2.7义和团运动和八国联军侵华课后作业2026-2027学年统编版八年级历史上册
2026-07-26
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第7课 义和团运动和八国联军侵华 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 中国近代史 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 34 KB |
| 发布时间 | 2026-07-26 |
| 更新时间 | 2026-07-26 |
| 作者 | zhao199207 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58964582.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
第二单元第7课《义和团运动和八国联军侵华》同步练,适配统编版八年级历史上册新授课,40分钟/100分,以“基础巩固-拓展提升-综合探究”三级分层设计,实现从史实识记到核心素养落地的递进式知识巩固。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|义和团兴起背景、口号,八国联军侵华直接原因,《辛丑条约》内容等单一知识点|单选+填空,全体必做,夯实考试基础考点|
|拓展提升|义和团口号评价、列强侵华策略转变、《辛丑条约》主权破坏等综合知识点|原始史料分析(民间揭帖、瓦德西日记等),贴合中考题型,训练史料实证与历史解释能力|
|综合探究|义和团、八国联军侵华、《辛丑条约》关联史实的因果分析|观点论述题,自拟论题,分层评分,落实唯物史观与家国情怀核心素养|
内容正文:
第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧
第7课 义和团运动和八国联军侵华(课后作业)
2026-2027 学年统编版八年级历史上册
时间:40分钟 满分:100分
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
分层使用建议
1. 基础巩固:全体学生必做,夯实考试识记类基础考点(50 分);
2. 拓展提升:中等学生完成,训练史料提取、归纳答题能力,全部采用民间揭帖、联军日记、大臣奏折原始史料,贴合中考题型(30 分);
3. 综合探究:尖子生选做,训练历史必考 “观点论述” 题型,落实家国情怀、唯物史观核心素养(20 分)。
第一部分 基础巩固(50 分)【必做】
一、单项选择题(每题 2 分,共 30 分)
1. 义和团运动兴起的主要时代背景是()
A. 鸦片战争战败 B. 列强掀起瓜分中国狂潮
C. 洋务运动破产 D. 辛亥革命爆发
2. 义和团运动最早爆发于哪一省份()
A. 直隶 B. 山东
C. 河南 D. 山西
3. 义和团提出的核心口号是()
A. 自强求富 B. 师夷长技以制夷
C. 扶清灭洋 D. 驱除鞑虏,恢复中华
4. 八国联军侵华战争爆发的直接原因是()
A. 打开中国市场 B. 镇压义和团运动
C. 索取巨额赔款 D. 瓜分中国领土
5. 八国联军中 “奥” 指的是()
A. 澳大利亚 B. 奥斯曼帝国
C. 奥匈帝国 D. 奥地利
6. 义和团重创八国联军的战役是()
A. 黄海海战 B. 廊坊阻击战
C. 镇南关大捷 D. 虎门战役
7. 1900 年八国联军攻陷哪座都城,慈禧携光绪西逃()
A. 南京 B. 西安
C. 北京 D. 洛阳
8. 俄军侵占东北制造的两大惨案是()
A. 旅顺大屠杀、海兰泡惨案
B. 海兰泡、江东六十四屯惨案
C. 南京大屠杀、江东六十四屯惨案
D. 旅顺大屠杀、南京大屠杀
9. 《辛丑条约》签订的年份是()
A. 1895 B. 1900
C. 1901 D. 1911
10. 《辛丑条约》赔款总额白银()
A. 2100 万两 B. 2 亿两
C. 4.5 亿两 D. 9.8 亿两
11. 《辛丑条约》划定作为使馆界,禁止中国人居住的地点是()
A. 东交民巷 B. 王府井
C. 颐和园 D. 天津租界
12. 条约中最能说明清政府沦为 “洋人的朝廷” 的条款是()
A. 赔款 4.5 亿两白银
B. 拆毁大沽炮台
C. 保证严禁人民参加反帝活动
D. 划定使馆界
13. 《辛丑条约》规定,允许列强驻军的铁路沿线是()
A. 上海至南京 B. 北京至山海关
C. 广州至武汉 D. 天津至烟台
14. 《辛丑条约》将总理衙门改为(),位列六部之前
A. 军机处 B. 外务部
C. 礼部 D. 户部
15. 义和团运动最重要的历史作用是()
A. 推翻清朝统治
B. 粉碎列强瓜分中国的野心
C. 开启近代化探索
D. 收复大片失地
二、填空题(每空 1 分,共 20 分)
1. 19世纪末,外国________活动的猖獗,大肆欺压底层百姓,加上连年旱灾,催生义和团运动。
2.民间义和拳、民间秘密结社和练拳习武组织逐步转变为群众性________斗争组织。
3. “扶清灭洋”中,“灭洋”体现反帝爱国,但带有________的落后性。
4. 清政府对义和团态度经历:剿灭→________→绞杀。
5. 义和团是群众性的________爱国运动。
6. 1900年,八国联军统帅英国海军司令________率军进犯北京。
7. 天津保卫战中,清军将领________壮烈殉国。
8. 1900年8月,慈禧太后携光绪皇帝狼狈________。
9. 八国联军进入北京后大肆劫掠,国宝《________》遭到洗劫。
10. 义和团失败的客观原因:________反动势力联合镇压。
11. 《辛丑条约》签约国共________个。
12. 条约赔款以________、盐税等税收作担保,分39年还清。
13. 条约规定拆毁________炮台,解除北方海防屏障。
14. 凡发生反帝斗争的地区,停止________考试五年。
15. 《辛丑条约》是近代赔款最庞大、________丧失最严重的不平等条约。
16. 条约签订后,清政府沦为________统治中国的工具。
17. 《辛丑条约》使中国________陷入半殖民地半封建社会深渊。
18. 瓦德西承认,________运动让列强无法直接瓜分中国。
19. 义和团带有浓厚________色彩,缺乏统一组织与先进纲领。
20. 八国联军侵华战争结束后,国内________危机达到顶峰。
第二部分 拓展提升(30 分)【选做,中等能力完成】
三、材料分析题(4 大题,共 30 分)
材料一(7 分)
材料:民间揭帖《只因鬼子闹中原》:“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。劝奉教,自信天,不信神,忘祖先。天无雨,地焦干,全是教堂止住天。拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船。洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。”
1. 根据材料概括义和团兴起的两点原因。(3 分)
2. 结合材料评价 “扶清灭洋” 口号的进步性与局限性。(4 分)
材料二(8 分)
材料:联军统帅瓦德西日记:“吾人对于中国群众,不能视为已成衰弱或已失德性之人,彼等在实际上,尚含有无限蓬勃生气…… 无论欧美日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一,故瓜分一事,实为下策。”
1. 瓦德西为何认为 “瓜分中国为下策”?(4 分)
2. 列强放弃直接瓜分,转而采取何种侵华策略?(4 分)
材料三(7 分)
材料:《辛丑条约》条文节选:“大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处,并独由使馆管理。中国民人,概不准在界内居住;允定将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平;永禁或设、或入与诸国仇敌之会,违者皆斩。”
1. 材料中三条内容分别从哪些层面破坏中国主权?(3 分)
2. 简要分析 “永禁反帝” 条款对清政府性质带来的改变。(4 分)
材料四(8 分)
材料:李鸿章奏折:“庚子一役,赔款四亿五千万,按年摊还,本息合计九亿八千万,以海关、盐税抵押,全国财赋大半归于外人;东交民巷驻兵,京津沿线炮台尽拆,京师门户洞开,国无国防矣。”
1. 根据材料归纳《辛丑条约》给中国带来两大经济、国防灾难。(4 分)
2. 对比《南京条约》《马关条约》,说明《辛丑条约》对中国危害最深的表现。(4 分)
第三部分 综合探究(20 分)【拔高,学有余力完成】
四、论述简答题(20 分)
材料:19 世纪末,甲午战败后列强掀起瓜分狂潮,民族危机空前深重;山东、直隶百姓自发组织义和团,高举 “扶清灭洋” 反抗外来侵略;1900 年八国联军出兵镇压,攻占北京烧杀抢掠;清政府先利用后出卖义和团,签订屈辱《辛丑条约》,彻底沦为列强代理人。这场运动沉重打击瓜分野心,却因自身局限与清政府出卖走向失败,中国完全坠入半殖民地深渊。
任务:结合本课三大史实(义和团兴起、八国联军侵华、《辛丑条约》签订),以 “民族危机下的民众抗争与民族沉沦” 为核心自拟论题展开论述。
要求:①观点明确;②史论结合,至少三处史实支撑;③条理清晰,120 字以上;④体现家国情怀。
参考答案
一、单项选择题(每题 2 分,共 30 分)
1.B 2.B 3.C 4.B 5.C
6.B 7.C 8.B 9.C 10.C
11.A 12.C 13.B 14.B 15.B
二、填空题(每空 1 分,共 20 分)
1. 传教士 2.反帝 3. 盲目排外 4. 招抚 5. 反帝
6. 西摩尔 7. 聂士成 8. 西逃 9. 永乐大典 10. 中外
11.11 12. 海关税 13. 大沽 14. 科举 15. 主权
16. 帝国主义 17. 完全 18. 义和团 19. 迷信 20. 民族
三、材料分析题(30 分)
材料一(7 分)
1. 外国教会欺压百姓;天灾频发,百姓生存艰难;外来洋物冲击传统生活(任两点即可,3 分)
2. 进步性:“灭洋” 反抗帝国主义侵略,彰显爱国精神;局限性:盲目排斥一切西方事物,迷信落后;“扶清” 看不清清政府与列强勾结的本质,放松警惕(4 分)
材料二(8 分)
1. 义和团运动展现中国人民强大反抗力量,列强意识到无法依靠武力直接统治四亿中国民众,瓜分中国会激起持续不断的全民反抗(4 分)
2. 放弃直接瓜分领土,保留清政府作为代理人,以华治华,通过条约控制清政府,间接掠夺中国权益(4 分)
材料三(7 分)
1. 划定使馆界破坏领土主权;拆炮台、允许驻军破坏国防主权;严禁反帝活动破坏国家内政主权(3 分)
2. 清政府被迫承诺镇压本国人民反帝斗争,完全站在列强立场,放弃维护本国人民利益,彻底沦为帝国主义统治中国的傀儡工具(4 分)
材料四(8 分)
1. 经济:巨额赔款掏空国库,财政受制于列强海关、盐税;国防:北方海防炮台全部拆除,京津沿线任由外国驻军,首都安全完全被列强掌控(4 分)
2. 《南京条约》开始破坏主权;《马关条约》大大加深半殖民地化;《辛丑条约》政治、经济、军事、外交主权全面丧失,清政府彻底成为列强傀儡,中国完全沦为半殖民地半封建社会(4 分)
四、综合探究论述题(20 分,分层评分)
评分档位
1. 一档(16—20 分):论题清晰,完整结合义和团、八国联军侵华、《辛丑条约》多处史实,逻辑通顺,兼顾民众抗争与国家沉沦,家国情怀鲜明。
范文示例:
论题:民众抗争难挽危局,条约枷锁彻底沉沦
19 世纪末列强瓜分中国,民族危机空前严重,山东百姓掀起义和团运动,以 “扶清灭洋” 反抗外来侵略,廊坊阻击战痛击八国联军,粉碎列强直接瓜分中国的妄想。但清政府腐朽懦弱,先利用后出卖团民,1900 年八国联军攻占北京大肆劫掠。1901 年《辛丑条约》签订,4.5 亿两赔款、允许列强驻军、严禁反帝等条款,使清政府沦为 “洋人的朝廷”,中国完全陷入半殖民地深渊。义和团彰显不屈的民族骨气,却因农民阶级局限、清廷出卖走向失败,证明仅靠自发民众抗争无法挽救国家危亡,救亡图存需要更彻底的变革。
2. 二档(10—15 分):观点正确,史实偏少,论述单薄,层次简单。
3. 三档(0—9 分):无史实、观点模糊、字数不足、脱离材料作答。
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