第一单元第3课用流程图描述算法+导学案+2026-2027学年苏科版信息科技五年级上册

该小学信息科技导学案聚焦“用流程图描述算法”，引导学生认识流程图的五种标准符号及含义，对比自然语言与流程图描述算法的特点。通过“议一议取号算法两种描述方式”导入，衔接前两课对算法的初步认知，以填空题自主学习符号含义、活动任务探究逻辑为支架，帮助学生逐步掌握流程图描述算法的方法。 特色在于以“活动提能力”为主线，设计认符号、析逻辑、绘流程等探究任务，助力学生在对比中理解二义性，培养计算思维和信息意识。检测题分层设计兼顾基础与应用，还引导尝试软件绘制流程图，落实数字化学习与创新素养，提升算法描述的准确性与规范性。

第一单元 打开算法之门 第3课 用流程图描述算法 导学案 【学习目标】 1.信息意识：认识流程图是算法重要描述方式；熟记流程图五种标准图形符号及其含义；对比自然语言、流程图两种描述算法方式的优缺点；理解二义性概念。 2.计算思维：看懂简单算法流程图；能区分起止框、处理框、输入输出框、判断框、流程线；遇到分支判断类算法，能借助流程图理清执行逻辑。 3.数字化学习与创新：尝试构思绘制简单场景的算法流程图；能够选用合适方式（自然语言/流程图）描述生活中的算法；学习使用软件绘制规范流程图。 4.信息社会责任：规范使用流程图标准符号；追求描述准确，消除二义性；养成直观、清晰表达算法步骤的习惯。 【学习重难点】 重点：掌握流程图各类图形符号名称与作用；读懂简单流程图；区分自然语言与流程图描述算法的特点。 难点：理解判断框分支逻辑；使用规范符号设计简易流程图；理解流程图可以消除二义性。 【学习过程】 （一）阅读学知识（填空题，请结合课本自主完成） 1.流程图使用规范的图形符号表示算法不同操作，搭配文字，清晰展现算法________。 2.椭圆形的________，代表算法的开始或者结束。 3.矩形的________，代表对数据进行处理操作。 4.平行四边形是输入、输出框，代表数据的输入或者________。 5.菱形的________，用来根据条件进行分支判断。 6.带箭头的________，代表算法流程走向。 7.流程图描述算法形象直观，不容易产生表达的________问题。 8.自然语言和流程图都是常用算法描述方式，我们可以根据________合理选择。 （二）活动提能力（课堂探究活动任务） 活动任务 1【议一议：取号算法两种描述方式】 1.妈妈用自然语言、小明用流程图描述取号算法，哪一种更加直观看清流程？ 2.和自然语言相比，流程图最大优势是什么？ 活动任务 2【认一认：流程图符号】 1.写出五种流程图标准图形名称：起止框、处理框、________、判断框、流程线。 2.判断框和其他图形最大区别是什么？它的作用是什么？ 活动任务 3【做一做：智能声控楼道灯】 1.智能音箱唤醒算法里包含判断框，判断内容是什么？ 2.带有条件判断的算法，为什么更适合用流程图描述？ 活动任务 4【对比思考：自动售货机算法】 1.用自然语言、流程图描述售货机算法，各自有什么特点？ 2.什么是二义性？消除二义性有什么好处？ （三）检测显素养 一、选择题 1.椭圆形起止框代表（） A. 条件判断 B. 算法开始或结束 C. 数据处理 2.用来进行条件分支判断的图形是（） A. 矩形处理框 B. 平行四边形 C. 菱形判断框 3.流程图带箭头的线条名称是（） A. 分界线 B. 流程线 C. 连接线 4.流程图描述算法的优势是（） A. 文字最多 B. 只能描述简单步骤 C. 形象直观，不易产生二义性 5.平行四边形图形代表（） A. 判断框 B. 输入、输出框 C. 起止框 二、判断题（正确打√，错误打 ×） 1.流程图使用统一规范图形符号描述算法流程。（） 2.处理框（矩形）用来进行条件真假判断。（） 3.箭头流程线用来指明算法执行的先后走向。（） 4.流程图不容易出现二义性，表达更加严谨清晰。（） 5.我们只能使用纸笔绘制流程图，办公软件无法绘制。（） 三、简答题 1.请写出五种常用流程图图形符号以及各自作用。 2.对比自然语言和流程图描述算法，分别说一说两种方式的特点。 参考答案 （一）阅读学知识 填空题 1.思路（流程） 2.起止框 3.处理框 4.输出 5.判断框 6.流程线 7.二义性 8.实际需求 （二）活动提能力（答案合理即可） 活动任务 1 1.流程图； 2.图形直观，流程走向一目了然，不容易产生歧义。 活动任务 2 1.输入输出框； 2.判断框存在多条分支；根据条件进行真假判断，选择不同执行路径。 活动任务 3 1.唤醒词是否正确； 2.可以清晰展示不同条件对应的不同分支走向，逻辑清晰。 活动任务 4 1.自然语言通俗易懂；流程图直观清晰，消除歧义； 2.二义性指语句存在多种解释；消除二义性，保证描述清晰、准确、可靠。 （三）检测显素养 一、选择题 1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 二、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 三、简答题 1.①起止框（椭圆）：算法开始、结束；②处理框（矩形）：数据处理；③输入输出框（平行四边形）：数据输入、输出；④判断框（菱形）：条件判断；⑤流程线（带箭头线条）：标识流程走向。 2.自然语言：通俗易懂、门槛低；缺点：容易产生二义性。流程图：图形直观，逻辑清晰，消除二义性；需要学习标准符号规范绘制。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $