精品解析:广西南宁市2025-2026学年八年级上学期期中历史试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-07-26
| 2份
| 21页
| 11人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 南宁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.03 MB
发布时间 2026-07-26
更新时间 2026-07-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58968661.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

历史部分 三、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分) 1. 鸦片战争后流传着一首诗:“白银空我库,香港入他奁。悠悠百余载,屈辱伴黄炎。”与这首诗相关的历史事件是( ) A. 《南京条约》的签订 B. 《望厦条约》的签订 C. 《北京条约》的签订 D. 《马关条约》的签订 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中“白银空我库”对应《南京条约》赔款2100万银元;“香港入他奁(嫁妆,喻领土被送)”对应《南京条约》割香港岛给英国;这均属于《南京条约》的内容,故与诗句相关的历史事件是《南京条约》的签订,正确。 B.《望厦条约》是中美签订,没有割占香港相关内容,错误。 C.《北京条约》是第二次鸦片战争时期签订,割九龙司地方一区,并非香港岛,错误。 D.《马关条约》甲午战后签订,割台湾等地,和香港无关,错误。 2. 伴随着列强的入侵,帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾成为近代中国社会的主要矛盾。这决定了近代中华民族首要的历史任务是实现( ) A. 老有所依,幼有所长 B. 民族独立,人民解放 C. 经济发展,思想解放 D. 国家统一,民族振兴 【答案】B 【解析】 【详解】A.老有所依,幼有所长属于社会理想,不是近代中华民族首要历史任务,错误。 B.近代中国面临列强侵略,民族危机深重,首要任务是反对帝国主义侵略,实现民族独立、人民解放,正确。 C.经济发展、思想解放建立在民族独立的基础之上,并非首要历史任务,错误。 D.国家统一、民族振兴是独立之后进一步追求的目标,不是近代首要任务,错误。 3. 某历史兴趣小组的同学制作了如下文物卡片,与之相关的历史事件是( ) 名称:虎首铜像 文物故事:十二兽首铜像之一,在第二次鸦片战争中流离海外,历经百余年漂泊,2000年时才再次回归祖国。 A. 鸦片战争中国战败 B. 英法联军火烧圆明园 C. 列强瓜分中国狂潮 D. 八国联军进犯北京 【答案】B 【解析】 【详解】A.鸦片战争没有劫掠圆明园文物,与虎首铜像流失无关,错误。 B.第二次鸦片战争中英法联军火烧圆明园,掠夺十二兽首等珍宝,正确。 C.列强瓜分中国狂潮发生在甲午战争之后,和兽首流失无关,错误。 D.八国联军进犯北京是1900年,晚于圆明园文物流失时间,错误。 4. 某同学以“以教聚众、以战拓疆、以策安民、以乱崩析”梳理太平天国运动的发展历程。其中在“以策安民”出现的内容是( ) A. 创立拜上帝会 B. 发动金田起义 C. 颁布《天朝田亩制度》 D. 进行北伐西征 【答案】C 【解析】 【详解】A.创立拜上帝会是太平天国运动前期的宗教组织活动,旨在从思想上汇聚信徒、凝聚力量,并非围绕“安民”制定的政策,错误。 B.发动金田起义是武装反抗清朝统治的起点,属于“以战拓疆”阶段,属于军事行动,而非处理内部民生与治理的举措,错误。 C.颁布《天朝田亩制度》是定都天京后试图解决土地分配与民生问题的纲领,提出“凡天下田,天下人同耕”,体现了“以策安民”的国家治理构想,正确。 D.进行北伐西征是定都天京后的军事扩张行动,属于“以战拓疆”阶段,旨在开辟战场、扩大版图,而非内部安民政策,错误。 5. “大权乃落于杨秀清之手。杨则器小易盈……天京内讧始起,诸王互相残杀,石达开远出不复归。”该材料描述太平天国运动的( ) A. 兴起背景 B. 性质 C. 作用 D. 失败原因 【答案】D 【解析】 【详解】A.兴起背景指太平天国运动爆发前的外部社会环境和历史条件,材料描述的是太平天国运动内部发生的具体事件(天京事变),而非运动爆发前的原因和背景,错误。 B.性质指事物本身所具有的质的规定性。太平天国运动的性质是反封建反侵略的农民运动。材料涉及杨秀清夺权、诸王相残、石达开出走等内部分裂现象,属于运动过程中的内部矛盾,而非对其整体性质的界定,错误。 C.作用指事物产生的效果和影响。材料未提及太平天国运动产生的积极或消极影响(如打击清王朝统治、沉重打击外国侵略势力等),错误。 D.材料中“器小易盈”“天京内讧始起”“诸王互相残杀”“石达开远出不复归”描述了天京事变中领导集团内部矛盾激化、争权夺利、互相残杀、最终分裂的史实。因此材料描述的是太平天国运动失败的原因,正确。 6. 有学者在研究中国近代史时形成了如下表材料。根据表格内容可知,这一时期( ) 时间 史事 1879年 创立新疆阿克苏制造局 1884年 创立山西新火药局、设立广东水陆师学堂 1888年 成立北洋海军 A. 面临边疆危机 B. 维新变法成为共识 C. 白银大量流入 D. 民主革命浪潮高涨 【答案】A 【解析】 【详解】A.表格中创办新疆阿克苏制造局、建立北洋海军等举措,是清政府应对边疆危机、加强国防建设的行动,符合时代背景,正确。 B.维新变法兴起于19世纪90年代,材料时间为1879—1888年,此时维新变法尚未兴起,错误。 C.材料没有涉及白银流动相关史实,无法得出该结论,错误。 D.民主革命浪潮高涨是20世纪初辛亥革命前后,与题干时间不符,错误。 7. 史料记载:“致远弹将罄,世昌誓死敌……遂鼓轮怒驶,欲猛触吉野与同尽,中其鱼雷,锅船裂沉。”该记载描述的悲壮场景发生于( ) A. 平壤战役 B. 黄海海战 C. 辽东战役 D. 威海卫战役 【答案】B 【解析】 【详解】A.平壤战役发生在朝鲜陆地战场,主要是陆军作战,没有邓世昌军舰撞击敌舰的史实,错误。 B.黄海海战中邓世昌指挥致远舰冲向敌舰,最后壮烈殉国,与材料记载吻合,正确。 C.辽东战役主要是辽东半岛陆地战斗,不涉及致远舰作战,错误。 D.威海卫战役北洋舰队全军覆没,此时邓世昌已经牺牲,错误。 8. 《马关条约》签订后,日本人在中国开办工厂。张謇认为中国也要有自己的工商业,与日厂竞争。他发现进口货物中棉织物最多,于是决定在南通开办纱厂,这反映出张謇的主张是( ) A. 自强求富 B. 三民主义 C. 誓死力争 D. 实业救国 【答案】D 【解析】 【详解】A.自强求富是洋务运动的口号,代表人物为李鸿章等人,并非张謇的主张,错误。 B.三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想,和张謇兴办实业无关,错误。 C.誓死力争是五四运动时期的口号,与题意无关,错误。 D.张謇主张“实业救国”,创办大生纱厂,发展民族工业抵御列强经济侵略,符合题意,正确。 9. 八年级小桂同学在整理笔记时写下:“百日维新成果、国家建立的最高学府、改名为北京大学”这些信息点共同指向( ) A. 京师同文馆 B. 北洋水师学堂 C. 京师大学堂 D. 福州船政学堂 【答案】C 【解析】 【详解】A.京师同文馆是洋务运动时期创办的外语学堂,并非百日维新成果,也未改名为北京大学,错误。 B.北洋水师学堂是洋务运动中培养海军人才的军事学堂,与百日维新无关,也未改名为北京大学,错误。 C.京师大学堂是戊戌变法(百日维新)期间创办的,是当时国家建立的最高学府,后改名为北京大学,正确。 D.福州船政学堂是洋务运动中创办的造船与海军人才培养学堂,与百日维新无关,也未改名为北京大学,错误。 10. 甲午中日战争期间,严复发表《原强》《救亡决论》等政论文章,同时致力于翻译事业,所译《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论。严复此举意在( ) A. 宣传西方技术 B. 推动教育发展 C. 号召救亡图存 D. 传播传统文化 【答案】C 【解析】 【详解】A.严复宣传的是进化论思想,属于西方社会科学理论,而非“西方技术”。洋务运动以“师夷长技”宣传西方技术,严复属于维新派思想家,其重点在于思想启蒙和制度变革,而非技术层面,错误。 B.严复的教育主张(如提倡西学)确实与教育相关,但材料中《原强》《救亡决论》的题目直接包含“救亡”,《天演论》的进化论思想旨在激励国人奋发图强。教育发展是手段之一,但并非根本目的,错误。 C.甲午中日战争前后,民族危机空前严重。严复发表《原强》《救亡决论》,题目中的“救亡”直接指向挽救民族危亡;《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”,意在用进化论警醒国人,两者均服务于“救亡图存”这一根本目的,正确。 D.《天演论》是翻译自英国生物学家赫胥黎的著作,传播的是西方进化论思想,而非中国传统文化,错误。 11. 民谣勾勒出尘封的历史画面。“拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船。洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。”该民谣对应的口号是( ) A. 迁都拒和 B. 扶清灭洋 C. 民主共和 D. 民主科学 【答案】B 【解析】 【详解】A.“迁都拒和”是1895年《马关条约》签订前后,部分官员和知识分子提出的主张。民谣涉及“拆铁道”“毁火轮船”等针对西方物质文明的具体破坏行为,与政治上的“迁都拒和”主张无关,错误。 B.民谣中“拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船”描述的是对西方近代化设施的破坏,这正是义和团运动时期“灭洋”行为的具体体现;“洋鬼子,尽除完”直接指向驱逐外国侵略者;“大清一统靖江山”则表明对清王朝统治的支持与维护。三个层面的信息与义和团“扶清灭洋”的口号完全吻合,正确。 C.“民主共和”是辛亥革命时期资产阶级革命派的政治目标,主张推翻清王朝统治,建立资产阶级共和国。民谣中“大清一统靖江山”明确表达了维护清王朝统治的立场,与“民主共和”推翻清王朝的目标根本对立,错误。 D.“民主科学”是新文化运动时期的口号,主张思想解放,反对封建专制和迷信愚昧。民谣维护清王朝统治的内容与“民主”理念相悖,针对西方近代化设施进行破坏的行为也与“科学”精神不符,错误。 12. 清政府被迫签订的某条约规定:凡发生反帝斗争的地方,各省官员应该立即弹压惩办,否则对相应的官员予以革职,永不录用。此规定给中国带来的危害是( ) A. 增加了中国劳动人民的沉重负担 B. 使清政府成为列强统治中国的工具 C. 严重破坏了中国领土主权的完整 D. 使使馆界成为列强侵华的大本营 【答案】B 【解析】 【详解】A.该规定强调镇压反帝斗争与惩办官员,与增加劳动人民负担(如赔款、加税)无直接关联,错误。 B.该规定要求清政府必须严厉镇压中国人民的反帝斗争,否则惩办官员,说明清廷完全按照列强意志行事,已成为列强统治中国的工具,正确。 C.该规定属于政治管辖与官员处置条款,不涉及割地、租界等领土主权变更内容,不能体现破坏领土主权完整,错误。 D.使馆界成为列强侵华大本营是《辛丑条约》中划定东交民巷为使馆界这一条款的作用,与题干所述镇压反帝斗争的条款无关,错误。 13. 据统计,1894—1905年,类似兴中会的海内外革命团体共有60多个,这为中国同盟会的成立提供了( ) A. 组织基础 B. 群众基础 C. 领导基础 D. 思想基础 【答案】A 【解析】 【详解】A.这些分散的革命团体为同盟会的建立准备了组织力量和组织网络。如果没有前期众多团体培养的骨干力量和积累的组织经验,全国性政党同盟会的建立就缺乏组织上的准备。因此前期革命团体的大量涌现为同盟会成立提供了组织基础,正确。 B.群众基础指广大民众的支持和参与程度。材料中的革命团体多为知识分子和革命志士组成的秘密组织,其成员数量有限,尚不具备广泛的群众动员能力,错误。 C.领导基础指革命运动的领导核心或领袖人物。但题目问的是“60多个团体”为同盟会成立提供了什么,强调的是团体数量和组织形式,而非领导人物。孙中山的个人领导作用不能等同于“60多个团体”提供的条件,错误。 D.思想基础指革命理论的传播和思想准备,而各地革命团体成立时并未形成统一完备的革命理论体系,错误。 14. 武汉是近代民主革命的重镇,有“首义之城”的美誉。这得益于( ) A. 南昌起义 B. 武昌起义 C. 安庆起义 D. 二次革命 【答案】B 【解析】 【详解】A.南昌起义发生在1927年的江西南昌,属于中国共产党领导的武装反抗国民党反动派的斗争,与武汉“首义之城”的美誉无关,错误。 B.武昌起义发生于1911年的湖北武汉,打响了推翻清王朝统治的第一枪,武汉因此得名“首义之城”,正确。 C.安庆起义是1907年由徐锡麟在安徽发动的反清起义,秋瑾在浙江绍兴筹备响应,地点与武汉不符,错误。 D.二次革命是1913年孙中山领导的反对袁世凯独裁的斗争,主要战场在江西、南京等地,与武汉“首义”称号无关,错误。 15. 某拍卖行正在拍卖一枚钱币,钱币上写着“中华民国二十三年”。民国二十三年如果换算成公元纪年是( ) A. 1912年 B. 1928年 C. 1934年 D. 1935年 【答案】C 【解析】 【详解】公元年份=1911+民国年份,而民国二十三年是1911+23=1934年,故本题选C。 16. 1915年末,袁世凯决定第二年登基。蔡锷与梁启超宣誓讨袁,一个用枪,一个用笔来捍卫共和。云南、贵州相继宣布独立。袁世凯的两员大将段祺瑞和冯国璋均称病,婉拒就任征讨护国军的统帅。材料表明( ) A. 复辟帝制不得人心 B. 军阀割据争抢地盘 C. 维新人士领导讨袁 D. 护法战争武装反袁 【答案】A 【解析】 【详解】A.袁世凯复辟帝制,各界掀起护国运动,不少将领拒绝支持袁世凯,说明复辟帝制不得人心,正确。 B.材料没有体现军阀争夺地盘的相关内容,错误。 C.护国战争军事力量主要是西南军阀,并非维新人士领导讨袁,错误。 D.材料核心侧重袁世凯复辟遭到多方反对,不仅仅是护法战争武装反袁,且护法运动时间晚于护国运动,错误。 17. 1917年,胡适在《新青年》发表《蝴蝶》一诗:“两个黄蝴蝶,双双飞上天;不知为什么,一个忽飞还。剩下那一个,孤单怪可怜;也无心上天,天上太孤单。”他用口语呈现诗歌内容,得益于新文化运动( ) A. 推广白话文 B. 培养国民独立人格 C. 宣传马克思主义 D. 抨击封建道德礼教 【答案】A 【解析】 【详解】A.胡适创作白话诗歌,倡导文学革命,主张使用白话文,与题干“口语呈现诗歌内容”契合,正确。 B.新文化运动提倡培养独立人格,但材料白话诗歌无法体现该主旨,错误。 C.宣传马克思主义属于新文化运动后期内容,主要代表人物是李大钊,与胡适这首白话诗无关,错误。 D.抨击封建道德礼教是新文化运动的主张,但材料重点是文体、语言形式,没有批判礼教的内容,错误。 18. 历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是( ) A. 中国同盟会在广州发动起义 B. 袁世凯在北京就任中华民国临时大总统 C. 陈独秀在上海创办《青年杂志》 D. 新文化运动掀起了一股思想解放的潮流 【答案】D 【解析】 【详解】A.该句陈述了具体的行为主体(中国同盟会)、地点(广州)和事件(发动起义),属于对客观历史事实的陈述,没有加入任何评价或分析,属于历史史实而非历史解释,错误。 B.该句陈述了具体的人物(袁世凯)、地点(北京)和事件(就任临时大总统),属于对客观历史事实的陈述,属于历史史实而非历史解释,错误。 C.该句陈述了具体的人物(陈独秀)、地点(上海)和事件(创办《青年杂志》),属于对客观历史事实的陈述,属于历史史实而非历史解释,错误。 D.该句是对新文化运动历史影响的评价和分析,“掀起了一股思想解放的潮流”是对该运动性质和作用的判断,体现了对史实的分析评判,符合“历史解释”的定义,正确。 四、非选择题(本大题共3小题,共39分。) 19. 内外力量的交织共同塑造了广西近代社会面貌。阅读材料,回答问题。 材料一 中法战争后,法国侵略势力入侵中国西南边疆,广西边境成为建设重点。清朝广西提督苏元春组织军民开凿险径,建成以龙州凭祥为中心的军事公路运输网。为了安定军心,巩固边防,他鼓励军属迁居边境,动员人多地少的玉林、钦州等地的居民到边境落户。此外,他还在边防要地开辟圩场,鼓励商贾前往经商贸易,使沿边各县迅速出现了一批乡贸市集。 ——摘编自何丰伦《中法战争后广西边防建设初探》 (1)根据材料一,指出“广西边境成为建设重点”的直接原因。根据材料一,归纳苏元春建设广西边境的措施。 材料二 民国时期,商品经济逐步发展,城镇充当了沟通城乡经济交往的桥梁。城镇的发展显著改变了广西人民的经济生活。许多人从农业中脱离出来,据估算,当时广西各县城镇从事手工业、商业活动的人数不下7万人。在手工行业中,已形成一些手工作坊,雇佣工人进行生产,这些工人依靠工资过活。此外,为适应国际市场对桐油等农产品的需求,华侨、富商纷纷组织垦殖公司,形成了资本主义的经营方式。 ——摘编自宾长初《论清末民国时期广西城镇的经济功能》 (2)根据材料二,指出民国时期,城镇在城乡经济交往中的地位。根据材料二,概括城镇发展给广西人民经济生活带来的改变。 材料三 1906年,清政府正式宣布南宁开埠通商,商贸建筑随之兴起,其中代表性建筑是南宁总商会大楼。 南宁总商会旧址 ——《南宁日报》 南宁总商会大楼由传统寺庙(天宁寺)旧址改造而成,墙身形式、园林景观、室内装饰渐渐融入西方建筑元素。内设有礼堂、议事厅与外廊,集议事、展览、戏剧、电影等公共活动于一体。 ——摘编自韦浥春《历史图像视野下南宁近代商埠与建筑特色探析》 (3)根据材料三,归纳南宁总商会的建筑特点。 (4)综合上述材料,归纳影响广西近代社会变迁的主要因素。 【答案】(1)直接原因:法国侵略势力入侵中国西南边疆。 措施:①建成军事公路运输网(或:组织军民开凿险径,建成以龙州凭祥为中心的军事公路运输网);②鼓励军属迁居边境(或:动员居民到边境落户);③开辟圩场(或:鼓励商贾贸易,形成乡贸市集)。 (2)地位:城镇充当了沟通城乡经济交往的桥梁。 改变:①许多人从农业中脱离,从事手工业、商业;②出现雇佣工人生产的手工作坊(或手工业形成一些手工作坊,雇佣工人进行生产);③华侨、富商纷纷组织垦殖公司,形成了资本主义的经营方式(或为适应国际市场,华侨、富商组织垦殖公司,形成资本主义的经营方式)。 (3)①中西合璧;建筑形式融合中西元素;在传统的基础上进行创新;(同时答出“中西因素”或“传统创新”得分,答出“由传统改造”得分,“融合西式元素”得分)②功能多样;功能实用。 (4)列强的侵略;杰出人物的推动;商品经济的发展(生产力的发展);政府的支持;文化的交往交融。(任答2点) 【解析】 【小问1详解】 直接原因:“中法战争后,法国侵略势力入侵中国西南边疆”→法国侵略势力入侵中国西南边疆。 措施:“建成以龙州凭祥为中心的军事公路运输网”→建成军事公路运输网(或:组织军民开凿险径,建成以龙州凭祥为中心的军事公路运输网);“他鼓励军属迁居边境”→鼓励军属迁居边境(或:动员居民到边境落户);“他还在边防要地开辟圩场”→开辟圩场(或:鼓励商贾贸易,形成乡贸市集)。 【小问2详解】 地位:“城镇充当了沟通城乡经济交往的桥梁”→城镇充当了沟通城乡经济交往的桥梁。 改变:“许多人从农业中脱离出来,据估算,当时广西各县城镇从事手工业、商业活动的人数不下7万人”→许多人从农业中脱离,从事手工业、商业;“在手工行业中,已形成一些手工作坊,雇佣工人进行生产”→出现雇佣工人生产的手工作坊(或手工业形成一些手工作坊,雇佣工人进行生产);“华侨、富商纷纷组织垦殖公司,形成了资本主义的经营方式”→华侨、富商纷纷组织垦殖公司,形成了资本主义的经营方式(或为适应国际市场,华侨、富商组织垦殖公司,形成资本主义的经营方式)。 【小问3详解】 特点:“南宁总商会大楼由传统寺庙(天宁寺)旧址改造而成,墙身形式、园林景观、室内装饰渐渐融入西方建筑元素”→中西合璧;建筑形式融合中西元素;在传统的基础上进行创新;“内设有礼堂、议事厅与外廊,集议事、展览、戏剧、电影等公共活动于一体”→功能多样;功能实用。 【小问4详解】 主要因素:材料一:中法战争后法国势力入侵西南边疆,清政府派苏元春建设边防,体现列强侵略、政府政策、杰出人物推动;材料二:民国商品经济发展,城镇兴起,催生手工业、资本主义经营方式,体现商品经济(生产力)发展;材料三:南宁通商,商会建筑融合中西元素,体现中外文化交往交融。 20. 历史的每一次跨越,既得益于高瞻远瞩的杰出人物指引方向,也离不开亿万人民群众的双手铸就的坚实基座。阅读材料,回答问题。 材料一 人民群众主要指在劳动实践的过程中,对历史发展起推动作用的具有主体性的大多数人……历史唯物主义在承认人民群众是历史创造者的前提下,同时也承认了普通个人,特别是杰出人物在历史进程中的推动作用。所谓的杰出人物,是指那些对历史发展起进步作用的领袖人物、政治家,思想家,科学家及艺术家等等。 ——摘编自陈伟《关于历史人物在历史进程中的作用》 (1)根据材料一,归纳“人民群众”与“杰出人物”的异同点。 材料二 务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀! ——罗家伦《北京学界全体宣言》(1919年5月) (2)根据材料二并结合所学知识,回答这份宣言希望动员的社会力量及提出的口号。结合所学知识,回答这一口号所体现的五四运动的性质。 材料三 人物一: 人物二:左宗棠 人物三:孙中山 人物四:李大钊 解说词:他是清朝政治家、民族英雄,他主持的虎门销烟,是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 (3)根据材料三,写出人物一的名字。从人物二至人物四中任选一位人物,参照人物一示例写一份解说词。 (4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你从这些人物身上学到了哪些精神品质? 【答案】(1)同:作用相同(或:都推动历史发展); 不同:概念不同。(或:人民群众主要指在劳动实践的过程中,对历史发展起推动作用的具有主体性的大多数人;杰出人物,是指那些对历史发展起进步作用的领袖人物、政治家,思想家,科学家及艺术家等。) (2)社会力量:工商各界;口号:外争主权,内除国贼。 性质:一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动;一场中国人民为挽救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动;是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 (3)人物一:林则徐。 示例:选择人物二:左宗棠。 解说词:他是中国近代史上的民族英雄,他“抬棺西征”,在新疆人民的支持下指挥清军采取先北后南、缓进急战的策略收复新疆,捍卫国土统一,推动边疆稳定发展。 (4)精神:爱国等五四精神;抗争;不屈不挠。 【解析】 【小问1详解】 同:由材料一“历史唯物主义在承认人民群众是历史创造者的前提下,同时也承认了普通个人,特别是杰出人物在历史进程中的推动作用”→提炼出“都推动历史发展”。 不同:由材料一“人民群众主要指在劳动实践的过程中,对历史发展起推动作用的具有主体性的大多数人”→提炼出“人民群众是指在劳动实践中对历史发展起推动作用的大多数人”; 由材料一“杰出人物,是指那些对历史发展起进步作用的领袖人物、政治家、思想家、科学家及艺术家等等”→提炼出“杰出人物是指对历史发展起进步作用的领袖人物、政治家、思想家、科学家及艺术家等”。 【小问2详解】 社会力量:由材料二“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会”→提炼出“工商各界”。 口号:由材料二“外争主权,内除国贼”→提炼出“提出的口号是‘外争主权,内除国贼’”。 性质:来自教材原文。 【小问3详解】 人物一:根据人物一解说词中‘虎门销烟’的信息,可判断人物一是林则徐。 解说词:从人物二至人物四中任选一位人物,如左宗棠。从左宗棠的评价、事迹及事件的影响等角度回答。 【小问4详解】 精神品质:由材料二中五四运动口号“外争主权,内除国贼”和材料三中林则徐、左宗棠、孙中山、李大钊等人的事迹,这些人物都表现出强烈的爱国情怀和不屈不挠的斗争精神→可得出“爱国;抗争;不屈不挠等精神品质”。 21. 中国近代史是中华民族逐渐觉醒和崛起的历程。同学们围绕“中国近代史”开展探究性学习,请你参与。 材料一 中国近代史部分大事件梳理 (1)根据材料一并结合所学知识,在材料一中“?”处填入恰当的主题。 材料二 笔记一 笔记二 笔记三 近代中国毕竟没有完全沦为殖民地,其原因主要就在于中华民族刚健自强的精神和英勇反抗。 ——摘编自罗通秀《屈辱·抗争·求索——中国近代史新编》 1840年鸦片战争以后,由于西方列强入侵和封建统治腐败,中国逐步成为半殖民地半封建社会,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。 ——摘编自共产党员网《近代以后中国人民面临的主要历史任务是什么?》 在近代以来救国真理的上下求索中,中国的仁人志士和先进分子经历了无数次的艰难顿挫,从以欧美为师、以日为师到以俄为师,最后终于找到了马克思主义这个真理。 ——摘自孙建昌、赵荣耀《近代中国人对救国真理的艰辛探索》 (2)请从材料二中选择一则笔记,提炼一个相应的观点,综合上述材料并结合所学知识加以论述。(要求:观点正确,至少列举两个史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。) 【答案】(1)主题:英勇抗争 (2) 选择笔记一: 观点:中国人民具有抗争精神。 论述:面对列强的侵略,中国人民从未停止反抗。太平天国运动是规模宏大的反封建反侵略的农民战争,沉重打击了清王朝的统治和外国侵略势力。义和团运动提出“扶清灭洋”口号,英勇抵抗八国联军的侵略,显示了中国人民不甘屈服的反抗精神。 总结提升:综上所述,从太平天国到义和团,中国人民的抗争从未间断,这种抗争精神是中华民族的宝贵财富,是推动民族觉醒的重要力量,激励着我们面对困难时勇往直前。 选择笔记二: 观点:近代中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。 论述:列强的侵略使中国社会性质不断恶化。鸦片战争后签订《南京条约》,中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会;甲午中日战争后签订《马关条约》,中国半殖民地化程度大大加深;八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 总结提升:综上所述,列强通过一系列侵略战争和不平等条约,使近代中国逐步丧失了更多主权,最终完全沦为半殖民地半封建社会。这段屈辱历史告诉我们:落后就要挨打,只有国家强大才能维护主权和尊严。 选择笔记三: 观点:中国人民具有探索精神。 论述:面对民族危机,中国各阶层积极探索救国道路。洋务运动提出“自强”“求富”口号,学习西方先进技术,是中国近代化的第一次探索;戊戌变法主张学习西方政治制度,实行君主立宪,在社会上起了思想启蒙作用;辛亥革命推翻了清王朝,建立了中华民国,使民主共和观念深入人心。 总结提升:综上所述,从洋务运动的技术探索,到戊戌变法的制度改良,再到辛亥革命的制度变革,中国人民在救亡图存的道路上不断探索。种探索精神推动了中国社会的进步,为后续中国人民找到正确的革命道路积累了宝贵经验。 【解析】 【小问1详解】 主题:表格第三列列举了“1841年三元里抗英”“太平天国”“义和团抗击八国联军”。三元里抗英是鸦片战争期间广东人民自发抗击英国侵略的斗争;太平天国是反封建反侵略的农民战争;义和团抗击八国联军是反帝爱国的群众运动。三者的共同特征是中国人民反抗外来侵略的武装斗争,因此主题应为“英勇抗争”。 【小问2详解】 笔记一:笔记一的核心句为“中华民族刚健自强的精神和英勇反抗”,直接指向中国人民在近代的反抗斗争。据此提炼观点为“中国人民具有抗争精神”。选取太平天国运动和义和团运动两个史实。太平天国运动(1851—1864年)是反封建反侵略的农民战争;义和团运动(1899—1900年)是反帝爱国的群众运动。二者均为中国人民反抗外来侵略的武装斗争,属于并列关系,共同论证了中国人民的抗争精神。具体论述围绕太平天国运动和义和团运动的内容及影响展开。最后,总结提升,两次运动虽结局不同,但均体现了中华民族刚健自强的抗争精神。这种精神是近代中国没有完全沦为殖民地的重要原因,也是推动民族觉醒的强大力量。 笔记二:笔记二的核心句为“中国逐步成为半殖民地半封建社会”,直接点明了近代中国社会性质的变化趋势。据此提炼观点为“近代中国逐渐沦为半殖民地半封建社会”。选取鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争三个史实。三次战争后签订的不平等条约使中国丧失的主权依次加深,社会性质发生递进式恶化,属于递进关系,共同论证了近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历程。具体论述围绕三次战争及条约的内容及影响展开。最后,总结提升,列强通过一系列侵略战争和不平等条约,使中国逐步丧失主权,最终完全沦为半殖民地半封建社会。这一历程揭示了“落后就要挨打”的历史教训。 笔记三:笔记三的核心句为“中国的仁人志士和先进分子……上下求索……找到了马克思主义”,指向近代中国各阶层探索救国道路的历程。据此提炼观点为“中国人民具有探索精神”。选取洋务运动、戊戌变法、辛亥革命三个史实。三者分别从技术、制度、政治体制三个层面逐层深入探索救国道路,体现了由浅入深、由表及里的认识深化过程,属于递进关系,共同论证了中国人民的探索精神。具体论述围绕三次探索的内容及影响展开。最后,总结提升,从技术到制度再到政治体制,中国人民的探索不断深入,推动了中国社会的进步,最终指引中国找到了马克思主义这一救国真理。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 历史部分 三、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分) 1. 鸦片战争后流传着一首诗:“白银空我库,香港入他奁。悠悠百余载,屈辱伴黄炎。”与这首诗相关的历史事件是( ) A. 《南京条约》的签订 B. 《望厦条约》的签订 C. 《北京条约》的签订 D. 《马关条约》的签订 2. 伴随着列强的入侵,帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾成为近代中国社会的主要矛盾。这决定了近代中华民族首要的历史任务是实现( ) A. 老有所依,幼有所长 B. 民族独立,人民解放 C. 经济发展,思想解放 D. 国家统一,民族振兴 3. 某历史兴趣小组的同学制作了如下文物卡片,与之相关的历史事件是( ) 名称:虎首铜像 文物故事:十二兽首铜像之一,在第二次鸦片战争中流离海外,历经百余年漂泊,2000年时才再次回归祖国。 A. 鸦片战争中国战败 B. 英法联军火烧圆明园 C. 列强瓜分中国狂潮 D. 八国联军进犯北京 4. 某同学以“以教聚众、以战拓疆、以策安民、以乱崩析”梳理太平天国运动的发展历程。其中在“以策安民”出现的内容是( ) A. 创立拜上帝会 B. 发动金田起义 C. 颁布《天朝田亩制度》 D. 进行北伐西征 5. “大权乃落于杨秀清之手。杨则器小易盈……天京内讧始起,诸王互相残杀,石达开远出不复归。”该材料描述太平天国运动的( ) A. 兴起背景 B. 性质 C. 作用 D. 失败原因 6. 有学者在研究中国近代史时形成了如下表材料。根据表格内容可知,这一时期( ) 时间 史事 1879年 创立新疆阿克苏制造局 1884年 创立山西新火药局、设立广东水陆师学堂 1888年 成立北洋海军 A. 面临边疆危机 B. 维新变法成为共识 C. 白银大量流入 D. 民主革命浪潮高涨 7. 史料记载:“致远弹将罄,世昌誓死敌……遂鼓轮怒驶,欲猛触吉野与同尽,中其鱼雷,锅船裂沉。”该记载描述的悲壮场景发生于( ) A. 平壤战役 B. 黄海海战 C. 辽东战役 D. 威海卫战役 8. 《马关条约》签订后,日本人在中国开办工厂。张謇认为中国也要有自己的工商业,与日厂竞争。他发现进口货物中棉织物最多,于是决定在南通开办纱厂,这反映出张謇的主张是( ) A. 自强求富 B. 三民主义 C. 誓死力争 D. 实业救国 9. 八年级小桂同学在整理笔记时写下:“百日维新成果、国家建立的最高学府、改名为北京大学”这些信息点共同指向( ) A. 京师同文馆 B. 北洋水师学堂 C. 京师大学堂 D. 福州船政学堂 10. 甲午中日战争期间,严复发表《原强》《救亡决论》等政论文章,同时致力于翻译事业,所译《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论。严复此举意在( ) A. 宣传西方技术 B. 推动教育发展 C. 号召救亡图存 D. 传播传统文化 11. 民谣勾勒出尘封的历史画面。“拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船。洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。”该民谣对应的口号是( ) A. 迁都拒和 B. 扶清灭洋 C. 民主共和 D. 民主科学 12. 清政府被迫签订的某条约规定:凡发生反帝斗争的地方,各省官员应该立即弹压惩办,否则对相应的官员予以革职,永不录用。此规定给中国带来的危害是( ) A. 增加了中国劳动人民的沉重负担 B. 使清政府成为列强统治中国的工具 C. 严重破坏了中国领土主权的完整 D. 使使馆界成为列强侵华的大本营 13. 据统计,1894—1905年,类似兴中会的海内外革命团体共有60多个,这为中国同盟会的成立提供了( ) A. 组织基础 B. 群众基础 C. 领导基础 D. 思想基础 14. 武汉是近代民主革命的重镇,有“首义之城”的美誉。这得益于( ) A. 南昌起义 B. 武昌起义 C. 安庆起义 D. 二次革命 15. 某拍卖行正在拍卖一枚钱币,钱币上写着“中华民国二十三年”。民国二十三年如果换算成公元纪年是( ) A. 1912年 B. 1928年 C. 1934年 D. 1935年 16. 1915年末,袁世凯决定第二年登基。蔡锷与梁启超宣誓讨袁,一个用枪,一个用笔来捍卫共和。云南、贵州相继宣布独立。袁世凯的两员大将段祺瑞和冯国璋均称病,婉拒就任征讨护国军的统帅。材料表明( ) A. 复辟帝制不得人心 B. 军阀割据争抢地盘 C. 维新人士领导讨袁 D. 护法战争武装反袁 17. 1917年,胡适在《新青年》发表《蝴蝶》一诗:“两个黄蝴蝶,双双飞上天;不知为什么,一个忽飞还。剩下那一个,孤单怪可怜;也无心上天,天上太孤单。”他用口语呈现诗歌内容,得益于新文化运动( ) A. 推广白话文 B. 培养国民独立人格 C. 宣传马克思主义 D. 抨击封建道德礼教 18. 历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是( ) A. 中国同盟会在广州发动起义 B. 