河北衡水市第二中学2026-2027学年高三上学期7月阶段检测物理试题

河北衡水市第二中学2026-2027学年高三上学期7月阶段检测物理试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列有关固体和液体的说法正确的是（ ） A. 液晶属于液体 B. 水会浸润玻璃 C. 只有单晶体有固定的熔点 D. 所有晶体均具有各向异性 2. 如图所示，用手指顶在玩具摆件平衡鹰嘴的下面，鹰可以稳稳地停在指尖上而不掉落。下列说法正确的是（ ） A. 鹰的重心在其腹部 B. 鹰对手指的压力是由于鹰发生弹性形变 C. 鹰对手指的压力和鹰受到的重力是一对平衡力 D. 鹰受到的重力和手指对鹰的支持力是一对作用力与反作用力 3. 下列有关分子动理论的说法正确的是（ ） A. 图甲是海绵放入水杯中吸水的过程，海绵吸水表明分子间存在间隙 B. 图乙中的折线反映了液体分子永不停息的无规则运动，液体分子的运动被称为布朗运动 C. 图丙是同一气体在不同温度下的分子速率分布图，图线③对应的分子平均动能最大 D. 图丁是分子间作用力和分子势能随分子间距离变化的关系图，图线②表示分子力随分子间距离变化的关系图线 4. 医用彩色B超利用超声波的多普勒效应测量人体血液的流向与流速。在彩色多普勒超声图像中，红色代表朝向探头的血流，蓝色代表背离探头的血流。当超声波探头固定于皮肤表面时，在彩色多普勒超声图像中，显示红色时与显示蓝色时相比（ ） A. 接收波的频率更小 B. 接收波的波长更短 C. 接收波的波速更小 D. 接收波的波速更大 5. 一个质量为、以的速度水平飞来的小球与竖直墙壁发生碰撞，并以的速度沿与原方向相反的方向弹回，小球与墙壁相接触的时间为，墙壁对小球平均作用力的大小为（ ） A. B. C. D. 6. 谱线是氢原子光谱巴耳末系中波长最长的谱线。如图甲为巴耳末系的氢原子能级图，氢原子发出谱线时的能量恰好能使铯金属板发生光电效应。现改变入射光的能量，利用图乙所示的电路测量对应的遏止电压，绘制的图像，下列图像正确的是（ ） A. B. C. D. 7. 中国科学院上海光学精密机械研究所研制出高纯度、超大尺寸无气泡的石英玻璃，解决了光刻机照明系统、天文望远镜等领域的多项难题。如图为某高透明均匀介质的玻璃砖截面图，其可以看成两部分：AOB部分是半径为的四分之一圆，OBC部分是的直角三角形，该介质的折射率为。现有一束平行单色光从界面射入玻璃砖，已知入射角，不考虑光的多次反射，则圆弧上有光射出的长度为（ ） A. B. C. D. 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 在恒星演化过程中，内部会持续发生氢核聚变反应，为恒星提供能量。其中一种反应为两个氘核聚变成氦核，其核反应方程为，根据如图所示的比结合能与质量数的关系，可得（ ） A. 核比核更稳定 B. 核的结合能约为28MeV C. 该核反应释放的能量约为24MeV D. 核子的平均质量小于核子的平均质量 9. 如图所示，有一竖直绝热汽缸，其绝热活塞的质量，横截面积。当活塞处于静止状态时，封闭气体的高度。在活塞上轻置一个质量的物块，当活塞重新达到平衡状态时封闭气体的高度。已知大气压强，重力加速度取，可认为物块的下降过程是缓慢的，气体视为理想气体。关于上述过程，下列说法正确的是（ ） A. 内部气体的温度降低 B. 内部气体的内能增加了 C. 单位时间碰撞单位面积器壁的气体分子数不变 D. 放置物块后稳定时内部气体的压强比放置物块前气体的压强大 10. 如图所示，水平地面上有一物块，其左侧斜面倾角为。一物块M在水平向右的推力（大小未知）作用下与物块保持相对静止一起向右加速运动。已知物块M的质量为，物块的质量为，所有接触面均光滑，不计空气阻力，重力加速度为，下列说法正确的是（ ） A. 地面对物块的支持力大小为 B. 推力的大小为 C. 物块M和一起运动的加速度大小为 D. 物块M和之间的相互作用力大小为 三、非选择题：本题共5小题，共54分。 11. 用图甲实验装置验证动量守恒定律。主要步骤为： a.将斜槽固定在水平桌面上，使槽的末端水平； b.让质量为的入射球多次从斜槽上位置静止释放，记录其平均落地点位置； c.把质量为的被碰球静置于槽的末端，再将入射球从斜槽上位置静止释放，与被碰球相碰，并多次重复，记录两小球的平均落地点位置； d.