精品解析:浙江台州市黄岩区北京师范大学台州实验学校2025-2026学年北师大版三年级下学期7月期末质量评估数学试题
2026-07-25
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 台州市 |
| 地区(区县) | 黄岩区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 625 KB |
| 发布时间 | 2026-07-25 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58965050.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025学年第二学期三年级期末质量评估试题
数学
(考试时间:80分钟 满分:100分)
一、计算题。【共31分】
1. 直接写出得数。
30×5= 210÷7= 440-70= 180+50=
39÷3= 240×4= 260+500= 300-40=
84-65= 540÷6= 17×3= 59+3=
399÷8≈ 3.7+4.2= 361÷9≈ 9.4-3.8=
【答案】
;;;;
;;;;
;;;;
;;;
2. 列竖式计算。(带☆的要验算)
31.5-8.9= 560÷5= ☆356÷9=
985÷7= 504÷8= 614÷3=
【答案】
;;;
;;
【解析】
【分析】小数的减法计算,先把两个数的小数点对齐,再按照整数减法的规则从低位到高位依次计算,最后点上小数点。
除数是一位数的除法计算:从被除数的最高位开始除起,不够除时看下一位,除到哪一位商就写在哪一位的上面,每次除得的余数要小于除数。如果算式有余数,就用“商×除数+余数”的结果和被除数比较验算。
【详解】31.5-8.9=22.6 560÷5=112 ☆356÷9=39……5
验算:
985÷7=140……5 504÷8=63 614÷3=204……2
3. 脱式计算。
576÷4÷3 164-64÷4 (400-286)÷6
【答案】48;148;19
【解析】
【分析】(1)按照从左到右的顺序依次计算;
(2)先算除法,再算减法;
(3)先算小括号里的减法,再算小括号外的除法。
【详解】576÷4÷3
=144÷3
=48
164-64÷4
=164-16
=148
(400-286)÷6
=114÷6
=19
二、填空题。【每空1分,共22分】
4. 乐乐是三年级的跳远冠军,她身高1.42(读作:____________)米,跳出了一点五八(写作:____________)米的成绩。
【答案】 ①. 一点四二 ②. 1.58
【解析】
【分析】小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分从左到右依次读出每个数位的数字即可。写小数时,整数部分按整数写法写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每个数字,据此解答。
【详解】根据分析可得:
乐乐是三年级的跳远冠军,她身高1.42(读作:一点四二)米,跳出了一点五八(写作:1.58)米的成绩。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
850平方厘米( )80平方分米 5800米( )5千米 0.53米( )米
7平方米( )70000平方厘米 30分米( )米 736÷8( )816÷8
【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥.
【解析】
【分析】针对带不同单位的数值比较,根据单位之间的换算进率,将两边的数值统一为相同单位,再比较。
根据小数的意义,将分数写成小数,再比较即可。
针对除数相同的除法算式比较问题,当除数相同时,被除数越大,商越大。
【详解】根据1平方分米=100平方厘米,所以80平方分米=8000平方厘米,850<8000,所以850平方厘米<80平方分米;
根据1千米=1000米,所以5千米=5000米,5800>5000,所以5800米>5千米;
将1米平均分成100份,其中1份就是米,即0.01米,所以米=0.53米;
根据1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,所以1平方米=10000平方厘米,即7平方米=70000平方厘米;
