4.2生物多样性及其保护练习题2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修2

2026-07-26
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第2节 生物多样性及其保护
类型 作业-同步练
知识点 人与环境
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2026-07-26
更新时间 2026-07-26
作者 xkw_086183518
品牌系列 -
审核时间 2026-07-26
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以基础选择与综合填空分层,覆盖生物多样性价值、保护措施等核心知识点,通过案例情境实现从概念辨析到分析应用的巩固路径,培养生态观与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知(8题选择)|生物多样性内涵、价值类型、保护措施等单一知识点|结合2025年生物多样性日主题等情境辨析概念,强化生命观念| |综合应用(3题填空)|种群动态、群落差异、生态位变化等综合应用|通过大熊猫生态廊道、鸟类栖息地等案例考查分析能力,体现探究实践|

内容正文:

2026-2027学年高中生物人教版选择性必修二 4.2生物多样性及其保护 模拟练习题 一、选择题 1 . 2025年国际生物多样性日的主题为“万物共生,和美永续”,呼吁以人与自然和谐共生之道,创和美永续之路进而推进全球生物多样性保护治理新进程。下列关于生物多样性的叙述,正确的是(        ) A.生物多样性是不同物种之间协同进化的结果 B.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值 C.湿地保持水土的功能体现了生物多样性的直接价值 D.人类的活动是影响生物圈生物多样性的最主要因素 2 . 大熊猫受威胁程度等级由濒危降为易危、云南亚洲象北移南归、长江江豚频繁亮相、三江源国家公园中雪豹频繁现身等实例,在一定程度上反映了我国在生物多样性保护和生态修复方面所取得的成就。下列有关生物多样性的叙述,正确的是(        ) A.捕食者往往捕食个体数量多的物种,利于增加物种多样性 B.用于放养牲畜的草场,直接价值大于其保持水土的间接价值 C.东北虎林园繁育中心的建立是对生物多样性最有效的保护 D.生物圈内所有的生物、它们所拥有的全部基因,共同构成了生物多样性 3 . 毛白杨在北京广泛种植,具有生态功能和观赏价值。但是,毛白杨雌株释放的飞絮(种子)会对人的呼吸道产生刺激,还会影响驾驶员的视线。因此,需兼顾生态功能和社会需求来管理毛白杨。下列建议不合理的是(        ) A.毛白杨的生态功能难以在短期内被其他树种代替,不宜大规模移除 B.考虑到景观和游人的需求,在公园内可采用恰当方式抑制毛白杨种子形成 C.某大型防护林主要树种为毛白杨,产生大量飞絮,宜砍掉毛白杨改种其他树种 D.毛白杨飞絮威胁行车安全,不宜在新建的高速公路两侧种植雌株 4 . 缘毛太行花是河北太行山南部特有的珍稀保护植物,其科研价值与当地独特的山地生境密切相关,当地通过建立自然保护区、种质保存等措施加强保护。下列叙述正确的是(       ) A.缘毛太行花的科研价值体现生物多样性的间接价值 B.不同种群的缘毛太行花性状差异体现物种多样性 C.保护野生种群有利于维持缘毛太行花的遗传多样性 D.建立种质资源库是保护该物种最有效的措施 5 . 现有的野生大熊猫种群仅分布在我国青藏高原东侧6个彼此分隔的山系内。生态廊道能够沟通连接空间分布上较为孤立和分散的小种群。我国采用建立生态廊道、保护中心繁育、国家公园等多种方式保护大熊猫。以下相关叙述正确的是(        ) A.建立生态廊道可促进种群间基因交流 B.建立国家公园保护大熊猫,属于易地保护 C.小种群的大熊猫种内竞争小,有利于种群繁衍 D.保护生物多样性就是保护各种珍稀动植物 6 . 红树林属于湿地生态系统,对于生态环境的改善产生了积极作用。以下关于红树林湿地生态系统生物多样性的间接价值叙述错误的是(        ) A.减弱风浪、调蓄洪水以减缓水旱灾害 B.作为特色滨海景观供人们旅游观光 C.通过物理、化学和生物作用自然净化水体中的污染物 D.为多种滨海野生动植物提供觅食、繁殖和栖息的场所 7 .  海南拥有独特的热带海洋与陆地生态系统,分布着红树林、尖峰岭热带雨林等,还孕育了海南坡鹿、海南孔雀雉等特有物种,当地通过建立自然保护区、开展生态修复等方式保护生物多样性。下列叙述错误的是(        ) A.开发利用海洋和海岸带资源时应当对重要的海洋生态系统实施保护 B.保护尖峰岭热带雨林生态系统能同时保护其物种多样性和遗传多样性 C.建立海南坡鹿繁育基地属于就地保护,是保护该物种最有效的措施 D.红树林的药用价值属于直接价值,红树林的间接价值远大于直接价值 8 . 2026年3月12日,第十四届全国人民代表大会第四次会议高票通过了《中华人民共和国生态环境法典》,为我国生物多样性保护提供了系统性的法律规范。下列叙述错误的是(  ) A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 B.进行青藏高原的生态恢复是为了充分发挥生物多样性的间接价值 C.对外来入侵物种严格防控也是实施生物多样性保护的重要措施 D.加强立法、执法和宣传教育是保护生物多样性最为有效的措施 二、填空题 9. 秦岭是我国南北区域分界线,植物种类多样、物种丰富,生活着大熊猫等珍稀物种。由于受到道路、农田及村民砍柴等的干扰,秦岭地区的大熊猫分割成几个局域种群,个别局域种群极小。 (1)研究秦岭大熊猫种群动态,常需要调查的最基本的数量特征是____________,该数量特征除了受迁入率和迁出率的影响,还受大熊猫种群的_______、_______、年龄结构和性别比例等因素的影响。 (2)我国已经启动了大熊猫生态廊道的调查规划和建设项目,这项措施对恢复大熊猫种群数量的意义:____________。 (3)建立大熊猫繁育研究基地属于生物多样性保护措施中的__________保护。已经建立大熊猫繁育研究基地,为什么还要建设保护大熊猫的自然保护区?________________________。 10. 农业毁林是全球生物多样性丧失的重要原因。为探究其对鸟类的影响,某研究团队分析了2647种鸟类在现存森林和邻近农田生境中的功能性状与生存状况。结果发现,在干旱、季节性强、农业历史久远的地区,鸟类普遍表现出“繁殖力高、食性广、森林依赖弱、飞行扩散能力强”等特征,对毁林具有较强耐受性。而在降水充沛、气候稳定的热带雨林地区,鸟类多具高森林依赖性和食性特化,毁林后数量锐减。 (1)区别森林群落与农田群落的重要依据是________________。 (2)研究表明,飞行扩散能力强的鸟类往往分布范围广。请从种群基因交流角度,说明该特征如何缓解栖息地破碎化带来的灭绝风险。 __________________________________________________________________________________________。 (3)在年均降水量少、四季温差大、自然干扰频繁的地区,鸟类对毁林的适应能力更强。其机制是长期剧烈的自然环境波动,导致_________狭窄的物种被淘汰;而农业历史长的地区,持续的_____________进一步筛选出耐受性强的物种组合,使现存群落整体具备更强的毁林适应性。 (4)当森林变为农田后,一部分在森林中未记录到的鸟类出现在农田中,这类鸟类称为“赢家物种”。从种间关系的角度,推测其在农田中出现的原因______________________________。 (5)结合上述材料,请从“优先建立自然保护区的区域选择”或“农业区域的生态保护管理中任选一个角度,提出一条保护鸟类生物多样性建议。_____________________________________________。 11. 科学家对南极某岛屿附近水域的黑背鸥与南露脊鲸的关系进行了研究,发现黑背鸥原先只啄食南露脊鲸尸体,近年来黑背鸥的捕食行为发生了改变,它们会主动啄食攻击露出海面呼吸的南露脊鲸背部,尤其是幼崽。调查发现,该水域附近的南露脊鲸种群出生率较以往下降8%左右。南露脊鲸为了应对黑背鸥的攻击,生殖间隔期由三年缩短为两年,且改变了游泳和呼吸的姿势。南露脊鲸在呼吸时仅头部露出水面,避免了黑背鸥对其背部的啄食攻击,而南露脊鲸头部由于具有厚实的髌骶体保护不会受到黑背鸥的致命攻击。回答下列问题: (1)黑背鸥捕食南露脊鲸的生态学意义是________________。 (2)当黑背鸥以啄食南露脊鲸的尸体为食时,南露脊鲸对黑背鸥种群增长的影响表现为______(填“密度制约”或“非密度制约”或“无直接关系”),原因是________________。 (3)根据上述材料,南露脊鲸的生态位________(填“发生改变”或“没有改变”),原因是________________。 (4)若要保护南露脊鲸这一物种,切实可行的措施有________________(回答一点即可)。 答案 一、选择题 1 答案:B A:生物多样性是生物与生物、生物与无机环境协同进化共同作用的结果,不只是不同物种间,错误 B:生态功能类间接价值远大于食用、药用等直接价值,教材原话,正确 C:湿地保持水土属于生态功能,是间接价值,不是直接价值,错误 D:地质、气候剧变等自然因素也会大幅改变生物多样性,不能说人类是最主要因素,错误 2 答案:A A:捕食者捕食数量占优的物种,避免单一物种压制其他物种,利于提升物种多样性,正确 B:保持水土是生态间接价值,间接价值大于直接价值,错误 C:建立自然保护区就地保护是最有效保护手段,繁育中心属于易地保护,错误 D:生物多样性包含所有生物、全部基因、各类生态系统三层次,选项缺少生态系统多样性,错误 3 答案:C A:毛白杨生态价值高,无法短期替代,不宜大规模砍伐移除,建议合理,正确 B:抑制雌株结籽,减少飞絮同时保留树木生态、景观作用,合理,正确 C:整片防护林全部替换树种,会大幅破坏区域生态,方案不合理,错误 D:高速路旁不种植雌株,避免飞絮遮挡视线引发交通事故,合理,正确 4 答案:C A:科研价值属于直接价值,不是间接价值,错误 B:同种生物不同种群性状差异体现遗传多样性,不是物种多样性,错误 C:野生种群个体基因丰富,利于维持该物种遗传多样性,正确 D:就地保护(建立自然保护区)是最有效措施,种质库属于易地保护,错误 5 答案:A A:生态廊道连通隔离种群,方便个体迁徙,促进种群间基因交流,正确 B:国家公园属于就地保护,易地保护是动物园、繁育中心等,错误 C:小种群近亲繁殖概率高,遗传多样性低,不利于长期繁衍,错误 D:生物多样性包含物种、基因、生态系统三层,不只是珍稀动植物,错误 6 答案:B A:调蓄洪水、防风消浪属于生态间接价值,正确 B:旅游观光观赏属于直接价值,题干要求选间接价值错误项,正确 C:水体净化属于生态间接价值,正确 D:提供栖息觅食场所属于生态间接价值,正确 7 答案:C A:开发海岸带同步保护海洋生态系统,符合可持续保护理念,正确 B:保护完整雨林,同时保存内部物种与每种生物的遗传多样性,正确 C:繁育基地是易地保护;就地保护为建立自然保护区,表述错误 D:药用是直接价值,生态间接价值远高于直接价值,正确 8 答案:D A:生物多样性三层:遗传、物种、生态系统多样性,正确 B:生态恢复发挥水土保持、固碳等间接生态价值,正确 C:外来物种入侵会挤占本土生物生存空间,防控入侵是保护重要手段,正确 D:就地保护(建立自然保护区)是最有效措施,立法宣传仅辅助手段,错误 二、填空题 9 (1) 种群密度;出生率;死亡率 (2) 连通隔离局域种群,促进基因交流,提升遗传多样性,扩大种群规模 (3) 易地;自然保护区可完整保护大熊猫原生栖息地与完整生态系统,繁育基地仅人工繁育个体 10 (1) 群落的物种组成 (2) 扩散能力强的鸟类可在碎片化栖息地间迁徙,实现不同斑块种群间基因交流,降低局部种群灭绝风险 (3) 生态位;农业干扰 (4) 农田食物资源充足,竞争、天敌压力更小,利于生存繁殖 (5) 降水充沛热带雨林优先划定自然保护区;农田间保留原生植被廊道供鸟类栖息迁徙(任选一条) 11 (1) 淘汰种群内老弱个体,优化种群基因;调节种间数量,维持生态平衡 (2) 密度制约;鲸种群密度越高,可供黑背鸥取食的尸体越多,影响随种群密度变化 (3) 发生改变;取食、栖息、繁殖行为、生存空间利用方式均出现明显变化 (4) 建立海域保护区,限制人类活动干扰;投放遮蔽设施减少黑背鸥攻击(任写一点) 学科网(北京)股份有限公司 $

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