暑假提升训练：两位数加、减整十数和一位数应用题（专项训练）-2025-2026学年数学一年级下册苏教版

**基本信息** 聚焦两位数加减整十数与一位数的实际应用，通过生活情境题系统训练加减运算的数量关系分析，培养数感与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础运算应用|26题（含剩余、比较、求和等10类题型）|提炼剩余（总数-部分）、比较（大数-小数）、求和（部分+部分）等核心关系|从具体情境抽象数量关系，通过加减运算解决实际问题，构建“情境-关系-运算”逻辑链|

暑假提升训练：两位数加、减整十数和一位数应用题 1．妈妈带了72元去超市，买文具花了9元，妈妈还剩多少元？ 2．小军和小明两人一共做了34道题，小明做了20道，其中10道做对了。小军做了多少道题？ 3．“环保明星”活动中，轩轩捡了25节废电池和34个塑料袋，贝贝捡了9节废电池，贝贝捡的废电池比轩轩少多少节？ 4．小红原来有30张画片，送给小丽6张。小红还剩多少张画片？ 5．小熊跳了23下，小兔跳了6下。小熊比小兔多跳多少下？ 6．小红收集了17张卡片，小王比小红多收集了9张卡片，小王收集了多少张？ 7．巧家县蒙姑镇开展“美丽乡村”剪纸活动，小阳剪了8幅剪纸，小月剪了25幅剪纸。小月比小阳多剪了多少幅？两人一共剪了多少幅？ 8．小明有一些故事书，借给小芳6本后，还有14本。小明原有故事书多少本？ 9．同学们折了72只祈福纸船，老师折了6只，学生折的纸船比老师多多少只？ 10．柳编艺人编了42个收纳篮，卖出20个，还有多少个？ 11．端午节，奶奶一共包了27个粽子，6个粽子装一盒，可以装满几盒？还剩几个？ 12．笑笑和妈妈要包55个饺子，笑笑包了9个，妈妈还要包几个才能完成？ 13．图书角有54本故事书，又买来20本故事书，一共有多少本故事书？ 14．盒子里原有27张卡片，又放进6张，现在盒子里有多少张卡片？ 15．乐乐和丽丽一起做了46个风车，彩色的有8个，乐乐做了20个，丽丽做了多少个？ 16．图书角有76本图画书，故事书比图画书少20本。故事书有多少本？ 17．一本故事书，红红看了35页，还有9页没看。 18．有4盘香蕉，每盘有8根。准备分给30个小朋友，每人分一根，够吗？ 19．在比赛中，明明跳了85次，甜甜跳了50次，甜甜跳多少次就能和明明跳得同样多？ 20．有46棵树要浇水，明明已经浇了20棵，还要再浇多少棵？ 21．图书室一共有96本书，其中故事书有30本。上周共借出4本书，图书室还剩多少本书？ 22．三江侗寨百家宴：第一桌摆23碗油茶，第二桌摆30碗油茶，两桌一共摆了多少碗油茶？ 23．科技馆每张成人票75元，每张儿童票30元，每张儿童票比成人票少多少元？ 24．下面是王叔叔家养的三种家禽的情况。 (1)鸡和鹅一共有多少只？             (2)鸡比鸭多多少只？ 25．一年级正在进行卫生评比。一班得了42面小旗，二班得了30面小旗。二班再得多少面小旗就和一班同样多？ 26．王阿姨的水果店里，有40箱苹果和36箱梨。 (1)苹果和梨一共有多少箱？ (2)卖出了9箱梨后，现在店里还剩多少箱梨？ 第6页，共6页 第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．63元 【分析】还剩的金额＝总金额－花掉的金额。 【详解】72－9＝63（元） 答：妈妈还剩63元。 2． 14道 【分析】用总数减去小明做的题的数量，据此解答。 【详解】34－20＝14（道） 答：小军做了14道题。 3．25－9＝16； 16；16节 【分析】轩轩捡废电池的节数－贝贝捡废电池的节数＝贝贝捡的废电池比轩轩少的节数。 【详解】25－9＝16（节） 答：贝贝捡的废电池比轩轩少16节。 4． 张 【分析】求还剩多少张，就是从原来的总数里去掉送出的部分，用减法计算。 【详解】（张） 答：小红还剩张画片。 5． ； 17下 【分析】要求小熊比小兔多跳多少下，就是求23比6多多少，根据减法的意义，用小熊跳的次数减去小兔跳的次数即可解答。 【详解】（下） 答：小熊比小兔多跳下。 6．17＋9＝26；26张 【分析】已知小红收集了17张卡片，小王比小红多收集了9张。求小王收集了多少张，就是求比17多9的数是多少，用加法计算。 【详解】17＋9＝26（张） 答：小王收集了26张。 7．17幅；33幅 【分析】已知小阳剪了8幅，小月剪了25幅。求小月比小阳多剪多少幅，就是求25比8多多少，用减法计算；求两人一共剪了多少幅，就是把8和25合起来，用加法计算。 【详解】（幅） （幅） 答：小月比小阳多剪了17幅，两人一共剪了33幅。 8．