将1米平均分成10份,其中1份就是米,即米=0.1米=1分米,所以米=0.7米=7分米,30>7,所以30分米>米;
736<816,所以736÷8<816÷8;
6. 填一填。
2平方米=( )平方分米 4平方分米=( )平方厘米 4分米=( )厘米
200平方厘米=( )平方分米 篮球场占地面积约480( ) 跑道一圈长400( )
【答案】 ①. 200 ②. 400 ③. 40 ④. ⑤. 平方米##m2 ⑥. 米##m
【解析】
【分析】长度:1分米=10厘米;
面积:1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米;
1平方分米:巴掌大小;1平方厘米:指甲盖大小;1平方米:边长1米的正方形,接近地砖大小;
换算规则:大单位→小单位,乘进率;小单位→大单位,除以进率;
篮球场是很大的场地,数字为480,若填平方分米、平方厘米数值过小,不符合现实;因此只能填平方米。
跑道一圈长;一圈长描述环绕的长度,判定为长度单位,排除面积单位;标准运动场的环形跑道,常规周长就是400米;若填分米:400分米=40米,太短;填厘米更不符合;因此单位选米。
【详解】2×100=200,2平方米=(200)平方分米
4×100=400,4平方分米=(400)平方厘米
4×10=40,4分米=(40)厘米
200÷100=2,200平方厘米=(2)平方分米
篮球场占地面积约480(平方米)
跑道一圈长400(米)
7. 小明的学校于7月11日开始放暑假,8月31日暑假结束,暑假一共有( )天。
【答案】
52
【解析】
【分析】根据对年月日的认识,7月有31天,首先计算出从7月11日到7月31日放假的天数,7月11日开始放假,要把11日的那天也算上,即31-11+1=21天,求出7月放假的天数,再用7月放假的天数加上8月的31天,即可求出今年暑假一共有多少天。
【详解】31-11+1
=20+1
=21(天)
21+31=52(天)
暑假一共有52天。
8. 要使□67÷5的商是两位数,□里最大填( );要使□32÷6的商是三位数,□里最小填( )
【答案】 ①. 4 ②. 6
【解析】
【分析】三位数除以一位数,判断商的位数时,只需要看除数与被除数首位的关系即可;
要使□67÷5的商是两位数,则被除数的首位要比除数5小,□里能填1、2、3、4,最大能填4;
要使□32÷6的商是三位数,则被除数的首位要大于或等于除数,□里能填6、7、8、9,最小能填6。
【详解】由分析可知,要使□67÷5的商是两位数,□里最大填4;要使□32÷6的商是三位数,□里最小填6。
9. 购买一盒草莓需支付1张10元、1张5元和1张5角,这盒草莓( )元。
【答案】15.5
【解析】
【分析】5角=0.5元,要求这盒草莓的价格,将所付的钱统一单位为元之后相加即可。
【详解】10+5+0.5
=15+0.5
=15.5(元)
因此这盒草莓15.5元。
10. 快放假了,来博物馆参观的人越来越多,工作人员想用长24米的隔离带围出一个正方形休息区,休息区的边长是( )米。
【答案】6
【解析】
【分析】根据正方形周长=边长×4,可知正方形的边长=周长÷4,据此列式解答即可。
【详解】24÷4=6(米)
快放假了,来博物馆参观的人越来越多,工作人员想用长24米的隔离带围出一个正方形休息区,休息区的边长是6米。
11. 如图,把三块纸板粘在一起,重叠处(灰色)分别长5厘米和3厘米,粘完之后的纸板一共长( )厘米。
【答案】45
【解析】
【分析】从图片可知这三张纸板的长度,将这三张板的长度相加,由于重叠部分加了两次,所以再用求得的总长度减去重叠部分的总长度,即可求得粘完后的纸板长度。
【详解】15+30+8-(5+3)
=15+30+8-8
=45(厘米)
所以粘完后纸板一共长45厘米。
12. 连方是用完全一样的正方形组成的图形。用了几个正方形,就叫几连方。下图是边长为1厘米的正方形拼成的“五连方”,其中周长最短的是( )号图形,④号图形的周长是( )厘米。
【答案】 ①. ② ②. 12
【解析】
【分析】封闭图形一周的长度,是它的周长。每个正方形的边长是1厘米。组成图形的周长为围成图形边线的长度,数出图形的边线由多少条小方格的边长组成就知道它的周长。据此求出每个图形的周长,再比较周长的大小,找到周长最短的图形即可。
【详解】图①的周长为:12×1=12(厘米)