袁世凯在北京就任中华民国临时大总统 C. 陈独秀在上海创办《青年杂志》 D. 新文化运动掀起了一股思想解放的潮流 四、非选择题(本大题共3小题,共39分。) 19. 内外力量的交织共同塑造了广西近代社会面貌。阅读材料,回答问题。 材料一 中法战争后,法国侵略势力入侵中国西南边疆,广西边境成为建设重点。清朝广西提督苏元春组织军民开凿险径,建成以龙州凭祥为中心的军事公路运输网。为了安定军心,巩固边防,他鼓励军属迁居边境,动员人多地少的玉林、钦州等地的居民到边境落户。此外,他还在边防要地开辟圩场,鼓励商贾前往经商贸易,使沿边各县迅速出现了一批乡贸市集。 ——摘编自何丰伦《中法战争后广西边防建设初探》 (1)根据材料一,指出“广西边境成为建设重点”的直接原因。根据材料一,归纳苏元春建设广西边境的措施。 材料二 民国时期,商品经济逐步发展,城镇充当了沟通城乡经济交往的桥梁。城镇的发展显著改变了广西人民的经济生活。许多人从农业中脱离出来,据估算,当时广西各县城镇从事手工业、商业活动的人数不下7万人。在手工行业中,已形成一些手工作坊,雇佣工人进行生产,这些工人依靠工资过活。此外,为适应国际市场对桐油等农产品的需求,华侨、富商纷纷组织垦殖公司,形成了资本主义的经营方式。 ——摘编自宾长初《论清末民国时期广西城镇的经济功能》 (2)根据材料二,指出民国时期,城镇在城乡经济交往中的地位。根据材料二,概括城镇发展给广西人民经济生活带来的改变。 材料三 1906年,清政府正式宣布南宁开埠通商,商贸建筑随之兴起,其中代表性建筑是南宁总商会大楼。 南宁总商会旧址 ——《南宁日报》 南宁总商会大楼由传统寺庙(天宁寺)旧址改造而成,墙身形式、园林景观、室内装饰渐渐融入西方建筑元素。内设有礼堂、议事厅与外廊,集议事、展览、戏剧、电影等公共活动于一体。 ——摘编自韦浥春《历史图像视野下南宁近代商埠与建筑特色探析》 (3)根据材料三,归纳南宁总商会的建筑特点。 (4)综合上述材料,归纳影响广西近代社会变迁的主要因素。 20. 历史的每一次跨越,既得益于高瞻远瞩的杰出人物指引方向,也离不开亿万人民群众的双手铸就的坚实基座。阅读材料,回答问题。 材料一 人民群众主要指在劳动实践的过程中,对历史发展起推动作用的具有主体性的大多数人……历史唯物主义在承认人民群众是历史创造者的前提下,同时也承认了普通个人,特别是杰出人物在历史进程中的推动作用。所谓的杰出人物,是指那些对历史发展起进步作用的领袖人物、政治家,思想家,科学家及艺术家等等。 ——摘编自陈伟《关于历史人物在历史进程中的作用》 (1)根据材料一,归纳“人民群众”与“杰出人物”的异同点。 材料二 务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀! ——罗家伦《北京学界全体宣言》(1919年5月) (2)根据材料二并结合所学知识,回答这份宣言希望动员的社会力量及提出的口号。结合所学知识,回答这一口号所体现的五四运动的性质。 材料三 人物一: 人物二:左宗棠 人物三:孙中山 人物四:李大钊 解说词:他是清朝政治家、民族英雄,他主持的虎门销烟,是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 (3)根据材料三,写出人物一的名字。从人物二至人物四中任选一位人物,参照人物一示例写一份解说词。 (4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你从这些人物身上学到了哪些精神品质? 21. 中国近代史是中华民族逐渐觉醒和崛起的历程。同学们围绕“中国近代史”开展探究性学习,请你参与。 材料一 中国近代史部分大事件梳理 (1)根据材料一并结合所学知识,在材料一中“?”处填入恰当的主题。 材料二 笔记一 笔记二 笔记三 近代中国毕竟没有完全沦为殖民地,其原因主要就在于中华民族刚健自强的精神和英勇反抗。 ——摘编自罗通秀《屈辱·抗争·求索——中国近代史新编》 1840年鸦片战争以后,由于西方列强入侵和封建统治腐败,中国逐步成为半殖民地半封建社会,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。 ——摘编自共产党员网《近代以后中国人民面临的主要历史任务是什么?》 在近代以来救国真理的上下求索中,中国的仁人志士和先进分子经历了无数次的艰难顿挫,从以欧美为师、以日为师到以俄为师,最后终于找到了马克思主义这个真理。 ——摘自孙建昌、赵荣耀《近代中国人对救国真理的艰辛探索》 (2)请从材料二中选择一则笔记,提炼一个相应的观点,综合上述材料并结合所学知识加以论述。(要求:观点正确,至少列举两个史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:广西南宁市2025-2026学年八年级上学期期中历史试卷
1
精品解析:广西南宁市2025-2026学年八年级上学期期中历史试卷
2
精品解析:广西南宁市2025-2026学年八年级上学期期中历史试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。