第一章机械运动章末自检题 2026-2027学年人教版八年级上册物理

**基本信息** 初中物理机械运动单元复习卷，24题80分，以生活、科技情境为载体，覆盖长度测量、参照物、速度计算等核心知识，注重物理观念与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|9/18|参照物（如第3题《天工开物》“施耙”情境）、误差（第2题）|结合文化传承与社会热点（马拉松）| |填空题|6/12|速度公式（第5题）、运动图像（第9题）|联系科技前沿（复兴号高铁）| |作图题|2/4|运动图像转换（第16题）|强化模型建构能力| |实验题|4/24|长度测量（第18题累积法测铜丝直径）、平均速度实验（第19题）|突出科学探究与方法训练| |综合应用题|3/22|港珠澳大桥速度计算（第23题）、歼-20航程问题（第24题）|综合生活场景与科技应用，培养科学态度与责任|

第一章机械运动章末自检题 （本试卷共24小题　满分80分　考试时长60分钟） 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1．下列几种估测中，比较符合实际情况的是（　　） A．教室内天花板离地面的高度约3000cm B．中学生正常步行时一步的距离约2m C．演奏一遍中华人民共和国国歌用时约46s D．一支新的中华铅笔的长度约为17.5dm 【答案】C 【详解】A．教室内天花板离地高度约为3m，即300cm左右，故A不符合题意； B．中学生正常步行一步的距离约0.5∼0.8m，故B不符合题意； C．中华人民共和国国歌时长约46s，故C符合题意； D．一支新的中华铅笔长度约17.5cm，即1.75dm左右，故D不符合题意。 故选C。 2．下列关于“误差”和“错误”的说法正确的是（　　） A．选用精确的测量工具可以避免误差 B．不遵守仪器使用规则产生的测量差异是“误差” C．多次测量求平均值可以减小误差 D．随着科技水平的不断提高，误差是会消失的 【答案】C 【详解】AD．误差是测量值与真实值之间必然存在的差异，误差不可避免，只能减小，无法消除，故AD错误； B．不遵守仪器使用规则产生的差异属于错误，故B错误； C．多次测量求平均值是常用的减小误差的方法，故C正确。 故选C。 3．图示为《天工开物》中描绘的“施耙”情境，牛牵引着耙在田间前行，农夫站在耙上耕田。若农夫是静止的，则所选的参照物是（     ） A．脚下的耙 B．耙耕的田 C．田边的埂 D．埂上的树 【答案】A 【详解】A．相对于脚下的耙，农夫的位置不变，农夫是静止的，故A符合题意； BCD．相对于耙耕的田、田边的埂、埂上的树为参照物，农夫的位置都在不断变化，农夫是运动的，故BCD不符合题意。 故选A。 4．如图所示，密云马拉松比赛中，赛道旁站立的观众和终点撞线带正等待冠军选手冲线。下列说法正确的是（     ） A．以终点撞线带为参照物，冠军选手是静止的 B．以冠军选手为参照物，赛道旁站立的观众是静止的 C．以赛道旁站立的观众为参照物，终点撞线带是运动的 D．以冠军选手为参照物，终点撞线带是运动的 【答案】D 【详解】A．以终点撞线带为参照物，冠军选手相对其在接近，属于相对运动，故A错误； B．以冠军选手为参照物，地面上静止的观众相对他看起来向后运动，故B错误； C．以赛道旁站立的观众为参照物，终点撞线带同样与地面固定，相对观众应为静止，故C错误； D． 以冠军选手为参照物，终点撞线带相对他向前运动，属于运动，故D正确。 故选D。 5．甲、乙物体在同一条水平路面上做匀速直线运动，它们的速度之比是，都通过100m，所用时间之比是（　　） A． B． C． D．无法计算 【答案】C 【详解】 已知甲、乙通过的路程s相等（均为100m），那么二者的时间之比为， 故选C。 6．小明在校园散步时看到自己运动手表的部分信息如图所示。下列说法正确的是（　　） 距离：3.00km 步数：4718 用时：45min 配速：15min/km A．“配速”利用相同路程比较时间的方法来比较物体运动的快慢 B．“配速”利用相同时间比较路程的方法来比较物体运动的快慢 C．“配速”的数值越小表示运动越慢 D．小明本次散步的平均速度为5m/s 【答案】A 【详解】AB．配速“15min/km”表示完成1km路程所需时间为15min，即通过固定路程比较时间长短来判断运动快慢，故A正确，B错误； C．配速数值越小，表示完成相同路程所需时间越短，速度越大，运动越快，故C错误； D．