暑假提升训练:整数乘法(一)(专项训练)-2025-2026学年数学三年级下册北师大版
2026-07-26
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 第一单元 整数乘法(一) |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 246 KB |
| 发布时间 | 2026-07-26 |
| 更新时间 | 2026-07-26 |
| 作者 | 博创 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58967200.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦整数乘法运算能力与应用意识,通过分层题型构建“算理理解-技巧迁移-实际应用”的完整训练体系。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础计算|10题(填空1/10、计算23-25)|试值定位法(□36×3积的位数判断)、竖式分拆法(22×9的十位个位分步计算)|从一位数乘两位数到多位数,构建“数位意义-进位规则-简算技巧”的算理链条|
|实际应用|15题(填空2/3/7、解答26-31)|分步综合法(5台机器一周产量)、倍比关系法(柑桔重量=苹果×2-16)|以“总量=单量×数量”为核心,延伸至倍数、连乘、估算等复合情境,培养模型意识|
|思维拓展|3题(填空9、选择13、判断18)|倒推还原法(电线长度计算)、极值验证法(10□×9积的位数判断)|通过逆向思维、临界值分析,深化对乘法运算可逆性与边界条件的理解|
内容正文:
暑假提升训练:整数乘法(一)
一、填空题
1.要使□36×3的积是三位数,□里最大填( );要使□24×4的积是四位数,□里最小填( )。
2.光明小学三年级有4个班,每个班都有32名学生,每名学生需要6本练习本,则三年级一共需要( )本练习本。
3.1台机器一天生产25个零件,照这样计算,5台机器一星期生产几个零件?列综合算式是( ),算式中第一步计算的是( )。
4.一座楼房每上一层要走14级台阶,从一楼到四楼要走( )级台阶。
5.三年级的笑笑和爸爸妈妈一起去景区游玩,成人票每张115元,学生票每张60元,笑笑一家买票一共要花( )元。
6.《三国志》中记载,崔琰“须长四尺,甚有威重”,若一尺约23厘米,则崔琰的胡子长约( )厘米。
7.某超市一周卖出2箱保温杯,每箱4个。每个保温杯售价30元。一共卖了多少钱?聪聪列出的算式是30×4×2,他是先算( );明明列出的算式是30×(4×2),他是先算( )。
8.三年级开展“共读一本书”活动,南南坚持每天阅读10页,照这样计算,2周他一共能读( )页,一本180页的书,南南( )天可以读完。
9.有一根电线,第一天先用去2米,又用去余下的一半,第二天先用去2米,又用去余下的一半,还剩下12米。这根电线原有( )米。
10.王老师买了22支钢笔,每支钢笔9元,王老师一共花了多少元?
11.每年的4月22日是“世界地球日”。实验小学共有60个班,上半年一共捡拾420千克塑料瓶,照这样计算,全校一年可以捡拾( )千克塑料瓶。
12.在下面乘法竖式□中填入合适的数字,使竖式成立。
二、选择题
13.一筐苹果,连筐重66千克,卖掉一半苹果后,剩下的连筐重34千克,筐重( )千克。
A.5 B.4 C.2
14.一套尺子7元,买102套需要多少元?用竖式计算时(竖式如下),“7”和“1”相乘,计算的是( )套尺子的价钱。
A.1 B.10 C.100
15.的结果与( )的结果相等。
A. B. C.
16.图书馆里有33本《名人故事》,《格林童话》的本数是《名人故事》的3倍。图书馆里有( )本《格林童话》。
A.11 B.36 C.99
17.学校到淘气家的距离是740米,淘气每天上下学要走2个来回,淘气每天上下学要走( )米。
A.1480 B.2220 C.2960
三、判断题
18.用7颗纽扣可以缝制一朵纽扣花。刘阿姨要缝制102朵这样的纽扣花,准备700颗纽扣够了。( )
19.0与任何数相乘都得0。( )
20.10□×9的结果一定是三位数。( )
21.250×4的积的末尾有2个0,400÷5的商的末尾有1个0。( )
22.最大的两位数乘最大的一位数,积是899。( )
四、计算题
23.直接写得数。
90×5= 31×6= 22×4= 50×8= 438×0=
24×4= 300×8= 6×900= 312×3= 527+13=
24.用竖式计算。
85×6= 142×7= 208×4=
25.脱式计算。
106×(27÷3)
五、解答题
26.森林乐队在音乐厅举办音乐会,音乐厅楼上有350个座位,楼下的座位比楼上的2倍少75个,这个音乐厅楼上楼下一共有多少个座位?
27.红星商场运来苹果138千克,运来的柑桔比苹果的2倍少16千克。运来柑桔有多少千克?
28.体育馆的看台分4个区,每个区有204个座位,体育馆大约有多少个座位?
29.希望小学5名老师带领105名同学去游乐场游玩,准备1000元买门票够吗?
成人票:18元
儿童票:9元
30.研学小组共8个班参加,每个班分为3个研学小队,每个小队恰好为14名,一共有多少名学生参加研学?
31.老磨坊豆腐店买来4袋黄豆,每袋45千克,1千克黄豆大约能做5千克豆腐。这些黄豆大约能做多少千克豆腐?
第4页,共4页
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参考答案
1.
2
3
【分析】要使□36×3的积是三位数,在□里分别填1、2、3、4……直到积是四位数,这个数前面的一个数就是□里最大能填的数;
要使□24×4的积是四位数,在□里分别填1、2、3、4……直到积是四位数,这个数就是□里最小能填的数。
【详解】136×3=408
236×3=708
336×3=1008
要使□36×3的积是三位数,□里最大填2;
124×4=496
224×4=896
324×4=1296
要使□24×4的积是四位数,□里最小填3。
2.768
【分析】根据题意,用光明小学三年级有班级的个数乘每个班学生的人数,求出学生总人数,再用学生总人数乘每名学生需要练习本的数量,即可求出三年级一共需要多少本练习本。
【详解】4×32×6
=128×6
=768(本)
光明小学三年级有4个班,每个班都有32名学生,每名学生需要6本练习本,则三年级一共需要768本练习本。
3. 25×5×7=875(个) 5台机器一天生产多少个零件。(答案不唯一)
【分析】已知1台机器一天生产25个零件,一星期是7天,要求5台机器一星期生产几个零件,可先求出5台机器一天生产多少个,用1台机器一天生产的零件数乘5,再算一星期生产多少个,用5台机器一天生产的零件数乘7;
另一种方法:先算1台机器一星期生产多少个,1台机器一天生产的零件数乘7,再算5台机器生产多少个,用1台机器一星期生产的零件数乘5,根据题意列综合算式,并明确第一步计算的含义。
【详解】25×5×7
=125×7
=875(个)
算式中第一步计算的是5台机器一天生产多少个零件。
或25×7×5
=175×5
=875(个)
算式中第一步计算的是1台机器一星期生产多少个零件。
答:5台机器一星期生产875个零件。
(答案不唯一)
4.42
【分析】从一楼到四楼共层,已知每上一层要走14级台阶,用层数乘以每上一层要走的台阶,即可求解。
【详解】(层)
(级)
5.290
【分析】根据题意可知,笑笑一家共有3人,其中爸爸和妈妈是成人,需要购买成人票,笑笑是学生,需要购买学生票;先求出2张成人票的总钱数,用成人票每张115元乘2,再加上1张60元学生票的钱数,列综合算式,即可求出一共要花的钱数。
【详解】115×2+60
=230+60
=290(元)
6.
92
【分析】根据题意,已知1尺约等于23厘米,崔琰的胡子长4尺,求胡子长约多少厘米,就是求4个23是多少,用乘法计算,即4×23。
【详解】4×23=92(厘米)
7.
每箱卖多少钱
一共卖了多少个保温杯
【分析】根据数量关系“总价=单价×数量,聪聪的算式30×4×2,按照从左到右的计算顺序,先算30×4:30是单个保温杯的售价,4是每箱的保温杯数量,这一步算的就是1箱保温杯总共能卖的钱数,再乘2就是2箱的总售价。明明的算式30×(4×2),有括号要先算括号里的4×2:4是每箱的保温杯数量,2是总箱数,这一步算的就是2箱保温杯的总个数,再乘每个的售价30元,就能得到总售价。”
【详解】聪聪列出的算式是30×4×2,他是先算每箱卖多少钱;明明列出的算式是30×(4×2),他是先算一共卖了多少个保温杯。
8. 140 18
【分析】周=天,周就是天,总页数=每天页数×总天数、总天数=总页数÷每天页数。
【详解】
(页)
180里面有18个10,所以南南18天可以读完。
9.54
【分析】通过倒推法,从最后剩下的长度往前推导出电线原有的长度。根据“用去余下的一半,还剩12米”,说明第二天用去2米后的长度是2个12米,所以第2天用之前电线的长度是2个12米再加上2米;同理第1天用之前电线的长度就是2个第2天用之前的电线长度加上2米.
【详解】12×2+2
=24+2
=26(米)
26×2+2
=52+2
=54(米)
这根电线原有54米。
10.2;18;20;180;
198元
【分析】两位数乘一位数时:相同数位对齐,先算一位数乘两位数的个位,再算一位数乘两位数的十位,最后把两次乘得的积相加。
【详解】先看个位相乘:2×9=18(元),这里的“2”是22个位上的2,代表2支钢笔,对应的结果是18元。
再看十位相乘:20×9=180(元),这里的“2”是22十位上的2,代表20支钢笔,对应的结果是180元。
最后把两部分相加:18+180=198(元),就是22支钢笔的总价。
11.840
【分析】一年分为上半年、下半年,上下半年捡拾塑料瓶重量相同,用上半年捡拾质量乘2即可求出全年总量。
【详解】420×2=840(千克)
12.
【分析】第一题:个位:9×乘数,末位是2。 只有9×8=72,末位为2,所以乘数是8。求三位数:1832÷8=229,所以这个三位数乘数是229;
第二题:个位:7×乘数,末尾是9,根据乘法口诀:7×7=49,末尾是9 ,所以乘数是7,向十位进4;◻×7+4,得数末尾是 9,也就是◻×7末尾是5,根据口诀:5×7=35,所以十位填5;所以算式是357×7;据此计算即可。
【详解】
13.C
【分析】用66千克减去34千克,先求卖掉的一半苹果的质量,再乘2得到苹果总质量,用连筐总质量减去苹果总质量即可得到筐的质量。
【详解】(66-34)×2
=32×2
=64(千克)
66-64=2(千克)
所以,筐重2千克。
14.C
【分析】多位数乘一位数:从个位起,用一位数依次乘多位数每一位上的数字,与哪一位上的数字相乘,乘得的结果就写在哪一位,即相乘的结果,对应的是该数位计数单位的数量。
【详解】102里的“1”处于百位,对应的计数单位是百。因为7乘百位上的“1”,即7乘1个百,所以对应计算的是100套尺子的价钱。
15.C
【分析】根据三个数相乘,先计算后两个数的乘积,再和第一个数相乘,所得结果不变,例如,可以先算,再计算,也可以先计算,再计算,两种方法结果不变。
【详解】根据分析可知,可以先算求出的结果乘4,也可以先计算,再计算,两种计算结果不变,因此的结果与的结果相等。
16.C
【分析】已知《名人故事》的本数,且《格林童话》的本数是《名人故事》的3倍,根据倍数的意义,求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
【详解】33×3=99(本)
所以图书馆里有99本《格林童话》。
17.C
【分析】解题关键是理解“来回”的含义,1个来回表示走了2个单程,2个来回表示走了4个单程。根据总路程单程距离单程数量,列式计算即可。
【详解】理解“来回”的含义:1个来回包含去和回,即2个单程。2个来回包含的单程数量为:(个)。
计算总路程: 用学校到淘气家的距离乘总单程数量。 列综合算式如下:(米)或者:(米)。
18.×
【分析】判断纽扣是否够用,需先求出缝制102朵花实际需要的纽扣总数,即纽扣总数=102×7,然后将计算结果与准备的700颗进行比较,若积大于700,则不够;若积小于或等于 700,则够了。
【详解】102×7=714(颗)
714>700
所以准备700颗纽扣不够。
故答案为:×
19.√
【分析】根据乘法的意义,可知0和任何数相乘都等于0,据此解答即可。
【详解】0与任何数相乘都得0,比如0×1=0,说法正确。
故答案为:√
20.
√
【分析】本题考查三位数乘一位数的积的位数判断。解题关键在于确定所表示的数的范围,通过计算最小值和最大值对应的积,判断积是否始终为三位数。代表个位上的数字,取值范围是0至9的整数。
【详解】表示一个三位数,其中百位是1,十位是0,个位是。
可以填0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。
当填最小数0时,算式为100×9,计算得:100×9=900,900是三位数。
当填最大数9时,算式为109×9,计算得:109×9=981,981是三位数。
因为在100至109之间,乘9的积在900至981之间,均为三位数。
故答案为:√
21.
×
【分析】分别计算出250×4的积和400÷5的商,观察并统计结果末尾0的个数,最后与题干中的描述进行对比验证,若有一处不符则判断为错误。
【详解】250×4=1000,积的末尾有3个0; 再计算除法:400÷5=80,商的末尾有1个0。原题说法错误。
故答案为:×
22.×
【分析】先确定最大的两位数和最大的一位数分别是多少,然后通过乘法计算求出它们的积,最后将计算结果与题干中的数值进行比较即可得出结论。
【详解】最大的两位数是99,最大的一位数是9。
99×9=891
因为891≠899 ,所以原题说法错误。
故答案为:×
23.450;186;88;400;0
96;2400;5400;936;540
【解析】略
24.
;;
【分析】多位数乘一位数竖式计算法则:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数,哪一位相乘满几十,就向前一位进几。
【详解】
25.2880;1216;954
【分析】有小括号时必须先计算括号内部算式,无括号则先算乘法、后算加法。
【详解】 8×(125+235)
=8×360
=2880
216+125×8
=216+1000
=1216
106×(27÷3)
=106×9
=954
26.
975个
【分析】根据题意,先用350×2,再减去75求出楼下的座位个数,再加上楼上的座位个数即可求出音乐厅楼上楼下一共的座位数。
【详解】
(个)
625+350=975(个)
答:这个音乐厅楼上楼下一共有975个座位。
27.260千克
【分析】求倍数,用乘法,运来苹果的重量×2-16千克=运来柑桔的重量,据此解答。
【详解】138×2-16
=276-16
=260(千克)
答:运来柑桔有260千克。
28.800个
【分析】根据题干中的关键词“大约”,可知不需要计算出精确结果,只需进行估算。将每个区的座位数204看作与之接近的整百数200,再乘区的数量4,即可求出大约的座位总数。
【详解】把204看作200。
200×4=800(个)
答:大约有800个座位。
29.
不够
【分析】先分别计算成人票总费用和儿童票总费用,相加得到门票总花费,再与1000元比较大小,判断钱是否够用。
【详解】(元)
(元)
(元)
答:准备1000元买门票不够。
30.336
【分析】先求出8个班的研学小队总数量,再用小队总数量乘每个小队的人数,即可得到总人数。
【详解】8×3×14
=24×14
=336(名)
答:一共有336名学生参加研学。
31.900千克
【分析】根据题意,用黄豆的袋数乘每袋的质量,求出黄豆的总质量,再用黄豆的总质量乘每千克黄豆做的豆腐质量,即可求出这些黄豆大约能做多少千克豆腐。
【详解】4×45×5
=180×5
=900(千克)
答:这些黄豆大约能做900千克豆腐。
答案第4页,共9页
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