图②的周长为:10×1=10(厘米)
图③的周长为:12×1=12(厘米)
图④的周长为:12×1=12(厘米)
图⑤的周长为:12×1=12(厘米)
12>10
所以周长最短的是②号图形,④号图形的周长是12厘米。
三、选择题。【每空1分,共10分】
13. 大于3.1、小于3.5,且小数部分是一位的小数一共有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数个
【答案】C
【解析】
【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,就看小数点后面一位,它大这个小数就大。如果相同就再看下一位,直至比较出小数的大小。
【详解】根据分析,大于3.1小于3.5的一位小数有3.2、3.3、3.4,共3个。
故答案为:C
14. 仔细观察,如图点M表示的可能是( )的商。
A. 387÷2 B. 812÷4 C. 890÷3 D. 462÷2
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了一位数除三位数除法的运算以及学生对数轴的认识。M点在200~300之间,大约是230。分别计算除各选项的结果,再进行比较即可判定。
【详解】A.387÷2=193……1,不符合要求;
B.812÷4=203,不符合要求;
C.890÷3=296……2,不符合要求;
D.462÷2=231,符合要求;
故答案为:D
15. 下面有( )只小鸭子可以通过平移重合。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】C
【解析】
【分析】物体或图形沿着直线运动,运动过程中图形的形状、大小、自身朝向完全不发生改变,只改变自身位置,这样的运动现象叫做平移。
【详解】平移不改变图形方向,②④是旋转图形,①③⑤⑥外形朝向一致可平移重合,一共4只。
16. 书店从早上9:00到下午3:00,一共卖出180本书,平均每小时卖出( )本。
A. 15 B. 20 C. 30 D. 60
【答案】C
【解析】
【分析】先用24时计时法表示下午三点,用减法求出书店卖书的时间,再用这段时间书店一共卖出的180本书除以时间,求出的就是平均每个小时卖出的书的数量。
【详解】下午3:00用24时计时法表示为15时
15-9=6(小时)
180÷6=30(本)
故答案为:C。
【点睛】本题主要考查的是归一问题,解题关键在于用24小时计数法表示时间。
17. 在□÷□=30……5中,被除数最小是( )。
A. 185 B. 155 C. 150 D. 125
【答案】A
【解析】
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即除数最小为:余数+1,当除数最小时,被除数最小,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
【详解】根据分析可知,除数最小为:;
所以在□÷□=30……5中,被除数最小是185。
故答案为:A
18. 笑笑在对折好后的纸上剪去其中的一部分,展开后得到的图形是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么称这个图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴。据此结合题意分析解答即可。
【详解】因为纸是对折的,在对折的纸上剪了两个大小不同的三角形展开后在对称的位置也应该是两个大小不同的三角形,这两个三角形和原来的两个三角形可以拼成两个更大的三角形,不可能拼出长方形或正方形,所以A、C、D选项都不符合,只有B选项符合。
故答案为:B
19. 蛋糕店一共烤制了332个蛋糕,每8个装一盒,可以装满几盒?还剩几个?在下面的竖式中,虚线框里的“32”表示的是( )。
A. 32个蛋糕 B. 4盒蛋糕的个数 C. 40盒蛋糕的个数 D. 装了320盒
【答案】C
【解析】
【分析】三位数除以一位数,从被除数的最高位开始除起,除到哪一位,商就写在哪一位的上面,每次余数要比除数小。
【详解】被除数的前两位“33”除以8,商是4,在十位上,表示4个十(即40),对应40盒蛋糕;用商的十位上的4(代表40)乘除数8,40×8=320。竖式里的“32”是320,它表示40盒蛋糕一共装了320个蛋糕。所以虚线框里的“32”表示的是40盒蛋糕的个数。
20. 一个长方形的面积是1800平方厘米,它的长和宽有可能是( )。
A. 9分米和2分米 B. 20厘米和9厘米 C. 90分米和2分米 D. 2米和9米
【答案】A
【解析】
【分析】根据长方形的面积公式:面积=长×宽,计算各选项的面积,再根据1平方米=10000平方厘米,1平方分米=100平方厘米,将平方米、平方分米换算成平方厘米,再和已知的1800平方厘米对比即可。
【详解】A.(平方分米),18平方分米=18×100=1800平方厘米,符合要求;
B.(平方厘米),不符合要求;
C.(平方分米),180平方分米=180×100=18000平方厘米,不符合要求;
D.(平方米),18平方米=18×10000=180000平方厘米,不符合要求。
21. 从一张长16厘米、宽12厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形,剩下部分的面积是( )。
A. 144平方厘米 B. 48平方厘米 C. 96平方厘米 D. 24平方厘米
【答案】B
【解析】
【分析】从长方形纸上剪出的最大正方形的边长等于长方形的宽,分别求出长方形和正方形的面积,相减就能得到剩下部分的面积。
【详解】(平方厘米)
(平方厘米)
(平方厘米)
所以剩下部分的面积是48平方厘米。
22. 把一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸对折再对折,剪下1张小长方形纸,下面是两种不同的剪法,说法正确的是( )。
A. 甲、乙周长相等,面积也相等
B. 甲、乙周长不相等,面积相等
C. 甲、乙周长相等,面积不相等
D. 甲、乙周长不相等,面积也不相等
【答案】B
【解析】
【分析】第一种剪法,甲的长等于12厘米,宽等于(8÷4)厘米。第二种剪法,乙的长等于8厘米,宽等于(12÷4)厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,分别求出甲与乙的周长和面积,再进行解答。
【详解】甲的长是12厘米,宽是8÷4=2(厘米)。
甲的周长:(12+2)×2
=14×2
=28(厘米)
甲的面积:
12×2=24(厘米)
乙的长是8厘米,宽是12÷4=3(厘米)。
乙的周长:(8+3)×2
=11×2
=22(厘米)
乙的面积:
8×3=24(厘米)
则甲、乙周长不相等,面积相等。
故答案为:B
四、操作题。【共10分】
23. 在下面的方格纸中画一个边长是6厘米的正方形,再画一个与正方形周长相等的长方形。(每个方格的边长都是1厘米)
【答案】见详解
【解析】
【分析】正方形四条边相等、四个角都是直角的特征,即可画出一个边长是6厘米的正方形;要求再画一个与正方形周长相等的长方形,先根据正方形的周长=边长×4,求出周长,再根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,长+宽=长方形周长÷2,再分别确定出长方形的长和宽的值,从而即可画出符合要求的图形。
【详解】6×4=24(厘米)
24÷2=12(厘米)
12=8+4
可以画一个长8厘米,宽4厘米的长方形。
画图如下:
24. 下图中每个小方格的边长都是1厘米,按要求完成下面各题。
(1)图①的面积是( )平方厘米。
(2)图②是面积为16平方厘米的图形,请把图②补充完整。
【答案】(1)7
(2)(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)正方形的面积=边长×边长,那么可以先计算出每个小方格的面积;图①中有6个完整的小方格以及2个半格,2个半格的面积等于1个完整的小方格的面积,相当于7个小方格的面积,是7平方厘米。
(2)物体的表面或封闭图形的大小,就是它的面积;要想图②是面积为16平方厘米的图形,图②里面有16个小方格,已经有6个小方格,只需要再将10个小方格涂色即可。
【详解】(1)1×1=1(平方厘米)
6+1=7(平方厘米)
图①的面积是7平方厘米。
(2)图略。
五、解决问题。【共27分】
25. 一个果园收了840千克桃子,每8千克装一箱,可以装几箱?
【答案】
105箱
【解析】
【分析】求可以装几箱,就是求840里有多少个8,用除法计算。
【详解】(箱)
答:可以装105箱。
26. 如图,王叔叔用21米长的篱笆靠墙围成一块长方形的花圃,这块花圃的面积是多少?
【答案】(21-9)÷2=6(米) 6×9=54(平方米)
【解析】
【详解】略
27. 如图是每100克橙汁中三种营养成分的含量。
每100克橙汁营养成分表
营养成分
含量
蛋白质
0.7g
碳水化合物
10.4g
糖类
8.4g
(1)蛋白质和碳水化合物相差多少克?
(2)这三种营养成分一共多少克?
【答案】(1)
9.7克 (2)
19.5克
【解析】
【分析】求两种营养成分的含量差用减法计算,求三种营养成分的总含量用加法计算。
【小问1详解】
(克)
答:蛋白质和碳水化合物相差9.7克。
【小问2详解】
(克)
答:这三种营养成分一共19.5克。
28. 公园里有一块边长为12米的正方形空地,用长3分米、宽2分米的长方形草皮铺满这块空地,需要多少块草皮?
【答案】2400块
【解析】
【分析】先根据正方形面积公式计算空地面积,将面积单位统一为平方分米后,计算单块长方形草皮的面积,最后用空地总面积除以单块草皮面积,得到需要的草皮块数。
【详解】12×12=144(平方米)
144×100=14400(平方分米)
3×2=6(平方分米)
14400÷6=2400(块)
答:需要2400块草皮。
29. 下面是三(1)班同学的视力检查情况统计表。
视力范围
4.3-4.6
4.7-4.9
5.0及以上
男生
3
8
10
女生
3
4
14
(1)全班视力在( )范围内的人数最多,视力在( )范围内的人数最少。
(2)全班共( )人参加视力检查;5.0及以上的视力是正常的,低于5.0的男生有( )人。
(3)看到这个统计结果,你有什么建议吗?
【答案】(1) ①. 5.0及以上 ②. 4.3-4.6
(2) ①. 42 ②. 11
(3)建议同学们平时注意用眼卫生,少看电子产品,认真做眼保健操,多去户外看绿植,保护好视力。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)先分别计算每个视力范围的男生人数加女生人数,得到各范围总人数,再比较三个总人数的大小,确定最多和最少的范围。
(2)总人数是所有男生和所有女生的和,将男生总人数、女生总人数相加即可;低于5.0的视力范围是4.3-4.6和4.7-4.9,把这两个范围的男生人数相加即可。
(3)结合统计结果里视力低于5.0的人数情况,围绕视力保护给出合理建议即可。
【小问1详解】
4.3-4.6:3+3=6(人)
4.7-4.9:8+4=12(人)
5.0及以上:10+14=24(人)
6<12<24,因此视力在5.0及以上范围内的人数最多,视力在4.3-4.6范围内的人数最少。
【小问2详解】
参加视力检查的总人数:3+8+10+3+4+14=42(人)
视力低于5.0的男生人数:3+8=11(人)
【小问3详解】
略
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2025学年第二学期三年级期末质量评估试题
数学
(考试时间:80分钟 满分:100分)
一、计算题。【共31分】
1. 直接写出得数。
30×5= 210÷7= 440-70= 180+50=
39÷3= 240×4= 260+500= 300-40=
84-65= 540÷6= 17×3= 59+3=
399÷8≈ 3.7+4.2= 361÷9≈ 9.4-3.8=
2. 列竖式计算。(带☆的要验算)
31.5-8.9= 560÷5= ☆356÷9=
985÷7= 504÷8= 614÷3=
3. 脱式计算。
576÷4÷3 164-64÷4 (400-286)÷6
二、填空题。【每空1分,共22分】
4. 乐乐是三年级的跳远冠军,她身高1.42(读作:____________)米,跳出了一点五八(写作:____________)米的成绩。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
850平方厘米( )80平方分米 5800米( )5千米 0.53米( )米
7平方米( )70000平方厘米 30分米( )米 736÷8( )816÷8
6. 填一填。
2平方米=( )平方分米 4平方分米=( )平方厘米 4分米=( )厘米
200平方厘米=( )平方分米 篮球场占地面积约480( ) 跑道一圈长400( )