小明的运动距离 用时 则小明本次散步的平均速度为 故D错误。 故选A。 7．如图所示，下列有关长度的测量中不正确的是（　　） A．如图甲中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长 B．如图乙中使用三角板和刻度尺测纪念币的直径时可以多次测量消除误差 C．如图丙中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度 D．如图丁中把金属丝密绕在铅笔上圈，测出密绕部分的长度，则金属丝的直径为 【答案】BD 【详解】A．自行车车轮的周长可以通过测量等方式得到，要测量自行车行驶的路程，先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长，即路程，故A正确，不符合题意； B．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，它是不可避免的，只能尽量减小。多次测量求平均值是减小误差的有效方法，但不能消除误差，故B错误，符合题意； ‌C．一张纸的厚度非常小，甚至小于刻度尺的分度值，无法直接准确测量。因此可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，就可以得出一张纸的厚度，故C正确，不符合题意； D．金属丝的直径太小，难以直接测量。把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上圈，测出密绕部分的长度，则金属丝的直径，而不是，故D错误，符合题意。 故选BD。 8．如图所示是一种时尚代步工具——电平衡车，当人驾驶平衡车在水平路面上运动时，下列说法正确的是（　　） A．以路面为参照物，车是静止的 B．以路旁的树木为参照物，车是运动的 C．以车上的人为参照物，车是运动的 D．以车上的人为参照物，车是静止的 【答案】BD 【详解】A．以路面为参照物，车的位置在变化，是运动的，故A错误； B．以路旁的树木为参照物，车的位置在变化，是运动的，故B正确； CD．以车上的人为参照物，车的位置不变，是静止的，故C错误，D正确。 故选BD。 9．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知下列说法不正确的是（     ） A．以甲为参照物，丙是静止的 B．甲的速度为14.4km/h C．第5s时，甲和丙相距20m D．乙做匀速直线运动 【答案】AC 【详解】A．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，由s-t图像可知，第5s时甲的速度为 丙的速度为 ，二者速度不同，相对位置不断变化；所以以甲为参照物，丙是运动的，故A错误，B正确； C．由s-t图像可知，第5s时，甲行驶了20m，丙行驶了30m，则甲和丙相距10m，故C错误； D．由v-t图像可知，速度恒定为6m/s，乙做匀速直线运动，故D正确。 故选AC。 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 10．小军同学用一把刻度尺测科普读本的宽度，四次测量所记录的结果分别为：18.31cm、18.32cm、18.10cm、18.33cm，本次测量所测得的读本宽度为______，多次测量的目的是______。 【答案】 18.32 减小误差 【详解】[1][2]用一把刻度尺测科普读本的宽度时，要多次测量，目的是求平均值以减小误差。数据“18.10cm”与其它数据相差过大，是错误数据，舍去，则本次测量所测得的读本宽度为 11．“复兴号”动车组以的速度使中国成为世界高铁商业运营速度最高的国家。如图甲是在列车350公里的时速下运行，乘客放在窗边的随身物品“纹丝不动”。乘客认为这些随身物品“纹丝不动”是以_________为参照物。他用于拍摄这幅照片的相机相对于站台是_________的。 【答案】 列车/车厢 运动 【详解】随身物品放在列车窗边，相对于列车或车厢的位置没有发生改变，因此乘客认为它“纹丝不动”，选择的参照物是列车或车厢。 拍摄照片的相机随高速运动的列车一起运动，相对于站台的位置发生了改变，因此相机相对于站台是运动的。 12．2022年12月，南京燕子矶长江隧道建成通车，如图所示。隧道全长约5.7______（填单位）；以隧道内正在行驶的车辆为参照物，隧道内的交通指示牌是______的。 【答案】 km 运动 【详解】[1]由日常生活经验可知，隧道全长约为5.7km。 [2]以隧道内正在行驶的车辆为参照物，隧道内的交通指示牌的相对位置改变，是运动的。 13．假期小明去香炉山游玩，在乘车途中，小明看到路旁的树木向后退，他是以________为参照物；当车辆行驶至某一路口时，看到如图所示的标志牌，则车辆到达香炉山游客中心至少________h。 【答案】 车/自己 0.75 【详解】[1]路旁的树木相对于小明乘坐的车，位置不断向后变化，因此小明会看到树木向后退，参照物是自己乘坐的车。 [2]交通标志牌中，圆形标识的60表示此路段最高限速为，方形标识表示此处到香炉山游客中心的路程。根据速度公式可得，最短时间 14．近几年，不少地区推行的“区间测速”也作为判断是否超速的依据之一。若监测点A、B相距20km，该路段允许的汽车最高限速为120km/h，则汽车通过测速路段的最短时间为______min。一辆汽车通过两个监测点的时间如图所示，通过这两个监测点的速度分别为110km/h和100km/h，则该车在这一区间______（填“会”或“不会”）被判为超速。 【答案】 10 会 【详解】[1]根据可知，车辆通过测速路段的最短时间 [2]由图可知，轿车通过两个监测点的时间 轿车的平均速度为 因此会被判为超速。 15．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：甲、乙、丙三辆小车的速度最大的是 ___________（选填“甲”“乙”或“丙”）；经过5s时，甲、乙两辆小车相距 ___________。 【答案】 乙 10m 【详解】[1]由第一个图象可知，甲车的s﹣t图象是一条过原点的射线，说明甲车做匀速直线运动， 当甲车运动的路程为20m时，所用时间是5s，则甲车运动的速度为 由第二个图象可知，乙车、丙车的速度不随时间的变化而变化，是一个定值，且乙车的速度为 v乙=6m/s 丙车的速度为 v丙=4m/s 由此可知，甲、丙两车的速度是相等的，乙车的速度最大； [2]由图象可知，5s时甲车行驶的路程为 s甲=20m 5s时乙车行驶的路程为 s乙=v乙t=6m/s×5s=30m 因甲、乙两车同时、同地向同一方向运动，所以经过5s时甲、乙两车相距 30m﹣20m=10m 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 16．请在图乙中画出与甲图相对应的物体运动随时间的变化图像。 【答案】 【详解】甲图是过原点的倾斜直线，说明物体做匀速直线运动，且速度为，因此乙图的v-t图像应为一条平行于时间轴、纵坐标为的水平直线。据此作图。 17．如图甲一辆自行车在平直公路上运动的速度与时间的图像，请根据甲图在图乙画出相应路程与时间的图像。 【答案】 【详解】由图甲可知，自行车在做速度为3m/s的匀速直线运动，通过的路程为 自行车在静止，通过的路程为 在做速度为2m/s的匀速直线运动，通过的路程为 自行车通过的总路程为 据此画出相应路程与时间（）的图像，如图所示： 四、实验题：本题共4小题，共24分 18．如图1所示，你用刻度尺测橡皮的长度，刻度尺的分度值是___________，所测橡皮的长度为___________cm； 你还想测量一根细铜丝的直径，你将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度，接着你的实验步骤如下： A．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度； B．用铜丝的长度除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d； C．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； D．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。 （1）以上步骤中，有一个步骤不小心出错了，它是___________，应改正为___________； （2）改正后测量的合理顺序应是___________； （3）如图2是你把一根细铜丝紧密地排绕在笔杆上，一共绕了20匝。根据上面的实验方法测量铜丝的直径为___________mm。 【答案】 1mm 3.00 B 用铜丝绕圈总长除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d CADB 0.75 【详解】[1]由图知，1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm，即1mm，此刻度尺的分度值为1mm。 [2]橡皮左端与1.00cm对齐，右端与4.00cm对齐，所以橡皮的长度 （1）[3][4]错误的步骤是B，不应该是用铜丝的长度除以铜丝的圈数得细铜丝的直径，应该是用铜丝绕圈总长度除以铜丝的圈数得细铜丝的直径。 （2）[5]实验步骤：将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上，用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度，数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈，用铜丝绕圈总长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径，实验步骤的合理顺序应是：CADB。 （3）[6]由图2可知，刻度尺的分度值为0.1cm，则20匝铜丝圈的总长度为 则铜丝的直径为 19．同学们在“测量小车运动的速度”实验中，装置如图所示。让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 (1)该实验的原理是_____；实验中除了上述实验器材外，还需要的测量工具是______。 (2)下表是小明在实验中记录的信息，表中AC段的路程是_________cm。通过计算可知小车在下滑过程中的速度是越来越______。 路程 sAC= m 运动时间 平均速度 (3)在现有实验器材的情况下，如果想减小斜面的坡度，简单而有效的操作方法是：_____。 (4)实验结束后，小明同学用刻度尺多次测量小车的长度，若四次读数分别是9.18cm、9.01cm、9.00cm、9.02cm，则该小车的长度应记为_______cm。 【答案】(1) 秒表 (2) 80.0 大 (3)把木块向右移动 (4)9.01 【详解】（1）[1][2]在测量平均速度的实验中，应该用刻度尺测量小车通过的路程，用秒表测量小车运动的时间，根据公式求出平均速度，实验的原理是，故该实验所用的测量工具是刻度尺和秒表。 （2）[1][2]表中AC段的路程，由表中数据可知，AB段的平均速度 BC段的平均速度 因为，所以小车在下滑过程中的速度是越来越大。 （3）如果想减小斜面的坡度，将木块向右移动，这样小车在斜面上运动时间会长些，便于测量时间。 （4）数据9.18cm和其他的数据差距比较多，应该舍去，剩下的数据求平均值，则小车的长度为 20．小明在测小车的速度的实验中，设计了如图1所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，B点为AC中点，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） (1)该实验测小车平均速度的实验原理是______； (2)实验中使用的斜面的坡度较______（选填“大”或“小”），其目的是______（选填“缩短”或“增长”）测量时间，以减小测量时间的误差； (3)实验前必须学会熟练使用电子表，一定要注意在释放小车的同时开始计时，到碰到挡板的同时停止计时，如果让小车过了A点才开始计时，会使所测AC段的平均速度vAC偏______（填“大”或“小”）； (4)小车通过全过程平均速度v1＝______m/s； (5)下列图2中，能够反映小车运动过程的图像的是______。 【答案】(1) (2) 小 增长 (3)大 (4)0.24 (5)③ 【详解】（1）测量小车的平均速度，需要测量小车运动的路程和所用的时间，根据公式得到小车的平均速度，故实验原理是。 （2）[1][2]若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，目的是延长运动时间，便于测量时间，减小测量时间的误差。 （3）若小车过A点才开始计时，测得AC段的时间比真实值偏小，AC段路程s准确，根据可知，测得AC段的平均速度偏大。 （4） AC段的路程，总时间，因此全过程平均速度 （5）B点为AC中点，小车通过AB段所用时间为3s，通过BC段所用时间为2s，小车通过相同路程，BC段时间小于AB段时间，则小车下滑过程做加速直线运动，速度随时间不断增大。 ①是图，路程不随时间变化，表示静止，故①不符合题意； ②是图，路程与时间成正比，表示匀速直线运动，故②不符合题意； ③是图，速度随时间均匀增大，表示加速直线运动，故③符合题意； ④是图，速度不变，表示匀速直线运动，故④不符合题意。 故选③。 21．小敏用如图甲所示的装置研究小车在斜面上的运动。 (1)小敏将小车从坡顶A处静止释放，测得小车从A运动到B处的时间为1.8s，从A运动到坡底C处的时间为2.5s，B为AC中点，根据以上测量数据可以判断vAC____vAB。（选填“＞”“＜”或“＝”） (2)实验时，若小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度______（选填“偏大”或“偏小”）。 (3)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如图乙）。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是______（选填“匀速”或“加速”）运动的；小车到达坡底时的速度为______m/s。 【答案】(1) (2)偏大 (3) 加速 【详解】（1）设间的距离为，间的距离为，则 可以判断 （2）实验时，若小车过了点才开始计时，段时间测量偏小，路程测量正确，由可知，则会使所测段的平均速度偏大。 （3）由图丙可知，随着时间的变大，速度变大，可以看出小车在斜面上滑下时是加速运动的； 由题意可知，时小车到达坡底，由图丙可知，此时的速度为。 五、综合应用题：本题共3小题，共22分 22．国庆假期，小明一家去北京游玩，他们先开车去沈阳北站再乘坐高铁列车去北京，某时刻小明观察到路旁的交通标志牌如图甲所示，汽车速度表盘如图乙所示，下表是由长春站始发开往北京朝阳站的某次高铁列车的部分运行时刻表； 站次 站名 到达时间 发车时间 里程/km 1 长春 始发 16∶58 0 2 沈阳北 18∶21 18∶24 312 3 承德南 20∶52 20∶57 796 4 北京朝阳 22∶06 终点 1007 (1)求汽车按图乙显示的速度匀速行驶6min的路程； (2)在遵守交通规则的前提下，求小明一家开车从标志牌处到沈阳北站的最短时间； (3)求该次列车从沈阳北站行驶到北京朝阳站的平均速度；（结果保留整数） (4)若该次列车在途中以216km/h的速度匀速完全通过长为1320m的隧道用时25s，求该次列车的长度。 【答案】(1)5km (2)0.25h (3)188km/h (4)180m 【详解】（1）由图乙可知，汽车的速度为50km/h，匀速行驶6min的路程 （2）由图甲可知，从标志牌处到沈阳北站的路程为15km，最快速度为60km/h，从标志牌处到沈阳北站的最短时间 （3）由表中的数据可知，从沈阳北站行驶到北京朝阳站的路程 s2=1007km-312km=695km从沈阳北站行驶到北京朝阳站的时间 t2=22∶06-18∶24=3h42min=3.7h则该次列车从沈阳北站行驶到北京朝阳站的平均速度 （4）列车在途中以216km/h的速度匀速完全通过长为1320m的隧道用时25s，则该次列车的长度 23．港珠澳大桥（如图甲）全长55km，是世界上最长的跨海大桥，由引桥、跨海桥，海底隧道三部分组成，其中跨海桥长22.9km，海底隧道长6700m，图乙是港珠澳大桥的限速牌。请根据以上信息，回答： (1)当汽车以最高限速行驶，通过港珠澳大桥全程需要多少时间？ (2)若一辆通过海底隧道的小客车车长10m，车身完全在隧道中的时间为223s，请通过计算说明该车是否超速。 (3)一车队以90km/h的速度完全通过海底隧道，所用时间为280s，该车队的长度是多少？ 【答案】(1)0.55h (2)该车超速 (3)300m 【详解】（1）由图可知，汽车最高速度为100km/h，当汽车以最高限速行驶，通过港珠澳大桥全程需要的时间为 （2）若一辆通过海底隧道的小客车车长10m，车身完全在隧道中通过的距离为 小客车的车速为 故该车超速。 （3）已知车队的速度为 车队完全通过海底隧道的距离为 该车队的长度为 24．阅读短文，回答问题： 新华网北京10月1日电，国庆空中梯队表演中，我国自主研制的歼-20隐身战斗机编队惊艳亮相。其中一架歼-20从训练基地起飞，先以超音速巡航姿态飞越城区，后调整速度完成低空通场，历经约0.9小时，总航程达1200公里后，平稳返回基地。歼-20机身采用先进复合材料，最大起飞质量约37000千克，机翼展长约12.8米；其搭载的先进航电系统，能实现多目标跟踪与精准打击，是我国空中作战的核心力量之一。已知歼-20部分性能参数：低速通场速度约540km/h，声音在空气中的传播速度约为340m/s。 (1)歼-20机翼展长12.8米，合_____。 (2)在飞行过程中，以歼-20机身为参照物时，机上航电系统是_____（选填“运动”或“静止”）。 (3)以前的战斗机歼-10的最大飞行速度可达到，而现在歼-20最大飞行速度可达到2400km/h如果歼-10和歼-20各飞行时长分别为3小时和2小时，求歼-10和歼-20两架战斗机各自时间内飞行的路程比为_____（填最简整数比）。 (4)这架歼-20从起飞到返回基地途中，先以恒定速度超音速巡航速度直线飞行，后因展示需求降至（低速通场速度）匀速直线飞行。已知全程总航程，总飞行时间，且速度为时飞行的路程是速度为时飞行路程的5倍。据此分析的速度约为_____（保留整数）。 【答案】(1)12800 (2)静止 (3)5:4 (4)1888 【详解】（1）歼-20机翼展长12.8米，L=12.8m=12.8×103mm=12800mm （2）描述物体的运动与否，取决于被研究的物体相对于所选参照物的位置是否发生了改变。以歼-20机身为参照物时,机上航电系统相对于歼-20机身的位置没有发生改变，故机上航电系统是静止的。 （3）歼-10的3h内飞行的路程为 歼-20的2h内飞行的路程为 歼-10和歼-20两架战斗机各自时间内飞行的路程比为 （4）已知全程总航程s=1200km，且速度为v1时飞行的路程是速度为v2时飞行路程的5倍。设速度为v2时飞行的路程为s2，则速度为v1时飞行的路程，根据 可知 已知 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一章机械运动章末自检题 （本试卷共24小题　满分80分　考试时长60分钟） 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1．下列几种估测中，比较符合实际情况的是（　　） A．教室内天花板离地面的高度约3000cm B．中学生正常步行时一步的距离约2m C．演奏一遍中华人民共和国国歌用时约46s D．一支新的中华铅笔的长度约为17.5dm 2．下列关于“误差”和“错误”的说法正确的是（　　） A．选用精确的测量工具可以避免误差 B．不遵守仪器使用规则产生的测量差异是“误差” C．多次测量求平均值可以减小误差 D．随着科技水平的不断提高，误差是会消失的 3．图示为《天工开物》中描绘的“施耙”情境，牛牵引着耙在田间前行，农夫站在耙上耕田。若农夫是静止的，则所选的参照物是（     ） A．脚下的耙 B．耙耕的田 C．田边的埂 D．埂上的树 4．如图所示，密云马拉松比赛中，赛道旁站立的观众和终点撞线带正等待冠军选手冲线。下列说法正确的是（     ） A．以终点撞线带为参照物，冠军选手是静止的 B．以冠军选手为参照物，赛道旁站立的观众是静止的 C．以赛道旁站立的观众为参照物，终点撞线带是运动的 D．以冠军选手为参照物，终点撞线带是运动的 5．甲、乙物体在同一条水平路面上做匀速直线运动，它们的速度之比是，都通过100m，所用时间之比是（　　） A． B． C． D．无法计算 6．小明在校园散步时看到自己运动手表的部分信息如图所示。下列说法正确的是（　　） 距离：3.00km 步数：4718 用时：45min 配速：15min/km A．“配速”利用相同路程比较时间的方法来比较物体运动的快慢 B．“配速”利用相同时间比较路程的方法来比较物体运动的快慢 C．“配速”的数值越小表示运动越慢 D．小明本次散步的平均速度为5m/s 7．如图所示，下列有关长度的测量中不正确的是（　　） A．如图甲中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长 B．如图乙中使用三角板和刻度尺测纪念币的直径时可以多次测量消除误差 C．如图丙中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度 D．如图丁中把金属丝密绕在铅笔上圈，测出密绕部分的长度，则金属丝的直径为 8．如图所示是一种时尚代步工具——电平衡车，当人驾驶平衡车在水平路面上运动时，下列说法正确的是（　　） A．以路面为参照物，车是静止的 B．以路旁的树木为参照物，车是运动的 C．以车上的人为参照物，车是运动的 D．以车上的人为参照物，车是静止的 9．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知下列说法不正确的是（     ） A．以甲为参照物，丙是静止的 B．甲的速度为14.4km/h C．第5s时，甲和丙相距20m D．乙做匀速直线运动 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 10．小军同学用一把刻度尺测科普读本的宽度，四次测量所记录的结果分别为：18.31cm、18.32cm、18.10cm、18.33cm，本次测量所测得的读本宽度为______，多次测量的目的是______。 11．“复兴号”动车组以的速度使中国成为世界高铁商业运营速度最高的国家。如图甲是在列车350公里的时速下运行，乘客放在窗边的随身物品“纹丝不动”。乘客认为这些随身物品“纹丝不动”是以_________为参照物。他用于拍摄这幅照片的相机相对于站台是_________的。 12．2022年12月，南京燕子矶长江隧道建成通车，如图所示。隧道全长约5.7______（填单位）；以隧道内正在行驶的车辆为参照物，隧道内的交通指示牌是______的。 13．假期小明去香炉山游玩，在乘车途中，小明看到路旁的树木向后退，他是以________为参照物；当车辆行驶至某一路口时，看到如图所示的标志牌，则车辆到达香炉山游客中心至少________h。 14．近几年，不少地区推行的“区间测速”也作为判断是否超速的依据之一。若监测点A、B相距20km，该路段允许的汽车最高限速为120km/h，则汽车通过测速路段的最短时间为______min。一辆汽车通过两个监测点的时间如图所示，通过这两个监测点的速度分别为110km/h和100km/h，则该车在这一区间______（填“会”或“不会”）被判为超速。 15．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：甲、乙、丙三辆小车的速度最大的是 ___________（选填“甲”“乙”或“丙”）；经过5s时，甲、乙两辆小车相距 ___________。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 16．请在图乙中画出与甲图相对应的物体运动随时间的变化图像。 17．如图甲一辆自行车在平直公路上运动的速度与时间的图像，请根据甲图在图乙画出相应路程与时间的图像。 四、实验题：本题共4小题，共24分 18．如图1所示，你用刻度尺测橡皮的长度，刻度尺的分度值是___________，所测橡皮的长度为___________cm； 你还想测量一根细铜丝的直径，你将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度，接着你的实验步骤如下： A．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度； B．用铜丝的长度除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d； C．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； D．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。 （1）以上步骤中，有一个步骤不小心出错了，它是___________，应改正为___________； （2）改正后测量的合理顺序应是___________； （3）如图2是你把一根细铜丝紧密地排绕在笔杆上，一共绕了20匝。根据上面的实验方法测量铜丝的直径为___________mm。 19．同学们在“测量小车运动的速度”实验中，装置如图所示。让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 (1)该实验的原理是_____；实验中除了上述实验器材外，还需要的测量工具是______。 (2)下表是小明在实验中记录的信息，表中AC段的路程是_________cm。通过计算可知小车在下滑过程中的速度是越来越______。 路程 sAC= m 运动时间 平均速度 (3)在现有实验器材的情况下，如果想减小斜面的坡度，简单而有效的操作方法是：_____。 (4)实验结束后，小明同学用刻度尺多次测量小车的长度，若四次读数分别是9.18cm、9.01cm、9.00cm、9.02cm，则该小车的长度应记为_______cm。 20．小明在测小车的速度的实验中，设计了如图1所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，B点为AC中点，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） (1)该实验测小车平均速度的实验原理是______； (2)实验中使用的斜面的坡度较______（选填“大”或“小”），其目的是______（选填“缩短”或“增长”）测量时间，以减小测量时间的误差； (3)实验前必须学会熟练使用电子表，一定要注意在释放小车的同时开始计时，到碰到挡板的同时停止计时，如果让小车过了A点才开始计时，会使所测AC段的平均速度vAC偏______（填“大”或“小”）； (4)小车通过全过程平均速度v1＝______m/s； (5)下列图2中，能够反映小车运动过程的图像的是______。 21．小敏用如图甲所示的装置研究小车在斜面上的运动。 (1)小敏将小车从坡顶A处静止释放，测得小车从A运动到B处的时间为1.8s，从A运动到坡底C处的时间为2.5s，B为AC中点，根据以上测量数据可以判断vAC____vAB。（选填“＞”“＜”或“＝”） (2)实验时，若小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度______（选填“偏大”或“偏小”）。 (3)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如图乙）。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是______（选填“匀速”或“加速”）运动的；小车到达坡底时的速度为______m/s。 五、综合应用题：本题共3小题，共22分 22．国庆假期，小明一家去北京游玩，他们先开车去沈阳北站再乘坐高铁列车去北京，某时刻小明观察到路旁的交通标志牌如图甲所示，汽车速度表盘如图乙所示，下表是由长春站始发开往北京朝阳站的某次高铁列车的部分运行时刻表； 站次 站名 到达时间 发车时间 里程/km 1 长春 始发 16∶58 0 2 沈阳北 18∶21 18∶24 312 3 承德南 20∶52 20∶57 796 4 北京朝阳 22∶06 终点 1007 (1)求汽车按图乙显示的速度匀速行驶6min的路程； (2)在遵守交通规则的前提下，求小明一家开车从标志牌处到沈阳北站的最短时间； (3)求该次列车从沈阳北站行驶到北京朝阳站的平均速度；（结果保留整数） (4)若该次列车在途中以216km/h的速度匀速完全通过长为1320m的隧道用时25s，求该次列车的长度。 23．港珠澳大桥（如图甲）全长55km，是世界上最长的跨海大桥，由引桥、跨海桥，海底隧道三部分组成，其中跨海桥长22.9km，海底隧道长6700m，图乙是港珠澳大桥的限速牌。请根据以上信息，回答： (1)当汽车以最高限速行驶，通过港珠澳大桥全程需要多少时间？ (2)若一辆通过海底隧道的小客车车长10m，车身完全在隧道中的时间为223s，请通过计算说明该车是否超速。 (3)一车队以90km/h的速度完全通过海底隧道，所用时间为280s，该车队的长度是多少？ 24．阅读短文，回答问题： 新华网北京10月1日电，国庆空中梯队表演中，我国自主研制的歼-20隐身战斗机编队惊艳亮相。其中一架歼-20从训练基地起飞，先以超音速巡航姿态飞越城区，后调整速度完成低空通场，历经约0.9小时，总航程达1200公里后，平稳返回基地。歼-20机身采用先进复合材料，最大起飞质量约37000千克，机翼展长约12.8米；其搭载的先进航电系统，能实现多目标跟踪与精准打击，是我国空中作战的核心力量之一。已知歼-20部分性能参数：低速通场速度约540km/h，声音在空气中的传播速度约为340m/s。 (1)歼-20机翼展长12.8米，合_____。 (2)在飞行过程中，以歼-20机身为参照物时，机上航电系统是_____（选填“运动”或“静止”）。 (3)以前的战斗机歼-10的最大飞行速度可达到，而现在歼-20最大飞行速度可达到2400km/h如果歼-10和歼-20各飞行时长分别为3小时和2小时，求歼-10和歼-20两架战斗机各自时间内飞行的路程比为_____（填最简整数比）。 (4)这架歼-20从起飞到返回基地途中，先以恒定速度超音速巡航速度直线飞行，后因展示需求降至（低速通场速度）匀速直线飞行。已知全程总航程，总飞行时间，且速度为时飞行的路程是速度为时飞行路程的5倍。据此分析的速度约为_____（保留整数）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $