5.14毛泽东开辟井冈山道路素养进阶导学案2026-2027学年统编版历史八年级上册

该初中历史导学案聚焦“毛泽东开辟井冈山道路”，涵盖南昌起义、秋收起义、井冈山根据地创建等核心史实，通过课前自主梳理基础要素、课中探究革命道路转折原因、课后分层巩固的学习支架，构建完整知识脉络。 以三层递进任务为特色，依托史料研读和小组讨论落实核心素养，通过材料分析题培养史料实证能力，结合国情剖析革命道路必然性渗透唯物史观，分层习题设计兼顾基础与拓展，助力学生提升历史思维与家国情怀。

第14课 毛泽东开辟井冈山道路 导学案 学习目标 掌握南昌起义、秋收起义的基本史实，了解井冈山革命根据地的创建与发展。理解三湾改编、古田会议的核心意义，明晰工农武装割据的内涵。 认识中国革命从城市转向农村的战略转折，感悟毛泽东立足国情探索革命道路的创新精神，树立实事求是、与时俱进的历史思维。 重点难点 重点：南昌起义、秋收起义的历史意义，井冈山革命根据地的创建，工农武装割据思想的形成。 难点：理解中国革命放弃城市中心道路、转向农村发展的必然性，剖析工农武装割据思想为何契合近代中国国情，明晰井冈山道路对中国革命的奠基作用。 任务群 设置三层递进任务：课前自主梳理起义与根据地基础史实；课中小组探究革命道路转折的原因、工农武装割据的内容；课后分层巩固基础习题与材料分析题。依托史料研读、小组讨论、史实对比，落实知识识记、能力提升、素养培育三维学习目标。 学习过程 课前预习案 ★任务一： 课前预习案（自主学习，夯实基础） 1. 预习任务内容 自主通读教材全文，梳理本课核心时间、事件、人物、意义四大核心要素，构建基础史实框架。第一，梳理1927年中国共产党发动的两次重要武装起义，标注起义时间、领导人、爆发地点、结果及历史影响；第二，了解秋收起义失利后毛泽东的战略决策，掌握向井冈山进军的背景；第三，识记井冈山根据地创建、三湾改编、古田会议的核心内容；第四，初步认知工农武装割据的基本含义，标注教材相关核心语句。预习过程中，标记疑难问题，重点思考：为何城市起义接连失败，农村革命根据地能够存续发展。 2. 预习填空题 （1）1927年8月1日，________、贺龙、朱德等人领导________，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。 （2）1927年9月，________在湘赣边界领导秋收起义，起义最初目标是攻占________，最终受挫失利。 （3）秋收起义失利后，毛泽东召开________决策会议，决定放弃进攻城市，转向________进军。 （4）1927年9月，________从组织上确立了党对军队的绝对领导，是建设无产阶级人民军队的开端。 （5）1928年4月，朱德、陈毅率领部队与毛泽东工农革命军在________会师，合编为________。 （6）工农武装割据的核心内容：________、________、________三者紧密结合。 （7）1929年12月的________，确立了思想建党、政治建军的原则。 3. 预习简答题 （1）简述南昌起义的历史意义。 （2）毛泽东为何选择井冈山作为革命根据地？简要写出两点原因。 课中探究案 ★任务二（合作探究，突破重难点） 1. 课堂任务内容 本节课采用“史实梳理—史料探究—重难点突破—合作思辨”四步课堂模式，落实核心学习任务。任务一：师生共建时间轴，精准梳理1927—1929年重大革命事件，理清事件先后逻辑关系；任务二：小组合作探究核心问题，结合近代中国国情、敌我力量对比，分析中国革命由城市转向农村的必然性；任务三：深度解读核心概念，结合史料理解三湾改编、古田会议、工农武装割据的核心内涵与历史价值；任务四：对比城市起义与农村割据的差异，总结井冈山道路的创新性与正确性。课堂全程结合史料素材，突破学习难点，培育唯物史观与史料实证素养。 2. 课堂探究材料题 材料一：大革命失败后，国民党反动派大肆屠杀共产党员和革命群众，全国陷入白色恐怖之中。当时中共中央照搬俄国革命经验，坚持以城市为中心发动起义，但国民党在城市兵力集中、统治稳固，南昌起义、秋收起义等城市武装起义先后遭遇重大挫折。 材料二：井冈山地区地势险要、易守难攻，远离中心城市，国民党统治力量薄弱；当地农业发达，能够为红军提供物资补给，且当地群众深受地主压迫，革命意愿强烈，具备良好的群众基础。 材料三：毛泽东提出工农武装割据思想，认为在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地，三者密切结合，才能积蓄革命力量，壮大革命势力。 请回答： （1）根据材料一，概括大革命失败后早期城市起义失败的主要原因。 （2）结合材料二，分析井冈山成为首个农村革命根据地的有利条件。 （3）结合材料三，说明工农武装割据三要素之间的内在联系。 （4）综合三则材料，谈谈你对“毛泽东开辟井冈山道路”的理解。 3. 课堂辨析题 有人认为：“南昌起义、秋收起义都失败了，没有任何历史价值。”请结合所学知识，辨析这一观点的正误并说明理由。 课后巩固案 ★任务三（分层训练，深化提升） 1. 课后任务内容 课后完成分层巩固任务，夯实基础、提升能力。基础任务：熟练识记本课核心史实、时间、事件、意义，整理课堂笔记，梳理井冈山道路形成的完整脉络；提升任务：完成选择、填空、材料分析、论述类习题，巩固重难点知识；拓展任务：结合本课所学，思考井冈山精神的内涵，联系当下谈谈新时代青少年如何传承井冈山精神，深化历史理解与家国情怀。 2. 课后选择题（10题） （1）下列事件中，打响了武装反抗国民党反动派第一枪的是（ ） A. 秋收起义 B. 南昌起义 C. 井冈山会师 D. 古田会议 （2）秋收起义的领导人是（ ） A. 周恩来 B. 朱德 C. 毛泽东 D. 陈毅 （3）三湾改编最核心的意义是（ ） A. 确立党对军队的绝对领导 B. 扩大红军队伍规模 C. 开辟农村革命根据地 D. 开展土地革命运动 （4）中国第一个农村革命根据地是（ ） A. 中央革命根据地 B. 井冈山革命根据地 C. 鄂豫皖根据地 D. 湘鄂西根据地 （5）1928年井冈山会师后组建的军队是（ ） A. 中国工农红军第四军 B. 八路军 C. 新四军 D. 工农革命军第一军 （6）确立思想建党、政治建军原则的会议是（ ） A. 中共一大 B. 八七会议 C. 古田会议 D. 遵义会议 （7）工农武装割据的中心内容是（ ） A. 武装斗争 B. 土地革命 C. 根据地建设 D. 党的建设 （8）中国革命从城市转向农村的标志性事件是（ ） A. 南昌起义爆发 B. 秋收起义后进军井冈山 C. 井冈山会师 D. 古田会议召开 （9）毛泽东开辟井冈山道路的核心内涵是（ ） A. 城市包围农村、武装夺取政权 B. 农村包围城市、武装夺取政权 C. 和平谈判、国共合作 D. 依靠外援、发展革命 （10）下列不属于井冈山时期革命探索成果的是（ ） A. 三湾改编 B. 古田会议 C. 工农武装割据思想 D. 渡江战役 3. 课后材料分析大题（2题） 材料一：1927年，蒋介石、汪精卫先后发动反革命政变，大肆屠杀共产党员和革命群众，国民大革命彻底失败。中国共产党深刻认识到，必须拥有自己的武装力量，才能挽救革命。此后，中共先后发动多次武装起义，探索革命新道路。 （1）根据材料一，指出中国共产党独立领导武装斗争的直接原因。结合所学，说明中共探索革命新道路的背景。 材料二：边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产，在全国政治上有重大的意义。——毛泽东《井冈山的斗争》 （2）材料二中“边界红旗子始终不倒”的原因是什么？结合所学，分析井冈山革命根据地建立和巩固的历史意义。 4. 论述题 结合本课所学史实，论述“农村包围城市、武装夺取政权”的井冈山道路是符合中国国情的正确革命道路。（要求：史实准确、逻辑清晰、条理完整） 参考答案 （一）课前预习案答案 1. 填空题答案 （1）周恩来、南昌起义 （2）毛泽东、长沙 （3）文家市、农村山区 （4）三湾改编 （5）井冈山、中国工农红军第四军 （6）武装斗争、土地革命、农村革命根据地建设 （7）古田会议 2. 简答题答案 （1）南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始，拉开了中国革命从城市转入农村、探索新道路的序幕。 （2）井冈山地势险要、易守难攻，战略位置优越；国民党统治力量薄弱；当地群众基础良好，物资充足，适合开展革命斗争、建立根据地。 （二）课中探究案答案 1. 材料分析题答案 （1）主观上：照搬俄国城市革命经验，脱离中国国情；客观上：国民党在城市兵力雄厚、统治稳固，反革命力量强大，革命力量弱小，敌我力量悬殊。 （2）地理条件：地势险要、易守难攻，远离城市，敌人统治薄弱；经济条件：农业发达，可保障红军物资供给；群众条件：底层民众受压迫深重，革命积极性高，支持革命斗争。 （3）武装斗争是革命的主要形式，为根据地建设和土地革命提供武力保障；土地革命是核心内容，赢得广大农民支持，夯实群众基础；农村根据地是战略阵地，为武装斗争和土地革命提供依托，三者相辅相成、缺一不可。 （4）大革命失败后，城市革命道路行不通，毛泽东立足中国半殖民地半封建社会国情，放弃城市中心战略，转向敌人力量薄弱的农村，创建革命根据地，提出工农武装割据思想，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，是马克思主义中国化的早期成功探索。 2. 辨析题答案 该观点错误。南昌起义、秋收起义虽然最终军事失利，但具有重大历史意义。两次起义是中共独立领导武装斗争的伟大尝试，打响了反抗国民党反动派的枪声，诞生了人民军队；起义失利让中共彻底认清城市革命道路行不通，推动革命重心转向农村，为井冈山道路的开辟奠定了实践基础，推动中国革命开启全新发展阶段。 （三）课后巩固案答案 1. 选择题答案 1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.C 7.B 8.B 9.B 10.D 2. 材料分析题答案 （1）直接原因：国民大革命失败，国民党反动派血腥屠杀共产党人和革命群众。背景：大革命失败后，全国陷入白色恐怖，革命陷入低潮；中共吸取失败教训，认识到掌握武装力量的重要性，开始独立领导革命斗争，探索救国革命新道路。 （2）原因：坚持工农武装割据道路，开展土地革命赢得民心，坚持武装斗争保卫根据地，加强根据地建设，党的正确领导。意义：创建了中国第一个农村革命根据地，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路；点燃了中国革命的星星之火，为后续革命根据地建设、革命力量发展奠定基础，推动中国革命逐步走向复兴。 3. 论述题参考答案 近代中国是半殖民地半封建国家，城市中帝国主义、封建势力、国民党反动派力量强大，革命力量难以立足，照搬俄国城市起义模式必然失败。秋收起义失利后，毛泽东立足国情，果断转向农村，创建井冈山革命根据地。依托工农武装割据思想，以土地革命发动农民、以武装斗争保卫根据地、以根据地建设积蓄力量，契合中国农村人口众多、敌人农村统治薄弱的国情。井冈山道路打破了教条主义束缚，实现了马克思主义与中国革命实际的结合，为中国革命胜利指明了正确方向，是符合中国国情的唯一正确的革命道路。此后星星之火成燎原之势，充分印证了这条道路的科学性与正确性。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $