内容正文:
道德与法治部分(部编版)(30分)
一、判断题。(6分)
1. 别人和自己观点不一样时,我们要强迫对方听从自己的想法。( )
2. 反思时时都能进行。( )
3. 人类不合理的行为是造成地球环境污染的重要原因之一。( )
4. 古埃及文明诞生于尼罗河流域,金字塔是其标志性建筑。( )
5. 科技发展只会给人类带来好处,没有任何负面影响。( )
6. 世界贸易组织是当代最重要的政府间国际组织,总部位于美国纽约。( )
二、选择题。(10分)
7. 下列行为不属于学会反思的是( )。
A. 做错事后总结失误原因
B. 考完试复盘错题
C. 犯错后一味埋怨别人
8. 泥石流来临,正确避险做法是( )。
A. 顺着泥石流沟谷向下跑
B. 向两侧高处山坡撤离
C. 躲在大树下等待救援
9. 印度部分居民用手抓饭进食,我们应该( )。
A. 嘲笑这种饮食习惯 B. 尊重当地饮食文化 C. 强迫他们改用刀叉
10. 中国没有加入( )。
A. 东南亚国家联盟 B. 联合国 C. 金砖国家
11. 战争带来的影响不包含( )。
A. 促进各国友好交往 B. 造成大量人员伤亡 C. 百姓流离失所
三、我会连线。(6分)
12. 将下列内容与具体的做法连一连。
①获得尊重 A.换位思考,谅解无心之失
②学会宽容 B.总结经验,改进自身不足
③日常反思 C.先尊重身边每一个人
四、根据情景,回答问题。(8分)
13. 周末,小丽和同学去公园玩,发现有人把吊床拴在树上,小树被勒得摇晃,树皮破损。
(1)情景中的环境问题是什么?有什么危害?
(2)作为小学生,你会怎么做?
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道德与法治部分(部编版)(30分)
一、判断题。(6分)
1. 别人和自己观点不一样时,我们要强迫对方听从自己的想法。( )
【答案】×
【解析】
【详解】每个人都有独立的想法,观点不同是很正常的。我们应当尊重他人的不同意见,耐心沟通交流,不能强迫别人顺从自己,强迫他人只会引发矛盾,不懂得包容与尊重。故表述错误。
2. 反思时时都能进行。( )
【答案】√
【解析】
【详解】反思不受时间地点限制,随时随地都可以进行自我反思,故表述正确。
3. 人类不合理的行为是造成地球环境污染的重要原因之一。( )
【答案】√
【解析】
【详解】工业排污、随意丢弃垃圾、过度砍伐、大量使用一次性用品等人类不合理活动,会造成大气、水源、土壤污染,是地球环境污染最主要、最重要的原因之一。故表述正确。
4. 古埃及文明诞生于尼罗河流域,金字塔是其标志性建筑。( )
【答案】√
【解析】
【详解】古埃及文明的发祥地是非洲东北部的尼罗河流域,金字塔是古埃及文明的象征,它是安葬法老的陵墓,说明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平高度,他们创造的文字是象形文字。 故题干正确。
5. 科技发展只会给人类带来好处,没有任何负面影响。( )
【答案】×
【解析】
【详解】科学发展是一柄“双刃剑”,它既通过促进经济和社会发展以造福人类,也在一定条件下产生了负面效应,给人类的生存和发展带来了消极后果。故表述错误。
6. 世界贸易组织是当代最重要的政府间国际组织,总部位于美国纽约。( )
【答案】×
【解析】
【详解】世界贸易组织是全球最重要的经济贸易类国际组织,总部在瑞士日内瓦;当代最重要的政府间国际组织是联合国,总部位于美国纽约。故表述错误。
二、选择题。(10分)
7. 下列行为不属于学会反思的是( )。
A. 做错事后总结失误原因
B. 考完试复盘错题
C. 犯错后一味埋怨别人
【答案】C
【解析】
【详解】选项A做错事后总结失误原因,正确,主动审视自身问题,是反思行为。
选项B考完试复盘错题,正确,梳理出错的问题、吸取教训,属于反思。
选项C犯错后一味埋怨别人,不正确,只会推卸责任,不从自身找问题,不属于反思。
故选:C
8. 泥石流来临,正确避险做法是( )。
A. 顺着泥石流沟谷向下跑
B. 向两侧高处山坡撤离
C. 躲在大树下等待救援
【答案】B
【解析】
【详解】选项A顺着泥石流沟谷向下跑,不正确,泥石流流速很快,会被泥沙掩埋,极度危险。
选项B向两侧高处山坡撤离,正确,远离沟谷、往两边高地逃生,能避开泥石流冲击。
选项C躲在大树下等待救援,不正确,大树会被泥石流冲倒、掩埋,无法保障安全。
故选:B
9. 印度部分居民用手抓饭进食,我们应该( )。
A. 嘲笑这种饮食习惯 B. 尊重当地饮食文化 C. 强迫他们改用刀叉
【答案】B
【解析】
【详解】选项A嘲笑这种饮食习惯,不正确,各国饮食风俗不同,嘲笑他人文化是不礼貌、不尊重的行为。
选项B尊重当地饮食文化,正确,不同地域有独特生活习俗,我们要包容、尊重各国多样文化。
选项C强迫他们改用刀叉,不正确,不能把自己的习惯强加给别人,强迫改变风俗不可取。
故选:B
10. 中国没有加入( )。
A. 东南亚国家联盟 B. 联合国 C. 金砖国家
【答案】A
【解析】
【详解】选项A东南亚国家联盟,成员国均为东南亚国家,中国属于东亚,没有加入东盟。
选项B联合国,1971 年中国恢复联合国合法席位,是安理会常任理事国,早已加入。
选项C金砖国家,中国是金砖国家创始成员之一,属于该组织。
故选:A
11. 战争带来的影响不包含( )。
A. 促进各国友好交往 B. 造成大量人员伤亡 C. 百姓流离失所
【答案】A
【解析】
【详解】选项A促进各国友好交往,战争会激化国家矛盾、加深仇恨,只会破坏友好往来,不属于战争带来的影响。
选项B造成大量人员伤亡,战争会夺走无数军民生命,是战争直接危害。
选项C百姓流离失所,战火摧毁家园,民众被迫逃难,是战争常见后果。
故选:A
三、我会连线。(6分)
12. 将下列内容与具体的做法连一连。
①获得尊重 A.换位思考,谅解无心之失
②学会宽容 B.总结经验,改进自身不足
③日常反思 C.先尊重身边每一个人
【答案】
【解析】
【详解】尊重是相互的,想要获得他人尊重,首先要主动尊重身边的人;
换位思考、体谅他人,包容别人无意的过错,是宽容的体现;
反思就是回顾过往经历,从中总结经验,找到自身缺点并加以改进。
四、根据情景,回答问题。(8分)
13. 周末,小丽和同学去公园玩,发现有人把吊床拴在树上,小树被勒得摇晃,树皮破损。
(1)情景中的环境问题是什么?有什么危害?
(2)作为小学生,你会怎么做?
【答案】(1)环境问题:有人将吊床拴在树上,损伤树木、破坏绿化,损毁公园公共绿植;
危害:树皮破损会阻碍树木输送养分水分,小树容易枯萎死亡;破坏公园绿化环境,损害公共生态景观,违背爱护花草树木的公共公德。
(2)上前礼貌劝阻对方,告知把吊床绑树上会伤害小树;
帮忙解开吊床,保护小树;
主动向身边人宣传爱护树木、保护公园绿植;
若对方不听劝导,可告知公园管理人员前来处理。
【解析】
【详解】(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。材料中的环境问题可以从破坏绿化的角度阐述;
(2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。小学生的做法可以从劝阻对方、解开吊床、宣传保护树木爱护绿植、向有关人员报告等角度阐述。
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