记录小球抛出点在地面上的垂直投影点，测出碰撞前后两小球的平均落地点的位置、、与的距离分别为、、，如图乙。 （1）关于该实验，下列说法正确的有____________。（双选） A. 斜槽轨道不一定光滑 B. 斜槽末端不一定水平 C. 入射球和被碰球的半径必须相同 D. 实验中必须测量出小球抛出点的离地高度 （2）若两球碰撞时的动量守恒，应满足的关系式为____________。（用题中所给物理量的符号表示） 12. 某小组用如图所示装置“探究加速度与力、质量的关系”。 （1）在实验中，下列做法正确的有____________。（双选） A. 补偿阻力时，将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上 B. 补偿阻力时，将纸带连接在小车上 C. 使上部分细绳与木板平行 D. 小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出 （2）某同学通过给小车上增减砝码来改变小车的总质量，得到小车的加速度与质量的数据，画出图线后，发现当较大时，图线发生弯曲，该同学后来又对实验方案进行了进一步修正，避免了图线的末端发生弯曲的现象，则该同学的修正方案可能是改画____________（选填“”“”或“”）图线。 13. 某学习小组设计了如图甲所示的实验装置，利用单摆测量当地的重力加速度。 （1）关于单摆装置的选择，下列最合理的是_________。 A. B. C. D. （2）测量摆长时，先用毫米刻度尺测得摆球悬挂后的摆线长度（从悬点到摆球最上端）为L，再用游标卡尺测量摆球直径d，其读数如图乙所示，则_________cm。 （3）多次改变摆线长度，在小摆角条件下测得不同摆长l对应的小球摆动周期T，作出图像如图丙。根据图线斜率可计算重力加速度_________（保留3位有效数字，取9.87）。 （4）若误将摆线长度当作摆长，仍采用上述图像法处理数据，得到的重力加速度值将_________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 14. 如图是一列简谐横波在时刻的波形图，其中质点的坐标为，质点的坐标为，已知质点的振动方程为。 （1）判断简谐波的传播方向并求出波速的大小。 （2）写出质点的振动方程。（初相位在之间） 15. 如图所示，轻绳绕过光滑的定滑轮与A、B相连，小球B左侧连有水平轻弹簧而处于静止状态，物块A放在粗糙斜面上，且在平行斜面向下的力F作用下也处于静止状态，滑轮左侧的轻绳与竖直方向的夹角，斜面倾角，物块A和小球B的质量分别为，，物块A与斜面之间的动摩擦因数为，弹簧的劲度系数，，重力加速度，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求： （1）弹簧的伸长量。（结果保留根号） （2）F的最小值。 16. 如图所示，半径的四分之一光滑圆弧轨道固定在水平地面上，最低点切线水平，紧邻轨道左侧放置着一个下表面光滑、上表面粗糙的木板A，在木板A的左侧放置一小物块C。从圆弧轨道正上方处静止释放小滑块B，经圆弧最低点滑上A，A与B共速后，再与C发生弹性碰撞。在以后的运动过程中，小滑块B始终在木板A上，且A与C的每次碰撞均为弹性碰撞。已知，，，B与A间、C与地面间的动摩擦因数均为，重力加速度。求： （1）B经过圆弧轨道最低点时受到的支持力大小。 （2）A、C第一次碰撞前，A、B系统损失的机械能。 （3）A、C第三次碰撞前C运动的总位移。 河北衡水市第二中学2026-2027学年高三上学期7月阶段检测物理试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 【8题答案】 【答案】BC 【9题答案】 【答案】BD 【10题答案】 【答案】BC 三、非选择题：本题共5小题，共54分。 【11题答案】 【答案】（1）AC （2） 【12题答案】 【答案】（1）BC （2） 【13题答案】 【答案】（1）C （2）2.150 （3）9.87 （4）不变 【14题答案】 【答案】（1）向轴负方向传播（或向左传播），6m/s （2） 【15题答案】 【答案】（1） （2）6 N 【16题答案】 【答案】（1）50 N （2）24 J （3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $