多少摄氏度? 【详解】(1)已知,,钢刀的温度变化量是,由公式可知,钢刀放出的热量为 (2)水吸收的热量 由可得 水的末温 所以水温能够升高到118.7℃ 错误之处:____ 错因分析:____ 正确解答:____ 请根据要求填写: (1)错误之处:________ (2)错因分析:________ (3)正确解答:________ 【答案】(1)水的末温 (2)未考虑到标准大气压下,水的沸点为,水温升高到100℃后,继续吸热温度不会再上升,不可能达到118.7℃ (3)水吸收的热量 水理论升高温度 理论末温 因标准大气压下水的沸点为100℃,,故水实际末温为100℃。 【解析】 【小问1详解】 错误之处:原解答第二问将计算得到的理论末温118.7℃直接作为最终结果,未考虑水的沸点限制。 【小问2详解】 错因分析:标准大气压下,水的沸点为100℃,水温升高到100℃后,继续吸热温度不会再上升,不可能达到118.7℃,原解答未结合实际物理规律判断结果合理性。 【小问3详解】 略 17. 阅读短文,回答问题。 空气的动力 空气的动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力,简称气动力。当我们快速地松开鼓起来的气球时,气球会“嗖”的一下子出去,这时气球获得了气动力。经过长时间探索,人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力,推动叶片或者活塞运动的发动机,即叶片式、活塞式空气发动机。如图所示是某新型的以空气发动机为动力装置的汽车。该空气发动机共有4个压缩空气缸,总容量为90L,可储存标准大气压下的空气,这款汽车的设计最高速度可达,平均每加一次气能行驶200km或10h。由于空气发动机不直接使用燃料,因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点。即便因为技术不成熟导致该汽车存在某些缺点,在科学界引起不小的争议,但这项技术仍然具有广阔的发展空间。 (1)空气发动机是利用_________能做功的。空气发动机获得动力时与四冲程汽油机的_________冲程工作过程相似。 (2)分析上文,下列说法正确的是_________。(填字母序号) A. 松开鼓起来的气球时,气球飞出去,这是因为物体受到惯性的作用 B. 空气动力汽车工作时将内能转化为机械能 C. 以空气发动机为动力装置的汽车,靠汽缸内空气的燃烧产生能量 D. 空气动力汽车工作时不会有能量的损失 (3)资料表明,空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度,对于产生此现象的原因,请你提出一条合理的解释:____________。 【答案】(1) ①. 内 ②. 做功 (2)B (3)气体对外做功,内能减少,温度降低 【解析】 【小问1详解】 [1][2]空气动力汽车工作时,压缩的气体对外做功,将内能转化为机械能,是利用内能做功的。四冲程汽油机的做功冲程也是将内能转化为机械能,故空气发动机获得动力时与四冲程汽油机的做功冲程工作过程相似。 【小问2详解】 A.松开鼓起来的气球时,气球飞出去,这是因为气球向外喷气时,自身也获得一个反作用力。故A错误; B.空气动力汽车工作时,压缩的气体对外做功,将内能转化为机械能,故B正确; C.以空气发动机为动力装置的汽车,靠汽缸内空气膨胀对外做功,而不是燃烧空气产生能量,故C错误; D.空气动力汽车工作时能量会有一定的损失,因此能量不可能完全被利用,故D错误。 故选B。 【小问3详解】 空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度,这主要是因为气体对外做功,内能减小,温度降低。 18. 如图1为真空罩装置,图2表示真空罩模型中未抽气前气体分子的分布情况(“〇”表示气体分子)。请在方框内画出用抽气泵抽出部分气体后,真空罩内气体分子的分布图。 【答案】 【解析】 【详解】气体分子间距很大,分子间作用力极小,具有流动性,能充满整个容器。抽出部分气体后,分子总数减少,但剩余分子仍会均匀分布在整个真空罩内。故真空罩内气体分布图如下图所示: 19. 水是生命之源,在大自然和人类生活中扮演着至关重要的角色。城市公园中通过修建池塘来调节气温,汽车发动机一般利用循环流动的水来进行冷却,家里的“暖气”也是用水作为介质散热的,这都是利用了水的什么性质?请你从中挑选一个事例具体说明为什么要利用这一特性。 【答案】这些都利用了水的比热容较大的性质。以汽车发动机利用循环流动的水来冷却为例,因为水的比热容大,相同质量的水和其他物质相比,升高相同的温度时,水吸收的热量更多。当发动机工作产生大量热量时,循环的水能够吸收较多热量,而自身温度升高相对较小,从而有效带走发动机的热量,起到良好的冷却作用,保证发动机能在适宜温度下正常工作。 【解析】 【详解】略。 温馨提示:20、21小题,解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分。 20. 东北铁锅炖是东北地区极具代表性的传统美食,起源于闯关东时期,融合了移民与本地的饮食文化。它以一口大铁锅为核心,采用慢火炖煮的方式,将多种食材的风味充分融合,形成独特的咸香浓郁口感。某厨师使用一口质量8kg的铁锅,将质量为10kg,初温为20℃的食材和水放入锅中。已知:铁的比热容为,食材和水的平均比热容为,若要将食材和水加热到。 (1)食材和水吸收的热量是多少? (2)若使用天然气灶加热,天然气完全燃烧放出的热量40%被食材和水吸收,需要完全燃烧多少立方米的天然气?(天然气的热值) 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 食材和水吸收的热量 【小问2详解】 天然气完全燃烧放出的总热量 需要完全燃烧的天然气体积为 21. 如图为我军装备的05式两栖突击车。此车配备最大功率为的柴油发动机,履带着地的总面积为。当突击车搭载4名战士演练时,车与人总质量为。(取,取,)求: (1)两栖突击车在水平地面静止时对地面的压强; (2)已知两栖突击车发动机效率为50%,当车以最大功率行驶1min时消耗柴油的质量。 【答案】(1) (2)3.6kg 【解析】 【小问1详解】 两栖突击车在水平地面静止时,对地面的压力等于总重力,总重力为 对地面的压力 对地面的压强为 【小问2详解】 突击车以最大功率行驶1min时,发动机做功为有用功。发动机做的有用功为 柴油完全燃烧放出的总热量 由得消耗柴油的质量 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期阶段检测(一) 九年级理科综合 物理部分 (满分80分,考试时间80分钟) 题号 一 二 三 总分 得分 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 1. 分子是非常小的,它的直径大约是(  ) A. B. C. D. 2. “花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”是宋代诗人陆游的诗句,闻到花香味是因为(  ) A. 分子无规则运动 B. 分子间存在间隙 C. 分子间存在引力 D. 分子间存在斥力 3. 对小企鹅的对话,同学们展开了热烈的讨论,其中正确的是(  ) A. 企鹅只具有机械能,不具有内能 B. 冰山温度低,企鹅体温高,企鹅的内能较大 C. 一般情况下,企鹅行动迟缓,有利于维持体能,说明内能与物体的运动速度有关 D. 一切物体都具有内能 4. 如图所示的事例中,改变物体内能的方式与其他三项不同的是(  ) A. 弯折铁丝变热 B. 食品放入冰箱冷藏 C. 钻木取火 D. 压缩空气,乙醚着火 5. 供月球探测器使用的纳米气凝胶材料能在“极热”和“极寒”的环境下,保证探测器内部温度变化不明显,使其正常工作,这种材料还具有超轻特性。下列说法正确的是(  ) A. 纳米气凝胶热胀冷缩特性很明显 B. 纳米气凝胶的质量一定较小 C. 纳米气凝胶具有极强的隔热性 D. 纳米气凝胶具有较大的比热容 6. 《随园食单》是清代美食家袁枚创作的饮食文化著作,书中记载了古人炒制月饼馅料的场景如图,下列过程与物理知识对应错误的是(  ) A. 馅料刚出锅“热”得烫嘴,是因温度很高 B. 木棍将灶膛里的柴挑起,可让其燃烧的更充分,可以提高木柴的热值 C. 馅料快炒好时,香味更浓郁,是由于馅料的分子热运动变得更剧烈 D. 炒制馅料过程中,主要是通过热传递在改变馅料的内能 7. 小丽用图甲装置进行实验,两个完全相同的试管各装入20g甘油和水,用水浴法加热。它们的温度随时间变化图像如图乙,温度上升时单位时间内试管里甘油与水吸收的热量相等。水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),甘油的沸点为290℃,气压为标准大气压。下列说法正确的是( ) A. 加热时间越长,甘油温度越高 B. 0~6min甘油吸收的热量为2.4×103J C. 6~10.5min甘油吸收的热量等于试管内水吸收的热量 D. 甘油末温和水的末温相同,所以它们吸热能力一样 8. “神舟二十号”火箭在发射过程中,燃料燃烧时,能量转化的顺序正确的是(  ) A. 内能→化学能→机械能 B. 化学能→机械能→内能 C. 机械能→内能→化学能 D. 化学能→内能→机械能 9. 光发动机可用于卫星的能源补充,其工作原理如图所示。密闭气室中四氧化二氮在光照下会分解,使气室内气压增大,推动活塞右移;无光条件下发生逆反应,控制光照即可实现活塞往复运动。当装置中的活塞向右运动时,相当于汽油机四个冲程中的(  ) A. B. C. D. 10. 甲、乙两种液体的初温分别为20℃和30℃,其比热容之比为2∶1,质量之比为3∶2。吸收了相同的热量后,假设两种液体均未达到沸点,甲的温度变为50℃,则乙的温度变为(  ) A. 120 ℃ B. 90℃ C. 60℃ D. 40℃ 二、实验探究题(11题5分,12题5分,13题4分,14题6分,15题4分,共24分) 11. 小明设计了一组实验,如图所示,根据所学知识回答下列问题: (1)如图甲所示,先在试管内装上半管有色水,再从管上部慢慢注满酒精,用塞子塞紧管口,上下颠倒几次看到管中液面降低了少许,此现象直接说明分子间有____________; (2)如图乙所示为研究气体扩散的实验装置,二氧化氮气体的密度比空气大,在A、B两种放置玻璃瓶方式中,方式____________更合理;抽掉玻璃板后,静置一段时间,两瓶气体颜色相同; (3)如图所示,丙、丁、戊三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的初温、质量都相同。请你解答下列问题: ①比较不同燃料热值的实验,应选择____________、____________两个装置(选填装置序号),取少量燃料,使之完全燃烧通过比较____________(选填“温度计升高的度数”或“加热时间的长短”)来比较不同燃料热值的大小; 12. 某实验小组用如图甲所示的装置比较水和煤油的吸热情况。,, (1)实验中除了温度计、天平,还需要的测量工具是____________;加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过____________来判断的; (2)在一个烧杯中倒入240mL的水,为了满足实验要求,需要在另一个相同的烧杯中倒入____________mL的煤油; (3)用两个相同的电加热器来加热水和煤油,每隔1min记录一次温度,整个实验操作无误。根据实验数据绘制的图像如图乙所示。图乙中,____________(填序号)可以反映煤油的温度随时间的变化规律; (4)实验结束后,小明又独自进行了一次实验,用相同的温度计和停表记录了两液体的加热时间和温度,并将数据记录在表中。 物质 初温 加热时间 末温 煤油 20 5 35 水 20 5 30 分析实验数据时,小明发现表格的设计存在不足,即____________。 13. 为了探究做功与物体内能变化的关系,某小组同学利用气压式喷雾器(壶的内部没有水)、数字式温度计、小叶轮等器材进行实验。实验步骤:先测出壶内空气的温度(如图甲所示);接着手压活塞快速打气,并测出喷雾器内部的气体温度(如图乙所示);然后打开喷嘴处的阀门,迅速放出壶内的气体吹动小叶轮旋转,并测出喷雾器内部的气体温度(如图丙所示)。 (1)比较图甲和图乙可知:外界对气体做功,气体内能____________(选填“增加”“减小”或“不变”),温度____________。 (2)打开喷嘴处的阀门,迅速放出壶内一部分气体时,其内能____________(选填“增加”“减小”或“不变”),转化为小叶轮旋转时的____________能。 14. 随着户外运动的普及,速干衣的面料性能成为关注焦点.小明为研究哪种面料更适合制作速干衣,购买了面积、厚度相同的四种面料(聚酯、尼龙、混纺、纯棉),设计如下实验: 实验一:滴水扩散测试比较面料吸湿能力 步骤:1.将不同面料平铺,使用出水量相同的滴管滴2ml水在表面.2.记录水珠完全扩散(被面料吸收)的时间,观察扩散面积. (1)实验中通过扩散时间与扩散面积比较吸湿性,运用的实验方法是________法; 实验二:称重法比较面料水分蒸发能力 步骤:1,将面料浸水后拧干至相同湿度:悬挂于恒温恒湿箱(25.0℃,湿度50%)中.2.用高精度电子秤测量面料初始总质量,井每隔5分钟称重一次,记录完全干燥时间; (2)水在蒸发过程中需要________(选填“吸收”或“放出”)热量,这是通过________的方式改变水的内能; (3)下表为小明实验过程的数据记录表,分析以下数据: 面料类型 面料干重/g 滴水扩散时间/s 扩散直径/cm 初始总质量/g 完全干燥时间/min 聚酯 50 15 3.5 150 25 尼龙 48 30 2.8 150 35 混纺 45 45 2.2 150 50 纯棉 40 120 1.5 150 90 根据表格计算:聚酯面料的蒸发速率为________(蒸发速率=);从吸湿性和速干性综合判断,最适合制作速干衣的面料是________; (4)除面料类型外,请再写出一个影响速干衣性能的因素:________. 15. 寒冷的冬天,为了防止室外的供水管道冻裂,通常会在管道外包裹一层厚厚的保温材料。小亮发现较粗的管道包裹的是聚氨酯泡沫,较细的管道包裹的是聚乙烯泡沫。请你根据上述现象,提出一个可探究的科学问题,并设计实验方案进行探究。 (1)可探究的科学问题:________________。 (2)实验方案:____________________________________________ (3)实验结论:______________。 三、综合应用题(16题4分,17题4分,18题2分,19题4分,20题6分,21题6分,共26分) 16. 小明记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 一个质量为1.5kg的钢刀,加热到560℃,然后在空气中自然冷却,室温为20℃。已知钢的比热容为0.46×103J/(kg·℃),水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),室内气压为标准大气压。 (1)这把钢刀在冷却过程中放出多少热量? (2)若把这些热量给30℃、1.0kg的水加热,水温能够升高到多少摄氏度? 【详解】(1)已知,,钢刀的温度变化量是,由公式可知,钢刀放出的热量为 (2)水吸收的热量 由可得 水的末温 所以水温能够升高到118.7℃ 错误之处:____ 错因分析:____ 正确解答:____ 请根据要求填写: (1)错误之处:________ (2)错因分析:________ (3)正确解答:________ 17. 阅读短文,回答问题。 空气的动力 空气的动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力,简称气动力。当我们快速地松开鼓起来的气球时,气球会“嗖”的一下子出去,这时气球获得了气动力。经过长时间探索,人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力,推动叶片或者活塞运动的发动机,即叶片式、活塞式空气发动机。如图所示是某新型的以空气发动机为动力装置的汽车。该空气发动机共有4个压缩空气缸,总容量为90L,可储存标准大气压下的空气,这款汽车的设计最高速度可达,平均每加一次气能行驶200km或10h。由于空气发动机不直接使用燃料,因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点。即便因为技术不成熟导致该汽车存在某些缺点,在科学界引起不小的争议,但这项技术仍然具有广阔的发展空间。 (1)空气发动机是利用_________能做功的。空气发动机获得动力时与四冲程汽油机的_________冲程工作过程相似。 (2)分析上文,下列说法正确的是_________。(填字母序号) A. 松开鼓起来的气球时,气球飞出去,这是因为物体受到惯性的作用 B. 空气动力汽车工作时将内能转化为机械能 C. 以空气发动机为动力装置的汽车,靠汽缸内空气的燃烧产生能量 D. 空气动力汽车工作时不会有能量的损失 (3)资料表明,空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度,对于产生此现象的原因,请你提出一条合理的解释:____________。 18. 如图1为真空罩装置,图2表示真空罩模型中未抽气前气体分子的分布情况(“〇”表示气体分子)。请在方框内画出用抽气泵抽出部分气体后,真空罩内气体分子的分布图。 19. 水是生命之源,在大自然和人类生活中扮演着至关重要的角色。城市公园中通过修建池塘来调节气温,汽车发动机一般利用循环流动的水来进行冷却,家里的“暖气”也是用水作为介质散热的,这都是利用了水的什么性质?请你从中挑选一个事例具体说明为什么要利用这一特性。 温馨提示:20、21小题,解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分。 20. 东北铁锅炖是东北地区极具代表性的传统美食,起源于闯关东时期,融合了移民与本地的饮食文化。它以一口大铁锅为核心,采用慢火炖煮的方式,将多种食材的风味充分融合,形成独特的咸香浓郁口感。某厨师使用一口质量8kg的铁锅,将质量为10kg,初温为20℃的食材和水放入锅中。已知:铁的比热容为,食材和水的平均比热容为,若要将食材和水加热到。 (1)食材和水吸收的热量是多少? (2)若使用天然气灶加热,天然气完全燃烧放出的热量40%被食材和水吸收,需要完全燃烧多少立方米的天然气?(天然气的热值) 21. 如图为我军装备的05式两栖突击车。此车配备最大功率为的柴油发动机,履带着地的总面积为。当突击车搭载4名战士演练时,车与人总质量为。(取,取,)求: (1)两栖突击车在水平地面静止时对地面的压强; (2)已知两栖突击车发动机效率为50%,当车以最大功率行驶1min时消耗柴油的质量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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