7. 小明的学校于7月11日开始放暑假,8月31日暑假结束,暑假一共有( )天。
8. 要使□67÷5的商是两位数,□里最大填( );要使□32÷6的商是三位数,□里最小填( )
9. 购买一盒草莓需支付1张10元、1张5元和1张5角,这盒草莓( )元。
10. 快放假了,来博物馆参观的人越来越多,工作人员想用长24米的隔离带围出一个正方形休息区,休息区的边长是( )米。
11. 如图,把三块纸板粘在一起,重叠处(灰色)分别长5厘米和3厘米,粘完之后的纸板一共长( )厘米。
12. 连方是用完全一样的正方形组成的图形。用了几个正方形,就叫几连方。下图是边长为1厘米的正方形拼成的“五连方”,其中周长最短的是( )号图形,④号图形的周长是( )厘米。
三、选择题。【每空1分,共10分】
13. 大于3.1、小于3.5,且小数部分是一位的小数一共有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数个
14. 仔细观察,如图点M表示的可能是( )的商。
A. 387÷2 B. 812÷4 C. 890÷3 D. 462÷2
15. 下面有( )只小鸭子可以通过平移重合。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
16. 书店从早上9:00到下午3:00,一共卖出180本书,平均每小时卖出( )本。
A. 15 B. 20 C. 30 D. 60
17. 在□÷□=30……5中,被除数最小是( )。
A. 185 B. 155 C. 150 D. 125
18. 笑笑在对折好后的纸上剪去其中的一部分,展开后得到的图形是( )。
A. B. C. D.
19. 蛋糕店一共烤制了332个蛋糕,每8个装一盒,可以装满几盒?还剩几个?在下面的竖式中,虚线框里的“32”表示的是( )。
A. 32个蛋糕 B. 4盒蛋糕的个数 C. 40盒蛋糕的个数 D. 装了320盒
20. 一个长方形的面积是1800平方厘米,它的长和宽有可能是( )。
A. 9分米和2分米 B. 20厘米和9厘米 C. 90分米和2分米 D. 2米和9米
21. 从一张长16厘米、宽12厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形,剩下部分的面积是( )。
A. 144平方厘米 B. 48平方厘米 C. 96平方厘米 D. 24平方厘米
22. 把一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸对折再对折,剪下1张小长方形纸,下面是两种不同的剪法,说法正确的是( )。
A. 甲、乙周长相等,面积也相等
B. 甲、乙周长不相等,面积相等
C. 甲、乙周长相等,面积不相等
D. 甲、乙周长不相等,面积也不相等
四、操作题。【共10分】
23. 在下面的方格纸中画一个边长是6厘米的正方形,再画一个与正方形周长相等的长方形。(每个方格的边长都是1厘米)
24. 下图中每个小方格的边长都是1厘米,按要求完成下面各题。
(1)图①的面积是( )平方厘米。
(2)图②是面积为16平方厘米的图形,请把图②补充完整。
五、解决问题。【共27分】
25. 一个果园收了840千克桃子,每8千克装一箱,可以装几箱?
26. 如图,王叔叔用21米长的篱笆靠墙围成一块长方形的花圃,这块花圃的面积是多少?
27. 如图是每100克橙汁中三种营养成分的含量。
每100克橙汁营养成分表
营养成分
含量
蛋白质
0.7g
碳水化合物
10.4g
糖类
8.4g
(1)蛋白质和碳水化合物相差多少克?
(2)这三种营养成分一共多少克?
28. 公园里有一块边长为12米的正方形空地,用长3分米、宽2分米的长方形草皮铺满这块空地,需要多少块草皮?
29. 下面是三(1)班同学的视力检查情况统计表。
视力范围
4.3-4.6
4.7-4.9
5.0及以上
男生
3
8
10
女生
3
4
14
(1)全班视力在( )范围内的人数最多,视力在( )范围内的人数最少。
(2)全班共( )人参加视力检查;5.0及以上的视力是正常的,低于5.0的男生有( )人。
(3)看到这个统计结果,你有什么建议吗?
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