云南下关第一中学初中部 2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试卷

**基本信息** 下关一中初中部八年级道德与法治期中试卷，以生活情境和社会热点为载体，通过案例分析、情境判断等形式，考查社会关系、网络素养、规则意识及法治观念，强化政治认同与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|24题/48分|社会与个人关系、网络安全、规则与自由、尊重、违法行为类别|结合诗句（如“慈母手中线”）、漫画考查社会关系；以网络诈骗案例强化法治观念| |非选择题|4题/52分|亲社会行为、网络理性参与、自由与规则关系、违法犯罪应对|25题情境判断（图书义卖、闯红灯等）培养责任意识；28题以小辉违法案例整合犯罪特征、自我保护等，体现法治观念与健全人格培养|

下关一中初中部教育集团2024—2025学年上学期期中质量检测 八年级道德与法治试题 【考生注意】 1.本卷共三大题，28个小题。总分100分，考试时间75分钟。 2.请在答题卡相应的位置作答：在试卷、草稿纸上答题无效。 3.考试结束后请将答题卡交回。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（本大题含24个小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求） 1.“大河有水小河满”，人们通常用大河与小河来形容社会与个人的关系。下列选项中符合这一内容的是（ ） ①在社会中我们可以慢慢成为一个合格的社会成员 ②社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分 ③任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果 ④个人离不开社会，因为社会为每个人提供种种条件 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.在“我与社会”议题学习时，老师出示了下图，让同学们对此进行讨论。下列同学的发言正确的是（ ） A.同学甲：我与亲戚组成了整个社会，我们每个人都是社会的一员 B.同学乙：个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” C.同学丙：社会离不开个人，但个人可以脱离社会 D.同学丁：个人为社会创造物质条件，社会为个人提供精神滋养 3.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句中所涉及的社会关系分别属于（ ） ①恰同学少年，风华正茂 ②慈母手中线，游子身上衣 ③篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾 A.①业缘关系②地缘关系③血缘关系 B.①业缘关系②血缘关系③地缘关系 C.①地缘关系②业缘关系③血缘关系 D.①地缘关系②血缘关系③业缘关系 4.下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（ ） ①衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 ②各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜 ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.在某市开创的文明城市建设新局活动中，众多青年学生走入社区打扫公共卫生，走上街头协助维持交通秩序，走进福利院帮扶老弱病残。学生参加文明创建活动有助于（ ） ①在社会大课堂中成长 ②获取个人的私利 ③感受丰富的社会生活 ④养成亲社会行为 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.一岁时，我们在父母的悉心照料下感受到了“亲情的温暖”；八岁时，我们在老师的耐心教育中懂得了“加减乘除”；十三岁时，我们在与同学的互帮互助中懂得了“友谊的珍贵”。这说明（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②在父母、老师、同学的帮助下，我们的知识不断丰富，能力不断提高 ③只有在父母、老师的帮助下，我们才能适应社会，逐步成长 ④每个人都可以从社会中获得物质支持和精神滋养 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.仔细观察下图漫画。给我们网民的警示是（ ） ①公民在网络上转帖属于违法行为 ②在网络生活中要自觉遵守道德和法律 ③网络不是法外之地，应增强法治观念 ④应依法打击网络违法行为，净化网络环境 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 8.在网络时代，遇到以下哪些情况要提高警惕防止被骗（ ） ①自称是公检法机关工作人员要求你汇款 ②通知你某支付系统正在维护，要你把钱汇到指定账户 ③通知你“中奖”却要你先交领奖手续费 ④自己开通网上银行查询账户信息 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 9.我国已成为世界第一视频用户大国，短视频赛道在我国如火如荼，但是你所见却未必真实。为了流量，一些视频发布者故意编造一些耸人听闻或境遇凄惨的故事拍成短视频，打着所谓真实见闻的旗号发布在网络平台上，博眼球增流量，甚至利用大众的同情心骗取钱财。对此，我们青少年要（ ） ①练就慧眼辨真假，惩处乱象莫手软 ②理性上网守底线，拒绝低俗与混乱 ③信息节食提素养，助力网络正能量 ④人生出名要趁早，获取流量才是好 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10.2023年全国“两会”期间，人大代表、政协委员通过电子邮件、微博等渠道加强与民众互动；民众通过网络积极建言献策，参与政治生活。这表明（ ） A.网络是公民建言献策的唯一途径 B.网络丰富了民主形式，拓宽民主渠道 C.公民在网上可自由发表各种言论 D.公民积极利用网络获取新的知识 11.首届中国网络文明大会在京举行，大会主题为“汇聚向上向善力量，携手建设网络文明”。作为青少年，我们有责任和义务传播网络正能量。下列做法符合传播网络正能量的有（ ） ①依法上网，做政策法规的制定者 ②文明上网，做文明新风的传播者 ③安全上网，做打击犯罪的执法者 ④理性上网，做社会责任的践行者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.