20本 【分析】已知借出的本数和剩下的本数，求原有的本数，即求总数，根据加法的意义，把两部分的数量合起来，用加法计算。 【详解】14＋6＝20（本） 答：小明原有故事书20本。 9．66只 【分析】用学生折的只数减去老师折的只数，就是学生折的比老师多多少只。 【详解】72－6＝66（只） 答：学生折的纸船比老师多66只。 10．42－20＝22；22个 【分析】用柳编艺人编的收纳篮的个数减去卖出的个数即可。 【详解】42－20＝22（个） 答：还有22个。 11．4盒；3个 【分析】根据题意，已知粽子总数是27个，每盒装6个，求能装满几盒及还剩几个，从总数里依次减去6，直到剩下的数不够减6为止，减去的6的个数，即为能装满的盒数，最后剩下的数即为剩余的个数。 【详解】装1盒还剩的粽子数，（个），装2盒还剩的粽子数，（个），装3盒还剩的粽子数，（个），装4盒还剩的粽子数，（个）， 可以装满4盒，还剩3个。 答：可以装满4盒，还剩3个。 12． 个 【分析】要包饺子的总数是个，笑笑已经包了个，求妈妈还要包的数量，就是从总数里去掉笑笑包的部分，求剩余的数量，用减法计算。 【详解】（个） 答：妈妈还要包个才能完成。 13．54＋20＝74；74 【分析】用图书角原有的故事书数量加又买来的数量，即可求出故事书的总数量。 【详解】54＋20＝74（本） 答：一共有74本故事书。 14．33张 【分析】已知盒子里原有卡片的数量和又放进卡片的数量，求现在盒子里卡片的总数量，就是把两部分合起来，用加法计算。 【详解】27＋6＝33（张） 答：现在盒子里有33张卡片。 15． 26个 【分析】已知风车的总数量是46个，其中乐乐做了20个，求丽丽做的数量，用总数量减去乐乐做的数量，即可求出丽丽做的数量。 【详解】46－20＝26（个） 答：丽丽做了26个。 16．56 【分析】已知图画书有76本，故事书比图画书少20本，求故事书有多少本，就是求比76少20的数是多少，根据减法的意义，用图画书的本数减去20本即可。 【详解】76－20＝56（本） 答：故事书有56本。 17．35＋9＝44；44页 【分析】总页数＝已经看的页数＋没有看的页数。 【详解】35＋9＝44（页） 答：这本书一共有44页。 18． 够（ √ ） 【分析】先用加法计算出4盘香蕉的总根数，再将香蕉的总根数与小朋友的人数进行比较。若香蕉总根数大于或等于小朋友人数，则够分；若小于小朋友人数，则不够分。 【详解】8＋8＋8＋8 ＝16＋8＋8 ＝24＋8 ＝32（根） 32＞30，则每人分一根，够； 答：每人分一根，够（√）。 19． 【分析】要求甜甜再跳多少次就能和明明同样多，就是求明明比甜甜多跳了多少次，也就是求85比50多多少，用减法计算。 【详解】 （次） 答：甜甜再跳35次就能和明明跳得同样多。 20． 26棵 【分析】要浇的总数量－已经浇了的数量＝还要再浇的数量。 【详解】46－20＝26（棵） 答：还要再浇26棵。 21．92本 【分析】求图书室还剩多少本书，需用总本数减去借出的本数。其中“故事书有30本”与问题无关，是多余条件。根据“剩余本数＝总本数－借出本数”的数量关系列式计算。 【详解】（本） 答：图书室还剩92本书。 22． 23＋30＝53（碗）； 53碗；53 【分析】把第一桌摆油茶的数量和第二桌摆油茶的数量相加，即可解答。 【详解】23＋30＝53（碗） 答：一共摆了53碗油茶。 23．75－30＝45；45元 【分析】根据题意，要求每张儿童票比成人票少多少元，用成人票的价钱减去儿童票的价钱。 【详解】75－30＝45（元） 答：每张儿童票比成人票少45元。 24．(1)38＋9＝47；47只 (2)38－30＝8；8只 【分析】（1）用鸡的只数加上鹅的只数，就是鸡和鹅一共有多少只。 （2）用鸡的只数减去鸭的只数，就是鸡比鸭多多少只。 【详解】（1）38＋9＝47（只） 答：鸡和鹅一共有47只。 （2）38－30＝8（只） 答：鸡比鸭多8只。 25． 42－30＝12；12面 【分析】用一班得的小旗数量减二班得的小旗数量即可求出二班再得多少面小旗就和一班同样多。 【详解】42－30＝12（面） 答：二班再得12面小旗就和一班同样多。 26．(1) 76箱 (2) 27箱 【分析】（1）把苹果的箱数和梨的箱数相加，即可解答。 （2）从梨的总箱数里去掉卖出的箱数，用减法计算。 【详解】（1）40＋36＝76（箱） 答：苹果和梨一共有76箱。 （2）36－9＝27（箱） 答：现在店里还剩27箱梨。 答案第2页，共6页 答案第1页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $