湖南省衡阳市衡阳县实验学校2025-2026学年九年级上学期第一学月物理测试题

2025年下学期阶段性练习题 九年级物理 提示： 1、答题前，先将自己的姓名、准考证号写在答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置； 2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效； 3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效； 4、考试时间60分钟，满分100分，g取10N/Kg。 一、单选题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1.在如图所示的四种现象中，能体现“分子在不停息地运动”的是（ ） A.柳絮飘舞 B.蜂蜜飘香 C.落叶纷飞 D.雪花飞扬 2.关于分子的热运动和分子之间的作用力，下列说法不正确的是（ ） A.常见的物质是由分子、原子构成的 B.固体之间也可以发生扩散现象 C.“破镜难圆”说明分子间只存在斥力 D.固体很难被拉伸，说明固体分子间存在引力 3.假期同学们去南湖公园游玩。南湖能调节气温主要是因为水具有较大的（ ） A.热量 B.内能 C.温度 D.比热容 4.下表是一些物质的比热容[单位J/（kg·℃）]，根据表中数据和生活现象，下列判断中正确的是（ ） 水 铝 煤油、冰 铁、钢 砂石 约 铜 A.不同种类的物质，比热容一定不同 B.比热容与物质的状态无关 C.质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块的末温更低 D.沿海地区昼夜温差小，是因为水的比热容较大 5.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A.温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小 B.物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 C.物体的温度越高，所含热量越多 D.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 6.下列改变内能的方式与其他三个不同的是（ ） A. B. C. D. 7.以下四幅图中，关于能量转化说法正确的是（ ） A.图甲所示，过山车向下运动时是动能转化为重力势能 B.图乙所示，水电站将水的电能转化为机械能 C.图丙所示，自行车运动员奋力蹬车时，人体内的一部分化学能转化为动能 D.图丁所示，汽车在刹车过程中，刹车片会发热，将内能转化为动能 8.下列关于汽油机和柴油机的说法正确的是（ ） A.柴油机的工作过程分为吸气、压缩、排气三个冲程 B.汽油机和柴油机都属于内燃机 C.汽油机比柴油机笨重 D.汽油机的压缩程度比柴油机大 9.如图所示是四冲程汽油机的剖面图，属于机械能转化为内能的是（ ） A. B. C. D. 10.关于燃料的热值，下列说法正确的是（ ） A.提供充足的氧气，让燃料更充分地燃烧，可以提高燃料的热值 B.根据热值计算公式可知，减小可以提高热值 C.燃料的热值只与燃料的种类有关 D.一点就着的纸比很难引燃的煤块热值高 11.现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有（ ） A.较高的凝固点 B.较低的沸点 C.较大的热值 D.较大的比热容 12.如果请你设计一辆在月球上使用的月球车，考虑到月球上没有大气，那么可以在月球上使用的动力装置是（ ） A.柴油机 B.汽油机 C.喷气发动机 D.电动机 二、填空题（本题共4小题，每空2分，共18分） 13.同学们爱吃的爆米花是通过如图所示的爆米花机制作出来的，玉米粒在密封的锅体内被炉火加热，这是通过_____________的方法改变了玉米粒的内能；开盖瞬间，锅内高压气体迅速爆出，内能__________（选填“增大”“减小”或“不变”），玉米粒内的高压水蒸气对外做功，玉米粒膨胀，成了胖乎乎的爆米花。 14.加热质量与初温相同的金属铝球和铁球，使其升高相同温度后，放在两块相同的冰上，两个金属球降低相同温度时，如图所示，则_________球放出热量较多，比热容较大的是________球。 15.若甲、乙两种物质比热容之比是1:2，质量之比是2:3，升高的温度之比是2:1，吸收的热量之比是________；若甲、乙两个物体的体积相同，放出相同的热量后，它们降低的温度之比为1:2，密度之比为3:2，则它们的比热容之比为________。 16.世界上很多发明都是由生活现象启发而萌生的创意，如：蒸汽机和汽油机，它们的工作原理是将内能转化为________能，右图相当于汽油机的________冲程。一台四冲程内燃机曲轴转速为3600r/min，在1s内内燃机的活塞做_______次功。 三、实验探究题（本题共4小题、每空2分，共28分） 17.用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。 （1）装二氧化氮气体的应是________（选填“A”或“B”）瓶。 （2）抽掉玻璃板，放置一段时间后，两瓶内的气体颜色均变红，这个现象说明了______________________。 18.在探究“不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42 （1）在此实验中，除图中所示的器材外，还需要的测量仪器有天平和__________。由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验可根据___________来反映两种物质吸收热量的多少（选填“加热时间”或“升高的温度”）； （2）实验中应量取________（选填“质量”、“体积”或“温度”）相同的甲、乙两种液体。分别倒入相同的烧杯中、用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较____________（选填“加热时间”或“升高的温度”）来判断不同物质吸热能力的强弱； （3）分析表中数据可知：从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为________；（选填“大于”、“小于”或“等于”） （4）分析实验数据可知：________物质的吸热能力强（选填“甲”或“乙”）。 19.如图所示，甲、乙两图中装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内液体的初温和质量相同。 （1）为比较不同燃料的热值，两图中的烧杯内应装入__________相同的水； （2）实验中，需等待燃料________________（选填“燃烧相同的时间”或“燃烧相同的质量”），然后通过比较______________（选填“加热时间”或“升高的温度”）来比较热值的大小； （3）通过实验测得的数据计算得到的燃料热值与实际相比要偏_______（选填“大”或“小”）。 20.教材图片 在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团脱脂棉，把活塞迅速压下去，当活塞压至接近底部时，发现脱脂棉起火燃烧。实验中，根据脱脂棉起火燃烧的现象，可知筒内空气分子的热运动_________（选填“减慢”或“加快”）。当活塞向下压一段距离后，手上会感到需用的力越来越大，这表明分子间存在着______________。 四、综合题（本题共2小题，第21题8分，第22题10分，共18分） 21.一壶体积为2L、温度为20℃的水，加热到70℃。已知，，。求： （1）水的质量；（2分） （2）水吸收的热量；（3分） （3）接着再继续加热，若水又吸收了的热量，水的末温是多少。（3分） 22.氢燃料电池汽车，是利用氢与氧发生化学反应产生电能，供给电动机而驱动汽车行驶的。如图所示，该类型汽车甲在平直公路上从A地出发，以90km/h的速度行驶1h到达B地，消耗0.8kg氢燃料，所产生电能的80%用于维持汽车匀速行驶，所受阻力为1000N。已知每加注1kg氢燃料所需的费用为30元。 （1）求A、B两地之间距离。（2分） （2）求此过程中产生的电能。（2分） （3）燃油汽车乙也在该公路上从A地出发，以90km/h的速度匀速行驶。所受阻力与甲车相同，汽油在汽缸内完全燃烧，且燃烧所释放热量的30%用来维持汽车匀速行驶，汽油热值取。已知每加注1kg汽油所需的费用为10元。则在与甲车花费相同燃料费用的情况下： ①求乙车消耗的汽油完全燃烧所放出的热量。（3分） ②请通过计算判断乙车能否到达B地。（3分） 九年级物理参考答案 1-5.BCDDD 6-10.ACBAC 11-12.CD 13.热传递 减小 14.铝 铝 15.2:3 4:3 16.机械 做功 30 17.（1）B （2）分子在不停地做无规则运动 18.（1）秒表 加热时间 （2）质量 升高的温度 （3）小于 （4）甲 19.（1）质量 （2）燃烧相同的质量 升高的温度 （3）小 20.加快 排斥 21.解：（1）水的质量是 （2）水吸收的热量为 （3）接着再继续加热，若水又吸收了的热量，水的末温为 22.解：（1）由可知，A、B两地之间的距离 （2）汽车克服阻力做的功 由可知，产生的电能 （3）①根据题意可知，甲车加注氢燃料的费用 乙车花同样费用的情况下所消耗的汽油质量 2.4kg汽油完全燃烧放出的热量 ②根据题意可知，乙车放出热量的30%转化为机械能，用来克服阻力维持乙车匀速行驶，由得，乙车获得的机械能 由于乙车所受阻力与甲车相同，则 由可知，乙车行驶的距离 由于 所以，乙车不能到达B地。 学科网（北京）股份有限公司 $