2.8夏商周时期的科技与文化分层练习 2026-2027学年历史统编版七年级上册

2026-07-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第8课 夏商周时期的科技与文化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 46 KB
发布时间 2026-07-26
更新时间 2026-07-26
作者 xkw_088576438
品牌系列 -
审核时间 2026-07-26
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 三级分层设计,覆盖基础到拓展,实现从识记到综合应用的知识巩固路径,适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A层|单一核心知识点(如甲骨文、青铜器、医学)|填空/选择/判断巩固基础,落实时空观念| |B层|综合理解与运用(如汉字发展、青铜特点)|材料分析/填表整合知识,培养史料实证| |C层|跨领域拓展与探究(如文化价值、诗歌对比)|对比写作/开放问答深化素养,体现家国情怀|

内容正文:

第8课 夏商周时期的科技与文化 分层练习 【考查范围】天文历法(商朝日食月食记载、《春秋》哈雷彗星最早记载、夏历、战国二十四节气);医学(神农尝百草、扁鹊望闻问切、战国《黄帝内经》);甲骨文(商周刻于龟甲兽骨、王懿荣1899发现、我国已发现最早体系较完整文字、有文字可考历史从商开始)与汉字发展特点;青铜器(后母戊鼎世界最重、四羊方尊、金文、三星堆);文学《诗经》与“楚辞”(屈原《离骚》)。 A层·基础夯实 1. [填空题](甲骨文)甲骨文是中国________时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字,1899年由________(人)发现;目前我国有文字可考的历史从________开始。 2. [选择题](青铜器之最)迄今世界上出土最重的青铜器是( )。 A. 四羊方尊 B. 三星堆青铜面具 C. 后母戊鼎 D. 曾侯乙编钟 3. [填空题](扁鹊与黄帝内经)春秋战国之际的名医________总结出望、闻、问、切四种诊断方法,一直为中医沿用;战国时期问世的《________》是一部重要中医理论著作。 4. [选择题](哈雷彗星记载)《春秋》记载公元前613年“彗星扫过北斗”,这是世界上关于( )的最早确切记载。 A. 日食 B. 哈雷彗星 C. 月食 D. 超新星 5. [填空题](诗经楚辞)我国古典诗歌的两大源头是《________》和“________”;战国时期屈原创作的新体诗歌“楚辞”,代表作是《________》。 6. [判断题](金文)商朝中晚期起,钟、鼎等青铜器上铸刻的文字被称为“金文”(又称钟鼎文)。( ) B层·理解运用 1. [选择题](汉字发展)由甲骨文到楷书,汉字发展的总体特点是( )。 A. 由简到繁 B. 由繁到简、由形象到抽象 C. 一直未发生演变 D. 拼音化 2. [材料分析](青铜器特点) 后母戊鼎重832.84公斤,高133厘米,铸造需二三百人同时操作,是迄今世界出土最重的青铜器;四羊方尊是现存商代青铜方尊中最大的一件,被誉为“臻于极致的青铜典范”。 (1) 从上述材料可归纳出商周青铜器哪些特点? (2) 青铜铸造的宏大场面反映了当时怎样的社会状况? 3. [材料分析](史料实证) 西周青铜利簋腹内33字记载“武王伐纣”经过;三星堆出土青铜神树、纵目面具,良渚也出土相似玉琮。 (1) 利簋对研究历史有何价值? (2) 三星堆与良渚文物的相似说明了什么? 4. [简答题](二十四节气意义)结合所学,说明战国测定二十四节气的意义。 5. [填表题](综合:先秦科技文化成就)根据本课内容,完成先秦科技文化成就表。 领域 代表成就 天文历法 商朝日食月食记载、《春秋》哈雷彗星、战国二十四节气 医学 扁鹊四诊法、《黄帝内经》 文字 甲骨文(最早体系完整文字)、金文 青铜 后母戊鼎、四羊方尊、三星堆 文学 《诗经》、楚辞(屈原《离骚》) 6. [选择题](屈原精神)屈原遭流放仍忧国忧民,最终投汨罗江殉国,后人以端午节纪念他。这主要体现了( )。 A. 浪漫主义文风 B. 爱国爱民的高尚情怀 C. 楚地方言特色 D. 医学成就 C层·拓展挑战 1. [材料分析](有文字可考) 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字形成发展影响深远。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。 (1) 为什么说“有文字可考的历史从商朝开始”? (2) 甲骨文与今天汉字有何关系? 2. [对比写作](综合:诗经 vs 楚辞)比较《诗经》与“楚辞”在产生地域、语言风格上的不同,并说明二者为何并称“古典诗歌两大源头”。(不少于80字) 3. [开放性问答](文化价值)结语说“中华文明源远流长、一脉相承、多元一体”。结合本课甲骨文、青铜器、三星堆等内容,谈谈你的理解。(不少于60字) 4. [材料分析](曾侯乙编钟) 1978年湖北随州曾侯乙墓出土战国编钟65件,铭文3700余字,音律最全、音域最广,至今能演奏,被誉为“镇馆之宝”。 (1) 曾侯乙编钟反映了战国音乐与科技的什么水平? (2) 它属于哪一类史料?研究价值何在? 5. [综合写作](综合:历史小论文)请以“指尖上的文明”为题,结合甲骨文、青铜器和《诗经》,写一段80—120字的小评析。 参考答案与解析 A层·基础夯实 1. 商周;王懿荣;商朝 甲骨文是已发现最早、体系较完整的文字,标志着我国有文字可考的历史从商朝开始。 2. C 后母戊鼎重832.84公斤,铸造于商代后期,是迄今世界出土最重的青铜器。 3. 扁鹊;黄帝内经 扁鹊创四诊法;《黄帝内经》讲内脏血脉与针灸按摩,是中医理论奠基之作。 4. B 《春秋》中公元前613年的彗星记录,是哈雷彗星世界上最早的确切记载。 5. 诗经;楚辞;离骚 《诗经》与楚辞并称两大源头;屈原《离骚》是楚辞浪漫主义代表作。 6. 正确 古人称铜为“金”,故青铜器上文字称金文,是重要的历史与文字资料。 B层·理解运用 1. B 汉字由甲骨文图形化逐渐演变为线条化、符号化,特点是由繁到简、由形象到抽象。 2. (1) 从上述材料可归纳出商周青铜器哪些特点? ①数量多、种类丰富;②制作工艺高超(如四羊方尊);③规模宏大、组织严密、分工细致(如后母戊鼎需数百人);④成为身份和权力的象征。 从门类、工艺、规模、礼制象征四方面概括。 (2) 青铜铸造的宏大场面反映了当时怎样的社会状况? 反映商周时期手工业发达、国家组织能力强、奴隶制王朝具备调动大量人力物力的实力,也体现等级礼制。 青铜器是生产力与礼制结合的产物。 3. (1) 利簋对研究历史有何价值? 利簋是实物第一手史料,其铭文印证了武王伐纣的史事,对研究商周更替具重要史料价值。 文物铭文可与文献互证,可靠性高。 (2) 三星堆与良渚文物的相似说明了什么? 说明中华文明起源与发展具有多元一体特征:各地特色鲜明,又存在交流融合。 呼应“多元一体”的文明格局。 4. 二十四节气指导农业生产,便于安排农时;2016年被列入人类非遗,被誉为“中国的第五大发明”,体现我国古代天文历法成就与天人合一智慧。 历法服务于农耕,是农业文明的重要标志。 5. 见表格填写内容。 五大领域共同彰显先秦科技文化繁荣。 6. B 屈原以死殉国,彰显深厚的家国情怀与民本精神。 C层·拓展挑战 1. (1) 为什么说“有文字可考的历史从商朝开始”? 因为甲骨文是已发现年代最早、体系较完整的文字,商朝甲骨文内容丰富、可释读,使历史记载有了可靠文字依据。 文字系统是“可考”的前提,早于商朝的文字尚未成体系。 (2) 甲骨文与今天汉字有何关系? 甲骨文已具备汉字基本结构(象形、指事、会意等),不少字形演变为今字,是汉字发展的源头,体现中华文明一脉相承。 从字形结构延续性说明文脉不断。 2. 示例:《诗经》多为中原地区民歌与朝廷乐歌,语言四言为主、朴实写实;楚辞为战国楚地屈原等人所作,采用楚方言、想象瑰丽、情感浓郁,属浪漫主义。二者一北一南、一写实一浪漫,共同开创中国诗歌现实与浪漫两大传统,故并称两大源头,影响深远。 从地域、风格、传统三维度对比并归结“源头”地位。 3. 示例:甲骨文到今字一脉相承,体现文字与文明的延续;后母戊鼎、四羊方尊展现青铜文明高度;三星堆与良渚相似玉琮说明南北交流。各地特色鲜明又相互融合,正是“源远流长、一脉相承、多元一体”的生动写照,令我们增强文化自信。 用具体成就支撑三大特征,落脚民族自豪感。 4. (1) 曾侯乙编钟反映了战国音乐与科技的什么水平? 反映战国青铜铸造、乐律计算与音乐艺术的高度成就,证明当时已具备精密的音律体系与宏大的礼乐规模。 编钟是技术与艺术结合的巅峰。 (2) 它属于哪一类史料?研究价值何在? 属于实物(出土文物)第一手史料;其铭文与实物可证战国礼乐制度、音乐科技,价值极高。 强调实物史料的不可替代性。 5. 示例:先秦先民以龟甲刻下甲骨文,让历史有字可考;以炉火铸出后母戊鼎,尽显青铜之威;以民歌汇成《诗经》,吟咏世间疾苦。文字、青铜、诗歌,皆是先民智慧的指尖结晶,串起中华文明源远流长、一脉相承的密码,至今仍熠熠生辉。 以“文字—青铜—诗歌”三意象收束本课主题。 学科网(北京)股份有限公司 $

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