在课后服务课上，“智慧之光”小组的同学们用图表示概念之间的关系。下列图示中，正确的是（ ） A. B. C. D. 13.《周易》中“穷则变，变则通，通则久”告诉我们在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革或革命。从规则的角度来说，这句话告诉我们（ ） ①要坚持固有的规则不变 ②要积极参与规则的改进和完善 ③规则不是一成不变的 ④可以随意改变原有的规则 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 14.我们在生活中会遇到许多规则，如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“疫情防控期间如实通报行程”等。之所以必须遵守这些规则，是因为（ ） A.所有规则不是一成不变的 B.社会生活离不开规则的维系 C.规则依靠良好秩序来保障 D.我们要积极改进和完善规则 15.自由和规则密不可分。下列行为中正确处理了自由和规则关系的是（ ） A.小若每天在晚八点之前练习小提琴 B.小刚家买了新房子，不分昼夜地装修 C.放学回家路上，小东在十字路口奔跑 D.王某在中考期间，燃放鞭炮庆祝开业 16.对于“社会秩序与社会规则的关系”，以下理解正确的是（ ） ①社会规则包括法律、道德、纪律等 ②社会规则明确了社会秩序的具体内容 ③社会秩序保障了社会规则的实现 ④法律是最刚性的社会规则具有强制性 A.② B.③ C.①② D.①④ 17.乘坐动车和高铁，明确规定“禁止吸烟”；在影剧院，明确规定“禁止大声喧哗”。从这些规定中可以看出（ ） ①自由是有条件的、是相对的 ②自由就是想干什么都是可以的 ③追求自由不得损害他人利益 ④自由就是依照自己的意志活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.下列名言警句中能体现尊重的有（ ） ①敬人者，人恒敬之 ②己所不欲，勿施于人 ③尊人有分，敬人有度 ④不学礼，无以立 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.在我国举办的国际赛事上，我们都能看到志愿者们用阳光、活力的面貌和专业、敬业的服务，为外国友人积极提供服务，解决困难，彰显了以和为贵的中华民族传统文化，向世界展现了中国青年一代的风采。由此可见（ ） A.文明有礼定能获得他人尊重 B.做文明有礼的人，不能恶语伤人 C.人的生存和发展离不开社会 D.文明有礼体现了国家的形象 20.陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家”三字为公司冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。这属于（ ） A.民事诉讼 B.行政诉讼 C.刑事诉讼 D.非诉讼手段 21.为了提高学生法律素养，增强法治观念，某班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是（ ） A.高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入此熊猫基地参观 B.李某因超速违章，被系统拍照并曝光在电子屏上 C.段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕 D.王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利眼红，私自毁约 22.下列案例与违法行为对应正确的有（ ） 案例 违法行为类别 ①李某因闯红灯被处以200元罚款并扣6分 行政违法行为 ②赵某因醉驾被吊销驾照，并被判处拘役 行政违法行为 ③王某因盗窃被判处有期徒刑八个月 刑事违法行为 ④张某因跳广场舞扰民被公安机关予以警告处罚 民事违法行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23.“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为。这说明（ ） ①具有社会危害性的行为，都是犯罪行为 ②无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚 ③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范 ④法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 24.张某是某高中学生，在校期间多次采取推搡、揪头发、强行搜身、语言威胁等方式向其他学生强行要钱，要走7名同学现金及饭卡余额共计328元。张某被法院以寻衅滋事罪判处有期徒刑六个月，缓刑一年六个月。这一案例启示我们（ ） ①法定义务须履行，违反义务须担责 ②增强义务观念，依法履行公民义务 ③实施法律所禁止的行为，必定要承担刑事责任 ④要依法自律，法律禁止做的坚决不做 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 第Ⅱ卷 非选择题（共52分） 二、简答题（共30分） 25.（6分）阅读材料，完成下列要求。 以下是八年级学生小杨生活中的三个情境，请指出他的正确做法并说明理由。 情景一 下周末学校将举行“书香传情，旧物回收”图书义卖活动，小杨认为没有必要，不打算报名参加。 （1）小杨的正确做法：______________________________________。 理由：_____________________________________________________。 情景二 放学路上小杨过马路时遇到红灯，与他同行的小华说：“没关系，就算是红灯，咱们跟着前面这群人一起走，人多不怕。” （2）此时小杨的正确做法：__________________________________。 理由：_____________________________________________________。 情景三 周日早晨，小杨与小华捡到了一个钱包，打开发现里面有人民币若干，小华建议：“反正没人看见，咱俩把钱分了吧！”。 （3）此时小杨的正确做法：__________________________________。 理由：_____________________________________________________。 26.（12分）阅读材料，完成下列要求。 2023年9月11日至17日，是国家网络安全宣传周；网络安全为人民，网络安全靠人民！怀化市委网信办温馨提示：安全文明上网，传播怀化正能量，增强网络安全意识，加强个人信息保护，筑牢网络安全防线。 我们青少年也离不开网络，有些同学利用它查阅资料、学习新知，结交朋友；有的同学利用它玩暴力游戏、看黄色电子书，在网上吐槽谩骂……手机这个美丽的终端让一些同学永远在线。 （1）在丰富日常生活和推动社会进步方面，网络给我们带来了哪些积极影响？（6分） （2）作为中学生，请你为同学们理性参与网络生活提些建议。（6分） 27.（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：周末，某校八年级学生通过“走进农场”的活动，在包饺子、煮饺子、做面饼、蒸面饼的过程中，体会到了生活的乐趣；从搓稻草绳，剪窗花等实践活动中领略了创造和成功的喜悦…… （1）人的成长是不断社会化的过程，那我们应如何养成亲社会行为呢？（6分） 材料二：对于自由与规则的关系有过这样的描述：行星说：“自由就是在各自的轨道上运行。”火车说：“自由就是在铁轨上来回奔跑。”风筝说：“自由就是系着一条长线在风里飞翔。” （2）你认为自由与规则的关系是怎样的？（6分） 三、分析说明题（共22分） 28.（22分）阅读材料，完成下列要求。 材料：小辉在七年级时被评为三好学生，进入八年级后，由于长期与社会上的不良少年交往，受其“读书无用”观点的影响，他上课打瞌睡，经常旷课，不完成作业，进营业性网吧，纠集他人结伙滋事，多次欺凌弱小，携带管制刀具。老师和学校领导多次教育，但小辉仍然屡教不改。九年级下学期的一天，他与不良少年小张一起拦路抢劫学生小强的钱包，并把小强打成重伤。小强在父母的陪同下，把小辉告上法庭。人民法院考虑到小辉是未成年人，在审判过程中进行了不公开审理。经过审理，人民法院判处小辉有期徒刑四年。 （1）“他与不良少年小张一起拦路抢劫学生小强的钱包，并把小强打成重伤”属于哪一种违法行为？你判断的理由是什么？（6分） （2）如果你是小强的同学，当时在现场，你会采取哪些措施帮助小强？（6分） （3）为了你和你的同龄人远离违法犯罪，请你提出合理化建议。（6分） （4）小强是通过什么方式维护自己的合法权益的？他为什么要采取这种方式维护自己的合法权益？（4分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年上学期期中质量检测 八年级道德与法治参考答案 第I卷 选择题（共48分） 一、选择题（每小题2分，共48分） 1-5：C B B C D 6-10：D D B C B 11-15：C D C B A 16-20：A B A D B 21-24：D B B D 第II卷 非选择题（共52分） 二、简答题（共30分） 25.（6分） 情景一 （1）正确做法：积极参加图书义卖活动。 理由：参加义卖活动是亲社会行为，有利于养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；只有主动关心社会、融入社会、倾力奉献社会，才能实现人生价值。 情景二 （2）正确做法：劝阻小华，等绿灯亮时再过马路。 理由：社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，受道德、纪律、法律等约束；遵守规则需要他律和自律，要发自内心敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。 情景三 （3）正确做法：拒绝小华的建议，将钱包交给警察或寻找失主。 理由：拾金不昧是中华民族传统美德，也是诚实守信的表现；捡到他人财物拒不归还是违法行为，要增强法治观念，依法规范自身行为。 26.（12分） （1）网络带来的积极影响。（6分） ①网络让信息传递和交流变得方便迅捷； ②网络打破人际交往的时空限制，促进人际交往； ③网络让生活更加便利和丰富多彩； ④网络为经济发展注入新活力，为民主政治进步提供新渠道，为文化传播和科技创新搭建新平台。 （2）理性参与网络生活的建议。（6分） ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我； ②注意浏览与学习有关的信息，不沉迷网络，学会“信息节食”； ③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息； ④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 27.（12分） （1）如何养成亲社会行为。（6分） ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践； ②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急； ③主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现人生价值。 （2）自由与规则的关系。（6分） ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，受道德、纪律、法律等约束。公民行使自由和权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由与权利； ②社会规则是人们享有自由的保障。建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应受到相应处罚。 三、分析说明题（共22分） 28.（22分） （1）违法行为类别及理由。（6分） 属于刑事违法行为（或犯罪行为）。 理由：①拦路抢劫并把人打成重伤，具有严重社会危害性；②违反了刑法，应当受到刑罚处罚；③人民法院判处有期徒刑四年，属于刑罚处罚，说明其行为已构成犯罪。 （2）现场帮助小强的措施。（6分） ①保持冷静，避免正面冲突，防止受到伤害； ②及时拨打110报警，说明情况和事发地点； ③记住小辉等人的体貌特征和逃跑方向，提供给警方； ④在确保自身安全的前提下，寻求周围成年人帮助。 （3）远离违法犯罪的建议。（6分） ①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪； ②杜绝不良行为，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然； ③增强法治观念，依法自律，做自觉守法的人； ④提高道德修养，明辨是非善恶，谨慎交友，抵制不良诱惑。 （4）维权方式及原因。（4分） 方式：通过诉讼（打官司）维护合法权益。 原因：①诉讼是人民法院在当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动；②诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 学科网（北京）股份有限公司 $